SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
‫ِبصً اﷲِب ااَّرل ْسَ ااَّرل ِب‬
                                                                                                                    ‫ِب‬                                    ‫ْس‬
                                                                                               ‫ِب‬                                                ‫ِب‬
                                                                                                                                 ‫َو ِبو َِوص َو ِبػ ُني‬
                                                                                                                                            ‫ْس‬
                                                                                                                                                       ‫ِب‬
                                    ‫ا َو ْس َو ْس ُني ِب ﷲِب ر ِّبِب اىْسػَو ا َوِب َو َو اىل َو ُني َو اىص َوم غيى ش ِبي ِّب ِب َُو ُني َو ٍدَّرل‬
                                                                 ‫َّرل ُني َو َو‬          ‫َّرل‬                                 ‫َو‬
                                                                                                  ‫َو غيى اىِب ِبو َو َو ْس ِبو ا َو ْس َو ِبػ َو‬    ‫َو‬
                                                                                                                       ‫ِب‬
            ‫أى ك رداش! ن ن بر ك چ ُليحت ايص ڭ. شَ بر غصرك ا ى يغڭ اچيون غصركىم‬
   ‫متثي تييو، شزك اكيوجرلك اييو بر ك چ ليلتى ُفصٍيو برابر ديهلڭ. چوُهك نب ُفصٍى رهنص ن‬
 ‫زايده ُليحتو حمت ج گور يورم. كتييو شزك آتي ن إش ف ده اتي يمگ شزك شوزى بر آز ا ز جنو‬
     ‫.ُفصٍو دميظ م. طيٍ ى كيلوجو غوام ىص ُييو ُفصٍو دييوجمگ. ميك ايصرتشو برابر ديهلڭش‬
                                                                                                                                 ‫برجنى شوز‬
   ‫ِبصً اﷲ} ره خريڭ ابطي ر. بز دخى ابط ه ا اڭ ابط رز. يو أى ُفصً، طو ٌ رك ملكو {‬          ‫ْس‬
     ‫ِب ً اﷲ} ُو يوك‬  ‫إش ِب م ِظ ُى ا ى يغى گ ى، تون ٌوجوداتڭ ىص ن ىييو ر ِبد زابُي ر. { صْس‬
                                                ‫ِب‬
                   ‫ِب‬                                                          ‫ِّب‬
‫توننٍز بر كوت، ُو چوق يتٍز بر برنت ا ى يغنى آ الڭٌق ايصرتشوڭ، طو متثييى اكيوجگو ابق‬
                                                                            ‫:ديهلڭ. طوييو هك‬


              ‫ى غر چوىرلُ ه شي ت اي ن آدٌو گرن ر هك، بر ك ييو رئيصنڭ إمسنى آىص‬
                                                        ‫ِّب‬
‫يوشنو گريش . ات طليرلڭ سسُ ن كورتوىو ج نتى ت ارك اي ه ييص . يوكصو تم ابطييو‬
‫زس دمشَ إ تي ج نتو ك رطى پريظ ن ا الجل ر. ايظ و وييو بر شي ت اچيون ايهى آدم،‬
‫رايو چيلو گي ييورا. ا ُرلدن بريصى ٌتواضع اي ى. ديگرى ٌغر ر... ٌتواضػى، بر رئيصڭ‬
   ‫إمسنى آى ى. ٌغر ر، آا دى... آالُى، ره يرده ش ٌتيو گزدى. بر ك ظع اىعريلو راشت لگصو،‬
 ‫دير: ”نب، ف ن رئيصڭ إمسييو گزرم.“ طلى دفع ا ىور، ايييظوٌز. بر چ ديره گريشو، ا انم‬
    ‫اييو رحٌت گور ر. ا تونى ٌغر ر، تون شي تن ه ا ييو ا چرك هك، تػريف اي مليز. دامئ‬
                                  ‫.تيرتهر، دامئ دجنلييكل اي ردى. مه ذىيو، مه رذيو ا ى ى‬
             ‫ايظ و أى ٌغر ر ُفصً! شَ ا شي ِّب صڭ. طو دُي ايصو، بر چوى ر. جعزڭ فلرڭ‬
        ‫زسدر. دمشنڭ، ج تڭ هن ي زسدر. ٌ دام ا ييودر؛ طو راُڭ ٌ ىم أ يصى ا‬
        ‫ِب‬              ‫ِب‬
           ‫أزىيصنڭ إمسنى آل. ات، تون اكئن تڭ دجنليييگن ن ره داثتڭ ك رطيصن ه تيرتهٌودن‬
                                                                         ‫.كورتوالشڭ‬
   ‫أ ت، و ملكو ا ييو ٌ رك بر دفينودر هك: شنڭ هن ي زس جعزڭ فلرڭ، شنى هن ي زس ك رتو،‬
 ‫ر تو ر ط اي ك ير ر يٍڭ دراگىن ه جعزى، فلرى أڭ ٌل ول بر طف جتعى اياپر. أ ت، و‬
                                                                    ‫ِب‬
‫ملكو اييو رحنت اي ن، ا آدٌو زڭر هك: غصركه كي ا ىور. د ىت انٌنو رحنت اي ر. چيه بر ميكصودن‬
         ‫.پر اشى ك ا ز. ك ُون انٌنو، د ىت انٌنو دير، ره ايظى اياپر، ره طيئو ك رطى ظ ايُري‬
                                          ‫ْس‬
                    ‫ابط ه دميظ ك: تون ٌوجودات، ىص ن ل اييو { ِبصً اﷲ} دير. ا ييو ٌى؟‬
                                                     ‫ِب‬
                                       ‫ِب‬


