SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  53
di Orietta Berlanda – 2012



Rielaborazione di “La testimonianza in Marie Claire”, in Andrea Semprini,
        Analizzare la comunicazione, Franco Angeli, Milano 1997

                                                                            01/53
Marie Claire, Moi Lectrice, mondo possibile

     Indice
1.   Concetto di mondi possibili
2.   La realtà nello spazio culturale
3.   Stile discorsivo in Marie Claire
4.   Filosofia del soggetto
5.   Testimonianza mediale di Moi Lectrice
6.   Ripercussioni nello spazio socioculturale


                                                 02/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




   1. CONCETTO DI MONDI POSSIBILI




                                    03/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




I messaggi veicolati dai mass media
definiscono un MONDO POSSIBILE

- Articoli
- Annunci pubblicitari
- Servizi televisivi

                                      04/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




COME ?


- Selezione di argomenti
- Stile
- Scelta di attori coinvolti


                                   05/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




TRE DIVERSI ESEMPI DI MONDI POSSIBILI

1. Rivista di gossip “CHI?”
2. Rivista maschile “MUSCLE & FITNESS”
3. Annuncio pubblicitario IKEA


                                         06/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE               11/30
2          1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




      1. GLORIFICAZIONE
      DELLA COPPIA LUI-LEI




                                             07/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE               11/30
2          1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




      2. GLORIFICAZIONE
      DEL MACHO MEN




                                             08/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE               11/30
2          1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




      3. TOLLERANZA
      VERSO LE FAMIGLIE
      ALTERNATIVE




                                             09/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




I contenuti dei media presuppongono
una RELAZIONE ENUNCIATIVA
tra emittente e ricevente (testata/lettore)




                                              10/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE                                  11/30
2          1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




      Il tipo di relazione
      incide sul
      MONDO POSSIBILE
      più dei contenuti stessi

                                                         CONTENUTI

                                             RELAZIONE



                                                                11/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




IL REALE MEDIALE IMPLICA 3 LIVELLI

1° Livello: MONDO TESTUALE
2° Livello: MONDO POSSIBILE
3° Livello: MONDO “REALE”


                                     12/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI



 SOGGETTI DEI 3 LIVELLI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




                                   1. MONDO TESTUALE:
                                   Narratore / Narratario



               2. MONDO POSSIBILE: Enunciante / Enunciatario



3. MONDO REALE: Istanza della produzione / Istanza delle ricezione (Lettore)

                                                                          13/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




1° livello – messaggio/testo
NARRATORE / NARRATARIO                       (attori testualizzati)


2° livello – processo comunicativo
ENUNCIANTE/ ENUNCIATARIO (soggetti presupposti)

3° livello – realtà
EMITTENTE / LETTORE                  (attori sociali)


                                                                      14/53
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




          ESEMPI DELLE RELAZIONI
        TRA I SOGGETTI DEI 3 LIVELLI




                                       15/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE               11/30
2          1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




         MONDO TESTUALE
           Personaggio Zorro

      Lettore amante di avventura


         MONDO POSSIBILE
     Solidarietà, giustizia, passione

                REALTA’
       Produttore /editore reale

       Lettore – spettatore reali


                                             16/53
2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




         2. LA REALTÀ NELLO SPAZIO
              SOCIO-CULTURALE




                                                     17/53
2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




La realtà vs “rappresentazioni della realtà”
   (cultura europea vs cultura africana)




Alcune rappresentazioni acquisiscono forza
      “oggettiva” (accettate da tutti)


                                                       18/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE                                             11/30
2          2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




                                                RRAPPRESENTAZIONI OGGETTIVATE




                                                                            19/53
2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




             I MONDI POSSIBILI
                               =
rappresentazioni “oggettivate” che agiscono nello
          spazio socio-culturale


                                                      20/53
3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE




             3. STILE DISCORSIVO IN
                  MARIE CLAIRE




                                                   21/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE                                11/30
2          3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE




      MARIE CLAIRE
      MENSILE NATO NEL 1937
      FONDATO DA
      JEAN PROUVOST

      CHIUDE TRA 1945-1954

      NEGLI ANNI ’70 NASCE
      LA RUBRICA
      DI POSTA “MOI LECTRICE”


                                                              22/53
MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE                                11/30
2          3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE




      OGGI VENDE
      500.000 COPIE


      È LETTO DA
      2 MILIONI DI DONNE




                                                              23/53
3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE




3 TRATTI DELLO STILE DISCORSIVO
DI MARIE CLAIRE

A. Discorso non valutativo, ma informativo

B. Assenza di tono pedagogico (azzera rapporto
gerarchico tra redazione e lettrici)

C. Autonomia delle lettrici (non imposizioni
categoriche, ma suggerimenti)
                                                    24/53
3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE




Nella rubrica Moi Lectrice la lettrice
è al centro di un dispositivo testuale

“Testimonianza mediatizzata soggettiva”

La lettrice non parla del MONDO, ma parla
del mondo soggettivo, del proprio sé
          (ECCONE UN ESEMPIO)

                                                   25/53
3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE


               -   Testo di una lettrice pubblicato sul sito di Marie Claire –



“Christian ha 56 anni, io 51, e ci conosciamo da sempre perché siamo secondi

    cugini. A 15 anni ho provato il primo colpo al cuore per lui, io la piccola

   provinciale, lui il parigino. (…) La stessa stretta al cuore di sempre il 17

settembre 2009, se non che lui mi dice che è da trent’anni che pensa a me . . .

                         Siamo fatti l’uno per l’altra“ (…)




                                                                                  26/53
4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO




      4. FILOSOFIA DEL SOGGETTO
     CONFRONTO TRA TRE MODELLI

              1. MODERNITÀ
              2. POST MODERNITÀ
              3. MOI LECTRICE

                                         27/53
4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO


    1. MODERNITA’ (Rinascimento > era industriale)

TESTI
TESTO LUNGO




                                                     28/53
4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO


        2. POSTMODERNITA’ (epoca contemporanea)

TESTI
TESTO LUNGO




                                                  29/53
4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO


3. MODELLO FILOSOFIA DEL SOGGETTO IN MOI LECTRICE

 TESTI
 TESTO LUNGO




                                                    30/53
4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO


PRINCIPIO UNICO FEMMINILE NEL MODELLO DI MOI LECTRICE




                                             E




                                                        31/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




     5. LA TESTIMONIANZA MEDIALE
             DI MOI LECTRICE




                                        32/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




LA FORMULA SCELTA PER IL DISCORSO
TESTUALE DI “MOI LECTRICE” È LA

“TESTIMONIANZA MEDIALE”




                                        33/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




Nella TESTIMONIANZA MEDIALE
la persona reale, lettrice empirica, diviene
narratore del testo




                                               34/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE



SOVRAPPORSI TRA LETTORE E NARRATORE IN MOI LECTRICE




                                  1. MONDO TESTUALE:
                                  Narratore / Narratario



               2. MONDO POSSIBILE: Enunciante / Enunciatario



3. MONDO REALE: Istanza della produzione / Istanza delle ricezione (Lettore)

                                                                          35/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




TEMATICHE DI MOI LECTRICE
- Donne sposate con uomini più giovani

- Donne che formano una nuova famiglia a 50 anni

- Donne che pagano uno cigolo

- Donne che hanno un figlio omossessuale

Qual è l’elemento comune?
                                                   36/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




SONO SITUAZIONI DIVERSE, MA RIFERIBILI
AD UN’UNICA REALTÀ:

L’UNIVERSO FEMMINILE SOGGETTIVO DI
M.L. ACCETTA LA TRASGRESSIONE



                                         37/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




MOI LECTRICE TRATTA LA TRASGRESSIONE
COME FATTO NORMALE

- Comportamento trasgressivo: amante, pagare uno gigolo

- Comportamento deviante stigmatizzato: (omosessualità)

- Comportamento non stigmatizzato da non divulgare
  (stupro, incesto)

                                                          38/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE


      TRASGRESSIONE DEL TEMA: “I WAS A BOY”




                                              39/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




LA TRASGRESSIONE viene “addomesticata”
perché intesa come:

“esperienza personale e soggettiva”



 IN CHE MODO?

