SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  66
Аналіз
результатів ІІ етапу моніторингового
дослідження якості математичної
освіти учнів 4, 9 класів та гуманітарної
освіти учнів 9 класу ЗНЗ освітніх
округів Львівської області
Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку
освіти ЛОІППО
У відповідності до плану Департаменту
освіти і науки Львівської
облдержадміністрації про проведення
моніторингових досліджень якості
математичної освіти учнів 4, 9 класів та
гуманітарної освіти учнів 9 класів
загальноосвітніх навчальних закладів
освітніх округів у 2013-2014 н.р. був
проведений ІІ етап моніторингового
дослідження рівня навчальних досягнень
Наказ № 66/2від 12.12.2013 року
Нормативні документи
Об’єкти моніторингу
 Сопошинський ОО Жовківського р-ну
 Сасівський ОО Золочівського р-ну
 Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну
 Костенівський ОО Перемишлянського р-ну
 Солонківський ОО Пустомитівського р-ну
 Бісковицький ОО Самбірського р-ну
 Забузький ОО Сокальського р-ну
 Семигинівський ОО Стрийського р-ну
 Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну
 Турківський ОО Турківського р-ну
Мета моніторингового дослідження
 визначити відповідність знань, умінь і навичок
учнів 4, 9 класів вимогам навчальних програм;
 виявити динаміку навчальних досягнень учнів;
 порівняти рівень навчальних досягнень учнів в
опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які
входять до даного освітнього округу;
 cформувати у школярів навички роботи з тестовими
матеріалами;
 надати методичну допомогу вчителям у підвищенні
якості знань учнів з математики та української мови
Показники
 Відсоток виконання завдань
 Середній бал оцінки за контрольну
роботу
 Середній бал тематичного оцінювання
 Показник якості (за оцінкою контрольної
роботи та середньою оцінкою
тематичного оцінювання)
91,8 88,7
0
20
40
60
80
100
відсотокучніввід
загальноїкількості
І етап ІІ етап
Кількість учнів, що взяли участь
в моніторингових дослідженнях
Відсоток учнів 9 класу, що взяли участь в
моніторинговому дослідженні
ІІ етап
89,1
95,1
86,8
89,7
88,1
85,9
79,5
88,6
91,3
91,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
С
опош
инський
С
асівський
Кам'янко-БузькийКостенівськийС
олонківськийБісковицький
ЗабузькийС
ем
игинівський
С
трілківський
Турківський
Сопошинський освітній округ
38
57,1
36,5
43,3
53,3 55
50
62,1
48,3
56,9
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Сопошин с.Стара
Скварява
с.Смереків с.Мацошин с.Малі
Передримихи
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
38
57,1
36,5
43,3
51,0
58,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сопошинського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження.
Математика. 2013 р.
60
40
36,4
50
50
100
30
36,8
30
36,4
0 20 40 60 80 100 120
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівнння середнього балу отриманої оцінки з
середнім балом тематичного оцінювання
6,9
5,2
6,6
7,5
6,8
6,2
6,8
5,9
6
9,8
0 2 4 6 8 10 12
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
середній бал тематичного оцінювання
середній бал отриманої оцінки
44,2
47,7
44,2
35,8
59,6
51,7 50,8
48,1
63,3
56,9
0
20
40
60
80
%виконаннязавдання
с.Сопошин с.Стара
Скварява
с.Смереків с.Мацошин с.Малі
Передримихи
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
44,2
47,7
44,2
35,8
56,6
51,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній
школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сопошинського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження.
Українська мова, 2013 р.
0
78,9
60
60
72,7
100
66,6
40
36,4
50,0
0 20 40 60 80 100 120
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
6,2
7,5
8,1
7,4
9,7
4,3
5,7
5,8
6,8
6,3
0 2 4 6 8 10 12
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Сасівський освітній
округ
22,6
26,7
58,3
62,5
73,3
66
63,3
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
22,6
26,7
63,2 63,6 63,3
70
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сасівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
0
81,8
20
59,1
80
60
54,5
72,7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
3,2
7,5
4,2
8,1
8,4
7,9
8,6
7,6
0 2 4 6 8 10
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
26,2 26,5
75,5
58,7
68,3 70
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі,
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
26,2 26,5
74,6
55,7
77,5
64,7
68,3 70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0,0
63,6
100
20,0
77,3
63,6
63,6
100
0 20 40 60 80 100 120
с.Сасів
с.Зозулі
с.Колтів
с.Ушня
%якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
7,8
8,4
4,4
7,9
3,2
6,7
7,6
8,7
0 2 4 6 8 10
с.Сасів
с.Зозулі
с.Колтів
с.Ушня
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Кам’янка-Бузький освітній
округ
24,9
39,3
32,8
37,0
63,9
45,0 41,7
33,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
м.Кам'янка-
Бузька СШ№1
с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.,
(І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
24,9
39,3
32,8
37
58,3
41,7
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Кам'янка-Бузького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
23
6,3
20
0
32,1
6,3
60
0
0 10 20 30 40 50 60 70
м.Кам'янка-Бузька
СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
4,7
4,4
5,4
4,0
3,8
4,2
5,8
4,0
0 1 2 3 4 5 6 7
м.Кам'янка-Бузька СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
40,6
38,2
33,3 34,4
44,4
39,2
33,3 35,4
0
10
20
30
40
50
