SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
4. Estrategias de publicidad en medios online 
 
A. Introducción.  
Debemos reconocer los social media como una realidad integrada en un entramado digital, de 
incansable y heterogéneo crecimiento. Una realidad que permite a las instituciones escuchar, 
entretener y conversar con sus públicos, pero también una realidad por la que discurren 
infinidad de formatos y mensajes publicitarios. 
 
 
B. Video 
1. Project Re: Brief 
http://youtu.be/vPDnZoJiwA4 
 
2. Comprensión. 
1. ¿Cuál era el problema de Google? 
2. ¿Cuál fue la solución? 
3. ¿Cuáles fueron los resultados? 
 
3. Discusión. 
1. ¿Qué podemos aprender del caso Google? 
 
 
C. Teoría 
1. Estrategias de publicidad en medios online 
http://www.slideshare.net/omarvite/mkt­20­clase­03 
 
 
D. Documento 
1. Diseño y estrategia de una campaña publicitaria 
http://www.slideshare.net/omarvite/diseno­y­estrategia­de­una­campana­publicitaria 
 
 
E. Caso 
1. Marca Perú 
Hoy en día, los países compiten entre sí para atraer la atención del comercio internacional, los 
turistas e inversionistas, e incrementar así el flujo de divisas al país. Para cumplir este objetivo, 
se debe lograr diferenciarse en los mercados internacionales y, de esta manera, ganar la 
preferencia del consumidor a través de su ventaja competitiva, la cual constituye su fuente de 
diferenciación. 
En la última década, el Perú ha venido promocionándose en el extranjero mediante diversas 
estrategias que implicaban la utilización de diferentes marcas, como la turística. Sin embargo, el 
presupuesto del que disponía cada una de estas marcas no era muy elevado, por lo que el 
impacto que se obtenía era reducido y no sostenible. Es en este contexto que se planteó 
desarrollar una nueva estrategia de Marca País, la cual debería fungir de instrumento de 
levantamiento de la autoestima nacional al mismo tiempo que consolidaba la ventaja competitiva 
del país. Así, el desarrollo técnico de la Marca Perú pasó por un largo proceso que implicó la 
generación de muchos consensos y evaluaciones de los sectores público y privado, para que 
pudiera ser exitoso en el momento de su lanzamiento. 
Así, al lanzarse la Marca Perú esta contó con críticas positivas en el mundo de los diseñadores 
gráficos y la publicidad, lo que le valió un premio internacional a su diseño y sistema de 
identidad. Sin embargo, para que esta fuera totalmente exitosa, debía contar con la adhesión de 
sus ciudadanos, es decir, que la hiciera suya. Por ello, en el Perú, el 5 de mayo de 2011 se 
lanzó la campaña nacional “Marca País Perú” con una pieza publicitaria de larga duración sin 
precedentes (documental de 15 minutos), la cual fue viralizada en internet y fue conocida como 
“Perú, Nebraska”. 
El éxito de este documental no se hizo esperar, y su impacto cumplió con el objetivo de reforzar 
la autoestima nacional. De acuerdo con un estudio de Ipsos Apoyo, la Marca Perú es 
reconocida por el 66% de los peruanos y genera sentimientos de orgullo, alegría e identidad al 
ser vista como un elemento promotor del turismo, las exportaciones y las inversiones, todo lo 
cual le daba soporte a la promesa de marca y la preparaba para la campaña publicitaria 
internacional. 
https://www.dropbox.com/s/n33tl94wlfdqkr4/Caso%204.pdf 
 
2. Comprensión. 
4. ¿Cuál era el problema de Marca Perú? 
5. ¿Cuál fue la solución? 
6. ¿Cuáles fueron los resultados? 
 
3. Discusión. 
2. ¿Qué podemos aprender del caso Marca Perú? 
 
 
F. Bibliografía. 
JARVIS, Jeff (2010). Publicidad. En Y Google, ¿cómo lo haría? (pp. 195­204). Bogotá: Gestión                           
2000. Grupo Planeta. 
https://www.dropbox.com/s/0fa8nc6w9iupgsj/Publicidad.pdf 

Contenu connexe

Similaire à 4. Estrategias de publicidad en medios online.

