1. UNIVERSIDAD DE PANAMÀ
CARACTERÍSTICAS DE LA 3ERA
DÉCADA DE LA WEB.
Oscar Armando Melgar

2. LA WEB 3.0
• Para Wikipedia, La Web 3.0 es una expresión que se utiliza
para describir la evolución del uso y la interacción de las
personas en internet a través de diferentes formas entre los
que se incluyen la transformación de la red en una base de
datos, un movimiento social hacia crear contenidos
accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el
empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.
• La expresión es utilizada por los mercados para
promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta
expresión Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un
artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado
a tecnologías como AJAX.
• Actualmente existe un debate considerable en torno a lo
que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más
adecuada

3. WEB 4.0 EN
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
ADELANTE.
ANTES ANTES HOY
EL FUTURO

4. WEB SEMÁNTICA.
Esta Web extendida y basada en el significado, se apoya
en lenguajes universales que resuelven los problemas
ocasionados en el acceso a la información.
La web que nos prometen los expertos y nos aseguran
que:
+ Será rápida + Es abierta
+ Será ubicua + Es fácil de aplicar
+ Aplicaraá multimedia + Es tridimensional
+ Es red social + Esta mejor distribuida
+ Es Red comercial + Es muy inteligente

5. LA WEB 30 ES UN PRODUCTO CON:
Innovación Tecnológica
Ofrece servicios a la carta
Permite ¿Conexiones
adecuadas? En tiempos
reales
Se podría decir que será
¿Más lucrativa?

6. TENDENCIAS DE LA WEB 3.0
Es una web
en tiempo
Real
Permite el uso
Hace de la de la
web una computación en
realidad la nube
aumentada
Web 3.0
Dispositivos
móviles Hace de la web
una inteligencia
Uso en la aumentada
educación

7. QUÉ ES LO QUE CARACTERIZA A
LA WEB 3.0?
Inmediatez Fluidez en la
comunicación
Esta web en tiempo real nos
permite
Mejor
recepción de
la información

8. QUÉ ES LO QUE CARACTERIZA A LA
WEB 3.0?
• Es un tipo de web en donde nos podemos comunicar en tiempos
reales.
• Existe ubicuidad.
• Existe una unión e interrelación entre la inteligencia artificial y la
web.
• Permite aplicaciones web conectándose a la web.
• Permite el trabajo cooperativo.
• Facilita de manera más rápida el acceso a la misma.
• Existe una conexión al conocimiento en el entorno mundial.
• Añade metadatos semánticos a la información de la web.
• Amplia la interoperatividad entre los sistemas informáticos.
• Los recursos se pueden crear en forma colaborativa y colectiva.
Entre otras.

9. Qué es lo que caracteriza a la web 3.0?
EL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES NOS
• Permite comunicarnos en
tiempo y espacio de
manera más real, con
redes de personas e
intereses similares.
• Se difunde el
conocimiento de manera
más rápida y orientada al
usuario.
• Se busca maximizar la
productividad.
• Se une la inteligencia
artificial y la web

10. Y QUE MÁS??
• El campo educativo va
incorporando a medida que
avanzan las TICs, el uso de más
herramientas digitales en
busca de la mejora en los
aprendizajes.

11. EL SIGUIENTE ESQUEMA NOS PERMITE
EVALUAR OTROS TIPOS DE PARÁMETROS QUE
SON PROPIOS DEL CAMPO EDUCATIVO.

12. Y QUÉ MAS SUCEDE??
• Ayer sólo había la Web, con sus hiperenlaces y
hoy, nos enfrentamos a un tropel de
blogs, podcasts, wikis, moblogs, vlogs, feeds, post
s, trackbacks, permalinks, folcsonomías, RSS, AJA
X, CMS y otros (Antonio Fumero).
• ¿Hacia dónde nos lleva todo ésto?.
• ¿Qué aplicaciones tiene en Educación?
• ¿ Qué sucederá en el aula?
• Habrán aula de informática o aulas
informatizadas o no tendremos aulas en forma
física sino en forma móvil?

13. ESTE GRÁFICO NOS MUESTRA QUE YA NO SOLO
SERMOS CONSUMIDORES DEL CONOCIMIENTO, SINO
TAMBIÉN LO PODEMOS PRODUCIR.

14. VEAMOS ALGUNAS HERRAMIENTAS
QUE PODEMOS UTILIZAR EN EL AULA.
 Blog
 Webquest
 Gmail
 Google Docs
 Picasa
 SlideShare
 Youtube
 Netvibes
Entre otras.

15. LOS DOCENTES PODEMOS HACER
ACTIVIDADES HACIENDO USO DE:
ACTIVIDADES
Slideshare  Podcast.
WebQuest.  Página Web.
Correo en Gmail.  Paneles con toda la
información.
Google Docs.
 Edición de Libro
Album en Picasa
 Hot Potatoes

16. LAS APLICACIONES PODRÁN SER
VARIADAS.

17. PERO TAMBIÉN PUEDEN HABER
PELIGROS.
• Por ejemplo:
– La Invasión a la privacidad.
– Todo queda expuesto.
– La empresa privada esta explotando
mejor esta web que los educadores.
– Algunas de las herramientas ya citadas no
puede ser segura.
– Algunas empresas patrocinadoras de
herramientas puede dejar de funcionar, o
cambia el software y debemos pagar.

18. FUENTES:
• http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
• http://www.labnol.org/internet/web-3-
concepts-explained/8908/
• http://en.wikipedia.org/wiki/Semantic_Web
• http://www.youtube.com/watch?v=off08As3si
M&noredirect=1
• http://techcrunch.com/2012/08/11/analysis-
web-3-0-the-mobile-era/