%виконаннязавдань
м.Кам'янка-
Бузька СШ №1
с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
40,6
38,2
33,3 34,4
41,1
38,1
0
10
20
30
40
50
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
25,0
0,0
40,0
50
50,0
56,3
60,0
0
0 10 20 30 40 50 60 70
м.Кам'янка-Бузька
СШ №1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
4,3
6,3
6,4
6,5
4,1
4,7
4,6
4,0
0 1 2 3 4 5 6 7
м.Кам'янка-Бузька СШ №1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Костенівський освітній округ
17,8
63,9
59,4
33,3
47,2
40,3
28,3
58,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
17,8
63,9
59,4
33,3
38,6
49,3
0
20
40
60
80
%виконання
завдань
опорна
школа
школа І-ІІІ ст.школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Костенівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
66,6
0
0
66,6
50
100
66,6
50
0 20 40 60 80 100 120
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
7,7
4
4,8
7,0
7,1
8,2
6,8
7,2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
32,3
38,2
32,8
41,7
44,4
54,9
33,3
45,8
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
32,3
38,2
32,8
41,7
39,4
50,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдання
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0
37,5
83,3
33
50,0
75,0
67
66,7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
4,6
5
6,6
5,5
6
8,3
6,3
7
0 2 4 6 8 10
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Солонківський освітній
округ
57 57,2
24,2
40,2
44,9
67,1
41,7
37,5
37,9
60,6
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.С
олонка
с.С
окільникиЗубрянський
Н
ВК
с.Х
оросно
с.П
асіки-Зубрицькі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
57 57,2
31,5
50,7
38,5
57,1
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Солонківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
53,3
66,7
0
81,8
42,9
25
36,4
61,1
36,7
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,9
8,1
4,5
7,3
6,4
4,8
6,8
6
4,0
6,3
0 2 4 6 8 10
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,3
43,3
32,6
54,6
41,7
35
56,3
37,5
67,4
66,7
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Солонка с.Сокільники Зубрянський
НВК
с.Хоросно с.Пасіки-
Зубрицькі
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,3
43,3
35,8
46,9
65,7
62,2
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
53,6
0
72,7
56,7
72,2
26,7
11,1 53,6
63,6
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,6
4,2
4,5
8,0
7,3
6,8
5,2
7,1
4,5
6,6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Бісковицький освітній округ
58,3 60,3
47,4
56,3 54,2
65,3
60,0
55,2
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та
І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
58,3 60,3
49,6
59,3 60 55,2
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою
в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика.
2013 р.
76,2
58,3
66,7
43,8
61,9
66,7
50
81,3
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
7,2
6,8
7,8
7
6,3
7,2
6,6
6,9
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,3
32,5
54,8
54,9
61,8
45,1
61,4
41,4
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,3
32,5
54,8 51,6
61,5
41,4
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Бісковицького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
52,4
58,3
50
75,0
14,3
33,3
12,5
50,0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,6
6,5
6,8
7,3
3,9
5,4
5,0
6,5
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Забузький освітній округ
21,7
17,7
29,5
49,1
70,8
61,5
63,9
61,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ
ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
21,7 17,7
29,5
49,1
67,9
61,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної
оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу
моніторингового дослідження. Математика 2013 р.
0
22,2
75
50
88
55,6
50
33,3
0 20 40 60 80 100
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5,9
7,4
7,3
8,1
6,7
6,9
2,1
6,2
0 2 4 6 8 10
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
46,7
34,9
37,5 41,7
66,7
50,0
44,4
43,1
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,7
34,9
37,5 41,7
57,1
47
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Забузького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0
75
88,9
100,0
66,7
33,3
50,0
33,3
0 20 40 60 80 100 120
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
4,2
5
6
5,2
7,3
8,0
8,5
7,4
0 2 4 6 8 10
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Семигинівський освітній
округ
37,5
48,6
30,1
40,0
44,0 49,0 50 55
41,7
77,8
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє
Результати виконання завдань з математики
учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст.та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
37,5
48,6
30,1
40,0
45,6
56,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
50,0
60
66,6
44,4
87,5
37,5
22,2
66,6
40
33,3
0 20 40 60 80 100
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5,8
6,6
9,3
6,3
7,2
4,8
5,9
5,8
7,2
5,5
0 2 4 6 8 10
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
46,5
52,8
47,4
38
61,3
54,2
58,3
51,7
44,4
56,9
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,5
52,8
47,4
38
56,9
53,9
0
10
20
30
40
50
60
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Семигинівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
50,0
50,0
60
16,7
44,4
40,0
100
11,1
33
50,0
0 20 40 60 80 100 120
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
6,3
4,6
6,5
6,2
6,8
5
6,3
7,1
6,8
8,5