                                         40/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




LA TESTIMONIANZA ASSUME VALORE
ESTETICO COME

nella visione del Romanticismo:

provoca emozione, sentimento
partecipativo, pone l’individuo in una
comunità o universo trascendentale

                                         41/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




    La “testimonianza mediatizzata”
    è ricorrente e abusata nei media




                                        42/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




Testimonianza di
Rubi a Canale 5
   TESTI
   TESTO LUNGO




                                            43/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




  L’inautenticità è data dal “carattere”
      proprio della rappresentazione

“esemplare e spettacolare, basato su una
  recitazione a beneficio del pubblico”
                          (Aristotele)



                                           44/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




    La testimonianza in Moi Lectrice
                   è una
   “rappresentazione mediatizzata”
   ad uso di una comunità discorsiva
            tutta al femminile



                                        45/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




La narratrice di Moi Lectrice ha 3 tratti:

1. È una donna self-oriented, imprigionata nel
narcisismo dei sentimenti

2. È una donna immersa in un tempo irreale, come un
fermo- immagine

3. Il suo “sapere soggettivo” sostituisce un “sapere
oggettivo” come via di accesso al mondo


                                                       46/53
5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE




Nella retorica di Moi Lectrice
la femminilità è un fatto più mentale che
reale:

 charme
fascino discreto
seduzione intrigante

                                            47/53
6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




          6. RIPERCUSSIONI NELLO
          SPAZIO SOCIOCULTURALE




                                                            48/53
6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




          LA RETORICA FEMMINILE DI
       MARIE CLAIRE, INSIEME AD UNA
         COMPLEMENTARE RETORICA
MASCHILE, TROVANO AMPIO IMPIEGO NEI MEDIA
        INCIDENDO A LUNGO TERMINE
              SUL MONDO REALE


                                                                 49/53
6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE




Esempi di retoriche mediali e socioculturali

Isotopie retorica maschile
VS
Isotopie retorica maschile



                                                            50/53
6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE


     ISOTOPIE RETORICA MASCHILE: azione, intelligenza, potere




Deputati alla Camera del Senato della Repubblica Italiana             51/53
6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE



ISOTOPIE RETORICA FEMMINILE: passività, sensibilità, abbandono




      Trasmissione tv “Harem”, Rai 3 (Catherine Spaak intervista Wanda Osiris)
                                                                                 52/53
      http://www.youtube.com/watch?v=z3kf6sUCaQ0
1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI




                             FINE




                                    53/53

Contenu connexe

Dernier

Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 

Dernier (18)

Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 

En vedette

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

En vedette (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

Marie Claire, Moi Lectrice, Mondi possibili

  • 1. di Orietta Berlanda – 2012 Rielaborazione di “La testimonianza in Marie Claire”, in Andrea Semprini, Analizzare la comunicazione, Franco Angeli, Milano 1997 01/53
  • 2. Marie Claire, Moi Lectrice, mondo possibile Indice 1. Concetto di mondi possibili 2. La realtà nello spazio culturale 3. Stile discorsivo in Marie Claire 4. Filosofia del soggetto 5. Testimonianza mediale di Moi Lectrice 6. Ripercussioni nello spazio socioculturale 02/53
  • 3. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI 1. CONCETTO DI MONDI POSSIBILI 03/53
  • 4. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI I messaggi veicolati dai mass media definiscono un MONDO POSSIBILE - Articoli - Annunci pubblicitari - Servizi televisivi 04/53
  • 5. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI COME ? - Selezione di argomenti - Stile - Scelta di attori coinvolti 05/53
  • 6. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI TRE DIVERSI ESEMPI DI MONDI POSSIBILI 1. Rivista di gossip “CHI?” 2. Rivista maschile “MUSCLE & FITNESS” 3. Annuncio pubblicitario IKEA 06/53
  • 7. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI 1. GLORIFICAZIONE DELLA COPPIA LUI-LEI 07/53
  • 8. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI 2. GLORIFICAZIONE DEL MACHO MEN 08/53
  • 9. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI 3. TOLLERANZA VERSO LE FAMIGLIE ALTERNATIVE 09/53
  • 10. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI I contenuti dei media presuppongono una RELAZIONE ENUNCIATIVA tra emittente e ricevente (testata/lettore) 10/53
  • 11. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI Il tipo di relazione incide sul MONDO POSSIBILE più dei contenuti stessi CONTENUTI RELAZIONE 11/53
  • 12. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI IL REALE MEDIALE IMPLICA 3 LIVELLI 1° Livello: MONDO TESTUALE 2° Livello: MONDO POSSIBILE 3° Livello: MONDO “REALE” 12/53
  • 13. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI SOGGETTI DEI 3 LIVELLI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE 1. MONDO TESTUALE: Narratore / Narratario 2. MONDO POSSIBILE: Enunciante / Enunciatario 3. MONDO REALE: Istanza della produzione / Istanza delle ricezione (Lettore) 13/53
  • 14. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI 1° livello – messaggio/testo NARRATORE / NARRATARIO (attori testualizzati) 2° livello – processo comunicativo ENUNCIANTE/ ENUNCIATARIO (soggetti presupposti) 3° livello – realtà EMITTENTE / LETTORE (attori sociali) 14/53
  • 15. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI ESEMPI DELLE RELAZIONI TRA I SOGGETTI DEI 3 LIVELLI 15/53
  • 16. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI MONDO TESTUALE Personaggio Zorro Lettore amante di avventura MONDO POSSIBILE Solidarietà, giustizia, passione REALTA’ Produttore /editore reale Lettore – spettatore reali 16/53
  • 17. 2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE 2. LA REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIO-CULTURALE 17/53
  • 18. 2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE La realtà vs “rappresentazioni della realtà” (cultura europea vs cultura africana) Alcune rappresentazioni acquisiscono forza “oggettiva” (accettate da tutti) 18/53
  • 19. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE RRAPPRESENTAZIONI OGGETTIVATE 19/53
  • 20. 2. MARIE CLAIRE/REALTÀ NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE I MONDI POSSIBILI = rappresentazioni “oggettivate” che agiscono nello spazio socio-culturale 20/53
  • 21. 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE 3. STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE 21/53
  • 22. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE MARIE CLAIRE MENSILE NATO NEL 1937 FONDATO DA JEAN PROUVOST CHIUDE TRA 1945-1954 NEGLI ANNI ’70 NASCE LA RUBRICA DI POSTA “MOI LECTRICE” 22/53
  • 23. MARIE CLAIRE / MONDO POSSIBILE 11/30 2 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE OGGI VENDE 500.000 COPIE È LETTO DA 2 MILIONI DI DONNE 23/53
  • 24. 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE 3 TRATTI DELLO STILE DISCORSIVO DI MARIE CLAIRE A. Discorso non valutativo, ma informativo B. Assenza di tono pedagogico (azzera rapporto gerarchico tra redazione e lettrici) C. Autonomia delle lettrici (non imposizioni categoriche, ma suggerimenti) 24/53
  • 25. 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE Nella rubrica Moi Lectrice la lettrice è al centro di un dispositivo testuale “Testimonianza mediatizzata soggettiva” La lettrice non parla del MONDO, ma parla del mondo soggettivo, del proprio sé (ECCONE UN ESEMPIO) 25/53
  • 26. 3. MARIE CLAIRE/STILE DISCORSIVO IN MARIE CLAIRE - Testo di una lettrice pubblicato sul sito di Marie Claire – “Christian ha 56 anni, io 51, e ci conosciamo da sempre perché siamo secondi cugini. A 15 anni ho provato il primo colpo al cuore per lui, io la piccola provinciale, lui il parigino. (…) La stessa stretta al cuore di sempre il 17 settembre 2009, se non che lui mi dice che è da trent’anni che pensa a me . . . Siamo fatti l’uno per l’altra“ (…) 26/53
