Soumettre la recherche
Mettre en ligne
C2.6.1 lesson plan_variables
•
Télécharger en tant que DOCX, PDF
•
0 j'aime
•
325 vues
T
Tsormpatzoglou Nestor
Suivre
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 5
Télécharger maintenant
Recommandé
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
Οι τροφές δεν είναι για να θρέφουν... βοηθάνε και στη σκέψη
Οι τροφές δεν είναι για να θρέφουν... βοηθάνε και στη σκέψη
Αλμπανάκη Ξανθή
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
vmantza
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Nickos Nickolopoulos
Για την επιθετικότητα των παιιδών
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιών
giomeloukaterina
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
lamprini59
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
Μένη Βασιλείου
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
lamprini59
Recommandé
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
Οι τροφές δεν είναι για να θρέφουν... βοηθάνε και στη σκέψη
Οι τροφές δεν είναι για να θρέφουν... βοηθάνε και στη σκέψη
Αλμπανάκη Ξανθή
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
vmantza
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Nickos Nickolopoulos
Για την επιθετικότητα των παιιδών
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιών
giomeloukaterina
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
lamprini59
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
Μένη Βασιλείου
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
lamprini59
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
lamprini59
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Πληροφορίες για τις σπουδές σε ΕΠΑΛ από το σχολικό έτος 2014-2015 και μετά.
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
bloggdg
Οι μαθητές του Γ2κατά το σχολικό έτος 2011-12 επεξεργάστηκαν και παρουσίασαν εργασία με θέμα "Διέξοδοι μετά το Λύκειο (ΑΕΙ-ΤΕΙ)".
Life expectancy
Life expectancy
YPEPTH
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Μεταξούλα Μανικάρου
Βιολογία Α' Γυμνασίου
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Despina Setaki
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Nikos Papastamatiou
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
Αννα Παππα
Οδυσσ
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
zazagina
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
serreschools
μμε1
μμε1
nikosas
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
pemptoussia
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
sofoklis
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
Despina Setaki
σενάριο ξενοφών
σενάριο ξενοφών
lamprini59
Κρητικός
Κρητικός
cgialopsos
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Λόγοι πνευματικοί
ΤΟΜΕΑΣ : ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΜΗΜΑ : ΨΥΚΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤ.& ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΨΥΞΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ Θέμα εργαστηριακής άσκησης : Ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
Dimitrios Nikolaidis
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
Άστεγος Διαβάτης
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
δημήτρης χριστόπουλος
Μέσα στην δίνη της κρίσης, η ανικανότητα των πολιτικών που κυβερνούν εξαφανίζει κάθε ελπίδα στην σκέψη για ανάκαμψη. Είναι όμως έτσι;
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Andreas Kolokythas
Contenu connexe
Tendances
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
lamprini59
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Πληροφορίες για τις σπουδές σε ΕΠΑΛ από το σχολικό έτος 2014-2015 και μετά.
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
bloggdg
Οι μαθητές του Γ2κατά το σχολικό έτος 2011-12 επεξεργάστηκαν και παρουσίασαν εργασία με θέμα "Διέξοδοι μετά το Λύκειο (ΑΕΙ-ΤΕΙ)".