       ‫أ ت، انصيهك گورشوڭ: بر تم آدم لگ ى. تون طير أى ىيصنى جربا بر يره شوق اتي ى‬
                 ‫َو‬         ‫ً‬
‫جربا ايظرلده چ ىيظ يردى. يلينً ييريشڭ؛ ا آدم نن ى انٌييو، نن ى كوتييو رحنت متياييور. يهك‬
                       ‫ِّب‬                                                           ‫ً‬
                                            ‫ِّب‬
  ‫ا ِّب بر غصركدر. د ىت انٌنو رحنت اي ر. بر اپدط ه كونتو إش ن د اي ر. ا ييو ده ره طى، جن ِب‬
                                                               ‫ِّب‬
 ‫لڭ انٌنو رحنت اي ر هك؛ ذرهجرلك گ ى ختٍرل، چركدلكر ابطرلُ ه كوجو آ غ جرلى ظ طييور، ظ غ‬
                                                   ‫ْس‬
  ‫گ ى يولكرى ك ى يرييورا. دكمي ره بر آ غ ج، { ِبصً اﷲ} دير. خزز ِبني ر ت ٌيوهاُ ن أىرلزى‬
                                                ‫ِب‬
                                    ‫ظوى يرييور، بزاه ظ يوجيقل اي ييور. ره بر وش ن، { صْس‬
      ‫ِب ً اﷲ} دير. ِبني ك رت ن بر‬
                                 ‫ا ِب‬
    ‫كزغ ن ا ىور هك؛ چظي چظي پم چوق خمتفل ىذيذ ظػ ٌرل، چين ه برابر پيظريييييور. ره بر‬
‫ْس‬
              ‫ازم، د ه، كويون، نچى گ ى ٌ رك يواُرل { ِبصً اﷲ} دير. ر ت فيضن ن بر شوت‬
                                                           ‫ِب‬                ‫ِّب‬
              ‫يى تل مي‬         ‫مشچوشى ا ىور. بزاه، رزاق انٌنو أڭ ىعيف، أڭ ُظيف، آ ِب ي ت گ ى بر غ ا‬
                           ‫ْس‬
‫اي ييورا. ره بر بن ت آ غ ج ا ترلڭ اپيم گ ى يوٌوط ق نوك مط راى، { ِبصً اﷲ} دير.‬
                        ‫ِب‬
‫ىور.‬      ‫رست ا الن ظ ش ظوپر اغى دها گچر. اﷲ انٌنو، ر َ انٌنو دير، ره طى ا اڭ خسمِّبر ا‬
 ‫أ ت ىواده داىرلڭ إُ ظ رى ٌيوه يرٌوشى گ ى، ا رست ظ ش ظوپراك هنى نولكرڭ ل‬
 ‫ِب‬
    ‫شيوىتيو إُ ظ ر متياوشى ير آىتن ه مييض يرٌوشى؛ مه ط ِّبت رحارتو ك رطى آ يرلجو انزك،‬
                                              ‫ِب‬
     ‫يظيو ايپراكرلڭ ايش ك ا شى؛ ظ يػيوُڭ آ غززو ط ِّبتيو ظوك ت رييور. نور ا الشى گوززو‬
              ‫اپرٌغنى صوكويور دييور هك: أڭ گو ُ ڭگي ص ت رحارت دخى، أٌر حتتن ه رحنت‬
           ‫اي ييورا هك؛ ا اپيم گ ى يوٌوط ق مط را، برر غل ى ٌوشى (عس) گ ى {فَولينَو اا ْس‬
                     ‫ُني ْس ْس‬
                                                     ‫ِب‬
               ‫ِب‬
       ‫ِبػَول ك اا َو َور} أٌرزو إٌتث ل اي هرك ظ طرلى طق اي ر. ا شيغ ره اكغ ى گ ى از و انزُ‬
                                                              ‫ِّب‬                          ‫َو َو ْس َو‬
        ‫ايپراكرل، برر أغض ى إبراى (عس) گ ى آتض ص چ ن رحارتو ك رطى {يَو َُو ر ُنينو ِبُى بَور ًدا َو‬
                  ‫ْس‬             ‫ُني‬                                                ‫ِب‬
                                                                                 ‫.ش َوًٌ } آ ي نى ا كويورا‬
                                                                                                        ‫َو‬


