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CLAUDIA
SPOSINI
I L M E T O D O
A N T I - C Y B E R B U L L I S M O
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Prevaricazioni e prepotenze
tra coetanei messe in atto
attraverso e-mail, sms, chat,
blog, Social Network,
immagini e/o video diffusi in
Rete.
C Y B E R B U L L I S M O
C O M P R E N D E
- Assenza di relazione tra
bullo e vittima
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temporali
E L E M E N T I D I S T I N T I V I D E L
C Y B E R - B U L L I S M O
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Italia (57% dei casi nazionali)
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bassa autostima, depressione,
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suicidio nei casi più gravi.
C O N S E G U E N Z E S U L L A
V I T T I M A
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C O M E A G I S C E I L
C Y B E R B U L L O
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- coinvolgere gli adulti,
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  • 6. bassa autostima, depressione, ansia, paure, problemi di rendimento scolastico, problemi relazionali, pensieri di suicidio nei casi più gravi. C O N S E G U E N Z E S U L L A V I T T I M A
  • 7. - utilizzo eccessivo di Internet - accesso alla rete senza controllo degli adulti - partecipazione a gruppi online particolare (es. quelli che incitano alla violenza) - utilizzo di videogiochi violenti C O M E A G I S C E I L C Y B E R B U L L O
  • 8. -non dare informazioni personali - non condividere le proprie password - non accettare incontri di persona con qualcuno conosciuto online - non rispondere a messaggi che fanno sentire a disagio - non utilizzare un linguaggio offensivo P R E V E N Z I O N E
  • 9. - coinvolgere gli adulti, responsabilizzando genitori e insegnanti - promuovere le capacità relazionali: empatia, assertività, rispetto, senso critico - intervento psicologico A Z I O N I E F F I C A C I
  • 10. www.claudiasposini.com Gruppo Facebook Cyberbullismo, Adolescenza e Psicologia dei Nuovi Media G R A Z I E D E L L ' A T T E N Z I O N E !