Life expectancy
Life expectancy
YPEPTH
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Μεταξούλα Μανικάρου
Βιολογία Α' Γυμνασίου
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Despina Setaki
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Nikos Papastamatiou
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
Αννα Παππα
Οδυσσ
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
zazagina
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
serreschools
μμε1
μμε1
nikosas
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
pemptoussia
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
sofoklis
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
Despina Setaki
σενάριο ξενοφών
σενάριο ξενοφών
lamprini59
Κρητικός
Κρητικός
cgialopsos
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Λόγοι πνευματικοί
ΤΟΜΕΑΣ : ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΜΗΜΑ : ΨΥΚΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤ.& ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΨΥΞΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΣ Θέμα εργαστηριακής άσκησης : Ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
Dimitrios Nikolaidis
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
Άστεγος Διαβάτης
Tendances
(20)
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
Life expectancy
Life expectancy
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
μμε1
μμε1
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
σενάριο ξενοφών
σενάριο ξενοφών
Κρητικός
Κρητικός
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
Similaire à C2.6.1 lesson plan_variables
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
δημήτρης χριστόπουλος
Μέσα στην δίνη της κρίσης, η ανικανότητα των πολιτικών που κυβερνούν εξαφανίζει κάθε ελπίδα στην σκέψη για ανάκαμψη. Είναι όμως έτσι;
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Andreas Kolokythas
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversity
fkiourts
Άρθρο σχετικά με την έννοια της διαπολιτισμικότητας και την ανάγκη εφαρμογής αρχών συνεκπαίδευσης.
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
anny1976
«Ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος: σαν ταινία του σινεμά…» Διδακτική πρόταση με την αξ...
«Ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος: σαν ταινία του σινεμά…» Διδακτική πρόταση με την αξ...
somakris
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
mitrikas
Ενσωμάτωση τεχνολογίας στα μαθηματικα
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιας
sofoklis
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
σχέδιο διδασκαλίας με τη χρήση των νέων τεχνολογιών
Senario istorias3
Senario istorias3
Ιωαννα Χαλκιά
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
4Gym Glyfadas
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Elena Hanioti
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
lamprini59
ενότητα 1η
ενότητα 1η
protagoras74
«ΑΝΑΖΗΤΩ – ΒΡΙΣΚΩ – ΕΠΙΛΥΩ και ΑΠΑΝΤΩ» στο διαδικτυακό παιχνίδι του ΛΥΣΙΑ... Ο ΛΥΣΙΑΣ είναι Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet, ο οποίος οργανώνεται από το 1997. Ο διαγωνισμός διεξάγεται κάθε Μάρτη, από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα, τη Microsoft Hellas και τον OTE/COSMOTE, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Yannis Kotsanis
σενάριο μυκήνες (1)
σενάριο μυκήνες (1)
lamprini59
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησης
xenia1989
Γροσδος, δημιουργική γραφή και comics
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
serreschools
η ευθύνη για την παιδεία των νέων, διδακτικό σενάριο
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
zazagina
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο "Η πολυσημία των μαθηματικών όρων", που δημιουργήθηκε στο Γυμνάσιο Λεπενούς κατά τη σχολική χρονιά 2011-2012.
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Efthimiou Nikos
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
elenitsakiri
Similaire à C2.6.1 lesson plan_variables
(20)
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversity
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
«Ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος: σαν ταινία του σινεμά…» Διδακτική πρόταση με την αξ...
«Ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος: σαν ταινία του σινεμά…» Διδακτική πρόταση με την αξ...
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιας
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
Senario istorias3
Senario istorias3
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ενότητα 1η
