Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Keselamatan kanak-kanak di bilik bacaan
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
1 j'aime
•
960 vues
N
nurulirdina halikulanuar
Suivre
Pendidikan Awal Kanak-kanak
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 20
Télécharger maintenant
Recommandé
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
Elize Lee
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
CIKGU NAZARINANAWAWI
Rekod anekdot
Rekod anekdot
Noor Aziraniza Aziz
Pemerhatian terhadap kanak-kanak
Pemerhatian terhadap kanak-kanak
nurulirdina halikulanuar
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
Izz Khalil
Pentaksiran dalam pendidikan khas pku 3106
Pentaksiran dalam pendidikan khas pku 3106
Azlinda Abdullah
Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak
Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak
Raihan Raihana
Masalah tingkahlaku
Masalah tingkahlaku
asyikin hashim
Recommandé
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
Elize Lee
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
CIKGU NAZARINANAWAWI
Rekod anekdot
Rekod anekdot
Noor Aziraniza Aziz
Pemerhatian terhadap kanak-kanak
Pemerhatian terhadap kanak-kanak
nurulirdina halikulanuar
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
Izz Khalil
Pentaksiran dalam pendidikan khas pku 3106
Pentaksiran dalam pendidikan khas pku 3106
Azlinda Abdullah
Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak
Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak
Raihan Raihana
Masalah tingkahlaku
Masalah tingkahlaku
asyikin hashim
Kanak kanak down's syndrome
Kanak kanak down's syndrome
Shanty Polimun
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Siti Noraszreen Bt Sazali
Kajian Kes Tugasan autisme
Kajian Kes Tugasan autisme
CIKGU NAZARINANAWAWI
3. pentaksiran
3. pentaksiran
Norina Mohamad Najib
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
Dy Marvel
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
nelson fredoline
Konsep pra nombor
Konsep pra nombor
ikmalieyana
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Hon Shan Shan
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Julianty Idris
Senarai semak
Senarai semak
Herniza Mahmud
Kualiti pendidikan prasekolah
Kualiti pendidikan prasekolah
Hon Shan Shan
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
shida01
Hiperaktif
Hiperaktif
ardiya_izwani
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Hashimah68
Pengumpulan data
Pengumpulan data
TheCikguSha
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
Arra Asri
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
Open University Malaysia
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
spear_cml
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Fatin Zafrina Rulez
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Ismail Mamat
Keselamatan
Keselamatan
Syafiq Mansor
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1
Ct Nurul Jannah
Contenu connexe
Tendances
Kanak kanak down's syndrome
Kanak kanak down's syndrome
Shanty Polimun
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Siti Noraszreen Bt Sazali
Kajian Kes Tugasan autisme
Kajian Kes Tugasan autisme
CIKGU NAZARINANAWAWI
3. pentaksiran
3. pentaksiran
Norina Mohamad Najib
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
Dy Marvel
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
nelson fredoline
Konsep pra nombor
Konsep pra nombor
ikmalieyana
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Hon Shan Shan
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Julianty Idris
Senarai semak
Senarai semak
Herniza Mahmud
Kualiti pendidikan prasekolah
Kualiti pendidikan prasekolah
Hon Shan Shan
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
shida01
Hiperaktif
Hiperaktif
ardiya_izwani
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Hashimah68
Pengumpulan data
Pengumpulan data
TheCikguSha
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
Arra Asri
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
Open University Malaysia
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
spear_cml
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Fatin Zafrina Rulez
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Ismail Mamat
Tendances
(20)
Kanak kanak down's syndrome
Kanak kanak down's syndrome
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Kurikulum standard prasekolah kebangsaan 2017
Kajian Kes Tugasan autisme
Kajian Kes Tugasan autisme
3. pentaksiran
3. pentaksiran
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
Laporan Pentaksiran Prasekolah (2017)
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
MEMERHATI DAN MENGESAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH
Konsep pra nombor
Konsep pra nombor
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Bagaimana Bayi dan Kanak - Kanak Dinilai
Senarai semak
Senarai semak
Kualiti pendidikan prasekolah
Kualiti pendidikan prasekolah
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
Kanak kanak berkeperluan khas di peringkat awal kanak-kanak (1)
Hiperaktif
Hiperaktif
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Compiled tajuk 4 perbezaan individu n pembelajaran gaya kognitif n pembelajaran
Pengumpulan data
Pengumpulan data
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
HDPS 4203 SAFETY AND HEALTH IN EARLY CHILDHOOD.doc
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
Masalah Pembelajaran dalam Kalangan Kanak-kanak
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
En vedette
Keselamatan
Keselamatan
Syafiq Mansor
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1
Ct Nurul Jannah
Permata
Permata
arry kudong
Pengesanan dan Perkembangan Kanak2 Prasekolah
Pengesanan dan Perkembangan Kanak2 Prasekolah
Erwina Masir
Alatan taman permainan
Alatan taman permainan
nurulirdina halikulanuar
Alatan kebersihan diri
Alatan kebersihan diri
Jcka Aca
Rph pk t3 alatan kebersihan diri
Rph pk t3 alatan kebersihan diri
Nurfaten Ismail
Kesihatandiri 111123082553-phpapp01
Kesihatandiri 111123082553-phpapp01
Mei Yee
Sistem keselamatan penggera di rumah
Sistem keselamatan penggera di rumah
Mohamad Husni Ramli
Penilaian dalam pendidikan awal kanak kanak
Penilaian dalam pendidikan awal kanak kanak
nurulirdina halikulanuar
43574549 keselamatan-dan-cara-pencegahan
43574549 keselamatan-dan-cara-pencegahan
AIC
Sumbangan dan sokongan pendidikan kanak-kanak
Sumbangan dan sokongan pendidikan kanak-kanak
nurulirdina halikulanuar
ETD 2313 KESIHATAN DAN KESELAMATAN AWAL KANAK KANAK
ETD 2313 KESIHATAN DAN KESELAMATAN AWAL KANAK KANAK
University of Selangor
peralatan taman permainan.
