PERIODICO VIRTUAL LAS EMPRENDEDORAS INFORMAN

1. Núnero 1
JULIO 31 DE 2009
Las emprendedoras
virtuales informan
IMPORTANCIA DEL DOCENTE COMO TUTOR
EN UN CURSO VIRTUAL
Contenido:
El tutor dentro de un aula virtual juega un papel importante ya que
Rol del tutor en 1 desde el inicio del curso debe presentarse como una persona
ambientes virtuales.
motivadora, amable, asequible, colaboradora y dispuesta a ayudar a
Las funciones del 2
tutor en el aula resolver en forma oportuna las inquietudes que el estudiante pre-
virtual
sente. Para que el aprendizaje sea llamativo y dinámico es impor-
Funciones del tutor 2 tante que el tutor cree una buena comunicación; es decir saber lle-
en el aula virtual
gar al estudiante empleando un vocabulario sencillo, claro y agrada-
ble con el fin de lograr una excelente
Elementos didácticos 3
en el diseño del interacción.
Sitios Web de apoyo 4
El docente tiene que conocer el perfil co-
al trabajo docente
lectivo, necesidades, ideas y expectativas
Entrevista 5 del estudiante para que lo estimule al de-
sarrollo de competencias habilidades y va-
DIRECTORA: lores, el profesor como guía es el conduc-
OLGA L DUQUE R tor del proceso de aprendizaje , el cual
COMITÉ DE REDACCION E
debe ser personalizado , permanente con comunicación y atención
INVESTIGACION
oportuna desde el acompañamiento, seguimiento y evaluación.
LUZ MERY VALDERRAMA
MARIA DELTRANSITO
MENDEZ EL ROL DEL TUTOR COMO FACILITADOR DEL PROCESO DE
STELLA RODRIGUEZ APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES
LUCIA DEL PILAR LOZA-
La palabra tutor, hace referencia a la figura de quien ejerce, tutela de otra persona. En
NO educación a distancia, la característica fundamental es la de fomentar el desarrollo del es-
tudiante independiente, el tutor es un orientador del aprendizaje del estudiante, aislado,
DIAGRAMACION:
solitario y carente de la presencia del docente habitual. Es aquí donde la figura del tutor,
OLGA L DUQUE R cobra su mayor significado por cuanto se hace cargo se su asistencia y ayuda personal, y es
el nexo con la institución.
Se hacen necesarios los apoyos dados por los tutores a ese aprendizaje individual, por lo
que se entiende a la tutoría como un proceso de ayuda, en el aprendizaje, contextualizado
en el sistema educativo al cual se apoya.

2. Página 2
LAS FUNCIONES DEL TUTOR EN EL AULA VIRTUAL
1. Garantiza educación integral y
10. Hace monitoreos de los avan-
personalizada.
ces de sus estudiantes.
2. Trabaja valores, actitudes,
11. Asesora al estudiante en la
capacidades, necesidades e in-
organización de su currículo.
tereses concretos.
12. Domina técnicas y habilidades
3. Facilita, anima, orienta, guía el
para tratar de forma especifica
proceso de aprendizaje.
los contenidos, organiza las di-
4. Realiza investigación pedagó- ferentes vías de aprendizaje .
gica.
Como conclusión, se puede afirmar
5. Organiza ambientes enriqueci- que el tutor se puede clasificar te-
dos de aprendizaje. niendo en cuenta tres dimensiones:
6. Organiza, anima y media entre • Didáctica ( saberes conceptua-
el estudiante y el conocimien- les).
to y con el grupo colaborativo • Técnica ( saberes procedimen-
para reafirmar procesos y tales).
productos académicos. • Psico-afectiva ( saberes actitu-
7. Ayuda a aprender. dinales).
8. Conoce a los estudiantes.
9. Logra la confianza en el
alumno, orientándolo en su
metodología.
Necesita crear sus páginas webs, perió- No se preocupe, solamente Somos:
dicos virtuales y anuncios publicitarios llámenos!
virtuales: Despachos a cualquier parte LAS EMPRENDEDORAS
¿ Pero no sabe como hacerlo??? del planeta. VIRTUALES Y ESTAMOS PARA
SERVIRLE.

3. Página 3
CUADRO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS DIDACTICOS UTILIZA-
DOS EN EL DISEÑO DEL PERIODICO COMO ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE
ELEMENTO DIDACTICO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Recursos de Moodle Página de texto, Enlazar archivos
Páginas Web, Agregar etiquetas
Internet Comunicación permanente, compartir y divulgar información a
gran escala, fomentando colaboración y cooperación.
Blogs Publicación de artículos. Puede incluir fotografías, audio y
videos.
Google Buscadores que generan bibliografía, e información con res-
pecto a temas de interés.
Redes Sociales Zibynca, Red Académica; lugar donde en este caso se podrá
publicar el periódico.
Portales Educativos Lugares, que permiten la búsqueda de temas especializados,
para la investigación y enseñanza.
Foros Lugares que permiten el debate, para publicar mensajes, y
ponerlos a disposición de todos los participantes, en el curso
virtual.
Netiqueta Normas que han regulado el comportamiento de los usuarios
en la comunicación.
Aprendizaje Colaborativo y / o Actividad en la cual el grupo de estudiantes trabaja de for-
ma conjunta
Aprendizaje Cooperativo Para definir un significado. Desarrolla destrezas comunicati-
vas.
Metodología Asignación de roles, y es la forma como la líder determina y
asigna tareas a los participantes e integrantes del grupo de
trabajo.