     ‫ٌ دام ره طى ٌػنً { ِبصً اﷲ} دير. اﷲ انٌنو اىيّٰيڭ ُػٍترلزى گتري بزاه يرييورا.‬
                                                                 ‫ِب‬
                                                                    ‫ْس‬
  ‫ييو ايصو، اﷲ انٌنو‬                                                          ‫ْس‬
                     ‫بز دخى { ِبصً اﷲ} دميوىىيز. اﷲ انٌنو يرٌيىيز. اﷲ انٌنو آا ىىيز. ا‬
                                                                           ‫ِب‬
                                                    ‫... يرٌوني غ فو إِص ُرلدن آا ٌيىيز‬
  ‫شؤال: ظ يوجى مكحن ه ا الن إِص ُرله بر فيآت يرييورز. جع أصو ٌ ل ص ى ا الن اﷲ،‬
                                                              ‫ُو فيآت ايص ويور؟‬
     ‫ااو ا : أ ت ا ٌنػً ليلى، بزدن ا ت ار ُػٍترله، ٌ ىرله ل ايص يگى فيآت ايصو؛ ا چ‬
   ‫ِب ﷲ}‬     ‫طي ر. برى: ذنر. ِببرى: طرك. برى: فركدر. ابط ه { صً اﷲ} ذنردر. آرخده {ا َو ْس َو ْس ُني‬
                                                    ‫ْس‬
                                                 ‫ِب ِب‬
‫طركدر. ا رتوده، و ت ار خ رك ِبني صنػت ا الن ُػٍترل أ ِب مص ڭ ٌػ ز ِبز ك رتى ى ي ِبني ر تى‬
    ‫ا ى يغنى د طومنم درك متيام فركدر. بر اپدط ىڭ ت ار بر ى يوشنى شاڭ گترين بر‬
   ‫ٌصه آدٌڭ آايغنى ا پو ، ى يو ص نى ظ ُيٍوٌق ُو درجو ىت ايصو، ا ييو ده؛ ظ رهى‬
           ‫.ٌنػٍرلى ٌ ح حم ِّبت اي ، ٌنػً ليلىيى ا ُومتق؛ ا ُ ن يڭ درجو داى ىت ر‬
                                                                     ‫ِب‬
‫أى ُفس! وييو أ يو ا ا ٌق ايصرتشوڭ؛ اﷲ انٌنو ير، اﷲ انٌنو آل، اﷲ انٌنو ابط ، اﷲ‬
                                                          ‫.انٌنو ايظيو. اىص م‬
                                                                ‫❊❊❊‬

