MODYUL 3 PAUNLARIN:GENDER ROLES SA IBA'T-IBANG LIPUNAN SA MUNDO

3. Sa mga rehiyong ito ng mundo, mahigpit ang lipunan
para sa mga babae lalo na sa mga miyembro ng
komunidad ng LGBT. Matagal ang panahong hinintay ng
mga babae upang mabigyan sila ng pagkakataong
makalahok sa proseso ng pagboto. Nito lamang ikalawang
bahagi ng ika-20 siglo nang payagan ng ilang bansa sa
Africa at Kanlurang Asya ang mga babae na makaboto.
Ngunit nananatili ang kaharian ng Saudi Arabia sa
paghihigpit sa mga kababaihan. Hanggang ngayon sila ay
hindi pa maaaring bumoto (ayon sa pangako ni Haring
Saud, sa taong 2015 pa lamang sila makakaboto sa
halalan). Bukod sa hindi pagboto, may pagbabawal din
sa mga babae na magmaneho ng sasakyan nang
walang pahintulot sa kamag- anak na lalaki (asawa,
magulang, o kapatid).

4. Kanlurang Asya Africa
Lebanon (1952) Egypt (1956)
Syria (1949, 1953) Tunisia (1959)
Yemen (1967) Mauritania (1961)
Iraq (1980) Algeria (1962)
Oman (1994) Morocco (1963)
Kuwait (1985, 2005)* Libya (1964)
Sudan (1964)

9. Pamprosesong mga Tanong
1. May mabuti bang dulot ang female genital mutilation o FGM sa mga babae?
Ano sa palagay mo ang epekto sa: a) emosyonal, b) sosyal, at c) sikolohikal na
kalagayan ng mga babaeng sumailalim dito?
2. Bakit patuloy pa rin ang pagsasagawa ng FGM sa rehiyon ng Africa at
Kanlurang Asya?
3. Ayon sa binasa, pantay ba ang pagtingin sa mga kababaihan at mga miyembro
ng LGBT sa Africa at Kanlurang Asya? Magbigay ng patunay.
4. May kalayaan bang magpahayag ng damdamin ang kababaihan at mga
miyembro ng LGBT sa bahaging ito ng mundo? Patunayan ang sagot.

10. Ang gawaing ito ay naglalayong mapaghambing mo ang tatlong pangkultura pangkat sa New Guinea ayon
sa pag-aaral na isinagawa ni Margaret Mead. Sagutan ang kasunod na talahayanan at ang dalawang
mahalagang tanong kaugnay nito upang mataya ang pag-unawa sa iyong binasa.
Pangkulturang Pangkat sa New Guinea
Taong 1931 nang ang antropologong si Margaret Mead at ang kanyang asawa na si Reo Fortune ay
nagtungo sa rehiyon ng Sepik Papua New Guinea upang pag-aralan ang mga pangkultura pangkat sa lugar na
ito. Sa kanilang pananatili roon nakatagpo nila ang tatlong (3) pangkulturang pangkat; Arapesh, Mundugamur,
at Tchambuli. Sa pagaaral sa gampanin ng mga lalaki at babae sa mga pangkat na ito, nadiskubre nila
ang mga pagkakatulad at pagkakaiba nito sa bawat isa, at maging sa Estados Unidos.Nang marating nina
Mead at Fortune ang Arapesh (na nangangahulugang “tao”), walang mga pangalan ang mga tao rito.
Napansin nila na ang mga babae at mga lalaki ay kapwa maalaga at mapag-aruga sa kanilang mga anak,
matulungin, mapayapa, kooperatibo sa kanilang pamilya at pangkat. Samantala sa kanilang namang
pamamalagi sa pangkat ng Mundugumur (o kilala rin sa tawag na Biwat), ang mga mga babae at mga
lalaki ay kapwa matapang, agresibo, bayolente, at naghahangad ng kapangyarihan o posisyon sa kanilang
pangkat. At sa huling pangkat, ang Tchambuli o tinatawag din na Chambri, ang mga babae at mga lalaki ay may
magkaibang gampanin sa kanilang lipunan. Ang mga bababe ay inilarawan nina Mead at Fortune bilang
dominante kaysa sa mga lalaki, sila rin ang naghahanap ngmakakain ng kanilang pamilya, samantala
ang mga lalaki naman ay inilarawan bilang abala sa pag-aayos sa kanilang sarili at mahilig sa mga kuwento.

11. PRIMITIBONG PANGKAT GAMPANIN
ARAPESH
MUNDUGUMOR
TCHAMBULI
BABAE LALAKI

12. Ngayong alam mo nang may mga primitibong pangkat sa New Guinea kung saan ang
mga babae at lalaki ay may kakaibang gampanin o papel, subukin mo naman ngayon na
magsaliksik kung mayroon din ganitong pangkat sa Pilipinas. Gamiting gabay ang kasunod na
impomasyon:
GENDER ROLES NG PANGKAT ETNIKO SA PILIPINAS
_______________________________________________________________________________________________
MAIKLING DISKRIPSIYON O PAGLALARAWAN
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
GAMPANIN NG LALAKI GAMPANIN NG BABAE
Tattooed women of Kalinga:
http://www.onetribetattoo.com/history/filipino-tattoos.php
http://www.everyculture.com/No-Sa/The-Philippines.html
Ang mga mag-aaral ay maaari ring humanap ng ibang sanggunian.

13. Matapos mong malaman ang kalagayan ng mga lalaki, babae, at mga miyembro ng LGBT sa Africa at Kanlurang Asya, at
kasaysayan ng LGBT sa Pilipinas, balikan mo ang iyong sariling pananaw tungkol sa mga nabanggit na kasarian. Basahin ang
mga salitang nakatakda. Itala sa kahon sa ibaba ang mga salitang sa tingin mo ay tumutukoy sa mga lalaki, babae, at LGBT,
maaaring mag-ulit ng mga salita.
Mang-aawit Makabayan Chef Masipag
Mananayaw Tahimik Piloto Magalang
Malikhain Maaasahan Doktor Matulungin
Emosyonal Pangulo Pulis Aktibo
Masunurin Mapagpakumbaba Hukom Mabait
BABAE LGBT LALAKE
PALIWANAG PALIWANAG PALIWANAG