ενότητα 1η
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
σενάριο μυκήνες (1)
σενάριο μυκήνες (1)
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησης
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Plus de Tsormpatzoglou Nestor
Εφαρμογή Επεξεργασίας Ήχου
Audacitymanual
Audacitymanual
Tsormpatzoglou Nestor
Εφαρμογή Επεξεργασίας Ήχου
Audacity ellak-gr
Audacity ellak-gr
Tsormpatzoglou Nestor
Εκπαιδευτικό Υλικό Ιδρύματος Βουλής
0 3racism
0 3racism
Tsormpatzoglou Nestor
Ρομποτικός Δρυοκολάπτης
παρουσίαση1
παρουσίαση1
Tsormpatzoglou Nestor
Ρομποτικός Δρυοκολάπτης
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Tsormpatzoglou Nestor
Εγχειρίδιο του προπονητή
Coach handbook gr
Coach handbook gr
Tsormpatzoglou Nestor
Γιορτή 17 Νοέμβρη
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Tsormpatzoglou Nestor
17 Νοεμβρίου 1973
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Tsormpatzoglou Nestor
Οι νεκροί του Πολυτεχνείου
τεκμηρίωση
τεκμηρίωση
Tsormpatzoglou Nestor
FLL Animal Allies
Animal allies-challenge-document-a4
Animal allies-challenge-document-a4
Tsormpatzoglou Nestor
Διμηνιαίο Ενημερωτικό Δελτίο 3 S@ferInternet
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Tsormpatzoglou Nestor
Διμηνιαίο Ενημερωτικό Δελτίο 2 S@ferInternet
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Tsormpatzoglou Nestor
Διαχωρισμός απορριμμάτων
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Tsormpatzoglou Nestor
Ρομποτική κατασκευή
ρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδη
Tsormpatzoglou Nestor
Διμηνιαίο Ενημερωτικό Δελτίο 1/2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Tsormpatzoglou Nestor
Προκήρυξη Συνεδρίου
Prokirixi8
Prokirixi8
Tsormpatzoglou Nestor
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων πληροφορικής
171215 odigies pliroforiki1
171215 odigies pliroforiki1
Tsormpatzoglou Nestor
Saferinternet
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Tsormpatzoglou Nestor
Γιορτή Πολυτεχνείου
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
Tsormpatzoglou Nestor
17 Νοέμβρη Γιορτή
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
Tsormpatzoglou Nestor
Plus de Tsormpatzoglou Nestor
(20)
Audacitymanual
Audacitymanual
Audacity ellak-gr
Audacity ellak-gr
0 3racism
0 3racism
παρουσίαση1
παρουσίαση1
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Coach handbook gr
Coach handbook gr
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
τεκμηρίωση
τεκμηρίωση
Animal allies-challenge-document-a4
Animal allies-challenge-document-a4
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
ρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδη
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Prokirixi8
Prokirixi8
171215 odigies pliroforiki1
171215 odigies pliroforiki1
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
Dernier
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
Εκπαιδευτικές επισκέψεις https://users.sch.gr/dimylonaki/episkepseis_delfoi.htm
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Dimitra Mylonaki
Ομαδικές εργασίες των μαθητών για τη φιλοξενία στον Όμηρο , στην Οδύσσεια και την Ιλιάδα που διδάσκονται στην Α και Β τάξη αντίστοιχα
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
Socratis Vasiopoulos
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος των Εξετάσεων
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
Dissemination of the Erasmus +KA122 project in the International Educationnal Conference in Pieria, 26/05/2024
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
ssuserb87724
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ενόψει τον Πανελληνίων 2024 ας θυμηθούμε το θέμα που έπεσε στις περσινές Πανελλαδικές στο μάθημα της Έκθεσης - Νεοελληνικής Γλώσσας. Συγκεκριμένα το περσινό θέμα των Πανελλαδικών 2023 αφορούσε τη βία κατά των γυναικών. Μάλιστα οι καθηγητές το είχαν χαρακτηρίσει «επίκαιρο και για καλά προετοιμασμένους μαθητές».
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Newsroom8
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Παραγωγή γραπτού λόγου Στ΄δημοτικού https://users.sch.gr/dimylonaki/paragogi_st_epixeirimatologia2.htm
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΑΣΜΑΤΑ
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
Σχολιασμός χειρόγραφα δίπλα στο κείμενο
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
YlhPhysicsB-2324.SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Dernier
(20)
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
C2.6.1 lesson plan_variables
1.