4. DOCENTE AREA DE DESEMPEÑO SITIO WEB DESCRIPCION
1. Trata de las estrategias di-
1. http://www.eduteka.org/d dácticas y prácticas, para ense-
irectorio/index.php?t=sub ñar Ciencias Sociales, Competen-
_pages&cat=201 cias Ciudadanas, Geografía, His-
toria, Economía y Filosofía.
2. 2. Contiene documentos sobre la
LUCIA DEL PILAR LOZANO CIENCIAS SOCIALES http://apps05.ruv.itesm.mx/porta enseñanza de la Ciencias Sociales,
l/promocion/cms/maestria.jsp?fol que actualmente adquieren , un
io=2342 sentido más integral y formativo
de los ciudadanos de las décadas
3. venideras. Es importante orientar
http://www.ub.es/geocrit/b3w- la conformación de procesos edu-
277.htm cativos que fomentan una com-
prensión de la vida en sociedad y
de los compromisos que los seres
4.http://www.nuevamuseologia.co humanos adquieren en este con-
m.ar/didactica.htm texto.
3. Enseñar y aprender Ciencias
Sociales: Propuestas de modelos
5. Didácticos.
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol 4. Saber escolar y didáctica Mu-
16_2_07/aci08807.html seografía: Reflexiones en torno
al rol fundamental de los museos
en la enseñanza de las Ciencias
Sociales.
5. Herramientas para la produc-
ción de materiales didácticos, en
la escuela.
COORDINACION ACADEMICA Y http://www.wikilearning.com Wiki sobre valores humanos y
DE CONVIVENCIA tecnología moderna
OLGA L DUQUE R http://www.monografías.com Lecturas sobre valores humanos
http://www.lafamilia.info.com Valores para todos. Videos, jue-
gos, cuentos. Información sobre
educación.
http://www.colombiaaprende.ed Portal de educación
u.co
http://www.icfesinteractivo.edu.c Material con pruebas ICFES para
o los estudiantes.
LUZ MERY VALDERRAMA AREA DE INGLES www.sena.edu.co Cursos ofrecidos por el SENA en
plataforma virtual.
Www.mansiondelingles.com Cursos gratuitos de inglés.
Www.aulafacil.com Cursos de inglés
Www.youtube Videos sobre diferentes temáti-
cas.
http://www.eduteka.org/direc Aquí tratan una serie de
torio/index.php?cat=204&t=s entretenimientos, retos y
ub_pages problemas curiosos que
STELLA RODRIGUEZ AREA DE MATEMATICAS
podrán ser resueltos con la
ayuda de una sencilla cal-
http://www.xtec.es/~jcorder1 culadora de bolsillo. Son
/entreten.htm ocurrencias graciosas e
ingeniosas que esperamos
os hagan pasar un rato dis-
traído.

5. Opiniones sobre el rol del tutor virtual: rios cursos de Inglés … y tengo las correspon-
Julio 27 de 2009 dientes certificaciones.
Entrevistadora:Luz Mery Valderrama Luzme: y… ¿Cómo te fue?
En esta mañana estoy en el depar- Rocío: Super! Fue muy agradable lo hice por
tamento de Humanidades del Cole- tener nuevas experiencias
gio Técnico Tomás Rueda Vargas ¿Cuál crees que debe ser el rol del tutor en un
en compañía de la docente de la aula virtual?
asignatura de inglés, Yaneth Rocío Rocío: … constante comunicación y dar orien-
Guzmán, quien nos va a compartir taciones precisas sobre las actividades a des-
algunos conceptos sobre el uso del aula virtual. arrollar y los documentos de apoyo... La dificul-
Este colegio está ubicado en la zona cuarta, tad es que muchos aprendices no logran seguir
llamada San Cristóbal. La planta física es bas- las instrucciones y desertan, como yo tenía la
tante grande, está dividido en tres bloques, información de cada uno, los motivaba envián-
cada uno de cuatro pisos, posee teatro, salas doles mensajes por Internet y en algunas oca-
de audiovisuales, laboratorios e infraestructu- siones, llamándolos al teléfono fijo o celular
ra para ofrecer las modalidades de Electrici- para invitarlos a que continuaran.. y si tenían
dad y Electrónica, Comercio e informática, dudas sobre el manejo de la plataforma que
asignaturas que imparten profesionales espe- preguntaran.
cializados. El depto. de Humanidades está ubi- Luzme: ¿Cuales crees que deben ser las fun-
cado arriba de la biblioteca, es amplio, cuenta ciones principales de un tutor?
con textos escolares, computadores dañados, Rocío: Pues, algunas son motivación, progra-
lókeres , escritorios y sillas. El día está muy mación de actividades, seguimiento personali-
opaco y frío como la mayoría de las veces. zado y evaluación.
Luzme: Como fue la comunicación con
tus estudiantes?
Rocío: La relación con mis aprendices
fue cálida y constante.
Luzme: ¿Qué dificultades tuviste en la
Docente:Rocío Guzmán organización de los contenidos dentro
Entrevistada. de la plataforma?
Luzme: Buenos días querida colega, ¿cómo es- Rocío: Ninguno. Porque los contenidos
ta? ya están organizados por niveles dentro
Rocío: Hola luz, un poco cansada y con mucho
de ella, nosotros sólo debemos aplicar la
trabajo.
Luzme: Cuéntame ¿Qué experiencia tienes en prueba de clasificación y orientar los
el uso de las aulas virtuales? cursos a cargo.
Rocío: Bueno, fui tutora virtual por tres años Luzme: Muchas gracias Rocío por tus
en el SENA, conduciendo la plataforma Black- valiosas opiniones, ellas se publicarán en
board para orientar cursos de Inglés abiertos
Nuestro periódico virtual , denominado
para toda la gente, además tomé también va-
“EMPRENDEROR@S VIRTU@LES”