SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
‫يدجنى شوز‬
                                         ‫َ ْ ْ‬             ‫ٰ ُ‬
           ‫طو اكئْاثڭ طيصً ٌؾيلْى آچان {اٌَْْت ِباﷲِ و ِباىيَ ْوم االِٰخِ} روح بسس اچيون شػادت‬
              ‫كپوشٓى فخح ايدن ُِٕ كدر ميقخدار ايهى طيصً ٌظلكنظا ِاوىديؾْى و صرب اييٕ خاىلْٕ ّ‬
  ‫ثوّك و إجتلا و‬
                              ‫ِ‬
                                                      ‫ِ‬                            ‫ّ‬
‫ُى ديهلڭٌم،‬  ‫طرك اييٕ رزاكْدن شؤال و دغا؛ ُٕ كدر انفع و حرايق گبى ايهى غالج اوىديؾْى؛ و كرآ‬
      ‫مكحْٕ إُلياد متيام، منازى كيملق، نبائرى حرك متيام؛ أبد اآلابد يوجلييؾْدٔ ُٕ كدر ًٌٗ، دگرىى‬
               ‫ّ‬
‫روُلدار بر بييت، بر زا ِد آِخت، بر ُور كرب اوىديؾْى آ الڭٌق ايصرتشٕڭ؛ طو متثييى خاكيٕجگٕ‬
                                                        ‫ِ‬
                                                                                     ‫:ابق، ديهلڭ‬
      ‫بر زٌان بر غصرك، ٌيدان رحب و إٌخداُدٔ، اكر و رضر دوراُْدٔ(❊) پم ٌدٖض بر‬
                                                       ‫ِ‬
                                                         ‫:وطػيخٕ دوسس. طوييٕ هك‬
          ‫صاغ و صول ايهى طرفْدن دٖظديى درني ايهى ايرٔ اييٕ ايرٔىى و آركٕشٓدٔ جصمي بر‬
‫آرشالن، اواڭ صاىديرٌق اچيون بلكٕيور گبى طورييور. و گوزى اوڭْدٔ بر دار آ ؽاجى ديهيملض،‬
        ‫بخون ش ْودلكرنيى آصوب حمو ايدييور، اوُى دٔ بلكٕيور. مه بو خاىى اييٕ برابر اوزون بر‬
                                                                                    ‫َ‬
      ‫يوجلييؾى وار، َُفى ايدييييور. او بيچارٔ، طو دٖظت اچيْدٔ، ٌأيوشإُ دوطوُورنَ؛ صاغ‬
                                                                   ‫َ‬
   ‫هجخْدٔ خرض گبى بر خريخوأ، ُوراُى بر ذات پيدا اوىور. اواڭ دير: ”ٌأيوس اوملٕ. شاڭ ايهى‬
 ‫طيصً ويروب اوگرٔثٕجمگ. گوزجلٕ إشدػامل ايدصٕڭ، او آرشالن، شاڭ خسمّر بر آت اوىور. مه‬
                                                               ‫ّ‬
  ‫او دار آ ؽاجى، شاڭ نيف و نتزٔ اچيون خوش بر صاىْجاؽٕ دوّر. مه شاڭ ايهى غالج ويرٔجمگ.‬
                                                         ‫ّ‬
     ‫گوزجلٕ إشدػامل ايدصٕڭ؛ او ايهى ٌخػفَ ايرٔرلڭ، ايهى گوزل كوكوىى ُگُِ محمّدى (غييٕ اىصالة‬
‫واىصالم) دنييَ ىطيف چيچگٕ إُلالب ايدررل. مه شاڭ بر بييت ويرٔجمگ. اوُهلڭ، اوچار گبى بر‬
  ‫شٕٓىم بر يوىى، بر گوُدٔ نرسشڭ. ايظدٕ أ گر انيامنيورشٕڭ، بر اپرچٕ جتربٕ ايت. ات طوؽرى‬
                                                                 ‫ً‬
  ‫اوىديؾْى آ الڭيٕشڭ.“ خليلة بر اپرچٕ جتربٕ اتيدى. طوؽرى اوىديؾْى ثصديق اتيدى. أوت نب،‬
 ‫يػْى طو بيچارٔ شػيد دخى بوُى ثصديق ايدرم. چوُهك بر آز جتربٕ اتيدم، پم طوؽرى گوردم.‬
‫بوُدن صوڭرٔ بردن گوردى هك: صول هجخْدن طيطان گبى دشاس، غيّاش آىداثيجى بر آدم،‬
                             ‫ّ‬
                                           ‫ْ‬
   ‫چوق زيٓخرل، شوشيى صورثرل، فاتنازيٕرل، ٌُصرك ِرل برابر اوىديؾى خاىدٔ لگدى. كارطيصٓدٔ‬
                                                                       ‫:طوردى. اواڭ ديدى‬