ΥΔΓΙΟ/ΔΝΑΡΙΟ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ
(διάπκειαρ μιαρ (1) διδακηικήρ ώπαρ) Ανηικείμενο Γιδαζκαλίαρ Η έλλνηα ηεο κεηαβιεηήο ζην πξνγξακκαηηζκό ηεο Φειώλαο θαη ε ρξεζηκνπνίεζε ησλ κεηαβιεηώλ ζηηο δηαδηθαζίεο. Βαθμίδα/Σάξη Γ’ Γπκλαζίνπ. Δκπαιδεςηικέρ Ανάγκερ Από ηελ εκπεηξία έρεη πξνθύςεη όηη νη καζεηέο αληηκεησπίδνπλ δπζθνιίεο ζηε θαηαλόεζε ηεο έλλνηαο ηεο κεηαβιεηήο. Πνιινί καζεηέο ηε ζπγρένπλ κε ηελ έλλνηα ηεο κεηαβιεηήο ζηα Μαζεκαηηθά. Γνωζηικό Τπόβαθπο μαθηηών Οη καζεηέο γλσξίδνπλ από ηα πξνεγνύκελα, ηελ έλλνηα ηεο δηαδηθαζίαο,λα δεκηνπξγνύλ δηαδηθαζίεο γηα ηνλ πξνγξακκαηηζκό ηεο ρειώλαο θαηλα επηιύνπλ θαηαζθεπαζηηθά πξνβιήκαηα κε ηε βνήζεηα απιώλ δηαδηθαζηώλ. Γενικόρ ζηόσορ μαθήμαηορ Να κάζνπλ νη καζεηέο λα ρξεζηκνπνηνύλ ηηο κεηαβιεηέο ζηηο παξακεηξηθέο δηαδηθαζίεο (δηαδηθαζία κε ρξήζε κεηαβιεηώλ). Διδικοί ζηόσοι μαθήμαηορ Μεηά από ηελ νινθιήξσζε ηεο δηδαζθαιίαο, νη καζεηέο ζα κπνξνύλ λα ........... ρξεζηκνπνηνύλ ηηο κεηαβιεηέο κέζα ζηηο δηαδηθαζίεο, δηεξεπλήζνπλ ηελ έλλνηα ηεο κεηαβιεηήο κε ρξήζε ηεο δηαδηθαζίαο «ηεηξάγσλν», θαηαζθεπάδνληαοδηάθνξα ηεηξάγσλα κε δηαθνξεηηθά κήθε πιεπξάο (ρσξίο λα αιιάδνπλ θάζε θνξά ην κήθνο πιεπξάο από ηηο αληίζηνηρεο εληνιέο), επηιύνπλ απιά γεσκεηξηθά θαηαζθεπαζηηθά πξνβιήκαηα κε παξακεηξηθέο δηαδηθαζίεο, αλαπηύμνπλ ζύληνκε ζπδήηεζε γηα ηα πιενλεθηήκαηα ηεο ρξήζεο ησλ κεηαβιεηώλ ζηνλ πξνγξακκαηηζκό. Σεσνικέρ/Πποζεγγίζειρ Καηαηγηζκόο ηδεώλ, Πξαθηηθή Άζθεζε ζε Οκάδεο Δξγαζίαο θαη αμηνπνίεζε Μειέηεο Πεξίπησζεο σο Παξάδεηγκα Αλαθνξάο, Δηζήγεζε, Σπδήηεζε, Δξσηαπνθξίζεηο. Υπονοππογπαμμαηιζμόρ Γιδαζκαλίαρ Γηάξθεηα δηδαζθαιίαο: 1 δηδαθηηθή ώξα (45-50 ιεπηά) Πποζαναηολιζμόρ ηος Μαθήμαηορ: Δηζήγεζε, Δξσηαπνθξίζεηο &Καηαηγηζκόο ηδεώλ - Γηάξθεηα 5-10 ιεπηά. Φάζη 1η – Καθοδηγούμενη Ομαδική Ππακηική-Δπεξεπγαζία: Μειέηε Πεξίπησζεο - Γηεξεύλεζεο σο Παξάδεηγκα Αλαθνξάο& Πξαθηηθή Άζθεζε ζε Οκάδεο Δξγαζίαο - Γηάξθεηα 20 ιεπηά. Φάζη 2η – Γιαλεκηική Δπεξεπγαζία: Σπδήηεζε, Δξσηαπνθξίζεηο &Δηζήγεζε - Γηάξθεηα 15 ιεπηά. Ανακεθαλαίωζη & Αηομική Ππακηική-Δξάζκηζη: Δξσηαπνθξίζεηο &Φύιιν Δξγαζίαο γηα ην ζπίηη – Γηάξθεηα 5 ιεπηά. ζει. 1 από 5
2.
