El documento describe los conceptos clave del Análisis Estructural y el Análisis Transaccional desarrollados por Eric Berne. Explica que la personalidad se compone de tres estados del yo (Paternal, Adulto e Infantil) y que las interacciones sociales (transacciones) pueden ser complementarias u cruzadas dependiendo de qué estado del yo se active en cada persona.

1. Análisis Estructural y
AnálisisTransaccional
Eric Berne

2. Análisis Estructural
• Estado delYo: sistema coherente de
sentimientos y una serie coherente de
patrones de comportamiento.
• Se clasifican en:
 EXTEROSIQUICOS: Estados del yo que asemejan
figuras paternales.
 NEOSIQUICOS: Estados del yo que están
independientemente dirigidos hacia la
apreciación objetiva de la realidad.
 ARQUEOSIQUICOS: Aquellos que representan
reliquias arcaicas, estados del yo todavía activos,
los cuales fueron fijados desde la primera infancia.

3. • En cualquier momento dado en un grupo social, cada individuo exhibirá
un estado del yo Paternal, Adulto o Infantil y las personas pueden pasar
de un estado del yo al otro con diferentes grados de facilidad.
Estado
del yo
Paternal
Estado
del yo
Adulto
Estado
del yo
Niño
PADRE
ADULTO
NIÑO

4. Padre
• Cada individuo ha tenido padres y lleva en su interior
una serie de estados del yo que reproducen los
estados de animo de esos padres.
• “Cada cual lleva a sus padres en su interior”
• Se presenta en 2 formas: directa e indirectamente.
• Tiene 2 funciones:
 Capacita al individuo para actuar efectivamente como
padre de sus hijos (supervivencia de la raza humana)
 Hace que muchas reacciones sean automáticas lo que
ahorra energía y tiempo (“Porque así es como deben
hacerse”)

5. Adulto
• Cada individuo es capaz de pensar
objetivamente, si el estado del yo apropiado
puede ser activado.
• “Todos tenemos un Adulto”
• Es necesario para la supervivencia
• Piensa objetivamente y computa las
probabilidades que son esenciales para tratar
efectivamente con un mundo adverso.
• Regula las actividades del Padre y del Niño,
sirve de intermediario objetivo entre los 2.

6. Niño
• Cada individuo fue mas joven de lo que ahora es y lleva
en su interior fijaciones de sus primeros años.
• “Todos llevamos a un niñ@ en nuestro interior”
• En muchos aspecto es la parte mas valiosa de la
personalidad.
• Se muestra en 2 formas:
 Niño adaptado: modifica su comportamiento bajo
la influencia paternal (complaciente o precoz)
 Niño natural: expresión espontanea, es rebelde o
creativo.
• En él residen: intuición y el impulso creativo y de placer.

7. AnálisisTransaccional
•La unidad de las relaciones sociales es llamada una
transacción.
•Estimulo transaccional: una persona le dará una señal de
reconocimiento a otra (saludar, mirar, sonreír)
•Respuesta transaccional: la persona responde al estímulo
de la primera (contestar un saludo)
•El análisis transaccional se encarga de identificar qué
estado del yo realizó el estimulo y cuál fue el de la
respuesta.

8. • Las transacciones más sencillas son aquellas en que tanto el estimulo
como la reacción se derivan del Adulto de las personas a las que
pertenece.
• Otra transacción sencilla es la del Niño-Padre.
• Ambas son transacciones complementarias: la reacción es apropiada y
esperada, y sigue el orden natural de las reacciones humanas sanas.
Transacción Complementaria
Tipo I
Transacción Complementaria
Tipo II
Adulto-Adulto
Niño-Padre
Las transacciones tienden a proceder en cadena, así que cada reacción es
a su vez un estimulo

9. • La regla inversa es que la comunicación queda rota cuando ocurre una
transacción cruzada.
• LaTransacción CruzadaTipo I, mas común y la que causa y siempre ha
causado las mayores dificultades sociales en el mundo (en el amor,
amistad, matrimonio o trabajo) es cuando la transacción es Adulto-
Adulto, pero ésta se corta en el momento que entra el Niño. La
transacción queda así:
P
A
N
E
R

10. • LaTransacción CruzadaTipo II es la reacción de contra-
transferencia, familiar a los psicoterapeuta, en la cual el paciente
hace una observación objetiva Adulto y el terapeuta cruza los
vectores al responder como un padre hablando a un niño.

11. Diagrama de relaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Complementarias
entre equivalentes
psicológicos
Complementarias
P
A
N

12. Transacciones Ulteriores
•Involucran la actividad de mas de dos estados del yo
simultáneamente y esta categoría es la base de los juegos.
•Se dividen:
•Angulares: involucran a 3 estados del yo
•Dobles: involucra 4 estados del yo

13. Nivel Social Nivel Psicológico
E
R
TransacciónAngular Transacción Doble

14. Procedimientos y ceremoniales
•Las transacciones proceden
generalmente en series
programadas.
•La programación puede venir
de una de tres fuentes: Padre,
Adulto o Niño, o mas
generalmente de sociedad,
materia o idiosincrasia.

15. •Un procedimiento es una serie de transacciones
complementarias del Adulto dirigidas hacia el
contacto con la realidad.
•La realidad tiene 2 aspectos:
oEstático: comprende todas las posibles combinaciones
de la materia en el universo.
oDinámico: es el potencial de interacción de todos los
sistemas de energía en el universo.

16. •La psicoterapia es un procedimiento mientras esté
bajo el control del Adulto del terapeuta, y no lo es
cuando el Padre o el Niño son los que dominan.

17. Maneras de evaluar un procedimiento:
•Se dice que es eficiente cuando el agente hace el mejor uso
posible de la experiencia y los datos a su alcance, sin hacer caso
de las deficiencias que pueda haber en sus conocimientos.
•Si el Padre o el Niño interfieren con el pensamiento objetivo del
Adulto, el procedimiento estará contaminado y será menos
eficiente.
•La eficacia de un procedimiento se juzga por los resultados.
•La eficiencia es un criterio psicológico y la eficacia uno material.

18. •Un ceremonial es una
estereotipada serie de
transacciones
complementarias, simples,
programadas por fuerzas
sociales externas.
•La forma de un ceremonial
es determinada
Paternalmente por
tradición.

19. •La diferencia entre procedimientos y ceremoniales, es
que los primeros están programados por el Adulto y los
ceremoniales llevan el sello Paternal.

20. Análisis Estructural y AnálisisTransaccional
•¿Quién es el autor del Análisis Estructural y el Análisis
Transaccional?
•¿Qué es el estado del yo? ¿Cómo se clasifican?
•Menciona y describe los 3 estados del yo que se manejan
en el análisis estructural:
•¿Qué es una transacción?
•¿Cómo se dividen las transacciones? Descríbelas.