  ‫ٖى آركداش! ُگ ُگ، برابر غسست ايدوب نيف ايدٔمل. طو گوزل كزي صورثرلنيٕ ابكامل. طو _‬    ‫َْ‬
                                             ‫.خوش سسكيرلى ديهلڭيٕمل. طو طاثيى ميرلكى ييٕمل‬
                                            ‫شؤال: ٖا ٖا، ُٕدر آ ؽزڭدٔ گزيىى اوكويورشڭ؟‬
                                                                        ‫.جو اب: بر طيصً‬
                                      ‫.برياق طو آ الڭطيملاز ايظى. خارض نيفٍزى بوزٌيٕمل _‬
                                                            ‫س - ٖا، طو أىرلڭدٔنى ُٕدر؟‬
                                                                          ‫.ج - بر غالج‬
                                       ‫.آت طوُى. صاؽالٌصڭ. ُٕيڭ وار. آىليض زٌاُيدر _‬
                                                         ‫س - ٖا، طو بض ِظاُيى اكؽد ُٕدر؟‬
                                                             ‫.ج - بر بييت. بر ثػييْات شٓدى‬
  ‫يريت بوُرلى. طو گوزل هبار ٌومسْدٔ يوجليقل بزم ٌُٕزٔ الزم! دير. ره بر دشيصٕ اييٕ _‬
  ‫اوُى إكْاغٕ چاىيظري. خخّى او بيچارٔ، اواڭ بر آز ٌَيو ايدر. أوت، إِصان آىداُري. نب دٔ اوييٕ بر‬
                                                                                           ‫ّ‬
                                                                               ‫.دشاشٕ آىداُدم‬


     ‫بردن صاغ هجخْدن رغد گبى بر سس لگري. دير: ”صاكني آىدامنا. و او دشاشٕ دى هك: أ گر‬
                    ‫ّ‬
‫آركٌٕدٔنى آرشالُى ئوىديروب، اوڭٍدٔنى دار آ ؽاجْى كاىديروب، صاغ و صوملدٔنى ايرٔرلى دفع‬
       ‫ايدوب پظيٍدٔنى يوجلييؾى ٌْع ايدٔجم بر چارٔ شٓدٔ وارشٕ، بوىورشٕڭ؛ ٖايدى ايپ،‬
‫َْ‬
         ‫گوشرت، گورٔمل. صوڭرٔ دى: ُگ نيف ايدٔمل. يوكصٕ صوص ٖى رسمس!. ات خرض گبى بو ذات‬
         ‫ِ‬
                                                                         ‫“.مساوى ديديگْى ديصني‬
             ‫ايظدٕ أى گْجيگْدٔ گوملض، طيٍدى گوىديگْٕ آ ؽالاين ُفصً! بيو: او بيچارٔ غصرك ايصٕ،‬
     ‫شٓصڭ و إِصاُدر. و او آرشالن ايصٕ، أجيدر. و او دار آ ؽاجى ايصٕ، ئوىوم و زوال و فراكدر‬
     ‫هك؛ جيگٕ گوُدوزڭ دومنٕشٓدٔ ره دوشت ود اع ايدر، ؽائب اوىور. و او ايهى ايرٔ ايصٕ، بريصى‬
‫ِ‬ ‫ٌُزجع و خدزس بر جعز بسسى؛ ديگرى أىمي، هنايدزس بر فلر إِصاُيدر. و او ُفى و يوجليقل ايصٕ، غامل‬
                                             ‫ِ‬                                ‫ِ‬
       ‫أرو اخدن، رمحِ ٌادردن، صباوثدن، إخخيارىلدن، دُيادن، كربدن، برزخدن، خسسدن، رص اطدن‬
             ‫.گچر بر اوزون شفر إٌخداُدر. و او ايهى طيصً ايصٕ، جْاب خلّٕ اميان و آِخثٕ امياُدر‬
                                        ‫ِ‬                                   ‫ِ‬

    ‫أوت طو كدشى طيصً اييٕ ئوىوم؛ إِصان ٌؤٌْى، زُدان دُيادن بوشدان جْإُ، خظور رمحإُ‬
           ‫ِ‬              ‫ِ‬                   ‫ِ‬              ‫ِ‬
     ‫گوثورن بر خسمّر آت و براق صورنتى آىري. اوُڭ اچيوُدر هك: ئوىوٌڭ خليلخْى گورن اكٌو‬
  ‫إِصاُرل، ئوىوٌى شوٌظرل. داٖا ئوىوم ملگٕدن ئوملم ايصدٌٕظرل. مه زوال و فراق، ممات و وفات‬
   ‫و دار آ ؽاجى اوالن ٌرور زٌان، او اميان طيصٍى اييٕ، صاُع ذو اجلالىڭ اتزٔ اتزٔ، رُم رُم،‬
                                           ‫ِ‬                               ‫ِ‬
‫ِ ثيٕ شري و متاطايٕ واشطٕ‬‫چظيد چظيد ٌػجزات ُلظٓى، خوارق كدرنتى، جتيّيات رمحخْى، امكل ىذّ‬
                                                ‫ِ‬              ‫ِ‬               ‫ِ‬
                              ‫ّ‬
       ‫صورنتى آىري. أوت گوِظڭ ُورُدٔنى رُرلكى گوشرتن آ ييْٕرلڭ ثبدل ايدوب اتزٔىٍْصى و‬
    ‫شيٌْٕا پردٔرلنيڭ دگيظٍصى، داٖا خوش، داٖا گوزل ٌْظرٔرل جظهيو ايدر. و او ايهى غالج‬
                                ‫.ايصٕ، برى صرب اييٕ ثولكّدر. خاىلْڭ كدرنتٕ إشدْاد، مكحخْٕ إغامتددر‬