Δποπηικά και Γιδακηικά
μέζα Πίλαθαο, Υπνινγηζηέο, Xξήζε ηνπ Λνγηζκηθνύ MicroWorldsPro, Πξόζβαζε ζην δηαδίθηπν, Φύιιν Δξγαζίαο & Φύιιν Αμηνιόγεζεο πνπ έρεη ζρεδηαζηεί από ηνλ εθπαηδεπηηθό. Γιαδικαζία & Πλαίζιο Υπηζιμοποίηζηρ ηων Γιδακηικών Σεσνικών/Πποζεγγίζεων (α) Πποζαναηολιζμόρ ηος Μαθήμαηορ Σηε ζπγθεθξηκέλε θάζε ηεο δηδαζθαιίαο κέζσ κηαο ζύληνκεο εηζήγεζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ γλσζηνπνηνύληαη ζηνπο καζεηέο ην ζέκα θαη νη ζηόρνη ηνπ καζήκαηνο θαη κέζσ εξσηαπνθξίζεσλ πξαγκαηνπνηείηαη κηα επαλάιεςε ησλ ζρεηηθώλ ελλνηώλ πνπ έρνπλ δηδαρζεί νη καζεηέο αλαθνξηθά κε ηε δνκή επαλάιεςεο θαη ηηο δηαδηθαζίεο. Διζήγηζη μεηαβληηών Μηα ιέμε Logo κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί σο κεηαβιεηή. Μπνξείηε λα θαληαζηείηε πσο κηα κεηαβιεηή είλαη έλα δνρείν πνπ έρεη ζην εμσηεξηθό ηνπ έλα όλνκα (ζαλ εηηθέηα) θαη κέζα έρεη κηα ηηκή (έλαλ αξηζκό, κηα ιέμε ή έλαλ θαηάινγν). Όηαλ δεκηνπξγείηε κηα κεηαβιεηή, δεκηνπξγείηε ην δνρείν θαη ηελ ίδηα ζηηγκή ηνπνζεηείηε κέζα ηελ ηηκή. Φξεηάδεηαη έλαο πην επνπηηθόο ηξόπνο παξνπζίαζεο ηεο έλλνηαο (βιέπε εηθόλα ζει. 193 παξ.2.6 ) ή δηαθάλεηα c2(8ε θαηά ζεηξά) από ην ζπλνδεπηηθό CD ηνπ βηβιίνπ. Σηε ζπλέρεηα, πξνθεηκέλνπ λα ελεξγνπνηεζεί ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηώλ θαη λα πξνβιεκαηηζηνύλ ζρεηηθά κε ην ζέκα ηεο δηδαζθαιίαο αιιά θαη λα ζπλεηδεηνπνηήζνπλ ηε ζπνπδαηόηεηά ηνπ ρξεζηκνπνηείηαη ε δηδαθηηθή ηερληθή ηνπ «θαηαηγηζκνύ ηδεώλ». Οη καζεηέο ελζαξξύλνληαη λα εθθξάζνπλ ηηο απόςεηο ηνπο νη νπνίεο θαηαγξάθνληαη ζηνλ πίλαθα από ηνλ εθπαηδεπηηθό. Παπαηήπηζη: Η γλσζηνπνίεζε ηνπ ζέκαηνο θαη ησλ ζηόρσλ ηνπ καζήκαηνο κπνξεί λα πξαγκαηνπνηεζεί από ηνπο ίδηνπο ηνπ καζεηέο κεηά ηελ εθαξκνγή ηεο ηερληθήο ηνπ θαηαηγηζκνύ ηδεώλ. (β)Φάζη 1η – Καθοδηγούμενη Ομαδική Ππακηική-Δπεξεπγαζία Αμηνπνηώληαο ηηο ηερληθέο ηεο κειέηεο πεξίπησζεο θαη δηεξεύλεζεο σο παξάδεηγκα αλαθνξάο θαη ησλ νκάδσλ εξγαζίαο, δεηείηαη από ηνπο καζεηέο, ζε νκάδεο ησλ δύν αηόκσλ, λα κειεηήζνπλ ηελ αθόινπζε κειέηε πεξίπησζεο θαη λα ηελ δηεξεπλήζνπλ. Να θαηαζθεσαζηεί κε ηε τρήζε ηες δηαδηθαζίας «ηεηράγωλο», δηάθορα ηεηράγωλα κε