0 2 4 6 8 10
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Стрілківський освітній округ
46,7 55
39,3 42
27,6
33,3
11,1
29,3
0
20
40
%виконання
завдань
с.Стрілки с.Ясениця-
Замкова
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,7
55
31,7
36,1
11,1
29,3
0
20
40
60
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
50,0
14,3
57,0
28,6
50
42,9
21,4
0,0
0 10 20 30 40 50 60
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5
6,8
6,1
3,6
4
6,6
4,7
7
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
54,7 56,5
32,1
30
55,1
51,2 47,9
52,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-
Замкова
с.Топільниця
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
54,7 56,5
47,1
44
47,9 52,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
57,1
0
57,1
42,9
64,3
57,1
50,0
42,9
0 10 20 30 40 50 60 70
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,8
6,3
6,8
5,7
7,1
3,6
6,1
6,0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Турківський освітній округ
45,4
59,5 58,3
55,7
28,1
61,9
51,5
68,2
39,9
46,8
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
м.Турка с.Явора Ісаївський
НВК
с.Розлуч Турківська
школа-
інтернат
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ
ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
45,4
59,5
49,4
57,4
44,2
54,9
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Турківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою
в результаті І етапу моніторингового дослідження. Математика.
2013 р.
52,4
57,9
42,9
100
27,8
28,6
16,7
90,9
36,8
28,6
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
7,1
6,7
7,4
8,2
5,6
5,9
6,1
6,6
8,4
5,7
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,1
51,4
52,2
42,8 42,2
51,2
57,6
56,8
38,2
46,1
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська
школа-
інтернат
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,1
51,4 49,2
45,6 45,3
50,1
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Турківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
52,4
57,1
66,7
47,4
91,0
61,1
36,8
27,8
63,6
37,1
0 20 40 60 80 100
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
%якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,9
6,6
7,4
9
6,6
5,5
5,1
6,2
6,1
6,8
0 2 4 6 8 10
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9
класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( у розрізі опорних шкіл)
ІІ етап57,1
26,7
39,3
63,9
57,2
60,3
17,7
48,6
55
59,5
0
10
20
30
40
50
60
70
с.Сопошин
с.Сасів
м.Кам'янка-
Бузька
с.Костенів
с.Солонка
с.Бісковичі
с.Залужжя
с.Семигинів
с.Стрілки
м.Турка
%виконаннязавдань
ІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9
класуЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл)
І - ІІ етапи
38
22,6
24,9
17,8
57
58,3
21,7
37,5
46,7
45,5
57,1
26,7
39,3
63,9
57,2
60,3
17,7
48,6
55
59,5
0
10
20
30
40
50
60
70
с.Сопошин
с.Сасів
м.Кам'янка-
Бузька
с.Костенів
с.Солонка
с.Бісковичі
с.Забужжя
с.Семигинів
с.Стрілки
м.Турка
%виконаннязавдань
Іетап
ІІетап
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) ІІ етап
47,7
26,5
38,2
38,2
43,3
32,5
34,9
52,8
56,5
51,4
0
10
20
30
40
50
60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
%виконаннязавдань
ІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І-ІІ етап
44,2
26,2
40,6
32,3
48,3
48,3
46,7
46,5
54,7
48,1
47,7
26,5
38,2
38,2
43,3
32,5
34,9
52,8
56,5
51,4
0
10
20
30
40
50
60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
%виконаннязавдань
І етап
ІІ етап
Порівняння середнього відсотка виконання завдань
та середнього показника якості
( в розрізі освітніх округів)
Математика, ІІ етап
55,3
51,4
39
47,8
53,8
58,5
46,5
50
41,3
57
45,6
41,4
19
30,8
49,4
61,8
35,5
41,9
26,2
48,7
0 10 20 30 40 50 60 70
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
відсоток значень показник якості
% виконання
Порівняння середнього відсотка виконання завдань
та середнього показника якості
( в розрізі освітніх округів)
Українська мова, ІІ етап
47,4
48,6
37,4
44,9
47,9
41,4
42,3
49,1
49,6
48,7
38,6
44,8
21,5
38,5
40,4
23,6
29
38,7
47,6
44,7
0 10 20 30 40 50 60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
відсоток значень показник якості
відсоток виконання
Порівняння результатів виконання завдань з математики та
української мови за рівнями навченості
ІІ етап
16,7
42,3
29,4
11,6
16
31,8
4,8
47,4
0
10
20
30
40
50
початковий середній достатній високий
відсотокучнів
математика
українська мова
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями
9 класу за рівнями навченості
( в розрізі освітніх округів) ІІ етап8,8
20,7
29,1
11,5
16,9
3,6
29,0
25,8
31,0
1,3
45,6
37,9
51,9
57,7
33,7
34,5
35,5
32,3
42,9
50,0
38,6
27,6
16,5
26,9
34,8
49,1
19,4
22,6
19,0
30,3
7,0
13,8
2,5
3,8
14,6
12,7
16,1
19,4
7,1
18,4
0
10
20
30
40
50
60
70
Сопош
инський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
КостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
відсотокучнів
початковий
середній
достатній
високий
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класу за рівнями навченості ( розрізі освітніх округів)
ІІ етап
10,5
15,5
30,4
15,4
10,1
20,0
19,4
9,7
11,9
13,2
50,9
39,7
48,1
46,2
49,4
56,4
51,6
51,6
40,5
42,1
36,8
37,9
19,0
38,5
31,5
23,6
29,0
29,0
35,7
40,8
2
7
3
0
9
0
0
10
12
4
0
10
20
30
40
50
60
Сопош
инський
Сасівський
Кам
'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький
Забузький
СемигинівськийСтрілківськийТурківський
відсотокучнів
початковий
середній
достатній
високий
FokinaLida.75@mail.ru