 ‫دٌڭ‬  ‫اوييٕ ٌى؟ أوت أٌر { ُنَ فَيَ ُن}ئٕ ٌاىم بر شيطان هجإُ جعز ثذنرٔشييٕ إشدْاد ايدن بر آ‬
                                                      ‫ِ‬              ‫ِ ْ ُ‬
     ‫َ َ َ َ‬
   ‫ُٕ پرواشى اوالبييري؟ زيرا أڭ ٌدٖض بر ٌصيبت كارطيصٓدٔ { ِاَُّا ِﷲِ و ِاَُّا ِاىيْ ِٕ راجػُون}‬
         ‫ِ‬
    ‫دييوب إمطئْان كيب اييٕ رب رخيٍْٕ إغامتد ايدر. أوت غارف باﷲ، جعزدن، خمافة اىيّٰٗدن ثيذّ‬
  ‫ذ‬                                                                     ‫ّ‬
                                              ‫ِ ِ‬                     ‫ِ‬             ‫ِ‬
                                                                             ‫ايدر. أوت خوفدٔ ىذّ‬
     ‫ت واردر. أ گر بر ايطٓدٔنى بر چوجؾڭ غليى بوىوِصٕ و اوُدن شؤال‬
‫ايدييصٕ: ”أڭ ىذيذ و أڭ طاثيى خاىخڭ ُٕدر؟“ بيهك دييٕجم: ”جعزميى، طػفٍى آ الڭيوب، واىدٌٔڭ‬
  ‫طاثيى طوكانتدن كوركٕرق نيٕ واىدٌٔڭ طفلخيى شيْٕشٕٓ صيؾيْديؾً خاىخدر.“ خاىبوهك بخون‬
‫واىدٔرلڭ طفلخرلى، آجنق بر ملػ ِۀ جتيّئ رمحخدر. اوُڭ اچيوُدر هك: اكٌو إِصاُرل، جعزدٔ و خوف‬
      ‫ٕٗ جعز اييٕ‬    ‫اىيّٰٗدٔ اوييٕ بر ىذت بوملظرل هك؛ نْدى ِ خول و كوثرلُدن طدثيٕ ثربى ايدوب، اىيّٰ‬
                                   ‫ّ ّ‬                 ‫ّ‬                            ‫ّ‬
                                                ‫.صيؾيٍْظرل. جعزى و خوفى، نْديرلنيٕ طفاجتعى ايپٍظرل‬
                                                  ‫ّ‬
      ‫ديگر غالج ايصٕ، طرك و كْاغت اييٕ طيب و دغا و رزاق رخيٍڭ رمحخْٕ إغامتددر. اوييٕ ٌى؟‬
                                              ‫ِ‬
    ‫أوت، بخون ير يوزنيى بر شفر ِۀ ُػٍت ايدن و هبار ٌومسْى بر چيچم دشدٕشى اياپن و او‬
                                                          ‫ّ‬
   ‫شفرُٔڭ ايُْٕ كواين و اوشدْٕ رسپَ بر جوا ِد نرميڭ ٌصافرنيٕ فلر و إخخياج، انصو أىمي و آ ؽري‬
           ‫اوالبييري؟ بيهك فلر و إخخياجى، خوش بر إطهتا صورنتى آىري. إطهتا گبى فلرڭ حزييدنيٕ‬
         ‫چاىيظري. اوُڭ اچيوُدر هك: اكٌو إِصاُرل، فلر اييٕ خفر متياظرل. صاكني ايلڭيض آ الڭٌٕ! اىيّٰٕٗ‬
                                                                                  ‫ّ‬
           ‫كارطى فلرنيى خس ايدوب ايىوارٌق دميهدر. يوكصٕ فلرنيى خيلٕ گوشرتوب، دجنلييكل‬
      ‫وطػيدْى آملق دكمي دلگدر. و او بييت، شٓد ايصٕ؛ ابطدٔ مناز اوالرق أدا ِء فرائض و حرك‬
       ‫ِ‬
‫نبائردر. اوييٕ ٌى؟ أوت بخون أٖو إخخصاص و ٌظاٖدُٔڭ و بخون أٖو ذوق و نظفڭ إثّفاكييٕ؛‬
                               ‫ِ‬                                    ‫ِ‬
     ‫او اوزون و كرالڭليى أبد اآلابد يوىْدٔ زاد و ذخرئ، ايظيق و براق؛ آجنق كرآ ُڭ أو اٌرنيى‬
  ‫إٌخثال و ُواٖيصٓدن إجخْاب اييٕ أىدٔ ايدييٕبييري. يوكصٕ فَ و فيصفٕ، صْػت و مكحت، او يوىدٔ‬
                                             ‫.بض اپرٔ متياز. اوُرلڭ ايظيلرلى، كربڭ كپوشٕٓ كدردر‬


