1. Формирование метапредметных
умений на основе элективного
курса по физике
«Формы представления
информации»
Сухопяткина Марина Борисовна
учитель физики
ГБОУ СОШ № 846
6. Оцениваемое качество
Приоритет требований
( в процентах)
1. Высокий уровень
профессионализма
72,7
2. Дисциплинированность,
исполнение существующих
правил
69
3. Способность учиться,
самосовершенствоваться
61,8
4. Умение работать в коллективе 58,2
5. Ответственность 49
6. Интеллектуальные
способности
41,8
7. Активность, самостоятельность,
инициативность
34,5
8. …….
Основные требования к личностным
качествам будущего сотрудника
9. Цель элективного курса
Применение знаний о взаимосвязи и
особенностях различных форм и видов
информации для развития научного
подхода к решению учебных проблем,
формирования положительной
мотивации обучения, воспитания
образованной, гармонически развитой,
творческой личности
11. 1. Текстовая информация
• Источники информации в современном
мире
• Поиск информации в сети Интернет
• Виды чтения
• Работа с текстом
• Вопросы к тексту
12. • Практическая работа с иллюстрациями.
Карты памяти
2. Иллюстрации
3. Диаграммы, гистограммы
13.
14.
15. 4. Таблицы
5. Формулы
• Таблицы. Виды таблиц;
• Преобразование табличной информации в
графическую форму
• Аналитический способ задания функциональной
зависимости между величинами
• Связь между формулой и графиком
16. 6. Графики
• Общие правила построения графиков;
• Решение графических задач;
• Погрешности измерений при проведении
эксперимента;
• Особенности построения графиков по
результатам экспериментальных данных;
• Лабораторная работа(практическое
занятие)