Contenu connexe

Tendances

Tendances (17)

Otuzbirincisoz
OtuzbirincisozOtuzbirincisoz
Otuzbirincisoz
 
مادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلاميمادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلامي
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
أوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكأوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتك
 
النص الشعرى - من أصادق؟
النص الشعرى - من أصادق؟النص الشعرى - من أصادق؟
النص الشعرى - من أصادق؟
 
22.soz
22.soz22.soz
22.soz
 
مرحباً بك عميلتنا الراقية
مرحباً بك عميلتنا الراقيةمرحباً بك عميلتنا الراقية
مرحباً بك عميلتنا الراقية
 
25soz
25soz25soz
25soz
 
21.soz
21.soz21.soz
21.soz
 
18.soz
18.soz18.soz
18.soz
 
ــــ العصامية
ــــ العصاميةــــ العصامية
ــــ العصامية
 
10.soz
10.soz10.soz
10.soz
 
Makalah Barahin
Makalah BarahinMakalah Barahin
Makalah Barahin
 
19.soz
19.soz19.soz
19.soz
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 

En vedette

Pre_registrocbtis141
Pre_registrocbtis141Pre_registrocbtis141
Pre_registrocbtis141cbtis141jaz
 
Vgt techniek najaar2008
Vgt techniek najaar2008Vgt techniek najaar2008
Vgt techniek najaar2008vgtrad
 
Copia de curvas caracter fotd
Copia de curvas caracter fotdCopia de curvas caracter fotd
Copia de curvas caracter fotdjoselin33
 
Un paseo por la historia de la comunicación
Un paseo por la historia de la comunicaciónUn paseo por la historia de la comunicación
Un paseo por la historia de la comunicaciónlm3car
 
Presentaciónargentina.pps
Presentaciónargentina.ppsPresentaciónargentina.pps
Presentaciónargentina.ppselenasalas1
 

En vedette (9)

Pre_registrocbtis141
Pre_registrocbtis141Pre_registrocbtis141
Pre_registrocbtis141
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Vgt techniek najaar2008
Vgt techniek najaar2008Vgt techniek najaar2008
Vgt techniek najaar2008
 
Waketheblog final
Waketheblog finalWaketheblog final
Waketheblog final
 
Copia de curvas caracter fotd
Copia de curvas caracter fotdCopia de curvas caracter fotd
Copia de curvas caracter fotd
 
Clase3
Clase3Clase3
Clase3
 
Un paseo por la historia de la comunicación
Un paseo por la historia de la comunicaciónUn paseo por la historia de la comunicación
Un paseo por la historia de la comunicación
 
Presentaciónargentina.pps
Presentaciónargentina.ppsPresentaciónargentina.pps
Presentaciónargentina.pps
 
Bizdata.mn bulletin 2006-aug
Bizdata.mn bulletin 2006-augBizdata.mn bulletin 2006-aug
Bizdata.mn bulletin 2006-aug
 

Similaire à Birincisöz (20)

17.soz
17.soz17.soz
17.soz
 
Otuzucuncu soz
Otuzucuncu sozOtuzucuncu soz
Otuzucuncu soz
 
5.soz
5.soz5.soz
5.soz
 
23.soz
23.soz23.soz
23.soz
 
11.soz
11.soz11.soz
11.soz
 
6.soz
6.soz6.soz
6.soz
 
24.soz
24.soz24.soz
24.soz
 
12.soz
12.soz12.soz
12.soz
 
16.soz
16.soz16.soz
16.soz
 
28.söz
28.söz28.söz
28.söz
 
29.soz
29.soz29.soz
29.soz
 
13.soz
13.soz13.soz
13.soz
 
السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالثالسلام مع الناس  بقلم البابا شنودة الثالث
السلام مع الناس بقلم البابا شنودة الثالث
 
8.soz
8.soz8.soz
8.soz
 
7.soz
7.soz7.soz
7.soz
 
14.soz
14.soz14.soz
14.soz
 
Otuzikincisöz
OtuzikincisözOtuzikincisöz
Otuzikincisöz
 
27soz
27soz27soz
27soz
 
20.soz
20.soz20.soz
20.soz
 
MALWM2
MALWM2MALWM2
MALWM2
 

Plus de nurunyolcusu

Plus de nurunyolcusu (6)

Yeni cati nedir ?
Yeni cati nedir ?Yeni cati nedir ?
Yeni cati nedir ?
 
