SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Digitális állampolgárság III/3.
  Digitális kereskedelem, digitális
jog, digitális egészség és közérzet

                                   Ollé János
             ELTE PPK Neveléstudományi Intézet

                  PEDB-510 Informatika az oktatásban 2.
                     pedagógia BA, oktatási asszisztens
                                      2013. március 9.
Digitális kereskedelem

szervezett oktatáson kívüli terület eleme

digitális és nem digitális termékek kereskedelme

előadás, vásárlás, csere

kompetencia: technológiai ismeretek, attitűd

részben életkorfüggetlen

a "rukkola" effektus: offline tevékenységtámogatás
Digitális jog

digitális jog, szerzői jog értelmezése

   digitális jogkezelés (Digital Rights Management = DRM)

   Creative Commons-licencek

online és digitális tevékenység jogszerűsége

   offline információk digitalizálása és megosztása

lényegesen több, mint online plágiumkérdés
Digitális egészség és közérzet

negatív, ismert témakörök:

   internetfüggőség, alkalmazásfüggőség, oversharing

   online zaklatás, jogszabállyal ütköző online
   tevékenység

kevésbé ismert témakörök:

   információs környezet menedzsmentje

   időgazdálkodás és "információs táplálkozás"
Digitális egészség és közérzet
kevésbé ismert témakörök:
  felhasználói elégedettség: befektetett idő / érzékelt
  hasznosság, eredményesség (flow?)
  megosztástól való félelem, passzivitás,
  megfigyelési félelem
  offline környezet dinamikája: csoportfolyamat,
  online játszma, online viselkedés
  alkalmazás-ergonómia, eszközhasználati
  ergonómia
prezentáció: slideshare.net/ollejanos
podcast: youtube.com/user/ollejanospodcast
blog.ollejanos.hu
twitter: #pedb510


                                      Ollé János
                ELTE PPK Neveléstudományi Intézet

Contenu connexe

En vedette

SOP - Chapter 2
SOP - Chapter 2SOP - Chapter 2
SOP - Chapter 2
Yaantjeeh
 
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságaiVirtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
Dr. Ollé János
 
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
John Fitzpatrick
 

En vedette (18)

A képzés minőségét befolyásoló oktatás- és tanulásszervezési kérdések a felső...
A képzés minőségét befolyásoló oktatás- és tanulásszervezési kérdések a felső...A képzés minőségét befolyásoló oktatás- és tanulásszervezési kérdések a felső...
A képzés minőségét befolyásoló oktatás- és tanulásszervezési kérdések a felső...
 
Mód-Szer-Tár 2.0 A tanuló, a tanár és az oktatás tartalma a web 2.0 korszakában
Mód-Szer-Tár 2.0 A tanuló, a tanár és az oktatás tartalma a web 2.0 korszakábanMód-Szer-Tár 2.0 A tanuló, a tanár és az oktatás tartalma a web 2.0 korszakában
Mód-Szer-Tár 2.0 A tanuló, a tanár és az oktatás tartalma a web 2.0 korszakában
 
Sal 135 alabar a dios ibe callao ok
Sal 135 alabar a dios ibe callao okSal 135 alabar a dios ibe callao ok
Sal 135 alabar a dios ibe callao ok
 
Cuidando lo que amamos y lo que tenemos # 3 ibe callao
Cuidando lo que amamos y lo que tenemos # 3  ibe callaoCuidando lo que amamos y lo que tenemos # 3  ibe callao
Cuidando lo que amamos y lo que tenemos # 3 ibe callao
 
Curriculum Vitae Of
Curriculum Vitae OfCurriculum Vitae Of
Curriculum Vitae Of
 
Egyensúly és harmónia a didaktikában
Egyensúly és harmónia a didaktikábanEgyensúly és harmónia a didaktikában
Egyensúly és harmónia a didaktikában
 
Dios, en ti confiamos sal 61 ibe callao
Dios, en ti confiamos sal 61 ibe callaoDios, en ti confiamos sal 61 ibe callao
Dios, en ti confiamos sal 61 ibe callao
 