  • 27. 4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO 4. FILOSOFIA DEL SOGGETTO CONFRONTO TRA TRE MODELLI 1. MODERNITÀ 2. POST MODERNITÀ 3. MOI LECTRICE 27/53
  • 28. 4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO 1. MODERNITA’ (Rinascimento > era industriale) TESTI TESTO LUNGO 28/53
  • 29. 4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO 2. POSTMODERNITA’ (epoca contemporanea) TESTI TESTO LUNGO 29/53
  • 30. 4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO 3. MODELLO FILOSOFIA DEL SOGGETTO IN MOI LECTRICE TESTI TESTO LUNGO 30/53
  • 31. 4. MARIE CLAIRE/FILOSOFIA DEL SOGGETTO PRINCIPIO UNICO FEMMINILE NEL MODELLO DI MOI LECTRICE E 31/53
  • 32. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE 5. LA TESTIMONIANZA MEDIALE DI MOI LECTRICE 32/53
  • 33. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE LA FORMULA SCELTA PER IL DISCORSO TESTUALE DI “MOI LECTRICE” È LA “TESTIMONIANZA MEDIALE” 33/53
  • 34. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE Nella TESTIMONIANZA MEDIALE la persona reale, lettrice empirica, diviene narratore del testo 34/53
  • 35. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE SOVRAPPORSI TRA LETTORE E NARRATORE IN MOI LECTRICE 1. MONDO TESTUALE: Narratore / Narratario 2. MONDO POSSIBILE: Enunciante / Enunciatario 3. MONDO REALE: Istanza della produzione / Istanza delle ricezione (Lettore) 35/53
  • 36. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE TEMATICHE DI MOI LECTRICE - Donne sposate con uomini più giovani - Donne che formano una nuova famiglia a 50 anni - Donne che pagano uno cigolo - Donne che hanno un figlio omossessuale Qual è l’elemento comune? 36/53
  • 37. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE SONO SITUAZIONI DIVERSE, MA RIFERIBILI AD UN’UNICA REALTÀ: L’UNIVERSO FEMMINILE SOGGETTIVO DI M.L. ACCETTA LA TRASGRESSIONE 37/53
  • 38. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE MOI LECTRICE TRATTA LA TRASGRESSIONE COME FATTO NORMALE - Comportamento trasgressivo: amante, pagare uno gigolo - Comportamento deviante stigmatizzato: (omosessualità) - Comportamento non stigmatizzato da non divulgare (stupro, incesto) 38/53
  • 39. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE TRASGRESSIONE DEL TEMA: “I WAS A BOY” 39/53
  • 40. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE LA TRASGRESSIONE viene “addomesticata” perché intesa come: “esperienza personale e soggettiva” IN CHE MODO? 40/53
  • 41. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE LA TESTIMONIANZA ASSUME VALORE ESTETICO COME nella visione del Romanticismo: provoca emozione, sentimento partecipativo, pone l’individuo in una comunità o universo trascendentale 41/53
  • 42. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE La “testimonianza mediatizzata” è ricorrente e abusata nei media 42/53
  • 43. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE Testimonianza di Rubi a Canale 5 TESTI TESTO LUNGO 43/53
  • 44. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE L’inautenticità è data dal “carattere” proprio della rappresentazione “esemplare e spettacolare, basato su una recitazione a beneficio del pubblico” (Aristotele) 44/53
  • 45. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE La testimonianza in Moi Lectrice è una “rappresentazione mediatizzata” ad uso di una comunità discorsiva tutta al femminile 45/53
  • 46. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE La narratrice di Moi Lectrice ha 3 tratti: 1. È una donna self-oriented, imprigionata nel narcisismo dei sentimenti 2. È una donna immersa in un tempo irreale, come un fermo- immagine 3. Il suo “sapere soggettivo” sostituisce un “sapere oggettivo” come via di accesso al mondo 46/53
  • 47. 5. MARIE CLAIRE/TESTIMONIANZA MEDIALE Nella retorica di Moi Lectrice la femminilità è un fatto più mentale che reale: charme fascino discreto seduzione intrigante 47/53
  • 48. 6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE 6. RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE 48/53
  • 49. 6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE LA RETORICA FEMMINILE DI MARIE CLAIRE, INSIEME AD UNA COMPLEMENTARE RETORICA MASCHILE, TROVANO AMPIO IMPIEGO NEI MEDIA INCIDENDO A LUNGO TERMINE SUL MONDO REALE 49/53
  • 50. 6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE Esempi di retoriche mediali e socioculturali Isotopie retorica maschile VS Isotopie retorica maschile 50/53
  • 51. 6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE ISOTOPIE RETORICA MASCHILE: azione, intelligenza, potere Deputati alla Camera del Senato della Repubblica Italiana 51/53
  • 52. 6. MARIE CLAIRE/RIPERCUSSIONI NELLO SPAZIO SOCIOCULTURALE ISOTOPIE RETORICA FEMMINILE: passività, sensibilità, abbandono Trasmissione tv “Harem”, Rai 3 (Catherine Spaak intervista Wanda Osiris) 52/53 http://www.youtube.com/watch?v=z3kf6sUCaQ0
  • 53. 1. MARIE CLAIRE/MONDI POSSIBILI FINE 53/53