                                                                              ‫!ايظدٕ أى ثٓبو ُفصً‬
   ‫بض وكت منازى كيملق، يدى نبائرى حرك متيام؛ ُٕ كدر آز و ر اخت و خفيفدر. ُديجٕشى و‬
                                                         ‫ّ‬
      ‫ٌيؤشى و فائدٔشى ُٕ كدر چوق ًٌٗ و بيوك اوىديؾْى؛ غليڭ وارشٕ، بوزوملٌٕض ايصٕ‬
      ‫آ الڭرشڭ. و فصق و شفاٖخٕ شٓى جظويق ايدن طيطإُ و او آدٌٕ ديرشڭ: أ گر ئوىوٌى‬
  ‫ئوىديروب، زواىى دُيادن إزاىٕ متيام و جعزى و فلرى، بسسدن كاىديروب كرب كپوشٓى كپاٌق‬
 ‫چارٔشى وارشٕ، شوييٕ ديهلڭيٕمل. يوكصٕ صوص. اكئْات ٌصجد نبريُدٔ كر آن اكئْاثى اوكويور!‬
                                ‫ِ‬
‫اوُى ديهلڭيٕمل. او ُور اييٕ ُورالانمل، ٖدايدييٕ معو ايدٔمل و اوُى ور ِد زابن ايدٔمل. أوت شوز اودر‬
‫و اواڭ ديررل. خق اوىوب، خلدن لگوب خق ديني و خليلخى گوشرتن و ُوراُى مكحخى ِسس ايدن‬
                                                                                            ‫. اودر‬
‫َ ْ ُ ْ ٰ َ ّٰ ُ َ ْ ْ ْ َ َ َ ُ ْ ْ ْ َ َ‬                                                           ‫ْ‬               ‫َ ُ ْ ُ‬
            ‫اىيّٰٗ ًَّ ُ َِّور كُلُبََْا ِبُْور االِميَان و اىلران اىيٗ ًَّ اؽ َِْْا ِباالِف ِخلَار ِاىيْم و ال َ ث َْفلرَُا ِباالِش ِد ْؾَْا ِء غْْم‬
    ‫َ َ َّ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ِ َ ُ َّ ِ َ ا ْ َ ِ ٰ َ ْ َ َ ُ َّ َ ِ َ ْ َ ْ َ َ ا ْ َُ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ ْ َ ٰ‬
   ‫ثرباُا ِاىيم ٌَِ خوىِْا و كونتَِا و جتلََْئْا ِاىى خوىِم و كو ِثم فاجػيْا ٌَِ ملخولكِِّني غييم و الثلكْا ِاىى‬
               ‫ِ‬
 ‫َ َ ّ َ َ َ َ َُ َ َ‬                                                 ‫َ ُ َ ْ َْ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ‬
‫اُْفصَٓا و اخفظَْا ِبفظم و ارمحََْْا و ارمحِ امل ُْؤ ٌِ ِْني و امل ُْؤ ٌَِْات و صو و شّلِّْ غ ٰيى ش ِي ِّدَُا محم ٍَّد غب ِْدك‬
                                                          ‫ِ‬                                                          ‫ِ ِ‬                      ‫ِ‬
                                 ‫و َُبيّم و صفيّم ِو خَييكلَِ و ج َامل ٌ ُْيهم و ٌَييم صْْػم و غ ْني غ َِْاتيَِم و َشَ‬
           ‫َ ِ ِ َ َ َ ِ ِ َ َ ِ َ َ ِ ِ َ َ ِ ِ ُ ِ َ َ َ ِ ِ َ َ ْس ٖد اتيَِم و‬
            ‫َ َ َ‬
                          ‫ِ‬
‫َ َ‬           ‫َ ُ َّ َ َ َ َ َ َ ُ َ ْ َ َ َ َ َ ْ ُ َ ا َ َ َ ا َ ْ َ َ ِ َ ْ َ َ ْ َ‬
‫ِىصان ُح ِخم و ٌِثال رمحَْ ِخم و ُور خيلم و سسف ٌوجود ِثم و رس جوخد ِثم ِفى نْث ِة خمُلُكا ِثم و‬
                                                     ‫ِ‬                      ‫ِ‬                   ‫ِ ِ‬                      ‫َ ِ ْ َ ِ‬
           ‫اكطف طيصً اك ِئَْاثم و َدالَّل شيطَْة ربُوبي َّ ِخم و ٌُبَيّؼ ٌَرطيَّاثم و ٌُ ِػَرف ُنُْوز اَمسَا ِئم و ٌُػَ‬
     ‫ِ ُ ِ َ َ ِ ِ ْ ِ ِ َ َ ِ ّ ِ ِ ْ َ َ ّلِّ‬
                                                                                                     ‫ََْ‬         ‫َ َ‬
                                                                                                            ‫ِٰ‬         ‫ِ ِ ِ ِِ ِ‬
                                                       ‫َ َ ُْ ٰ َ َ ْ َ ُ َ َ َ ُُ َ‬
 ‫ِغبَا ِدك و حَرج َامن ايَا ِثم و ٌِرات ج َامل ربُوبي َّ ِخم و ٌَدار طٗو ِدك         و ِاطٗا ِدك و خ ِبيبم و‬
  ‫َ َْ َ َ َ َ َ‬                                                    ‫ِ‬                                     ‫ِ‬                ‫ِ‬
         ‫ِ‬                                                                              ‫َ ُ َ ا َّ َ ْ َ ْ َ ُ َ ً ْ َ َ َ ِ َ َ ٰ ِ ٰ‬
                                                                                   ‫رشو ِىم ىذى ارشيخٕ رمحَْة ىِيػاملِني و غيى اىِ ِٕ‬
                                                                                                                                ‫ِ‬

                                                                        ‫َ َ َ َ َْ َ َ َ ْ َِ َ‬
                                                                        ‫و َ ْ ِب ِٕ ا ْ َ ِػني و غ ٰيى ِاخوا ُِ ِٕ ٌَِ اىَّْ ِب ِّني و امل ُْرشيني‬‫َ‬
                                                                                                           ‫َ َ ْ َّ َ َ َ‬
                                                                                                     ‫و غ ٰيى ٌَ ٰي ِئه ِخم املُلَر ِبني و غ ٰيى‬ ‫َ َ‬
                                                                                                                   ‫َ َّ ِ َ‬
                                                                                                                   ‫❊ ِغبَا ِدك اىصااِني‬
                                                                                                                                      ‫ٰ َ‬
                                                                                                                                      ‫ا ٌِني‬
                                                                                                                            ‫❊❊❊‬

Contenu connexe

Tendances (20)

