El documento describe el proceso de lectura en tres etapas: prelectura, lectura y poslectura. La prelectura involucra preparativos como plantear preguntas sobre el propósito y estrategias de lectura. La lectura implica decodificar el mensaje e identificar palabras nuevas. La poslectura sirve para comprobar la comprensión mediante resúmenes y responder preguntas. El contexto es importante para entender mejor el significado durante la lectura.

1. Taller de Lectura y Redacción
Unidad 2 El proceso de lectura y
escritura en la practica.
2.1 El proceso de lectura.
Lic. Juan Jesús González Salazar

2. 2.1 El proceso de lectura.
¿Para qué sirve la lectura?
Sirve para apropiarnos del mundo. Además sirve para
despertar la creatividad y provocarnos emociones
diversas.
Leer ayuda a mejorar la expresión oral y escrita y vuelve
más fluido el lenguaje.
Lic. Juan Jesús González Salazar

3. 2.1 El proceso de lectura.
Para leer con eficacia es recomendable
seguir una estrategia, esta se basa en tres
etapas:
Prelectura Lectura Poslectura
Lic. Juan Jesús González Salazar

4. 2.1 El proceso de lectura.
Prelectura
Esta etapa es efectiva cuando se realizan los preparativos
apropiados y un acto reflexivo donde se plantean
preguntas como:
• ¿Para qué voy a leer?
• ¿Qué debo hacer para comprender mejor lo que leo?
• ¿Qué necesito para realizar una lectura eficaz?
• ¿Dónde y a qué hora me conviene más leer?
• ¿Qué debo hacer cuando no comprenda lo que dice el
texto?
Lic. Juan Jesús González Salazar

5. 2.1 El proceso de lectura.
Lectura
A lo largo de ésta se inicia la decodificación
y el análisis del mensaje con la finalidad
de incorporar el conocimiento ahí
presente.
En ella se establecen vínculos entre lo que
tienen que aprenderse y lo que ya se
sabe.
Lic. Juan Jesús González Salazar

6. 2.1 El proceso de lectura.
¿Qué hacer pará conseguir una lectura más eficaz?
Formula
hipótesis
Identifica
Forma
las
imágenes
variaciones
mentales
del texto
Lectura
Eficaz
Identifica
Interpreta
palabras
el tono
nuevas
Haz
analogías

7. 2.1 El proceso de lectura.
Poslectura
La Poslectura sirve para comprobar qué
aprendimos.
Con la poslectura compruebas lo aprendido. En
esta tercera etapa del proceso surge la
interpretación significativa: una construcción
independiente, basada en las señales léxicas,
estructurales y temáticas del material leído.
Lic. Juan Jesús González Salazar

8. 2.1 El proceso de lectura.
En la poslectura es recomendable que pongas
en práctica lo siguiente.
Poslectura
Si tu lectura es
para preparar un
Responde
trabajo de
Reajustar preguntas básicas
Redacta algún investigación,
hipótesis como
resumen sobre lo elabora un trabajo
formuladas ¿Qué?, ¿Quién?, ¿
leído. (o resumen,
durante la lectura Cuándo?, ¿Dónde
síntesis,
?, ¿Por qué?
paráfrasis,
textual).
Lic. Juan Jesús González Salazar

9. 2.1 El proceso de lectura.
Contexto
Es el entorno lingüístico del cual depende el sentido y
el valor de una palabra, el de una frase e incluso el
de un fragmento. Es esencial identificar el contexto
para entender mejor la lectura por realizar;
suponiendo que haces una lectura de tipo
histórico, bajo ese contexto entenderás mejor
algunas palabras como revolución, independencia,
guerra, nación, patria y muchas más.
Lic. Juan Jesús González Salazar