δηαθορεηηθά κήθε πιεσράς (τωρίς λα αιιάδοσλ θάζε θορά ηο κήθος πιεσράς από ηης αληίζηοητες εληοιές) Χρήση μιας μεταβλητής Η είζνδνο ηεο πξώηεο γξακκήο κηαο δηαδηθαζίαο νλνκάδεηαη κεηαβιεηή. Αθνινπζεί έλα απιό παξάδεηγκα: για ηεηπάγωνο :πλεςπά ζηκ επανάλαβε 4 [μπποζηά :πλεςπά δεξιά 90] ηέλορ Πιεθηξνινγήζηε ην εμήο ζην Κέληξν εληνιώλ θαη θάληε κηα δνθηκή: ηεηπάγωνο 70 ηεηπάγωνο 120 ζει. 2 από 5
3.
Μπνξείηε λα ρξεζηκνπνηήζεηε
νπνηνδήπνηε όλνκα γηα ηελ ηνπηθή κεηαβιεηή, αξθεί λα ρξεζηκνπνηήζεηε ην ίδην ζε όιε ηε δηαδηθαζία. Η άλω θαη θάηω ηειεία πξέπεη λα πξνεγείηαη ηνπ νλόκαηνο, θάζε θνξά πνπ απηό εκθαλίδεηαη. Η άλω θαη θάηω ηειεία ζεκαίλεη: "Δελ ζέιω ηελ λέξη πιεπξά, ζέιω ηελ ηηκή πνπ πεξηέρεηαη ζηε κλήκε κε ην όλνκα πιεπξά". Σηε ζπλέρεηα ζην πιαίζην ρξεζηκνπνίεζεο ησλ δηδαθηηθώλ ηερληθώλ πξαθηηθή άζθεζε θαη νκάδεο εξγαζίαο, ν εθπαηδεπηηθόο δεηά από ηνπο καζεηέο λα ζπλεξγαζηνύλ ζε νκάδεο ησλ δύν αηόκσλ θαη λα απαληήζνπλ ζηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ θύιινπ εξγαζίαο πνπ δίλεηαη ζηε ζπλέρεηα. Φύλλο Δπγαζίαρ 1. Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα νξζνγώλην παξαιιειόγξακκνδίλνληαο ηνπ ηα εθάζηνηε κήθε α θαη β ησλ πιεπξώλ. Απάνηηζη ………………………………………………………………………………………………………………………………...... 2. Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα ηζόπιεπξν ηξίγσλν δίλνληαο ηνπ ηελ εθάζηνηε πιεπξά α. Απάνηηζη ………………………………………………………………………………………………………………………………….... 3. Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα θαλνληθό πεληάγσλν δίλνληαο ηνπ ηελ εθάζηνηε πιεπξά α. Απάνηηζη …………………………………………………………………………………………………………………………. (γ) Φάζη 2η – Γιαλεκηική Δπεξεπγαζία Σην πιαίζην ηεο δηαιεθηηθήο επεμεξγαζίαο ησλ απνηειεζκάησλ πνπ πξνέθπςαλ από ηελ εθπόλεζε ησλ αζθήζεσλ ηεο 1εο θάζεο, ν εθπαηδεπηηθόο δεηά από ηνπο καζεηέο λα εθθξάζνπλ ηηο απόςεηο θαη ηα ζπκπεξάζκαηά ηνπο γηα ηελ επίιπζε θαηαζθεπαζηηθώλ γεσκεηξηθώλ πξνβιεκάησλ κε ηελ βνήζεηα παξακεηξηθώλ δηαδηθαζηώλ θαη θαηαγξάθεη ζηνλ πίλαθα ηηο απόςεηο ηνπο, ζε κία δηπιαλή ζηήιε από απηή πνπ θαηαγξάθεθαλ νη αξρηθέο ηνπο απόςεηο θαηά ηνλ θαηαηγηζκό ηδεώλ. Ο εθπαηδεπηηθόο πξνβαίλεη ζε κία ζει. 3 από 5
4.