11.soz
11.soz11.soz
11.soz
 
21.soz
21.soz21.soz
21.soz
 
28.söz
28.söz28.söz
28.söz
 
16.soz
16.soz16.soz
16.soz
 
20.soz
20.soz20.soz
20.soz
 
29.soz
29.soz29.soz
29.soz
 
15.soz
15.soz15.soz
15.soz
 
Otuzikincisöz
OtuzikincisözOtuzikincisöz
Otuzikincisöz
 
14.soz
14.soz14.soz
14.soz
 
26soz
26soz26soz
26soz
 
ــــ العصامية
ــــ العصاميةــــ العصامية
ــــ العصامية
 
2.soz
2.soz2.soz
2.soz
 
18.soz
18.soz18.soz
18.soz
 
22.soz
22.soz22.soz
22.soz
 
5.soz
5.soz5.soz
5.soz
 
رمضان
رمضانرمضان
رمضان
 
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
 
23.soz
23.soz23.soz
23.soz
 
Otuzucuncu soz
Otuzucuncu sozOtuzucuncu soz
Otuzucuncu soz
 
افضل شركة تنظيف سجاد بالرياض
افضل شركة تنظيف سجاد بالرياضافضل شركة تنظيف سجاد بالرياض
افضل شركة تنظيف سجاد بالرياض
 

Similaire à 7.soz

السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالثالسلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالثIbrahimia Church Ftriends
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هنديعادل عبدالله هندي
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالثIbrahimia Church Ftriends
 
كتيب القول المبين كامل النسخة الثانية 2014
كتيب القول المبين كامل   النسخة الثانية 2014كتيب القول المبين كامل   النسخة الثانية 2014
كتيب القول المبين كامل النسخة الثانية 2014Biko Spy
 

Similaire à 7.soz (13)

5.soz
5.soz5.soz
5.soz
 
17.soz
17.soz17.soz
17.soz
 
17.soz
17.soz17.soz
17.soz
 
Birincisöz
BirincisözBirincisöz
Birincisöz
 
9.soz
9.soz9.soz
9.soz
 
السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالثالسلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالث
 
13.soz
13.soz13.soz
13.soz
 
25soz
25soz25soz
25soz
 
Otuzbirincisoz
OtuzbirincisozOtuzbirincisoz
Otuzbirincisoz
 
Huve nüktesi
Huve nüktesiHuve nüktesi
Huve nüktesi
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
 
كتيب القول المبين كامل النسخة الثانية 2014
كتيب القول المبين كامل   النسخة الثانية 2014كتيب القول المبين كامل   النسخة الثانية 2014
كتيب القول المبين كامل النسخة الثانية 2014
 

Dernier

_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Dernier (20)