Contenu connexe

Tendances

дпа 2017 основна, старша
дпа   2017 основна, старшадпа   2017 основна, старша
дпа 2017 основна, старшаgololobova
 
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нврgololobova
 
дпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клдпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клaf1311
 
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 20175моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017solom_nmc
 
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класівsolom_nmc
 
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.Руслан Симивол
 
Znz2801 znz1 2017-2018
Znz2801 znz1 2017-2018Znz2801 znz1 2017-2018
Znz2801 znz1 2017-2018vally09
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,serdj phil
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Анна Пугач
 
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92 лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92 af1311
 
План підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОПлан підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОtsurkan
 
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиТоп порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиpetelina2016
 
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
Наказ про проведення моніторингу  2016-2017Наказ про проведення моніторингу  2016-2017
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017Юлія Андрієнко
 
Презентация к уроку
Презентация к урокуПрезентация к уроку
Презентация к урокуekschool
 
Костянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураКостянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураЮлія Андрієнко
 

Tendances (20)

дпа 2017 основна, старша
дпа   2017 основна, старшадпа   2017 основна, старша
дпа 2017 основна, старша
 
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
 
дпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клдпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч кл
 
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 20175моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
 
рішення. результати зно
рішення. результати знорішення. результати зно
рішення. результати зно
 
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
 
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
 
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
 
Znz2801 znz1 2017-2018
Znz2801 znz1 2017-2018Znz2801 znz1 2017-2018
Znz2801 znz1 2017-2018
 
ЗНО 2017
ЗНО 2017ЗНО 2017
ЗНО 2017
 
доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
 
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92 лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92
лист МОНМСУ від 08.02.2013 за №1/9-92
 
План підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОПлан підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНО
 
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиТоп порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
 
підсумки зно
підсумки знопідсумки зно
підсумки зно
 
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
Наказ про проведення моніторингу  2016-2017Наказ про проведення моніторингу  2016-2017
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
 
Презентация к уроку
Презентация к урокуПрезентация к уроку
Презентация к уроку
 
Костянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураКостянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, література
 

En vedette

Презентація програми зош і – ііі ст 2013
Презентація програми зош і – ііі ст 2013Презентація програми зош і – ііі ст 2013
Презентація програми зош і – ііі ст 2013Олександр Майборода
 

En vedette (18)

Orientyry 20.08.2014
Orientyry 20.08.2014Orientyry 20.08.2014
Orientyry 20.08.2014
 
Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)
 
Презентация мат. тех. забезпечення
Презентация мат. тех. забезпеченняПрезентация мат. тех. забезпечення
Презентация мат. тех. забезпечення
 
київ семінар
київ семінаркиїв семінар
київ семінар
 
презентация1 aнгеліна
презентация1 aнгелінапрезентация1 aнгеліна
презентация1 aнгеліна
 
Презентація програми зош і – ііі ст 2013
Презентація програми зош і – ііі ст 2013Презентація програми зош і – ііі ст 2013
Презентація програми зош і – ііі ст 2013
 
2 етап, математика
2 етап, математика2 етап, математика
2 етап, математика
 
04
0404
04
 
пмпк партнер
пмпк   партнерпмпк   партнер
пмпк партнер
 
Кенгуру 2013 осінь діаграми
Кенгуру 2013 осінь діаграмиКенгуру 2013 осінь діаграми
Кенгуру 2013 осінь діаграми
 
вони як усі №95 09.11.2012 2
вони як усі №95 09.11.2012  2вони як усі №95 09.11.2012  2
вони як усі №95 09.11.2012 2
 
Cемінар освіта позашкільна
Cемінар освіта позашкільнаCемінар освіта позашкільна
Cемінар освіта позашкільна
 