peralatan taman permainan.
nurulirdina halikulanuar
Alat kebersihan diri
Alat kebersihan diri
tanbeena
Memindah maklumat 03
Memindah maklumat 03
Kathleen Ong
Peralatan di taman permainan
Peralatan di taman permainan
nurulirdina halikulanuar
pendidikan kesihatan buku panduan
pendidikan kesihatan buku panduan
Suhshy Tan
Pemberian imunisasi
Pemberian imunisasi
Muhammad Nasrullah
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
nurulanwar
En vedette
(20)
Keselamatan
Keselamatan
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1
Permata
Permata
Pengesanan dan Perkembangan Kanak2 Prasekolah
Pengesanan dan Perkembangan Kanak2 Prasekolah
Alatan taman permainan
Alatan taman permainan
Alatan kebersihan diri
Alatan kebersihan diri
Rph pk t3 alatan kebersihan diri
Rph pk t3 alatan kebersihan diri
Kesihatandiri 111123082553-phpapp01
Kesihatandiri 111123082553-phpapp01
Sistem keselamatan penggera di rumah
Sistem keselamatan penggera di rumah
Penilaian dalam pendidikan awal kanak kanak
Penilaian dalam pendidikan awal kanak kanak
43574549 keselamatan-dan-cara-pencegahan
43574549 keselamatan-dan-cara-pencegahan
Sumbangan dan sokongan pendidikan kanak-kanak
Sumbangan dan sokongan pendidikan kanak-kanak
ETD 2313 KESIHATAN DAN KESELAMATAN AWAL KANAK KANAK
ETD 2313 KESIHATAN DAN KESELAMATAN AWAL KANAK KANAK
peralatan taman permainan.
peralatan taman permainan.
Alat kebersihan diri
Alat kebersihan diri
Memindah maklumat 03
Memindah maklumat 03
Peralatan di taman permainan
Peralatan di taman permainan
pendidikan kesihatan buku panduan
pendidikan kesihatan buku panduan
Pemberian imunisasi
Pemberian imunisasi
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
Plus de nurulirdina halikulanuar
Conservation Jean Piaget
Conservation Jean Piaget
nurulirdina halikulanuar
Pengajian Kognitif dalam pendidikan awak kanak-kanak
Pengajian Kognitif dalam pendidikan awak kanak-kanak
nurulirdina halikulanuar
kebaikan dan keburukan taman permainaan
kebaikan dan keburukan taman permainaan
nurulirdina halikulanuar
Rabun pada kanak kanak semakin meningkat
Rabun pada kanak kanak semakin meningkat
nurulirdina halikulanuar
Interaksi Keluarga
Interaksi Keluarga
nurulirdina halikulanuar
Mari kita Mengajar Haiwan
Mari kita Mengajar Haiwan
nurulirdina halikulanuar
Akta pusat jagaan 1993 (AKTA 506)
Akta pusat jagaan 1993 (AKTA 506)
nurulirdina halikulanuar
Kajian terhadap kanak kanak berumur 1-5 tahun
Kajian terhadap kanak kanak berumur 1-5 tahun
nurulirdina halikulanuar
Halangan Komunikasi dalam keluarga
Halangan Komunikasi dalam keluarga
nurulirdina halikulanuar
Kelebihan dan Kurangan Taman Permainan
Kelebihan dan Kurangan Taman Permainan
nurulirdina halikulanuar
Kelebihan dan kekurangan Taman Permainan
Kelebihan dan kekurangan Taman Permainan
nurulirdina halikulanuar
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
nurulirdina halikulanuar
kelebihan dan kekurangan taman permainan
kelebihan dan kekurangan taman permainan
nurulirdina halikulanuar
Floorplan’ bilik tidur bayi dan kanak-kanak
Floorplan’ bilik tidur bayi dan kanak-kanak
nurulirdina halikulanuar
Kanak-kanak keperluan khas
Kanak-kanak keperluan khas
nurulirdina halikulanuar
Tokoh Friedrich Froebel
Tokoh Friedrich Froebel
nurulirdina halikulanuar
Plus de nurulirdina halikulanuar
(16)
Conservation Jean Piaget