Tüm yönleriyle yassıhüyük
Tüm yönleriyle yassıhüyükTüm yönleriyle yassıhüyük
Tüm yönleriyle yassıhüyük
 
2.soz
2.soz2.soz
2.soz
 
3.soz
3.soz3.soz
3.soz
 
4.soz
4.soz4.soz
4.soz
 
26soz
26soz26soz
26soz
 

Dernier

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Dernier (20)

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 

Birincisöz

  • 1. ‫ِبصً اﷲِب ااَّرل ْسَ ااَّرل ِب‬ ‫ِب‬ ‫ْس‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫َو ِبو َِوص َو ِبػ ُني‬ ‫ْس‬ ‫ِب‬ ‫ا َو ْس َو ْس ُني ِب ﷲِب ر ِّبِب اىْسػَو ا َوِب َو َو اىل َو ُني َو اىص َوم غيى ش ِبي ِّب ِب َُو ُني َو ٍدَّرل‬ ‫َّرل ُني َو َو‬ ‫َّرل‬ ‫َو‬ ‫َو غيى اىِب ِبو َو َو ْس ِبو ا َو ْس َو ِبػ َو‬ ‫َو‬ ‫ِب‬ ‫أى ك رداش! ن ن بر ك چ ُليحت ايص ڭ. شَ بر غصرك ا ى يغڭ اچيون غصركىم‬ ‫متثي تييو، شزك اكيوجرلك اييو بر ك چ ليلتى ُفصٍيو برابر ديهلڭ. چوُهك نب ُفصٍى رهنص ن‬ ‫زايده ُليحتو حمت ج گور يورم. كتييو شزك آتي ن إش ف ده اتي يمگ شزك شوزى بر آز ا ز جنو‬ ‫.ُفصٍو دميظ م. طيٍ ى كيلوجو غوام ىص ُييو ُفصٍو دييوجمگ. ميك ايصرتشو برابر ديهلڭش‬ ‫برجنى شوز‬ ‫ِبصً اﷲ} ره خريڭ ابطي ر. بز دخى ابط ه ا اڭ ابط رز. يو أى ُفصً، طو ٌ رك ملكو {‬ ‫ْس‬ ‫ِب ً اﷲ} ُو يوك‬ ‫إش ِب م ِظ ُى ا ى يغى گ ى، تون ٌوجوداتڭ ىص ن ىييو ر ِبد زابُي ر. { صْس‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫ِّب‬ ‫توننٍز بر كوت، ُو چوق يتٍز بر برنت ا ى يغنى آ الڭٌق ايصرتشوڭ، طو متثييى اكيوجگو ابق‬ ‫:ديهلڭ. طوييو هك‬ ‫ى غر چوىرلُ ه شي ت اي ن آدٌو گرن ر هك، بر ك ييو رئيصنڭ إمسنى آىص‬ ‫ِّب‬ ‫يوشنو گريش . ات طليرلڭ سسُ ن كورتوىو ج نتى ت ارك اي ه ييص . يوكصو تم ابطييو‬
  • 2. ‫زس دمشَ إ تي ج نتو ك رطى پريظ ن ا الجل ر. ايظ و وييو بر شي ت اچيون ايهى آدم،‬ ‫رايو چيلو گي ييورا. ا ُرلدن بريصى ٌتواضع اي ى. ديگرى ٌغر ر... ٌتواضػى، بر رئيصڭ‬ ‫إمسنى آى ى. ٌغر ر، آا دى... آالُى، ره يرده ش ٌتيو گزدى. بر ك ظع اىعريلو راشت لگصو،‬ ‫دير: ”نب، ف ن رئيصڭ إمسييو گزرم.