SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Natalia, Gemma i LaiaNatalia, Gemma i Laia
Comtat de la CerdanyaComtat de la Cerdanya

 S’anomenava cavaller a l’home
que, habitualment procedent de
la noblesa, havia servit en la seva
joventut de patge i d’escuder, fins
arribar a formar part de l’orde de
cavalleria, junt amb el rei i els
nobles.
 La guerra era la seva principal
ocupació.
Els cavallers

Estaven inclosos en
el grup dels
privilegiats.
Els cavallers

 El patge, aprèn a lluitar amb els punys, a muntar i
a nedar. Començaven als 7 anys fins els 14.
 Als 14 anys, es converteixen en escuders del seu
senyor. A partir d’aquest moment el pot
acompanyar a les batalles.
 Als 21 anys, l’escuder podia arribar a ser cavaller.
Com s’arriba a ser
cavallers?

 Per arribar a ser cavaller s’havia de
passar per una cerimònia de
jurament, on s’havia de
comprometre a:
 ser valent
 mostrar lleialtat al seu senyor ( rei o
noble)
 ser fidel a la paraula donada
 defensar les vídues i els pobres
Cerimònia d’investidura de
cavaller

 Ells sempre eren lleials al seu senyor,
defensant-lo en la guerra ja que havien
estat tan ben entrenats.
 Normalment eren recompensats amb terres
pròpies.

On vivien?
 Els cavallers vivien
en castells amb les
seves famílies,
servents i soldats.

 Menjaven: carn, peix, guisats i rostits de cignes i
paó amb la seva pell, seguits de plats dolços i
amb espècies.
 Menjaven 2 àpats el dia.
Alimentació

Com vestien els cavallers ?

 El cavaller portava tot el cos ben protegit per una estructura de ferro,
que era rígida, incòmoda i pesada.
 A sota de l’armadura s’havia de protegir la pell del contacte directe
amb el metall. Es posava una camisa prima, un gipó de cotó i després
la cota de malla o augsberg, que és com un vestit fet de ganxet però
amb peces de ferro rígid.
 Per poder doblegar els colzes i els genolls hi portava unes peces de
malla anomenades gosset o sagnia. Eraper aquests foradets que, si el
cavaller havia caigut a terra durant la batalla, l’enemic aprofitava per
introduir-hi les dagues i ferir-lo on podia.
 El cavaller es protegia el cap amb diversos tipus de casc, com l’elm.
Vestits per a la lluita

Com era l’armadura
d’un cavaller ?
 Casc
 Visera
 Espatllera
 Cuirassa
 Colzera
 Guantellet
 Cuixera
 Gambera
L’armadura pesava moltíssim. Quan el cavaller volia
pujar sobre el cavall, l’havien d’ajudar.

 L‛espasa, la llança, la daga, la maça, l‛atxa
eren les armes més utilitzades.
Quines armes utilitzaven ?

 Era un noble jove que estava al
servei d'un rei, d'un príncep,
d'un cavaller, d'un prelat.
 Els nens servien com a patges
durant set anys.
 La seva feina , a més, era
entretenir les dames amb
música, llegint versos o jugant
als escacs.
El patge

Qui era l’escuder ?
Era un jove ajudant que
li netejava les armes,
l’ajudava a col·locar- se
l’armadura i li cuidava
el cavall.
Començaven a lluitar al
costat per adquirir
experiència i impedir
que fossin ferits o
capturats.
escuder

 En temps de pau, els cavallers participaven de les
activitats que organitzaven els nobles:
 Banquets
 Torneigs
 Caceres
 Justes
 Una altra diversió era jugar a escacs.
En temps de pau

Les justes
 Les justes eren combats d’entreteniment en les
quals 2 cavallers s’enfrontaven un contra l’altre.
 Feien servir diferents
tipus d’armes i lluitaven
sobre un cavall.
 També s‛apostaven tot
tipus de coses; fins i tot
la vida.

 Van ser una sèrie de
campanyes militars que
van tenir
lloc entre els segles XI i XIII
contra els
musulmans per
la recuperació de
la Terra
Santa.
Què eren les Creuades ?

https://www.youtube.com/watch?v=_fA22hKqUVw
Las Creuades (segles XI-XIII)
Gràcies per la vostra atenció,
esperem que us hagi agradat
Gemma, Natalia i Laia

Contenu connexe

Tendances

ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)toniclar2
 
Power point edat mitjana
Power point edat mitjanaPower point edat mitjana
Power point edat mitjanaSILOCOS
 
La vida en els monestirs
La vida en els monestirsLa vida en els monestirs
La vida en els monestirsMarigregor
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaMarigregor
 
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)toniclar2
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)toniclar2
 
El feudalisme 1
El feudalisme 1El feudalisme 1
El feudalisme 1Sílvia
 
L'edat mitjana
L'edat mitjanaL'edat mitjana
L'edat mitjanaeplaneco7
 
L’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanaL’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanapsalaman
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castelldtors
 
Els camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresEls camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresSergames
 
Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1psalaman
 
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.Jaime P
 

Tendances (20)

ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
 
Power point edat mitjana
Power point edat mitjanaPower point edat mitjana
Power point edat mitjana
 
La vida en els monestirs
La vida en els monestirsLa vida en els monestirs
La vida en els monestirs
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
 
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
 
Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
 
El feudalisme 1
El feudalisme 1El feudalisme 1
El feudalisme 1
 
4.Orígens de Catalunya
4.Orígens de Catalunya4.Orígens de Catalunya
4.Orígens de Catalunya
 
L'edat mitjana
L'edat mitjanaL'edat mitjana
L'edat mitjana
 
El feudalisme
El feudalismeEl feudalisme
El feudalisme
 
L’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanaL’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjana
 
Pagesos
PagesosPagesos
Pagesos
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castell
 
Els camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresEls camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i Lliures
 
Art romànic
Art romànicArt romànic
Art romànic
 
Oficis medievals
Oficis medievalsOficis medievals
Oficis medievals
 
Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1
 
Els Celtes
Els CeltesEls Celtes
Els Celtes
 
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.
Societat en l’edat moderna. 3r ESO. IES Josep Tapiró.
 