ζύγθξηζε ησλ απόςεσλ
πνπ εθθξάζηεθαλ ζηνλ θαηαηγηζκό ηδεώλ θαη ησλ απόςεσλ πνπ πξνέθπςαλ κεηά από ηηο αζθήζεηο ηεο 1ε θάζεο, εμεγώληαο ηε ρξήζε ησλ κεηαβιεηώλ ζηηο παξακεηξηθέο δηαδηθαζίεο. (δ) Ανακεθαλαίωζη & Αηομική Ππακηική-Δξάζκηζη Ο εθπαηδεπηηθόο δεηά από ηνπο καζεηέο λα ζπλνςίζνπλ ηα ζεκαληηθά ζεκεία πνπ πξέπεη λα ιακβάλνπλ ππόςε ηνπο ζηε ρξήζε κεηαβιεηώλ ζηηο δηαδηθαζίεο. Δπίζεο ηνπο δεηά λα ζπδεηήζνπλε γηα ηα πιενλεθηήκαηα ηεο ρξήζεο ησλ κεηαβιεηώλ ζην πξνγξακκαηηζκό. Σηε ζπλέρεηα, ηνπο επεμεγεί ην θύιιν εξγαζίαο/αμηνιόγεζεο πνπ δίλεηαη γηα ην ζπίηη, ην νπνίν ζα απνηειέζεη θαη βαζηθό εξγαιείν γηα ηελ αμηνιόγεζε ηνπ καζήκαηνο. Αλ ν ρξόλνο είλαη επαξθήο, πξνηείλεηαη ε εθπόλεζε ησλ εξσηήζεσλ ηνπ θύιινπ αμηνιόγεζεο ζηελ ηάμε. Φύλλο Αξιολόγηζηρ 1.Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα θαλνληθό πνιύγσλν δίλνληαο ηνπ ηελ εθάζηνηε πιεπξά α. Λύζη:……………………………………………………………………………………………………….… 2. Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα ζηαπξό. Λύζη:……………………………………………………………………………………………………….… 3. Να δεκηνπξγήζεηε κία δηαδηθαζία πνπ λα θαηαζθεπάδεη έλα εκηθύθιην. Λύζη:……………………………………………………………………………………………………….… Βιβλιογπαθία 1.Βηβιίν Ο.Δ.Γ.Β Πιεξνθνξηθήο Α’, Β’, Γ’ Γπκλαζίνπ. 2.Κόκεο,Β.,(2005). Δηζαγσγή ζηε Γηδαθηηθή ηεο Πιεξνθνξηθήο. Δθδ. Κιεηδάξηζκνο, Αζήλα. 3.Papert, S.,(1991). Ννεηηθέο Θύειεο. Παηδηά, Ηιεθηξνληθνί Υπνινγηζηέο θαη Γπλακηθέο Ιδέεο. Τα πάληα γύξσ από ηε Logo (κηθξ. Σηακαηίνπ, Α.), Δθδ. Οδπζζέαο, Αζήλα. ζει. 4 από 5
5.