SOP - Chapter 2
SOP - Chapter 2SOP - Chapter 2
SOP - Chapter 2
 
Az oktatás módszerei
Az oktatás módszereiAz oktatás módszerei
Az oktatás módszerei
 
A digitális állampolgár
A digitális állampolgárA digitális állampolgár
A digitális állampolgár
 
Lidings client seminar 2013 (in Russian)
Lidings client seminar 2013 (in Russian)Lidings client seminar 2013 (in Russian)
Lidings client seminar 2013 (in Russian)
 
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságaiVirtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
Virtuális tanulási környezetekben kialakított oktatási folyamatok sajátosságai
 
Internetezés és értékrend Az internetezés és az értékrend összefüggései Európ...
Internetezés és értékrend Az internetezés és az értékrend összefüggései Európ...Internetezés és értékrend Az internetezés és az értékrend összefüggései Európ...
Internetezés és értékrend Az internetezés és az értékrend összefüggései Európ...
 
Tanulási környezet
Tanulási környezetTanulási környezet
Tanulási környezet
 
Herramientas para discipulado escuela ministerial ii oct 2015
Herramientas para discipulado escuela ministerial ii oct 2015Herramientas para discipulado escuela ministerial ii oct 2015
Herramientas para discipulado escuela ministerial ii oct 2015
 
Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógia Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógia
 
Tanítás és tanárszerep, a tanári tevékenység kompetenciarendszere
Tanítás és tanárszerep, a tanári tevékenység kompetenciarendszereTanítás és tanárszerep, a tanári tevékenység kompetenciarendszere
Tanítás és tanárszerep, a tanári tevékenység kompetenciarendszere
 
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
FUTURE PERFECT PLATFORMS - "The Most Influential Sites in Russia"
 

Plus de Dr. Ollé János

Plus de Dr. Ollé János (20)

Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
 
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekbenA mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
 
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
 
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
 
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPTA felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
 
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertanDigitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
 
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
 
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története,  jelene és jövőképeA digitális pedagógia története,  jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
 
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiájaLXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
 
Digitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógiaDigitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógia
 
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképességeA moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
 
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásbanOktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
 
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia  és digitális oktatási kultúra  a felsőoktatásbanDigitális kompetencia  és digitális oktatási kultúra  a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
 
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképeA tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
 
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetbenInnovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
 
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend  előtt, alatt és utánDigitális pedagógia a digitális munkarend  előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
 
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
 
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
 

Digitális állampolgárság III/3. Digitális kereskedelem, digitális jog, digitális egészség és közérzet

  • 1. Digitális állampolgárság III/3. Digitális kereskedelem, digitális jog, digitális egészség és közérzet Ollé János ELTE PPK Neveléstudományi Intézet PEDB-510 Informatika az oktatásban 2. pedagógia BA, oktatási asszisztens 2013. március 9.
  • 2. Digitális kereskedelem szervezett oktatáson kívüli terület eleme digitális és nem digitális termékek kereskedelme előadás, vásárlás, csere kompetencia: technológiai ismeretek, attitűd részben életkorfüggetlen a "rukkola" effektus: offline tevékenységtámogatás
  • 3. Digitális jog digitális jog, szerzői jog értelmezése digitális jogkezelés (Digital Rights Management = DRM) Creative Commons-licencek online és digitális tevékenység jogszerűsége offline információk digitalizálása és megosztása lényegesen több, mint online plágiumkérdés
  • 4. Digitális egészség és közérzet negatív, ismert témakörök: internetfüggőség, alkalmazásfüggőség, oversharing online zaklatás, jogszabállyal ütköző online tevékenység kevésbé ismert témakörök: információs környezet menedzsmentje időgazdálkodás és "információs táplálkozás"
  • 5. Digitális egészség és közérzet kevésbé ismert témakörök: felhasználói elégedettség: befektetett idő / érzékelt hasznosság, eredményesség (flow?) megosztástól való félelem, passzivitás, megfigyelési félelem offline környezet dinamikája: csoportfolyamat, online játszma, online viselkedés alkalmazás-ergonómia, eszközhasználati ergonómia