Similaire à Cavallers

Similaire à Cavallers (8)

Grup isabel
Grup isabelGrup isabel
Grup isabel
 
Grup isabel
Grup isabelGrup isabel
Grup isabel
 
Armadura medieval
Armadura medievalArmadura medieval
Armadura medieval
 
Els cavallers
Els cavallersEls cavallers
Els cavallers
 
Nobles i cavallers
Nobles i cavallers Nobles i cavallers
Nobles i cavallers
 
Max cavallers i tornejos
Max cavallers i tornejosMax cavallers i tornejos
Max cavallers i tornejos
 
Projecte: EDAT MITJANA cs
Projecte: EDAT MITJANA csProjecte: EDAT MITJANA cs
Projecte: EDAT MITJANA cs
 
Setmana cultural : L'Edat Mitjana
Setmana cultural : L'Edat MitjanaSetmana cultural : L'Edat Mitjana
Setmana cultural : L'Edat Mitjana
 

Dernier

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Dernier (8)

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Cavallers

  • 1. Natalia, Gemma i LaiaNatalia, Gemma i Laia Comtat de la CerdanyaComtat de la Cerdanya
  • 2.   S’anomenava cavaller a l’home que, habitualment procedent de la noblesa, havia servit en la seva joventut de patge i d’escuder, fins arribar a formar part de l’orde de cavalleria, junt amb el rei i els nobles.  La guerra era la seva principal ocupació. Els cavallers
  • 3.  Estaven inclosos en el grup dels privilegiats. Els cavallers
  • 4.   El patge, aprèn a lluitar amb els punys, a muntar i a nedar. Començaven als 7 anys fins els 14.  Als 14 anys, es converteixen en escuders del seu senyor. A partir d’aquest moment el pot acompanyar a les batalles.  Als 21 anys, l’escuder podia arribar a ser cavaller. Com s’arriba a ser cavallers?
  • 5.   Per arribar a ser cavaller s’havia de passar per una cerimònia de jurament, on s’havia de comprometre a:  ser valent  mostrar lleialtat al seu senyor ( rei o noble)  ser fidel a la paraula donada  defensar les vídues i els pobres Cerimònia d’investidura de cavaller
  • 6.   Ells sempre eren lleials al seu senyor, defensant-lo en la guerra ja que havien estat tan ben entrenats.  Normalment eren recompensats amb terres pròpies.
  • 7.  On vivien?  Els cavallers vivien en castells amb les seves famílies, servents i soldats.
  • 8.   Menjaven: carn, peix, guisats i rostits de cignes i paó amb la seva pell, seguits de plats dolços i amb espècies.  Menjaven 2 àpats el dia. Alimentació
  • 9.  Com vestien els cavallers ?
  • 10.   El cavaller portava tot el cos ben protegit per una estructura de ferro, que era rígida, incòmoda i pesada.  A sota de l’armadura s’havia de protegir la pell del contacte directe amb el metall. Es posava una camisa prima, un gipó de cotó i després la cota de malla o augsberg, que és com un vestit fet de ganxet però amb peces de ferro rígid.  Per poder doblegar els colzes i els genolls hi portava unes peces de malla anomenades gosset o sagnia. Eraper aquests foradets que, si el cavaller havia caigut a terra durant la batalla, l’enemic aprofitava per introduir-hi les dagues i ferir-lo on podia.  El cavaller es protegia el cap amb diversos tipus de casc, com l’elm. Vestits per a la lluita
  • 11.  Com era l’armadura d’un cavaller ?  Casc  Visera  Espatllera  Cuirassa  Colzera  Guantellet  Cuixera  Gambera L’armadura pesava moltíssim. Quan el cavaller volia pujar sobre el cavall, l’havien d’ajudar.
  • 12.   L‛espasa, la llança, la daga, la maça, l‛atxa eren les armes més utilitzades. Quines armes utilitzaven ?
  • 13.   Era un noble jove que estava al servei d'un rei, d'un príncep, d'un cavaller, d'un prelat.  Els nens servien com a patges durant set anys.  La seva feina , a més, era entretenir les dames amb música, llegint versos o jugant als escacs. El patge
  • 14.  Qui era l’escuder ? Era un jove ajudant que li netejava les armes, l’ajudava a col·locar- se l’armadura i li cuidava el cavall. Començaven a lluitar al costat per adquirir experiència i impedir que fossin ferits o capturats. escuder
  • 15.   En temps de pau, els cavallers participaven de les activitats que organitzaven els nobles:  Banquets  Torneigs  Caceres  Justes  Una altra diversió era jugar a escacs. En temps de pau
  • 16.  Les justes  Les justes eren combats d’entreteniment en les quals 2 cavallers s’enfrontaven un contra l’altre.  Feien servir diferents tipus d’armes i lluitaven sobre un cavall.  També s‛apostaven tot tipus de coses; fins i tot la vida.
  • 17.   Van ser una sèrie de campanyes militars que van tenir lloc entre els segles XI i XIII contra els musulmans per la recuperació de la Terra Santa. Què eren les Creuades ?
  • 19. Gràcies per la vostra atenció, esperem que us hagi agradat Gemma, Natalia i Laia