“ طلى دفع ا ىور، ايييظوٌز. بر چ ديره گريشو، ا انم‬ ‫اييو رحٌت گور ر. ا تونى ٌغر ر، تون شي تن ه ا ييو ا چرك هك، تػريف اي مليز. دامئ‬ ‫.تيرتهر، دامئ دجنلييكل اي ردى. مه ذىيو، مه رذيو ا ى ى‬ ‫ايظ و أى ٌغر ر ُفصً! شَ ا شي ِّب صڭ. طو دُي ايصو، بر چوى ر. جعزڭ فلرڭ‬ ‫زسدر. دمشنڭ، ج تڭ هن ي زسدر. ٌ دام ا ييودر؛ طو راُڭ ٌ ىم أ يصى ا‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫أزىيصنڭ إمسنى آل. ات، تون اكئن تڭ دجنليييگن ن ره داثتڭ ك رطيصن ه تيرتهٌودن‬ ‫.كورتوالشڭ‬ ‫أ ت، و ملكو ا ييو ٌ رك بر دفينودر هك: شنڭ هن ي زس جعزڭ فلرڭ، شنى هن ي زس ك رتو،‬ ‫ر تو ر ط اي ك ير ر يٍڭ دراگىن ه جعزى، فلرى أڭ ٌل ول بر طف جتعى اياپر. أ ت، و‬ ‫ِب‬ ‫ملكو اييو رحنت اي ن، ا آدٌو زڭر هك: غصركه كي ا ىور. د ىت انٌنو رحنت اي ر. چيه بر ميكصودن‬ ‫.پر اشى ك ا ز. ك ُون انٌنو، د ىت انٌنو دير، ره ايظى اياپر، ره طيئو ك رطى ظ ايُري‬ ‫ْس‬ ‫ابط ه دميظ ك: تون ٌوجودات، ىص ن ل اييو { ِبصً اﷲ} دير. ا ييو ٌى؟‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫أ ت، انصيهك گورشوڭ: بر تم آدم لگ ى. تون طير أى ىيصنى جربا بر يره شوق اتي ى‬ ‫َو‬ ‫ً‬ ‫جربا ايظرلده چ ىيظ يردى. يلينً ييريشڭ؛ ا آدم نن ى انٌييو، نن ى كوتييو رحنت متياييور. يهك‬ ‫ِّب‬ ‫ً‬ ‫ِّب‬ ‫ا ِّب بر غصركدر. د ىت انٌنو رحنت اي ر. بر اپدط ه كونتو إش ن د اي ر. ا ييو ده ره طى، جن ِب‬ ‫ِّب‬ ‫لڭ انٌنو رحنت اي ر هك؛ ذرهجرلك گ ى ختٍرل، چركدلكر ابطرلُ ه كوجو آ غ جرلى ظ طييور، ظ غ‬ ‫ْس‬ ‫گ ى يولكرى ك ى يرييورا. دكمي ره بر آ غ ج، { ِبصً اﷲ} دير. خزز ِبني ر ت ٌيوهاُ ن أىرلزى‬ ‫ِب‬ ‫ظوى يرييور، بزاه ظ يوجيقل اي ييور. ره بر وش ن، { صْس‬ ‫ِب ً اﷲ} دير. ِبني ك رت ن بر‬ ‫ا ِب‬ ‫كزغ ن ا ىور هك؛ چظي چظي پم چوق خمتفل ىذيذ ظػ ٌرل، چين ه برابر پيظريييييور. ره بر‬