_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 

7.soz

  • 1. ‫يدجنى شوز‬ ‫َ ْ ْ‬ ‫ٰ ُ‬ ‫طو اكئْاثڭ طيصً ٌؾيلْى آچان {اٌَْْت ِباﷲِ و ِباىيَ ْوم االِٰخِ} روح بسس اچيون شػادت‬ ‫كپوشٓى فخح ايدن ُِٕ كدر ميقخدار ايهى طيصً ٌظلكنظا ِاوىديؾْى و صرب اييٕ خاىلْٕ ّ‬ ‫ثوّك و إجتلا و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ُى ديهلڭٌم،‬ ‫طرك اييٕ رزاكْدن شؤال و دغا؛ ُٕ كدر انفع و حرايق گبى ايهى غالج اوىديؾْى؛ و كرآ‬ ‫مكحْٕ إُلياد متيام، منازى كيملق، نبائرى حرك متيام؛ أبد اآلابد يوجلييؾْدٔ ُٕ كدر ًٌٗ، دگرىى‬ ‫ّ‬ ‫روُلدار بر بييت، بر زا ِد آِخت، بر ُور كرب اوىديؾْى آ الڭٌق ايصرتشٕڭ؛ طو متثييى خاكيٕجگٕ‬ ‫ِ‬ ‫:ابق، ديهلڭ‬ ‫بر زٌان بر غصرك، ٌيدان رحب و إٌخداُدٔ، اكر و رضر دوراُْدٔ(❊) پم ٌدٖض بر‬ ‫ِ‬ ‫:وطػيخٕ دوسس. طوييٕ هك‬ ‫صاغ و صول ايهى طرفْدن دٖظديى درني ايهى ايرٔ اييٕ ايرٔىى و آركٕشٓدٔ جصمي بر‬ ‫آرشالن، اواڭ صاىديرٌق اچيون بلكٕيور گبى طورييور. و گوزى اوڭْدٔ بر دار آ ؽاجى ديهيملض،‬ ‫بخون ش ْودلكرنيى آصوب حمو ايدييور، اوُى دٔ بلكٕيور. مه بو خاىى اييٕ برابر اوزون بر‬ ‫َ‬ ‫يوجلييؾى وار، َُفى ايدييييور. او بيچارٔ، طو دٖظت اچيْدٔ، ٌأيوشإُ دوطوُورنَ؛ صاغ‬ ‫َ‬ ‫هجخْدٔ خرض گبى بر خريخوأ، ُوراُى بر ذات پيدا اوىور. اواڭ دير: ”ٌأيوس اوملٕ. شاڭ ايهى‬ ‫طيصً ويروب اوگرٔثٕجمگ. گوزجلٕ إشدػامل ايدصٕڭ، او آرشالن، شاڭ خسمّر بر آت اوىور. مه‬ ‫ّ‬ ‫او دار آ ؽاجى، شاڭ نيف و نتزٔ اچيون خوش بر صاىْجاؽٕ دوّر. مه شاڭ ايهى غالج ويرٔجمگ.‬ ‫ّ‬ ‫گوزجلٕ إشدػامل ايدصٕڭ؛ او ايهى ٌخػفَ ايرٔرلڭ، ايهى گوزل كوكوىى ُگُِ محمّدى (غييٕ اىصالة‬ ‫واىصالم) دنييَ ىطيف چيچگٕ إُلالب ايدررل. مه شاڭ بر بييت ويرٔجمگ. اوُهلڭ، اوچار گبى بر‬ ‫شٕٓىم بر يوىى، بر گوُدٔ نرسشڭ. ايظدٕ أ گر انيامنيورشٕڭ، بر اپرچٕ جتربٕ ايت. ات طوؽرى‬ ‫ً‬ ‫اوىديؾْى آ الڭيٕشڭ.“ خليلة بر اپرچٕ جتربٕ اتيدى. طوؽرى اوىديؾْى ثصديق اتيدى. أوت نب،‬ ‫يػْى طو بيچارٔ شػيد دخى بوُى ثصديق ايدرم. چوُهك بر آز جتربٕ اتيدم، پم طوؽرى گوردم.‬
  • 2. ‫بوُدن صوڭرٔ بردن گوردى هك: صول هجخْدن طيطان گبى دشاس، غيّاش آىداثيجى بر آدم،‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫چوق زيٓخرل، شوشيى صورثرل، فاتنازيٕرل، ٌُصرك ِرل برابر اوىديؾى خاىدٔ لگدى. كارطيصٓدٔ‬ ‫:طوردى. اواڭ ديدى‬ ‫ٖى آركداش! ُگ ُگ، برابر غسست ايدوب نيف ايدٔمل. طو گوزل كزي صورثرلنيٕ ابكامل. طو _‬ ‫َْ‬ ‫.خوش سسكيرلى ديهلڭيٕمل. طو طاثيى ميرلكى ييٕمل‬ ‫شؤال: ٖا ٖا، ُٕدر آ ؽزڭدٔ گزيىى اوكويورشڭ؟‬ ‫.جو اب: بر طيصً‬ ‫.برياق طو آ الڭطيملاز ايظى. خارض نيفٍزى بوزٌيٕمل _‬ ‫س - ٖا، طو أىرلڭدٔنى ُٕدر؟‬ ‫.ج - بر غالج‬ ‫.آت طوُى. صاؽالٌصڭ. ُٕيڭ وار. آىليض زٌاُيدر _‬ ‫س - ٖا، طو بض ِظاُيى اكؽد ُٕدر؟‬ ‫.ج - بر بييت. بر ثػييْات شٓدى‬ ‫يريت بوُرلى. طو گوزل هبار ٌومسْدٔ يوجليقل بزم ٌُٕزٔ الزم! دير. ره بر دشيصٕ اييٕ _‬ ‫اوُى إكْاغٕ چاىيظري. خخّى او بيچارٔ، اواڭ بر آز ٌَيو ايدر. أوت، إِصان آىداُري. نب دٔ اوييٕ بر‬ ‫ّ‬ ‫.دشاشٕ آىداُدم‬ ‫بردن صاغ هجخْدن رغد گبى بر سس لگري. دير: ”صاكني آىدامنا. و او دشاشٕ دى هك: أ گر‬ ‫ّ‬ ‫آركٌٕدٔنى آرشالُى ئوىديروب، اوڭٍدٔنى دار آ ؽاجْى كاىديروب، صاغ و صوملدٔنى ايرٔرلى دفع‬ ‫ايدوب پظيٍدٔنى يوجلييؾى ٌْع ايدٔجم بر چارٔ شٓدٔ وارشٕ، بوىورشٕڭ؛ ٖايدى ايپ،‬
