3. Es el estudio de la evolución del ser
humano desde una perspectiva, cronológica
(centrada en el funcionamiento durante el
ciclo vital, en la
infancia, adolescencia, adultez, vejez), y
desde un desarrollo de la personalidad a
través de todo su ciclo:
Cambios cuantitativos: Variación en el
número o la cantidad de algo, como la
estatura y el peso.
4. Factores del desarrollo humano:
Trata de explicar cuatro factores en
donde el ser humano interactúa
durante su proceso de vida.
5. Factores Biológicos:
.Es la transmisión de ciertos rasgos y
características de un individuo a sus
descendientes, mediante la
reproducción.
Es cierto que los hijos heredan las
deficiencias mentales de los
padres, más aún cuando ambos
padres la padecen:
salud
trastornos
6. Factores Psicológicos:
Es un proceso por el cual el individuo
llega a un estado completo desarrollo
en lo que se refiere a sus a
conexiones nerviosas y que al
alcanzar esta maduración, el individuo
es capaz de realizar las acciones o
conductas correspondientes.
7. Factores socioculturales:
Incluye las relaciones
interpersonales, sociales, culturales y
étnicas. Evalúa como la gente y su
entorno interactúan y se relacionan
entre sí.
8. Factores del ciclo vital:
Refleja como un mismo hecho puede
afectar de diferentes maneras a
individuos de distinta edad: ejemplo
Las costumbres, cultura, que
permiten visualizar un amplio
campo de la experiencia y diversidad
humana)
9. Importancia:
ES COMO UNA HÉLICE CON COMPONENTE BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y
SOCIOCULTURAL. ESTA PERMITE VISUALIZAR COMO UN MISMO
PROBLEMA, HECHO O ACONTECIMIENTO INCIDE DE DIFERENTE MANERA
EN EL INDIVIDUO EN SU CICLO VITAL. (EDAD CRONOLÓGICA). LA
EXPERIENCIA ACUMULADA SIGNIFICA QUE VERÁ DESDE OTRA
PERSPECTIVA Y CONFIANZA PARA RESOLVER ESTE MISMO PROBLEMA.