2. Taslak Sunum
Öğretim teknolojisi ne yapar?
Bilgisayar ve öğretim metodları
BDÖ nün avantajları
BDÖ sınırlılıkları
Sınıf içi aktivite
3. Öğretim teknolojisi ne yapar?
Öğrenme süreçlerini anlamak
Öğretim metod ve mesajlarını tasarlamak
Öğretim tasarımı süreçlerini uygulamak
– ADDIE
Yapılan öğretim çözümünü değerlendirmek
Bütün bunlarda teknolojiyi kullanmak
4. Bilgisayar ve Öğretim
Kullanım Amacı Örnek Kullanım
İdari Amaçlı Kayıttutma
Öğretimi planlama ve programlama
Bilgisayarları Bilgisayar Okur-yazarlığı
Öğrenme Bilgisayar mühendisliği
Bilgisayar Aracılığı Öğretici Programlar
ile Öğrenme Alıştırma Programları
(Bilgisayar Destekli Benzetişim programları
Eğitim-Öğretim) Öğretici oyunlar
Testler
5. Bilgisayar ve Öğretim
Kullanım Amacı Örnek Kullanım
İdari Amaçlı Kayıttutma
Öğretimi planlama ve programlama
Bilgisayarları Bilgisayar Okur-yazarlığı
Öğrenme Bilgisayar mühendisliği
Bilgisayar Aracılığı Öğretici Programlar
ile Öğrenme Alıştırma Programları
(Bilgisayar Destekli Benzetişim programları
Eğitim-Öğretim) Öğretici oyunlar
Testler
7. BDÖ Kullanımı
Ders verme / Sunum
Bire bir öğretme
Alıştırma ve test
Bağımsız çalışma
Oyunlar / Simulasyonlar
Grup çalışması
Problem tabanlı öğrenme
8. Sunumlarda
Görsel tasarım
Ses ekleme
Video klip gösterimi
9. Sunumlarda - Grafikler
90
80
70
60
50 East
40 West
30 North
20
10
0
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
10. Sunumlarda – Ses – Video
“Dr. Evil, I didn’t spend 6 years in evil medical school to be
called Mister, thank you very much”
11. Bire bir öğretim
Eğitici programlar
Zengin motivasyon unsurları
Çoklu öğrenme stilleri
Sonsuz sabırlı öğretici
12. Bağımsız Çalışma
Zengin kaynakların dağıtımı
Zamandan ve mekandan bağımsız
13. Alıştırma / Test
Dikkatli hazırlanmış sorular
Hızlı geri bildirim
Öğrenci durumunun takip edilmesi
14. Alıştırma / Test
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenme kuramı
değidir?
A – Davranışçı
B – Bilişimci
C - Yapılandırmacı
15. Alıştırma / Test
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenme kuramı
değidir?
A – Davranışçı
B – Bilişimci
C - Yapılandırmacı
Yanlış Cevap bir daha dene!!!!!!
16. Alıştırma / Test
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenme kuramı
değildir?
A – Davranışçı
B – Bilişimci
C - Yapılandırmacı
Atma, Atma. Daha neler uyduracaksın
bakalım!!!
17. Alıştırma / Test
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenme kuramı
değidir?
A – Davranışçı
B – Bilişimci
C - Yapılandırmacı
Bravo doğru cevap
18. Oyunlar / Simulasyonlar
Gerçek hayatın benzeşimi
Risk almadan deneme-yanılma
Yüksek motivasyon
Karmaşık yeteneklerin kazanımı
22. Problem Tabanlı Öğrenme
Hipotez geliştirme
Bilgisayar programlarını kullanmayı öğrenme
İnterneti bilgi avı için kullanma
23. BDÖ Avantajları
Çeşitlilik
Bilgiye ulaşımı ve paylaşımı hızlandırma
Tutarlılık
Zaman ve mekan
Kayıt tutma
Bilgisayarın yeteneklerini anlama
24. BDÖ Kısıtlılıkları
Altyapı ve Maliyet
Eğitici programların azlığı
Yüksek beklentiler önyargısı
Gerçek sosyal yaşantıya engel olması
Sağlık endişeleri
25. Son söz
Eğitimin merkezindeki nesne
öğrencidir.
Bilgisayar sadece onu
destekleyen bir araçtır!!!
26. Nasıl Kullanırız
Pekiştirmek amaçlı
Kavram eğitimi
Öz güvenini arttırır
Yazılı Çıktı almak
Birden çok duyu organını aktif hale getirmek
Hikaye anlatmada
Eğitici oyunlar oynatabiliriz
İşbirlikçi eğitim
Zihinsel oyunlar kullanımı
27. Niçin kullanmamalıyız
İçe kapanıklığa neden olur
Gerçek yaşam öğrenmesini kısıtlar
Duygusal / sosyal ilişkileri olumsuz yönde etkiler
Sağlık sorunları
Kavramları algılama konusunda gelişim problemleri
Tehlikeli içerik (siteler)
Dil gelişimine ket vurur
Yaratıcılığı sınırlar (algı değişimi)
Oyun karakterleri ile özdeşleştirme
Zaman yönetimi eksikliği