  • 3. ‫ْس‬ ‫ازم، د ه، كويون، نچى گ ى ٌ رك يواُرل { ِبصً اﷲ} دير. ر ت فيضن ن بر شوت‬ ‫ِب‬ ‫ِّب‬ ‫يى تل مي‬ ‫مشچوشى ا ىور. بزاه، رزاق انٌنو أڭ ىعيف، أڭ ُظيف، آ ِب ي ت گ ى بر غ ا‬ ‫ْس‬ ‫اي ييورا. ره بر بن ت آ غ ج ا ترلڭ اپيم گ ى يوٌوط ق نوك مط راى، { ِبصً اﷲ} دير.‬ ‫ِب‬ ‫ىور.‬ ‫رست ا الن ظ ش ظوپر اغى دها گچر. اﷲ انٌنو، ر َ انٌنو دير، ره طى ا اڭ خسمِّبر ا‬ ‫أ ت ىواده داىرلڭ إُ ظ رى ٌيوه يرٌوشى گ ى، ا رست ظ ش ظوپراك هنى نولكرڭ ل‬ ‫ِب‬ ‫شيوىتيو إُ ظ ر متياوشى ير آىتن ه مييض يرٌوشى؛ مه ط ِّبت رحارتو ك رطى آ يرلجو انزك،‬ ‫ِب‬ ‫يظيو ايپراكرلڭ ايش ك ا شى؛ ظ يػيوُڭ آ غززو ط ِّبتيو ظوك ت رييور. نور ا الشى گوززو‬ ‫اپرٌغنى صوكويور دييور هك: أڭ گو ُ ڭگي ص ت رحارت دخى، أٌر حتتن ه رحنت‬ ‫اي ييورا هك؛ ا اپيم گ ى يوٌوط ق مط را، برر غل ى ٌوشى (عس) گ ى {فَولينَو اا ْس‬ ‫ُني ْس ْس‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫ِبػَول ك اا َو َور} أٌرزو إٌتث ل اي هرك ظ طرلى طق اي ر. ا شيغ ره اكغ ى گ ى از و انزُ‬ ‫ِّب‬ ‫َو َو ْس َو‬ ‫ايپراكرل، برر أغض ى إبراى (عس) گ ى آتض ص چ ن رحارتو ك رطى {يَو َُو ر ُنينو ِبُى بَور ًدا َو‬ ‫ْس‬ ‫ُني‬ ‫ِب‬ ‫.ش َوًٌ } آ ي نى ا كويورا‬ ‫َو‬ ‫ٌ دام ره طى ٌػنً { ِبصً اﷲ} دير. اﷲ انٌنو اىيّٰيڭ ُػٍترلزى گتري بزاه يرييورا.‬ ‫ِب‬ ‫ْس‬ ‫ييو ايصو، اﷲ انٌنو‬ ‫ْس‬ ‫بز دخى { ِبصً اﷲ} دميوىىيز. اﷲ انٌنو يرٌيىيز. اﷲ انٌنو آا ىىيز. ا‬ ‫ِب‬ ‫... يرٌوني غ فو إِص ُرلدن آا ٌيىيز‬ ‫شؤال: ظ يوجى مكحن ه ا الن إِص ُرله بر فيآت يرييورز. جع أصو ٌ ل ص ى ا الن اﷲ،‬ ‫ُو فيآت ايص ويور؟‬ ‫ااو ا : أ ت ا ٌنػً ليلى، بزدن ا ت ار ُػٍترله، ٌ ىرله ل ايص يگى فيآت ايصو؛ ا چ‬ ‫ِب ﷲ}‬ ‫طي ر. برى: ذنر. ِببرى: طرك. برى: فركدر. ابط ه { صً اﷲ} ذنردر. آرخده {ا َو ْس َو ْس ُني‬ ‫ْس‬ ‫ِب ِب‬ ‫طركدر. ا رتوده، و ت ار خ رك ِبني صنػت ا الن ُػٍترل أ ِب مص ڭ ٌػ ز ِبز ك رتى ى ي ِبني ر تى‬ ‫ا ى يغنى د طومنم درك متيام فركدر. بر اپدط ىڭ ت ار بر ى يوشنى شاڭ گترين بر‬ ‫ٌصه آدٌڭ آايغنى ا پو ، ى يو ص نى ظ ُيٍوٌق ُو درجو ىت ايصو، ا ييو ده؛ ظ رهى‬ ‫.ٌنػٍرلى ٌ ح حم ِّبت اي ، ٌنػً ليلىيى ا ُومتق؛ ا ُ ن يڭ درجو داى ىت ر‬ ‫ِب‬
  • 4. ‫أى ُفس! وييو أ يو ا ا ٌق ايصرتشوڭ؛ اﷲ انٌنو ير، اﷲ انٌنو آل، اﷲ انٌنو ابط ، اﷲ‬ ‫.انٌنو ايظيو. اىص م‬ ‫❊❊❊‬