  • 3. ‫َْ‬ ‫گوشرت، گورٔمل. صوڭرٔ دى: ُگ نيف ايدٔمل. يوكصٕ صوص ٖى رسمس!. ات خرض گبى بو ذات‬ ‫ِ‬ ‫“.مساوى ديديگْى ديصني‬ ‫ايظدٕ أى گْجيگْدٔ گوملض، طيٍدى گوىديگْٕ آ ؽالاين ُفصً! بيو: او بيچارٔ غصرك ايصٕ،‬ ‫شٓصڭ و إِصاُدر. و او آرشالن ايصٕ، أجيدر. و او دار آ ؽاجى ايصٕ، ئوىوم و زوال و فراكدر‬ ‫هك؛ جيگٕ گوُدوزڭ دومنٕشٓدٔ ره دوشت ود اع ايدر، ؽائب اوىور. و او ايهى ايرٔ ايصٕ، بريصى‬ ‫ِ‬ ‫ٌُزجع و خدزس بر جعز بسسى؛ ديگرى أىمي، هنايدزس بر فلر إِصاُيدر. و او ُفى و يوجليقل ايصٕ، غامل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أرو اخدن، رمحِ ٌادردن، صباوثدن، إخخيارىلدن، دُيادن، كربدن، برزخدن، خسسدن، رص اطدن‬ ‫.گچر بر اوزون شفر إٌخداُدر. و او ايهى طيصً ايصٕ، جْاب خلّٕ اميان و آِخثٕ امياُدر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أوت طو كدشى طيصً اييٕ ئوىوم؛ إِصان ٌؤٌْى، زُدان دُيادن بوشدان جْإُ، خظور رمحإُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫گوثورن بر خسمّر آت و براق صورنتى آىري. اوُڭ اچيوُدر هك: ئوىوٌڭ خليلخْى گورن اكٌو‬ ‫إِصاُرل، ئوىوٌى شوٌظرل. داٖا ئوىوم ملگٕدن ئوملم ايصدٌٕظرل. مه زوال و فراق، ممات و وفات‬ ‫و دار آ ؽاجى اوالن ٌرور زٌان، او اميان طيصٍى اييٕ، صاُع ذو اجلالىڭ اتزٔ اتزٔ، رُم رُم،‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ثيٕ شري و متاطايٕ واشطٕ‬‫چظيد چظيد ٌػجزات ُلظٓى، خوارق كدرنتى، جتيّيات رمحخْى، امكل ىذّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫صورنتى آىري. أوت گوِظڭ ُورُدٔنى رُرلكى گوشرتن آ ييْٕرلڭ ثبدل ايدوب اتزٔىٍْصى و‬ ‫شيٌْٕا پردٔرلنيڭ دگيظٍصى، داٖا خوش، داٖا گوزل ٌْظرٔرل جظهيو ايدر. و او ايهى غالج‬ ‫.ايصٕ، برى صرب اييٕ ثولكّدر. خاىلْڭ كدرنتٕ إشدْاد، مكحخْٕ إغامتددر‬ ‫دٌڭ‬ ‫اوييٕ ٌى؟ أوت أٌر { ُنَ فَيَ ُن}ئٕ ٌاىم بر شيطان هجإُ جعز ثذنرٔشييٕ إشدْاد ايدن بر آ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ْ ُ‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫ُٕ پرواشى اوالبييري؟ زيرا أڭ ٌدٖض بر ٌصيبت كارطيصٓدٔ { ِاَُّا ِﷲِ و ِاَُّا ِاىيْ ِٕ راجػُون}‬ ‫ِ‬ ‫دييوب إمطئْان كيب اييٕ رب رخيٍْٕ إغامتد ايدر. أوت غارف باﷲ، جعزدن، خمافة اىيّٰٗدن ثيذّ‬ ‫ذ‬ ‫ّ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ايدر. أوت خوفدٔ ىذّ‬ ‫ت واردر. أ گر بر ايطٓدٔنى بر چوجؾڭ غليى بوىوِصٕ و اوُدن شؤال‬ ‫ايدييصٕ: ”أڭ ىذيذ و أڭ طاثيى خاىخڭ ُٕدر؟“ بيهك دييٕجم: ”جعزميى، طػفٍى آ الڭيوب، واىدٌٔڭ‬ ‫طاثيى طوكانتدن كوركٕرق نيٕ واىدٌٔڭ طفلخيى شيْٕشٕٓ صيؾيْديؾً خاىخدر.“ خاىبوهك بخون‬
  • 4. ‫واىدٔرلڭ طفلخرلى، آجنق بر ملػ ِۀ جتيّئ رمحخدر. اوُڭ اچيوُدر هك: اكٌو إِصاُرل، جعزدٔ و خوف‬ ‫ٕٗ جعز اييٕ‬ ‫اىيّٰٗدٔ اوييٕ بر ىذت بوملظرل هك؛ نْدى ِ خول و كوثرلُدن طدثيٕ ثربى ايدوب، اىيّٰ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫.صيؾيٍْظرل. جعزى و خوفى، نْديرلنيٕ طفاجتعى ايپٍظرل‬ ‫ّ‬ ‫ديگر غالج ايصٕ، طرك و كْاغت اييٕ طيب و دغا و رزاق رخيٍڭ رمحخْٕ إغامتددر. اوييٕ ٌى؟‬ ‫ِ‬ ‫أوت، بخون ير يوزنيى بر شفر ِۀ ُػٍت ايدن و هبار ٌومسْى بر چيچم دشدٕشى اياپن و او‬ ‫ّ‬ ‫شفرُٔڭ ايُْٕ كواين و اوشدْٕ رسپَ بر جوا ِد نرميڭ ٌصافرنيٕ فلر و إخخياج، انصو أىمي و آ ؽري‬ ‫اوالبييري؟ بيهك فلر و إخخياجى، خوش بر إطهتا صورنتى آىري. إطهتا گبى فلرڭ حزييدنيٕ‬ ‫چاىيظري. اوُڭ اچيوُدر هك: اكٌو إِصاُرل، فلر اييٕ خفر متياظرل. صاكني ايلڭيض آ الڭٌٕ! اىيّٰٕٗ‬ ‫ّ‬ ‫كارطى فلرنيى خس ايدوب ايىوارٌق دميهدر. يوكصٕ فلرنيى خيلٕ گوشرتوب، دجنلييكل‬ ‫وطػيدْى آملق دكمي دلگدر. و او بييت، شٓد ايصٕ؛ ابطدٔ مناز اوالرق أدا ِء فرائض و حرك‬ ‫ِ‬ ‫نبائردر. اوييٕ ٌى؟ أوت بخون أٖو إخخصاص و ٌظاٖدُٔڭ و بخون أٖو ذوق و نظفڭ إثّفاكييٕ؛‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫او اوزون و كرالڭليى أبد اآلابد يوىْدٔ زاد و ذخرئ، ايظيق و براق؛ آجنق كرآ ُڭ أو اٌرنيى‬ ‫إٌخثال و ُواٖيصٓدن إجخْاب اييٕ أىدٔ ايدييٕبييري. يوكصٕ فَ و فيصفٕ، صْػت و مكحت، او يوىدٔ‬ ‫.بض اپرٔ متياز. اوُرلڭ ايظيلرلى، كربڭ كپوشٕٓ كدردر‬ ‫!ايظدٕ أى ثٓبو ُفصً‬ ‫بض وكت منازى كيملق، يدى نبائرى حرك متيام؛ ُٕ كدر آز و ر اخت و خفيفدر. ُديجٕشى و‬ ‫ّ‬ ‫ٌيؤشى و فائدٔشى ُٕ كدر چوق ًٌٗ و بيوك اوىديؾْى؛ غليڭ وارشٕ، بوزوملٌٕض ايصٕ‬ ‫آ الڭرشڭ. و فصق و شفاٖخٕ شٓى جظويق ايدن طيطإُ و او آدٌٕ ديرشڭ: أ گر ئوىوٌى‬ ‫ئوىديروب، زواىى دُيادن إزاىٕ متيام و جعزى و فلرى، بسسدن كاىديروب كرب كپوشٓى كپاٌق‬ ‫چارٔشى وارشٕ، شوييٕ ديهلڭيٕمل. يوكصٕ صوص. اكئْات ٌصجد نبريُدٔ كر آن اكئْاثى اوكويور!‬ ‫ِ‬ ‫اوُى ديهلڭيٕمل. او ُور اييٕ ُورالانمل، ٖدايدييٕ معو ايدٔمل و اوُى ور ِد زابن ايدٔمل. أوت شوز اودر‬ ‫و اواڭ ديررل. خق اوىوب، خلدن لگوب خق ديني و خليلخى گوشرتن و ُوراُى مكحخى ِسس ايدن‬ ‫. اودر‬
  • 5. ‫َ ْ ُ ْ ٰ َ ّٰ ُ َ ْ ْ ْ َ َ َ ُ ْ ْ ْ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ ُ ْ ُ‬ ‫اىيّٰٗ ًَّ ُ َِّور كُلُبََْا ِبُْور االِميَان و اىلران اىيٗ ًَّ اؽ َِْْا ِباالِف ِخلَار ِاىيْم و ال َ ث َْفلرَُا ِباالِش ِد ْؾَْا ِء غْْم‬ ‫َ َ َّ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ِ َ ُ َّ ِ َ ا ْ َ ِ ٰ َ ْ َ َ ُ َّ َ ِ َ ْ َ ْ َ َ ا ْ َُ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ ْ َ ٰ‬ ‫ثرباُا ِاىيم ٌَِ خوىِْا و كونتَِا و جتلََْئْا ِاىى خوىِم و كو ِثم فاجػيْا ٌَِ ملخولكِِّني غييم و الثلكْا ِاىى‬ ‫ِ‬ ‫َ َ ّ َ َ َ َ َُ َ َ‬ ‫َ ُ َ ْ َْ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ‬ ‫اُْفصَٓا و اخفظَْا ِبفظم و ارمحََْْا و ارمحِ امل ُْؤ ٌِ ِْني و امل ُْؤ ٌَِْات و صو و شّلِّْ غ ٰيى ش ِي ِّدَُا محم ٍَّد غب ِْدك‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫و َُبيّم و صفيّم ِو خَييكلَِ و ج َامل ٌ ُْيهم و ٌَييم صْْػم و غ ْني غ َِْاتيَِم و َشَ‬ ‫َ ِ ِ َ َ َ ِ ِ َ َ ِ َ َ ِ ِ َ َ ِ ِ ُ ِ َ َ َ ِ ِ َ َ ْس ٖد اتيَِم و‬ ‫َ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ُ َّ َ َ َ َ َ َ ُ َ ْ َ َ َ َ َ ْ ُ َ ا َ َ َ ا َ ْ َ َ ِ َ ْ َ َ ْ َ‬ ‫ِىصان ُح ِخم و ٌِثال رمحَْ ِخم و ُور خيلم و سسف ٌوجود ِثم و رس جوخد ِثم ِفى نْث ِة خمُلُكا ِثم و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫َ ِ ْ َ ِ‬ ‫اكطف طيصً اك ِئَْاثم و َدالَّل شيطَْة ربُوبي َّ ِخم و ٌُبَيّؼ ٌَرطيَّاثم و ٌُ ِػَرف ُنُْوز اَمسَا ِئم و ٌُػَ‬ ‫ِ ُ ِ َ َ ِ ِ ْ ِ ِ َ َ ِ ّ ِ ِ ْ َ َ ّلِّ‬ ‫ََْ‬ ‫َ َ‬ ‫ِٰ‬ ‫ِ ِ ِ ِِ ِ‬ ‫َ َ ُْ ٰ َ َ ْ َ ُ َ َ َ ُُ َ‬ ‫ِغبَا ِدك و حَرج َامن ايَا ِثم و ٌِرات ج َامل ربُوبي َّ ِخم و ٌَدار طٗو ِدك و ِاطٗا ِدك و خ ِبيبم و‬ ‫َ َْ َ َ َ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ُ َ ا َّ َ ْ َ ْ َ ُ َ ً ْ َ َ َ ِ َ َ ٰ ِ ٰ‬ ‫رشو ِىم ىذى ارشيخٕ رمحَْة ىِيػاملِني و غيى اىِ ِٕ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ َ َ َْ َ َ َ ْ َِ َ‬ ‫و َ ْ ِب ِٕ ا ْ َ ِػني و غ ٰيى ِاخوا ُِ ِٕ ٌَِ اىَّْ ِب ِّني و امل ُْرشيني‬‫َ‬ ‫َ َ ْ َّ َ َ َ‬ ‫و غ ٰيى ٌَ ٰي ِئه ِخم املُلَر ِبني و غ ٰيى‬ ‫َ َ‬ ‫َ َّ ِ َ‬ ‫❊ ِغبَا ِدك اىصااِني‬ ‫ٰ َ‬ ‫ا ٌِني‬ ‫❊❊❊‬