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Universidad Tecnológica Equinoccial

             Educación Inicial

            Educomunicación

Tema: “La utilización de la tecnología en la
                Educación”.
Introducción



 En el ámbito de la educación el uso de las
 tecnologías se ha convertido en uno de los
 requerimientos básicos para el desarrollo de los
 procesos de enseñanza aprendizaje ya que el rápido
 avance tecnológico nos lleva a vernos inmersos en
 este acelerado cambio.
La lectura nos brinda un análisis sobre la importancia
de la comunicación y la educación, nos plantea varias
preguntas para conocer a donde va enfocado el uso
de las nuevas tecnologías y los cambios que pretende
generar en la sociedad
La educación ha de formarles en la capacidad del
aprendizaje autónomo.
Necesitamos nuevos enfoques educativos para la
formación del ciudadano digital y nuevas
metodologías para afrontar procesos centrados en
su aprendizaje
Por lo tanto si hacemos uso de las TIC’s sin un
sentido bien definido podemos seguir cayendo en
el error de generar estudiantes y por ende
sociedades de seres mecánicos que solo se sirvan
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Educomunicacion

  • 1. Universidad Tecnológica Equinoccial Educación Inicial Educomunicación Tema: “La utilización de la tecnología en la Educación”.
  • 2. Introducción En el ámbito de la educación el uso de las tecnologías se ha convertido en uno de los requerimientos básicos para el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje ya que el rápido avance tecnológico nos lleva a vernos inmersos en este acelerado cambio.
  • 3. La lectura nos brinda un análisis sobre la importancia de la comunicación y la educación, nos plantea varias preguntas para conocer a donde va enfocado el uso de las nuevas tecnologías y los cambios que pretende generar en la sociedad
  • 4. La educación ha de formarles en la capacidad del aprendizaje autónomo. Necesitamos nuevos enfoques educativos para la formación del ciudadano digital y nuevas metodologías para afrontar procesos centrados en su aprendizaje
  • 5. Por lo tanto si hacemos uso de las TIC’s sin un sentido bien definido podemos seguir cayendo en el error de generar estudiantes y por ende sociedades de seres mecánicos que solo se sirvan de la información que encuentran en la red sin ni siquiera desarrollar capacidades de razonamiento, análisis, critica, síntesis, utilizando estos medios simplemente como facilitadores de información.