Conservation Jean Piaget
Pengajian Kognitif dalam pendidikan awak kanak-kanak
Pengajian Kognitif dalam pendidikan awak kanak-kanak
kebaikan dan keburukan taman permainaan
kebaikan dan keburukan taman permainaan
Rabun pada kanak kanak semakin meningkat
Rabun pada kanak kanak semakin meningkat
Interaksi Keluarga
Interaksi Keluarga
Mari kita Mengajar Haiwan
Mari kita Mengajar Haiwan
Akta pusat jagaan 1993 (AKTA 506)
Akta pusat jagaan 1993 (AKTA 506)
Kajian terhadap kanak kanak berumur 1-5 tahun
Kajian terhadap kanak kanak berumur 1-5 tahun
Halangan Komunikasi dalam keluarga
Halangan Komunikasi dalam keluarga
Kelebihan dan Kurangan Taman Permainan
Kelebihan dan Kurangan Taman Permainan
Kelebihan dan kekurangan Taman Permainan
Kelebihan dan kekurangan Taman Permainan
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
kelebihan dan kekurangan taman permainan
kelebihan dan kekurangan taman permainan
Floorplan’ bilik tidur bayi dan kanak-kanak
Floorplan’ bilik tidur bayi dan kanak-kanak
Kanak-kanak keperluan khas
Kanak-kanak keperluan khas
Tokoh Friedrich Froebel
Tokoh Friedrich Froebel
Dernier
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
ErnaKasran1
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Farid Salleh
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
gs69955
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
nurulaidahashim1
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
LUKTZECHINMoe
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
kedekut1
Dernier
(6)
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Keselamatan kanak-kanak di bilik bacaan
1.
Kesihatan dan keselamatan kanak-kanak (Bilik
Bacaan) •Intan Saleha Binti Shokur (BI0000602) •Nurul Amira Najwa Binti Suandi (BI0000608)
2.
Definisi Keselamatan Kanak-kanak •Melindungi kanak-kanak
agar sentiasa selamat. •Menghindari keadaan yang akan membawa kemalangan.
3.
Pintu • Mengunakan pintu separuh
cermin. • Dapat melihat dari pintu luar.
4.
Tingkap • Dapat pengudaraan dan
pencahayaan yang baik. • Mendapat cahaya semulajadi. • Dapat melihat persekitaran.
5.
Rak Buku • Rak
buku yang lebih selamat. • Ketinggian yang boleh dicapai. • Boleh meletak perbagai bahan bacaan.
6.
Meja Belajar • Meja
yang tiada bucu yang tajam. • Belajar secara berkumpulan boleh berinteraksi.
7.
Kerusi • Kerusi yang
tahan lasak. • Mudah untuk di susun. • Menpunyai warna yang menarik.
8.
Kipas • Pengudaraan yang
baik. • Tidak kepanasan. • Boleh dikawal dengan rimut.
9.
Jam Dinding • Mempunyai
number yang besar dan lebih jelas. • Mempunyai warna yang menarik.
10.
Tong Sampah • Mudah
dibuka. • Menarik. • Dapat menjaga kebersihan. • Lebih selamat untuk digunakan.
11.
Tempat Letak Beg •
Mudah untuk meletak beg dan mudah dicapai.
12.
Televisyen • Alat bantu
mengajar. • Dipasang lekat pada dinding. • Dapat mengelakkan kemalangan.
13.
DVD • Bahan bantu
mengajar. • Dapat disimpan dalam keadaan selamat.
14.
Pokok Hidup • Berasa
nyaman. • Dapat meneroka. • Lebih selamat.
15.
CCTV • Dapat memantau tingkah
laku. • Menjaga keselamatan.
16.
Pandangan sisi
17.
Pandangan Atas
18.
Pandangan Tepi
19.
KESIMPULAN • Persekitaran yang
baik dapat membantu perkembangan kanak-kanak. • Susun atur bahan peralatan pembelajaran hendaklah sesuai dengan keperluan perkembangan murid.
Télécharger maintenant