Este documento discute el papel de la narrativa en la comunicación y la educación. Explica que la narrativa es fundamental para establecer relaciones entre agentes y transferir conocimiento. También describe cómo la producción de narrativas como libros y películas ha aumentado exponencialmente, y cómo la narratología surgió para estudiar la estructura narrativa. Finalmente, argumenta que los mundos narrativos diseñados para la participación activa, como los videojuegos, pueden servir como simulaciones para que los receptores aprendan tomando decisiones que a

1. @nzagalo
Narrativa y Significado
Nelson Zagalo, Universidade de Aveiro - Portugal
Salamanca, 28 junio 2018

2. @nzagalo
La comunicación y la educación funcionan en la relación
La comunicación se refiere a la creación de
relaciones entre agentes.
La educación es la relación construida en la
transferencia de conocimiento.
La narrativa es fundamental para establecer estas relaciones.

3. @nzagalo
La creciente producción narrativa
Number of Books Published since 1800 Number of Films Produced since 1900
https://quod.lib.umich.edu/j/jep/3336451.0009.208
https://www.quora.com/How-many-films-are-produced-each-year
En la literatura, el auge comenzó en la década de 1950, en el cine en la década
de 2000.

4. @nzagalo
Narrative Design
2000
El escritor se convierte en diseñador
La academia reacciona a la creación
L’Analyse Structurale du Recit
1966
Narratología nace
Aristóteles estudió los primeros
principios del arte narrativo en
Poética, debido a la explosión
del arte dramático.

5. @nzagalo
La naturaleza está hecha de interdependencia, desde las neuronas hasta el cosmos,
el principio gobierna toda la vida.
Diseño de vida

6. @nzagalo
Nuestros cerebros evolucionaron conjuntamente con el lenguaje, y con el proceso que
ahora llamamos storytelling, para crear la narra$va, una "tecnología" altamente elaborada
por la interdependencia.
Las historias usan la interdependencia para criar significado

7. @nzagalo
Poética
La unidade del todo.
Narratologia
História / Trama
La narra$va extrae solo las partes relevantes de una historia, en forma de trama, y reúne todo de una
manera más simple, sinté9ca y unida.
¿Cómo según Poética y Narratología?

8. @nzagalo
Pero las historias tienen que ser Representadas
Mundo
Narrativa
Estamos precableados
para patronizar y
empatizar.

9. @nzagalo
La narra$va sirve al ins+nto humano para crear patrones de la realidad en busca de significado.
La trama facilita este proceso, facilitando la búsqueda de patrones y la comprensión de los mensajes.
Busqueda de patrones

10. @nzagalo
Creamos significado en nuestras mentes a través de patrones proporcionados por narrativas,
no podemos comprender fragmentos desconectados de palabras, imágenes o sonidos.
Nuestra mente combina todas partes en un todo nuevo usando estructuras narrativas,
obteniendo nuevas conexiones, causalidades e interdependencias creandolo
conocimiento.
Narrativa apoya la construcción de conocimiento

11. @nzagalo
"La empa(a y la simpa(a no comienzan en las regiones
superiores de la imaginación, o la capacidad de reconstruir
conscientemente cómo nos sen8ríamos si estuviéramos en
la situación de otra persona. Comenzó mucho más simple,
con la sincronización de los cuerpos: correr cuando los
demás corren, reír cuando los demás ríen, llorar cuando los
demás lloran, o bostezar cuando otros bostezan. La mayoría
de nosotros hemos llegado a la etapa increíblemente
avanzada en la que bostezamos, incluso ante la simple
mención de bostezar, ¡como lo estarás haciendo en este
momento! - pero esto es solo después de mucha experiencia
cara a cara ".
(De Wall, 2009:51)
Empatizadores
La narración sirve al instinto humano de empatizar, y propone mundos y personajes familiares que
facilitan la creación de enlaces con la información.

12. @nzagalo
Los personajes son simulaciones que funcionan para el aprendizaje del
espectador / lector.
Los humanos empatizan - sienten, imitan, copian - personajes de historias.
Aprende de ellos, lo que significa ser otro, crear conciencia, construir
identidad propia.
Narrativa apoya Comunicación y Educación

13. @nzagalo
Con todo este poder, ¿qué pasaría si el
receptor pudiera tomar decisiones dentro
de un Mundo Narrativo?

14. @nzagalo
La narrativa se convierte más en simulación que representación.
Las historias se transforman en un conjunto integrado de acciones que
permiten una participación activa.
La historia, que contiene mensajes de aprendizaje, solo se desenreda
a través de las decisiones y acciones del receptor.
EA, The Godfather: The Game, 2006
Do Something Do Something
Narrativa diseñada para la participación activa (videojuegos)

15. @nzagalo
Tomar decisiones sobre el destino de los personajes afecta la trama y el mensaje
Aprendiendo sobre “Medio
passaje”, a través de un juego
creado por Brenda Romero.
"Los esclavos son hombres
robados de sus familias,
dejando atrás esposa e
hijos".
Debe continuar el viaje,
incluso sin tener más
comida para todos, ¿qué
haces? ¿Arrojas esclavos
del bote?

16. @nzagalo
Cuando su amiga Chloe, paralizada y con dolor, le pide
que ponga fin a su vida, debe decidir: ¿la deja morir o no?
“Life is Strange” (2015)
Tomar decisiones sobre el destino de los personajes afecta la trama y el mensaje

17. @nzagalo
Los Mundos Narrativos son Patios de Recreo para del Conocimiento.

18. @nzagalo
Nelson Zagalo, Universidade de Aveiro – Portugal
http://nelsonzagalo.googlepages.com
nzagalo@gmail.com | nzagalo@ua.pt