Дошкільна освіта у 2013 році
Дошкільна освіта у 2013 роціДошкільна освіта у 2013 році
Дошкільна освіта у 2013 році
 
Бобер 2013
Бобер 2013 Бобер 2013
Бобер 2013
 
Угерська школа
Угерська школаУгерська школа
Угерська школа
 
швеція інклюзія
швеція інклюзіяшвеція інклюзія
швеція інклюзія
 
КЗ ЛОР НРЦ "Світанок"
КЗ ЛОР НРЦ "Світанок"КЗ ЛОР НРЦ "Світанок"
КЗ ЛОР НРЦ "Світанок"
 
Diyalnist biblioteky
Diyalnist bibliotekyDiyalnist biblioteky
Diyalnist biblioteky
 

Similaire à Моніторинг 2013-2014 (II етап)

2013 2014-1-140708090834-phpapp02
2013 2014-1-140708090834-phpapp022013 2014-1-140708090834-phpapp02
2013 2014-1-140708090834-phpapp02myroslavadumas
 
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...MARO51
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школиLiudmila Rusanova
 
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівСЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівMARO51
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.russoua
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільноїserdj phil
 
1моніторинг якості
1моніторинг якості1моніторинг якості
1моніторинг якостіvally09
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якостіvally09
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12vmmary30
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016rmk-resh
 
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.russoua
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaTamara Emec
 
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрАналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрrussoua
 
педрада 25.10.11
педрада 25.10.11педрада 25.10.11
педрада 25.10.11oseredok
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіадrmk-resh
 
підсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнямипідсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнямиVera Taran
 

Similaire à Моніторинг 2013-2014 (II етап) (20)

2013 2014-1-140708090834-phpapp02
2013 2014-1-140708090834-phpapp022013 2014-1-140708090834-phpapp02
2013 2014-1-140708090834-phpapp02
 
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
 
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школи
 
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівСЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
 
1моніторинг якості
1моніторинг якості1моніторинг якості
1моніторинг якості
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якості
 
2015 2016
2015 20162015 2016
2015 2016
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016
 
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiya
 
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрАналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
 
педрада 25.10.11
педрада 25.10.11педрада 25.10.11
педрада 25.10.11
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіад
 
ЗНО 2017
ЗНО 2017ЗНО 2017
ЗНО 2017
 
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
 
підсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнямипідсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнями
 

Plus de Олександр Майборода

Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...
Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...
Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...Олександр Майборода
 

Plus de Олександр Майборода (20)

Форум - театр
Форум - театрФорум - театр
Форум - театр
 
презентация 29.08.2014
презентация 29.08.2014презентация 29.08.2014
презентация 29.08.2014
 
презентація герої ххі
презентація герої ххіпрезентація герої ххі
презентація герої ххі
 
презентация ремонтні роботи
презентация ремонтні роботипрезентация ремонтні роботи
презентация ремонтні роботи
 
давидівська зош
давидівська зошдавидівська зош
давидівська зош
 
презентація школи 2014
презентація школи 2014презентація школи 2014
презентація школи 2014
 
історія чернівської школи
історія чернівської школиісторія чернівської школи
історія чернівської школи
 
копия фон до марусі чурай
копия фон до марусі чурайкопия фон до марусі чурай
копия фон до марусі чурай
 
звіт директора 13 14 (2)
звіт директора 13 14 (2)звіт директора 13 14 (2)
звіт директора 13 14 (2)
 
Prezentacja (1)
Prezentacja (1)Prezentacja (1)
Prezentacja (1)
 
Про підсумки розвитку
Про підсумки розвиткуПро підсумки розвитку
Про підсумки розвитку
 
Roman shyyan 2014_08_26
Roman shyyan 2014_08_26Roman shyyan 2014_08_26
Roman shyyan 2014_08_26
 
перспективний план КЗ ЛОР БСЗШІ
перспективний план КЗ ЛОР БСЗШІперспективний план КЗ ЛОР БСЗШІ
перспективний план КЗ ЛОР БСЗШІ
 
Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...
Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...
Зміни до Переліку завдань, заходів та показників Програми розвитку освіти Льв...
 
Соколянська школа, виовна робота
Соколянська школа, виовна роботаСоколянська школа, виовна робота
Соколянська школа, виовна робота
 
Презентація Ракоботівської ЗОШ
Презентація Ракоботівської ЗОШПрезентація Ракоботівської ЗОШ
Презентація Ракоботівської ЗОШ
 
Презентация Полтва
Презентация ПолтваПрезентация Полтва
Презентация Полтва
 
1 3 етап matem
1 3 етап matem1 3 етап matem
1 3 етап matem
 
семінар освіта позашкільна
семінар освіта позашкільнасемінар освіта позашкільна
семінар освіта позашкільна
 
Komunikacia seminar
Komunikacia seminarKomunikacia seminar
Komunikacia seminar
 

Моніторинг 2013-2014 (II етап)