Tuics en la vida cotidiana educación e industria
Tuics en la vida cotidiana educación e industriaTuics en la vida cotidiana educación e industria
Tuics en la vida cotidiana educación e industria
Jon Romero
 
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molinaFicha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Yhuleidixz Rhoblexz
 
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molinaFicha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Yhuleidixz Rhoblexz
 
Movimiento creatividad e innovacion (v3)
Movimiento creatividad e innovacion (v3)Movimiento creatividad e innovacion (v3)
Movimiento creatividad e innovacion (v3)
TRIBUemprendedores
 
Introduccion movimiento creatividad e innovacion (v3)
Introduccion  movimiento creatividad e innovacion (v3)Introduccion  movimiento creatividad e innovacion (v3)
Introduccion movimiento creatividad e innovacion (v3)
TRIBUemprendedores
 
Curso gratis redes_sociales_cmua
Curso gratis redes_sociales_cmuaCurso gratis redes_sociales_cmua
Curso gratis redes_sociales_cmua
Lluis Herranz
 
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios onlineSesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
Omar Vite
 
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativas
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativasTaller de marketing y reputación online para instituciones educativas
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativas
Mario Velazquez
 
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
jjleer
 

Similaire à 4. Estrategias de publicidad en medios online. (20)

Tuics en la vida cotidiana educación e industria
Tuics en la vida cotidiana educación e industriaTuics en la vida cotidiana educación e industria
Tuics en la vida cotidiana educación e industria
 
2015: Un mundo mejor para Joana
2015: Un mundo mejor para Joana2015: Un mundo mejor para Joana
2015: Un mundo mejor para Joana
 
Guia3 proyecto (tic)
Guia3 proyecto (tic)Guia3 proyecto (tic)
Guia3 proyecto (tic)
 
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molinaFicha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
 
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molinaFicha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
Ficha 661774 tipologias multimedia-yuleidis johana robles molina
 
Presentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebiaPresentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebia
 
STARTUP SUPER FEMME
STARTUP SUPER FEMMESTARTUP SUPER FEMME
STARTUP SUPER FEMME
 
Movimiento creatividad e innovacion (v3)
Movimiento creatividad e innovacion (v3)Movimiento creatividad e innovacion (v3)
Movimiento creatividad e innovacion (v3)
 
Introduccion movimiento creatividad e innovacion (v3)
Introduccion  movimiento creatividad e innovacion (v3)Introduccion  movimiento creatividad e innovacion (v3)
Introduccion movimiento creatividad e innovacion (v3)
 
Plan de Marketing coy10
Plan de Marketing coy10 Plan de Marketing coy10
Plan de Marketing coy10
 
Programa Social Media Management Unidad Editorial
Programa Social Media Management Unidad EditorialPrograma Social Media Management Unidad Editorial
Programa Social Media Management Unidad Editorial
 
Cómo vender más en redes sociales - Telecom Negocios
Cómo vender más en redes sociales - Telecom NegociosCómo vender más en redes sociales - Telecom Negocios
Cómo vender más en redes sociales - Telecom Negocios
 
Curso gratis redes_sociales_cmua
Curso gratis redes_sociales_cmuaCurso gratis redes_sociales_cmua
Curso gratis redes_sociales_cmua
 
A curso gratis redes_sociales_cmua
A curso gratis redes_sociales_cmuaA curso gratis redes_sociales_cmua
A curso gratis redes_sociales_cmua
 
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios onlineSesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
Sesión 4: Estrategias de publicidad en medios online
 
Introducción al perfil laboral y emprendedor del Social Media y Community Man...
Introducción al perfil laboral y emprendedor del Social Media y Community Man...Introducción al perfil laboral y emprendedor del Social Media y Community Man...
Introducción al perfil laboral y emprendedor del Social Media y Community Man...
 
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativas
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativasTaller de marketing y reputación online para instituciones educativas
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativas
 
2015 Tendencias Digital por digitaltrends
2015 Tendencias Digital por digitaltrends2015 Tendencias Digital por digitaltrends
2015 Tendencias Digital por digitaltrends
 
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 

Plus de Omar Vite

Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5
Omar Vite
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Omar Vite
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Omar Vite
 

Plus de Omar Vite (20)

Storytelling Management
Storytelling ManagementStorytelling Management
Storytelling Management
 
Storytelling para educadores
Storytelling para educadoresStorytelling para educadores
Storytelling para educadores
 
Etnografía digital
Etnografía digitalEtnografía digital
Etnografía digital
 
Storytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosStorytelling ejercicios
Storytelling ejercicios
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
El futuro de la televisión
El futuro de la televisiónEl futuro de la televisión
El futuro de la televisión
 
Los principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosLos principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos medios
 
Herramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresHerramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadores
 
Diseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadDiseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidad
 
Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
 
Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5
 
Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3
 
Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2
 
Manifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryManifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic century
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04
 

Dernier

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Dernier (20)

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 

4. Estrategias de publicidad en medios online.