ςνοπηικό σεδιάγπαμμα Μαθήμαηορ Γενικόρ
Γιδακηικόρ ηόσορ:Να κάζνπλ νη καζεηέο λα ρξεζηκνπνηνύλ ηηο κεηαβιεηέο ζηηο παξακεηξηθέο δηαδηθαζίεο (δηαδηθαζία κε ρξήζε κεηαβιεηώλ). Πποζαναηολιζμόρ Φάζη 1η Φάζη 2η Ανακεθαλαίωζη ηος Μαθήμαηορ και Αηομική Ππακηική- Δξάζκηζη Ανηικειμενικοί λα θαηαλννύλ νη νη καζεηέο ζα κπνξνύλ λα ........... ηόσοι καζεηέο ηελ δηεξεπλήζνπλ ηελ έλλνηα ηεο κεηαβιεηήο κε ηε ρξήζε (Πποζδοκώμενα έλλνηα ηεο ηεο δηαδηθαζίαο «ηεηξάγσλν», θαηαζθεπάδνληαο Αποηελέζμαηα) κεηαβιεηήο ζηνλ δηάθνξα ηεηξάγσλα κε δηαθνξεηηθά κήθε πιεπξάο πξνγξακκαηηζκό (ρσξίο λα αιιάδνπλ θάζε θνξά ην κήθνο πιεπξάο από ηεο Φειώλαο, ηηο αληίζηνηρεο εληνιέο), λα ρξεζηκνπνηνύλ ρξεζηκνπνηνύλ ηηο κεηαβιεηέο ζηηο δηαδηθαζίεο, νη καζεηέο ηηο κεηαβιεηέο κέζα επηιύνπλ απιά γεσκεηξηθά θαηαζθεπαζηηθά ζηηο δηαδηθαζίεο, πξνβιήκαηα κε παξακεηξηθέο δηαδηθαζίεο, αλαπηύμνπλ ζύληνκε ζπδήηεζε γηα ηα πιενλεθηήκαηα ηεο ρξήζεο ησλ κεηαβιεηώλ ζην πξνγξακκαηηζκό. Πεπιεσόμενο Γλσζηνπνίεζε ηνπ Καζνδεγνύκελε Γηαιεθηηθή Σύλνςε ησλ ζέκαηνο θαη ησλ νκαδηθή επεμεξγαζία ησλ ζεκαληηθώλ ζηόρσλ ηνπ εθπόλεζε απαληήζεσλ ζεκείσλ γηα ηελ καζήκαηνο, εξγαζηώλ ηνπ ησλ καζεηώλ ρξήζε ησλ επαλάιεςε ζρεηηθώλ θύιινπ εξγαζίαο ζηηο εξσηήζεηο κεηαβιεηώλ ζηηο ελλνηώλ θαη ηνπ θύιινπ παξακεηξηθέο θηλεηνπνίεζε ηνπ εξγαζίαο δηαδηθαζίεο θαη καζεηηθνύ δηαλνκή/επεμήγεζε ελδηαθέξνληνο ηνπ θύιινπ αμηνιόγεζεο- εξγαζίαο γηα ην ζπίηη Υπονική 5-10 ιεπηά 20 ιεπηά 15 ιεπηά 5 ιεπηά Γιάπκεια (ζε λεπηά) Δκπαιδεςηικέρ Δηζήγεζε Πξαθηηθή Σπδήηεζε, Δξσηαπνθξίζεηο Σεσνικέρ Δξσηαπνθξίζεηο & Άζθεζε, Οκάδεο Δξσηαπνθξίζεηο Καηαηγηζκόο Ιδεώλ Δξγαζίαο & & Δηζήγεζε Μειέηε Πεξίπησζεο, Μαύξν-Κνπηί, Γηεξεπλήζεηο. Δποπηικά & Πίλαθαο, Υπνινγηζηήο, Υπνινγηζηέο, Πίλαθαο Φύιιν Αμηνιόγεζεο Γιδακηικά Μέζα video-projector. Φξήζε ηνπ Λνγηζκηθνύ MicroWorldsPro, Φύιιν Δξγαζίαο ζει. 5 από 5
Télécharger maintenant