  • 1. Аналіз результатів ІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 4, 9 класів та гуманітарної освіти учнів 9 класу ЗНЗ освітніх округів Львівської області Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку освіти ЛОІППО
  • 2. У відповідності до плану Департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації про проведення моніторингових досліджень якості математичної освіти учнів 4, 9 класів та гуманітарної освіти учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів освітніх округів у 2013-2014 н.р. був проведений ІІ етап моніторингового дослідження рівня навчальних досягнень Наказ № 66/2від 12.12.2013 року Нормативні документи
  • 3. Об’єкти моніторингу  Сопошинський ОО Жовківського р-ну  Сасівський ОО Золочівського р-ну  Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну  Костенівський ОО Перемишлянського р-ну  Солонківський ОО Пустомитівського р-ну  Бісковицький ОО Самбірського р-ну  Забузький ОО Сокальського р-ну  Семигинівський ОО Стрийського р-ну  Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну  Турківський ОО Турківського р-ну
  • 4. Мета моніторингового дослідження  визначити відповідність знань, умінь і навичок учнів 4, 9 класів вимогам навчальних програм;  виявити динаміку навчальних досягнень учнів;  порівняти рівень навчальних досягнень учнів в опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які входять до даного освітнього округу;  cформувати у школярів навички роботи з тестовими матеріалами;  надати методичну допомогу вчителям у підвищенні якості знань учнів з математики та української мови
  • 5. Показники  Відсоток виконання завдань  Середній бал оцінки за контрольну роботу  Середній бал тематичного оцінювання  Показник якості (за оцінкою контрольної роботи та середньою оцінкою тематичного оцінювання)
  • 6. 91,8 88,7 0 20 40 60 80 100 відсотокучніввід загальноїкількості І етап ІІ етап Кількість учнів, що взяли участь в моніторингових дослідженнях Відсоток учнів 9 класу, що взяли участь в моніторинговому дослідженні ІІ етап 89,1 95,1 86,8 89,7 88,1 85,9 79,5 88,6 91,3 91,6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 С опош инський С асівський Кам'янко-БузькийКостенівськийС олонківськийБісковицький ЗабузькийС ем игинівський С трілківський Турківський
  • 8. 38 57,1 36,5 43,3 53,3 55 50 62,1 48,3 56,9 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 38 57,1 36,5 43,3 51,0 58,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сопошинського ОО І етап ІІ етап
  • 9. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 60 40 36,4 50 50 100 30 36,8 30 36,4 0 20 40 60 80 100 120 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівнння середнього балу отриманої оцінки з середнім балом тематичного оцінювання 6,9 5,2 6,6 7,5 6,8 6,2 6,8 5,9 6 9,8 0 2 4 6 8 10 12 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи середній бал тематичного оцінювання середній бал отриманої оцінки
  • 10. 44,2 47,7 44,2 35,8 59,6 51,7 50,8 48,1 63,3 56,9 0 20 40 60 80 %виконаннязавдання с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 44,2 47,7 44,2 35,8 56,6 51,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сопошинського ОО І етап ІІ етап
  • 11. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 78,9 60 60 72,7 100 66,6 40 36,4 50,0 0 20 40 60 80 100 120 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,2 7,5 8,1 7,4 9,7 4,3 5,7 5,8 6,8 6,3 0 2 4 6 8 10 12 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 13. 22,6 26,7 58,3 62,5 73,3 66 63,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 22,6 26,7 63,2 63,6 63,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сасівського ОО І етап ІІ етап
  • 14. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 0 81,8 20 59,1 80 60 54,5 72,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 3,2 7,5 4,2 8,1 8,4 7,9 8,6 7,6 0 2 4 6 8 10 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 15. 26,2 26,5 75,5 58,7 68,3 70 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 26,2 26,5 74,6 55,7 77,5 64,7 68,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 16. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0,0 63,6 100 20,0 77,3 63,6 63,6 100 0 20 40 60 80 100 120 с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня %якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,8 8,4 4,4 7,9 3,2 6,7 7,6 8,7 0 2 4 6 8 10 с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 18. 24,9 39,3 32,8 37,0 63,9 45,0 41,7 33,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань м.Кам'янка- Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 24,9 39,3 32,8 37 58,3 41,7 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Кам'янка-Бузького ОО І етап ІІ етап
  • 19. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 23 6,3 20 0 32,1 6,3 60 0 0 10 20 30 40 50 60 70 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,7 4,4 5,4 4,0 3,8 4,2 5,8 4,0 0 1 2 3 4 5 6 7 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 20. 40,6 38,2 33,3 34,4 44,4 39,2 33,3 35,4 0 10 20 30 40 50 %виконаннязавдань м.Кам'янка- Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 40,6 38,2 33,3 34,4 41,1 38,1 0 10 20 30 40 50 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 21. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 25,0 0,0 40,0 50 50,0 56,3 60,0 0 0 10 20 30 40 50 60 70 м.Кам'янка-Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,3 6,3 6,4 6,5 4,1 4,7 4,6 4,0 0 1 2 3 4 5 6 7 м.Кам'янка-Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 23. 17,8 63,9 59,4 33,3 47,2 40,3 28,3 58,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 17,8 63,9 59,4 33,3 38,6 49,3 0 20 40 60 80 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст.школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Костенівського ОО І етап ІІ етап
  • 24. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 66,6 0 0 66,6 50 100 66,6 50 0 20 40 60 80 100 120 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,7 4 4,8 7,0 7,1 8,2 6,8 7,2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 25. 32,3 38,2 32,8 41,7 44,4 54,9 33,3 45,8 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 32,3 38,2 32,8 41,7 39,4 50,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдання опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 26. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 37,5 83,3 33 50,0 75,0 67 66,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,6 5 6,6 5,5 6 8,3 6,3 7 0 2 4 6 8 10 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 28. 57 57,2 24,2 40,2 44,9 67,1 41,7 37,5 37,9 60,6 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.С олонка с.С окільникиЗубрянський Н ВК с.Х оросно с.П асіки-Зубрицькі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 57 57,2 31,5 50,7 38,5 57,1 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Солонківського ОО І етап ІІ етап
  • 29. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 53,3 66,7 0 81,8 42,9 25 36,4 61,1 36,7 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,9 8,1 4,5 7,3 6,4 4,8 6,8 6 4,0 6,3 0 2 4 6 8 10 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 30. 48,3 43,3 32,6 54,6 41,7 35 56,3 37,5 67,4 66,7 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки- Зубрицькі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,3 43,3 35,8 46,9 65,7 62,2 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 31. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 53,6 0 72,7 56,7 72,2 26,7 11,1 53,6 63,6 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,6 4,2 4,5 8,0 7,3 6,8 5,2 7,1 4,5 6,6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 33. 58,3 60,3 47,4 56,3 54,2 65,3 60,0 55,2 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 58,3 60,3 49,6 59,3 60 55,2 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 34. Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 76,2 58,3 66,7 43,8 61,9 66,7 50 81,3 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,2 6,8 7,8 7 6,3 7,2 6,6 6,9 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 35. 48,3 32,5 54,8 54,9 61,8 45,1 61,4 41,4 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,3 32,5 54,8 51,6 61,5 41,4 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Бісковицького ОО І етап ІІ етап
  • 36. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 52,4 58,3 50 75,0 14,3 33,3 12,5 50,0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,6 6,5 6,8 7,3 3,9 5,4 5,0 6,5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 38. 21,7 17,7 29,5 49,1 70,8 61,5 63,9 61,1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 21,7 17,7 29,5 49,1 67,9 61,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 39. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика 2013 р. 0 22,2 75 50 88 55,6 50 33,3 0 20 40 60 80 100 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5,9 7,4 7,3 8,1 6,7 6,9 2,1 6,2 0 2 4 6 8 10 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 40. 46,7 34,9 37,5 41,7 66,7 50,0 44,4 43,1 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,7 34,9 37,5 41,7 57,1 47 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Забузького ОО І етап ІІ етап
  • 41. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 75 88,9 100,0 66,7 33,3 50,0 33,3 0 20 40 60 80 100 120 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,2 5 6 5,2 7,3 8,0 8,5 7,4 0 2 4 6 8 10 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 43. 37,5 48,6 30,1 40,0 44,0 49,0 50 55 41,7 77,8 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст.та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 37,5 48,6 30,1 40,0 45,6 56,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО І етап ІІ етап
  • 44. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 50,0 60 66,6 44,4 87,5 37,5 22,2 66,6 40 33,3 0 20 40 60 80 100 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5,8 6,6 9,3 6,3 7,2 4,8 5,9 5,8 7,2 5,5 0 2 4 6 8 10 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 45. 46,5 52,8 47,4 38 61,3 54,2 58,3 51,7 44,4 56,9 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,5 52,8 47,4 38 56,9 53,9 0 10 20 30 40 50 60 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО І етап ІІ етап
  • 46. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 50,0 50,0 60 16,7 44,4 40,0 100 11,1 33 50,0 0 20 40 60 80 100 120 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,3 4,6 6,5 6,2 6,8 5 6,3 7,1 6,8 8,5 0 2 4 6 8 10 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 48. 46,7 55 39,3 42 27,6 33,3 11,1 29,3 0 20 40 %виконання завдань с.Стрілки с.Ясениця- Замкова Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,7 55 31,7 36,1 11,1 29,3 0 20 40 60 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Стрілківського ОО І етап ІІ етап
  • 49. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 50,0 14,3 57,0 28,6 50 42,9 21,4 0,0 0 10 20 30 40 50 60 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5 6,8 6,1 3,6 4 6,6 4,7 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 50. 54,7 56,5 32,1 30 55,1 51,2 47,9 52,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця- Замкова с.Топільниця Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 54,7 56,5 47,1 44 47,9 52,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Стрілківського ОО І етап ІІ етап
  • 51. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 57,1 0 57,1 42,9 64,3 57,1 50,0 42,9 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,8 6,3 6,8 5,7 7,1 3,6 6,1 6,0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 53. 45,4 59,5 58,3 55,7 28,1 61,9 51,5 68,2 39,9 46,8 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 45,4 59,5 49,4 57,4 44,2 54,9 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Турківського ОО І етап ІІ етап
  • 54. Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті І етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 52,4 57,9 42,9 100 27,8 28,6 16,7 90,9 36,8 28,6 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,1 6,7 7,4 8,2 5,6 5,9 6,1 6,6 8,4 5,7 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 55. 48,1 51,4 52,2 42,8 42,2 51,2 57,6 56,8 38,2 46,1 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,1 51,4 49,2 45,6 45,3 50,1 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Турківського ОО І етап ІІ етап
  • 56. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 52,4 57,1 66,7 47,4 91,0 61,1 36,8 27,8 63,6 37,1 0 20 40 60 80 100 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат %якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,9 6,6 7,4 9 6,6 5,5 5,1 6,2 6,1 6,8 0 2 4 6 8 10 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 57. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( у розрізі опорних шкіл) ІІ етап57,1 26,7 39,3 63,9 57,2 60,3 17,7 48,6 55 59,5 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Сопошин с.Сасів м.Кам'янка- Бузька с.Костенів с.Солонка с.Бісковичі с.Залужжя с.Семигинів с.Стрілки м.Турка %виконаннязавдань ІІ етап
  • 58. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класуЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І - ІІ етапи 38 22,6 24,9 17,8 57 58,3 21,7 37,5 46,7 45,5 57,1 26,7 39,3 63,9 57,2 60,3 17,7 48,6 55 59,5 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Сопошин с.Сасів м.Кам'янка- Бузька с.Костенів с.Солонка с.Бісковичі с.Забужжя с.Семигинів с.Стрілки м.Турка %виконаннязавдань Іетап ІІетап
  • 59. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) ІІ етап 47,7 26,5 38,2 38,2 43,3 32,5 34,9 52,8 56,5 51,4 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський %виконаннязавдань ІІ етап
  • 60. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І-ІІ етап 44,2 26,2 40,6 32,3 48,3 48,3 46,7 46,5 54,7 48,1 47,7 26,5 38,2 38,2 43,3 32,5 34,9 52,8 56,5 51,4 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський %виконаннязавдань І етап ІІ етап
  • 61. Порівняння середнього відсотка виконання завдань та середнього показника якості ( в розрізі освітніх округів) Математика, ІІ етап 55,3 51,4 39 47,8 53,8 58,5 46,5 50 41,3 57 45,6 41,4 19 30,8 49,4 61,8 35,5 41,9 26,2 48,7 0 10 20 30 40 50 60 70 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський відсоток значень показник якості % виконання
  • 62. Порівняння середнього відсотка виконання завдань та середнього показника якості ( в розрізі освітніх округів) Українська мова, ІІ етап 47,4 48,6 37,4 44,9 47,9 41,4 42,3 49,1 49,6 48,7 38,6 44,8 21,5 38,5 40,4 23,6 29 38,7 47,6 44,7 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський відсоток значень показник якості відсоток виконання
  • 63. Порівняння результатів виконання завдань з математики та української мови за рівнями навченості ІІ етап 16,7 42,3 29,4 11,6 16 31,8 4,8 47,4 0 10 20 30 40 50 початковий середній достатній високий відсотокучнів математика українська мова
  • 64. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу за рівнями навченості ( в розрізі освітніх округів) ІІ етап8,8 20,7 29,1 11,5 16,9 3,6 29,0 25,8 31,0 1,3 45,6 37,9 51,9 57,7 33,7 34,5 35,5 32,3 42,9 50,0 38,6 27,6 16,5 26,9 34,8 49,1 19,4 22,6 19,0 30,3 7,0 13,8 2,5 3,8 14,6 12,7 16,1 19,4 7,1 18,4 0 10 20 30 40 50 60 70 Сопош инський Сасівський Кам'янко-Бузький КостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський відсотокучнів початковий середній достатній високий
  • 65. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класу за рівнями навченості ( розрізі освітніх округів) ІІ етап 10,5 15,5 30,4 15,4 10,1 20,0 19,4 9,7 11,9 13,2 50,9 39,7 48,1 46,2 49,4 56,4 51,6 51,6 40,5 42,1 36,8 37,9 19,0 38,5 31,5 23,6 29,0 29,0 35,7 40,8 2 7 3 0 9 0 0 10 12 4 0 10 20 30 40 50 60 Сопош инський Сасівський Кам 'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький Забузький СемигинівськийСтрілківськийТурківський відсотокучнів початковий середній достатній високий