تتنوع وسائل قياس الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات، من معايير متنوعة مثل المواصفة 11620، والتي تعني بقياس الأرقام في المقام الأول، ولقد فطن العاملون الخبراء في مجال المكتبات والمعلومات إلى أن الإقتصار على قياس الأرقام فقط لهو أمر مجحف وظالم وقد يجانبه الصواب كلية؛ لذا فقد لجأو إلى إستحداث المواصفة 16439 الخاصة بقياس تأثير المكتبات وذلك حتى يحدث التوازن المنشود. وتتجه الورقة منحى مغايرا لقياس الأداء في المكتبات وهو محاولة الوصول إلى معادلة تقودنا إلى الأتي: أن الكتب التي أجمع النقاد على أهميتها ورسوخها في المجال وليكن في تخصص الأدب وبخاصة الروايات هي الكتب الأكثر إستعارة في المكتبات العامة، وهي الكتب الأسرع نفاذا عند الناشرين . لايفوتنا كم التلاعب الذي قد يحدث في هذا المجال من بعض الأدعياء مثل نفاذ الطبعة الأولى والثانية والثالثة، دون أن يذكر أحد العدد الحقيقي لكل طبعة هل هو 5000 نسخة مثلا، أم مجرد 500 نسخة فقط، هل هناك توافق حقيقي بين مايقرره النقاد و الأدباء من أهمية رواية ما ، وعدد النسخ المبيعة منه، وعدد إعارات تلك المواد، وهل الذي يقرر أهمية رواية ما هم النقاد أم المكتبة العامة، أم مبيعات الناشرين، وهل من الواجب والمرجح أن الروايات و الكتب الأكثر مبيعا هي الأكثر فائدة للقراء و المستفيدين. كما تتطرق الورقة إلى ماهية دور المكتبات العامة في هذا الصراع؟ هل هو دور المتفرج الذي يشاهد عن كثب ولكن دون تدخل، أم أنه يجب عليه أن يتدخل، ليس بالمنع ولكن عن طريق زيادة عدد نسخ رواية ما، وتقليل عدد أخرى، وما هي المعايير التي تتبعها المكتبة في ذلك. في محاولة لوضع تصور للعلاقة بين ما يقرره النقاد من أهمية كتاب، وما يحققه من معدلات إعارة في المكتبات العامة، وما يحققه الناشر من نسب مبيعات لذات الكتاب، تدور هذه الورقة في هذا العالم المثير .

1. ‫ات‬‫ر‬‫إعا‬ ‫ومعدالت‬ ،‫النقاد‬ ‫أي‬‫ر‬‫و‬ ،‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫المكتبات‬:‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫األداء‬ ‫لقياس‬ ‫جديدة‬ ‫وسيلة‬
‫إلى‬ ‫مقدم‬ ‫بحث‬
‫ي‬‫السنو‬ ‫المؤتمر‬(‫ن‬‫العشرو‬‫و‬ ‫الثاني‬)‫األرشيف‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫للمكتبات‬ ‫المصرية‬ ‫للجمعية‬
‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫ي‬‫المصر‬ ‫اإلنسان‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫افق‬‫ر‬‫م‬ ‫دور‬"‫التنمية‬ ‫ة‬‫قاطر‬ ‫البشر‬ ‫بناء‬"
‫ال‬ ‫المحور‬‫ثاني‬:‫المعلومات‬ ‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬
‫مصر‬9-11‫يوليو‬2019
‫العاطي‬ ‫عبد‬ ‫يب‬‫ر‬‫غ‬ ‫أسامة‬ ‫سالمة‬ ‫فاطمة‬
‫إطالع‬ ‫أخصائية‬-‫العامة‬ ‫مصر‬ ‫بمكتبة‬ ‫البحوث‬‫و‬ ‫اإلحصائية‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫مشرف‬ ‫اوية‬‫ز‬‫ال‬ ‫مكتبة‬
Osama_gharieb@hotmail.com fsalama87@yahoo.com

2. ‫أ‬.‫سالمة‬ ‫فاطمة‬
‫البحث‬ ‫تقديم‬
‫السابقة‬ ‫ة‬‫الخبر‬:‫نشر‬ ‫دار‬
‫تجارية‬
2

3. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
‫مقابالت‬ ‫تعريفات‬
‫النتائج‬
3

4. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
‫الكتب‬ ‫أفضل‬
‫اجعو‬‫ر‬‫الم‬ ‫ها‬‫يعتبر‬ ‫التي‬‫و‬ ‫ا‬ً‫مؤخر‬ ‫ة‬‫ر‬‫المنشو‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫مختا‬ ‫مجموعة‬‫متفوقة‬ ‫ن‬
‫يمثلونه‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫في‬.‫معظم‬ ‫تنشر‬‫المكتبات‬‫ال‬ ‫ائم‬‫و‬‫لق‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬‫ات‬‫ر‬‫منشو‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫الفئات‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫بشدة‬ ‫بها‬ ‫الموصى‬ ‫بالعناوين‬ ‫السنوية‬‫اجعتها‬‫ر‬‫م‬ ‫مت‬
(‫إل‬ ، ‫األطفال‬ ‫كتب‬ ، ‫الشباب‬ ‫أدب‬ ، ‫العلمية‬ ‫الكتب‬ ، ‫األدب‬‫و‬ ، ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬‫خ‬.)
‫مبيعا‬ ‫األكثر‬:‫وقد‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫بشعبية‬ ‫يتمتع‬ ‫منتج‬‫منه‬ ‫بيعت‬‫أعدادا‬‫ا‬ً‫جد‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬:
‫ايات‬‫و‬‫ر‬ ‫كانت‬"‫بوتر‬ ‫ي‬‫هار‬"‫ا‬ً‫مبيع‬ ‫الكتب‬ ‫أكثر‬.‫مبي‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬ ‫قائمة‬ ،‫ا‬ً‫ع‬=(
‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬ ‫قائمة‬)
‫تعريفات‬
4

5. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬
.1‫طبعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫النسخ‬ ‫عدد‬ ‫أم‬ ، ‫الطبعات‬ ‫عدد‬
.2‫في‬‫المتحدة‬ ‫المملكة‬‫الكتاب‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ،"‫ا‬ً‫ع‬‫مبي‬ ‫األكثر‬"‫م‬‫مبيعات‬ ‫ع‬
‫بين‬ ‫تتراوح‬4000‫إلى‬25000‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫نسخة‬
.3‫المصرية‬ ‫الدار‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫مدير‬ ‫رشاد‬ ‫نرمين‬‫اللبنانية‬‫تقول‬‫أن‬‫متوسط‬
‫أ‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫تجكم‬ ‫أن‬ ‫الدار‬ ‫تستطيع‬ ‫الذي‬ ‫الواحد‬ ‫للكتاب‬ ‫المبيعات‬‫ن‬
‫األكثر‬ ‫قائمة‬ ‫ضمن‬ ‫الكتاب‬‫مبيعا‬‫هو‬ ‫عدمه‬ ‫من‬10،‫نسخة‬ ‫آالف‬
‫وعصام‬ ،‫العشماوي‬ ‫أشرف‬ ‫مثل‬ ‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الدار‬ ‫كتاب‬ ‫أن‬ ‫وذكرت‬
‫تخطت‬ ‫قد‬ ‫سمير‬ ‫ورشا‬ ،‫عرفة‬ ‫وشريف‬ ‫المجيد‬ ‫عبد‬ ‫ونور‬ ،‫يوسف‬
‫مبيعاتهم‬10‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الرقم‬ ‫ذلك‬ ‫وأن‬ ،‫الواحد‬ ‫للكتاب‬ ‫نسخة‬ ‫آالف‬
‫عام‬ ‫مبيعات‬ ‫خالل‬‫واحد‬................
‫مقابالت‬
5

6. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬
‫التالعب‬:
.1‫بعنوان‬ ‫كتاب‬ ‫مؤلفو‬ ‫تواطأ‬"‫السوق‬ ‫قادة‬ ‫انضباط‬"‫التالعب‬ ‫في‬‫بكتابهم‬
‫ا‬ً‫ع‬‫مبي‬ ‫األفضل‬ ‫البيانية‬ ‫المخططات‬ ‫على‬.‫المؤلفون‬ ‫قام‬‫بشر‬‫اء‬‫من‬ ‫أكثر‬
10000‫كتابهم‬ ‫من‬ ‫نسخة‬،‫المتمثل‬ ‫اإلضافية‬ ‫للفوائد‬ ‫ا‬ً‫نظر‬‫في‬ ‫ة‬
‫إعداد‬‫قائمة‬‫األ‬‫فض‬‫مبيعا‬ ‫ل‬‫تايمز‬ ‫نيويورك‬ ‫لصحيفة‬
.2‫شعر‬‫المؤلفون‬‫أن‬‫شراء‬‫عملهم‬‫الخاص‬‫كان‬‫ا‬ً‫استثمار‬‫يدفع‬
‫مقابله‬.‫ارتفع‬‫الكتاب‬‫إلى‬‫المرتبة‬‫رقم‬8‫في‬‫القائمة‬‫حيث‬‫جلس‬‫لمدة‬
15‫ا‬ً‫ع‬‫أسبو‬
‫مقابالت‬
6

7. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬
‫التالعب‬:
‫ثبت‬ ‫بالقاهرة‬ ‫الشهيرة‬ ‫المكتبات‬ ‫فروع‬ ‫بأحد‬ ‫واقعة‬ ‫في‬‫حصول‬
‫لوضع‬ ‫الشباب‬ ‫األدباء‬ ‫من‬ ‫مالية‬ ‫مبالغ‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫أحد‬
‫أعمال‬ ‫أنها‬ ‫القاريء‬ ‫إليهام‬ ‫مبيعا‬ ‫األعلى‬ ‫قوائم‬ ‫في‬ ‫أعمالهم‬
‫القاهر‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫بعض‬ ‫أيضا‬ ،‫القراء‬ ‫يشتريها‬ ‫جيدة‬‫ة‬
‫األع‬ ‫قوائم‬ ‫في‬ ‫إصداراتهم‬ ‫وضع‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫يفرضون‬‫لى‬
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫خصم‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫الموزع‬ ‫حصول‬ ‫مقابل‬ ‫مبيعا‬70%
‫أ‬ ‫الشهيرة‬ ‫المكتبات‬ ‫سالسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القاريء‬ ‫إيهام‬ ‫مقابل‬‫ن‬
‫القراء‬ ‫من‬ ‫مرغوب‬ ‫الكتاب‬
‫مقابالت‬
7

8. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬
•‫التالعب‬:
‫مراد‬ ‫أحمد‬:‫سي‬ ‫أدب‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫سيلر‬ ‫البيست‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫العبثي‬ ‫التفكير‬‫أو‬ ‫ء‬
‫جيد‬"‫رد‬ ‫يقابله‬ ‫ما‬ ‫دائما‬ ‫مختلف‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫ظهور‬ ‫فإن‬ ‫وعموما‬ ،‫ينتهي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكبار‬ ‫األدب‬ ‫آباء‬ ‫أحد‬ ‫لي‬ ‫قال‬ ‫وقد‬ ،‫القديم‬ ‫االتجاه‬ ‫من‬ ‫سلبي‬ ‫فعل‬:‫ال‬ ‫أنه‬
‫ع‬ ‫وتعلمه‬ ‫يعرفه‬ ‫مما‬ ‫ليس‬ ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫إطالقا‬ ‫أدبا‬ ‫أكتبه‬ ‫ما‬ ‫يرى‬‫لى‬
‫مستطردا‬ ،‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫يد‬" "‫حسين‬ ‫طه‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫لكن‬............
•‫أشار‬‫قراءته‬ ‫سيتم‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫شراء‬ ‫مجرد‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫النقاد‬.
•‫قد‬‫مج‬ ‫أصبحوا‬ ‫منهم‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫مبي‬ ‫الكتب‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫المتزايد‬ ‫الطول‬ ‫يعني‬‫ديكور‬ ‫رد‬
‫للرف‬.
•‫في‬‫عام‬1985‫فريق‬ ‫أعضاء‬ ‫قام‬ ،The New Republic‫كوبونات‬ ‫بوضع‬
‫بقيمة‬ ‫لالسترداد‬ ‫قابلة‬5‫في‬ ‫ًا‬‫د‬‫نق‬ ‫دوالرات‬70‫يتم‬ ‫ولم‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫جي‬ ‫تباع‬ ‫كانت‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫كتا‬
‫منها‬ ‫أي‬ ‫إرسال‬.
‫مقابالت‬
8

9. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫مبيعا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬
•‫النجاح‬ ‫مثلث‬:
•‫كتابه‬ ‫في‬ ‫فايز‬ ‫سامح‬‫القراءة‬ ‫عن‬ ‫حكايات‬: best seller
‫مثلث‬‫النجم‬ ‫صناعة‬:
‫قوائم‬‫ي‬ ‫هل‬ ، ‫طبعة‬ ‫كل‬ ‫نسخ‬ ‫عدد‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫حقيقية‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫مبيعا‬ ‫األعلى‬‫تم‬
‫تالعب‬
‫ص‬ ‫وينشرون‬ ‫عنهم‬ ‫يدافعون‬ ‫الشباب‬ ‫للكتاب‬ ‫ألتراس‬ ‫األدباء‬ ‫ألتراس‬‫ورة‬
‫جروبات‬ ‫وظهرت‬ ،‫والدة‬ ‫تنجبه‬ ‫لم‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫صاحب‬ ‫أن‬ ‫للجميع‬ ‫مغايرة‬
‫كتاب‬ ‫او‬ ‫كاتب‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫األعضاء‬ ‫آلف‬ ‫تضم‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬
‫لط‬ ‫الصغيرة‬ ‫المطابع‬ ‫بعض‬ ‫تلهث‬ ، ‫كتاب‬ ‫يشتهر‬ ‫عندما‬ ‫المزورة‬ ‫الكتب‬‫باعته‬
‫كت‬ ‫تزوير‬ ‫وكان‬ ‫الناشر‬ ‫أو‬ ‫المؤلف‬ ‫حقوق‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫شرعي‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬‫اب‬
‫على‬ ‫دليل‬.........
‫مقابالت‬
9

10. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫الساحة‬ ‫على‬ ‫النقاد‬ ‫أي‬‫ر‬
.2‫اء‬‫ر‬‫الخب‬ ‫أي‬‫ر‬:‫علمية‬ ‫رسالة‬
.3Goodreads
.4‫المكتبة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اعا‬
‫مقابالت‬
1

11. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫الساحة‬ ‫على‬ ‫النقاد‬ ‫أي‬‫ر‬
‫متحيز‬:‫أشرف‬‫العشماوي‬:‫قصة‬"‫العجوز‬ ‫الرجل‬ ‫كلب‬"
،‫كمال‬ ‫شريفة‬ ‫مستعار‬ ‫بإسم‬ ‫القصة‬ ‫نادي‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫المشاركة‬
‫لرسائل‬ ‫وتعرض‬ ، ‫الفائزة‬ ‫القصص‬ ‫ضمن‬ ‫القصة‬ ‫واختيار‬
‫الكترونية‬.......
‫ح‬ ‫والتي‬ ‫عليه‬ ‫القصة‬ ‫نفس‬ ‫وعرض‬ ،‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫الناقد‬ ‫مقابلة‬‫صلت‬
‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫على‬"‫تص‬ ‫وال‬ ،‫جدا‬ ‫وسيئة‬ ‫ضعيفة‬ ‫قصة‬ ‫إنها‬،‫لح‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫قصص‬ ‫كتابة‬ ‫بعدم‬ ‫وأنصحك‬
،‫النقاد‬ ‫موقف‬:‫هم‬‫و‬ ‫الثقافة‬ ‫غير‬ ‫أخرى‬ ‫بمسائل‬ ‫منشغلون‬
‫الكتابة‬.
‫مقابالت‬
1

12. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫اء‬‫ر‬‫الخب‬ ‫أي‬‫ر‬:‫علمية‬ ‫رسالة‬
.2‫شنجر‬ ‫مصطفى‬-‫ماجستير‬ ‫رسالة‬ ،‫المكتبات‬ ‫مجموعات‬
.3‫من‬ ‫األدب‬ ‫موضوعات‬ ‫أهمية‬ ‫ترتيب‬‫عمليات‬ ‫رتب‬ ‫خالل‬
‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫يتبين‬ ‫ومنها‬ ، ‫اإلعارة‬65.4%‫تلك‬ ‫من‬
‫مستويات‬ ‫وفق‬ ‫توجد‬ ‫المجموعة‬"‫مهم‬ ‫غير‬"‫و‬"‫محدود‬
‫االهمية‬"‫عددها‬ ‫ويبلغ‬1988‫نسبة‬ ‫تقع‬ ‫بينما‬ ،‫كتاب‬
34.60%‫من‬ ‫المستويات‬ ‫وفق‬ ‫الكتب‬ ‫من‬"‫مهم‬"‫حتي‬
"ً‫ا‬‫جد‬ ‫ضروري‬"‫حوالي‬ ‫عددها‬ ‫ويبلغ‬1050ً‫ا‬‫عنوان‬
‫مقابالت‬
1

13. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫اء‬‫ر‬‫الخب‬ ‫أي‬‫ر‬:‫ة‬‫االعار‬ ‫عمليات‬ ‫حسب‬ ‫الرتب‬1050
‫مقابالت‬
1
‫الرتبة‬‫اإلعارات‬ ‫عدد‬‫االهمية‬‫العدد‬‫المئوي‬ ‫النسبة‬‫ة‬
0‫من‬24‫الي‬50‫مهم‬ ‫غير‬111936.8%
1‫من‬51‫الي‬100‫االهمية‬ ‫محدود‬86928.6%
2‫من‬101‫الي‬150‫مهم‬39212.9%
3‫من‬151‫الي‬200ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهم‬2046.7%
4‫من‬201‫الي‬250‫ضروري‬1434.7%
5‫من‬ ‫اكثر‬250ً‫ا‬‫جد‬ ‫ضروري‬31110.2%
‫اإلجمالي‬3038100%

14. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫اء‬‫ر‬‫الخب‬ ‫أي‬‫ر‬:‫علمية‬ ‫رسالة‬
‫الخب‬ ‫رأي‬ ‫بين‬ ‫االتفاق‬ ‫لبيان‬ ‫الرسالة‬ ‫تعرضت‬ ‫ثم‬‫ورتب‬ ‫راء‬
‫ا‬ ‫نسب‬ ‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫االعارات‬‫التفاق‬
‫ومن‬ ،‫اآلداب‬ ‫بقسم‬ ‫الخبراء‬ ‫ورتب‬ ‫االعارات‬ ‫رتب‬ ‫بين‬‫ه‬
‫الي‬ ‫تصل‬ ‫اتفاق‬ ‫نسبة‬ ‫وجود‬ ‫يتبين‬41.7%‫القائمة‬ ‫من‬
‫لقسم‬ ‫االساسية‬‫اآلداب‬
‫نسبة‬ ‫والي‬48.28%‫القلب‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬.
‫مقابالت‬
1

15. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫النقاد‬ ‫أي‬‫ر‬
.1‫اء‬‫ر‬‫الخب‬ ‫أي‬‫ر‬:‫علمية‬ ‫رسالة‬ ‫مقابالت‬
1
‫الرتبة‬‫األهمية‬‫العدد‬‫المئوية‬ ‫النسبة‬
5‫جدا‬ ‫ضروري‬981‫عنوان‬32.29%
4‫ضروري‬0‫عنوان‬0%
3‫جدا‬ ‫مهم‬0‫عنوان‬0%
2‫مهم‬280‫عنوان‬9.21%
1‫محدودة‬ ‫اهمية‬6‫عنوان‬0.19%
0‫مهم‬ ‫غير‬0‫عنوان‬0%
‫عليها‬ ‫المتفق‬ ‫المواد‬ ‫إجمالي‬1267‫عنوان‬41.7%
‫ا‬ ‫بقسم‬ ‫الخبراء‬ ‫ورتب‬ ‫اإلعارات‬ ‫رتب‬ ‫بين‬ ‫االتفاق‬ ‫نسب‬ ‫جدول‬‫آلداب‬

16. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1Goodreads
‫ال‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫يضع‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫األشهر‬ ‫القراء‬ ‫موقع‬11
‫له‬ ‫استخداما‬ ‫االكثر‬ ‫للدول‬590‫قراءة‬ ‫يمارسون‬ ‫قاريء‬ ‫آلف‬
‫عليها‬ ‫التعليقات‬ ‫وكتابة‬ ‫الكتب‬
‫العربي‬ ‫الجمهور‬ ‫مجمل‬5.2‫حوالي‬ ‫من‬ ،‫مستخدم‬ ‫مليون‬50
‫العالم‬ ‫في‬ ‫مستخدم‬ ‫مليون‬‫عليه‬ ‫التعويل‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ ،
‫مقابالت‬
1

17. ‫البحث‬ ‫عناصر‬
•‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
.1‫المكتبة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اعا‬
‫مبي‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬ ‫مع‬ ‫المستعيرين‬ ‫من‬ ‫ضمني‬ ‫اتفاق‬ ‫هناك‬،‫عا‬
‫ومثير‬ ‫عجيبة‬ ‫مفارقة‬ ‫وهي‬ ‫تأثيرا‬ ‫األكثر‬ ‫الكتب‬ ‫مع‬ ‫وكذلك‬‫تنم‬ ‫ة‬
‫القراء‬ ‫وعي‬ ‫عن‬
‫مقابالت‬
1

18. ‫التوصيات‬ ‫و‬ ‫النتائج‬
‫قوائم‬ ‫لروادها‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫تتيح‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تأثيرا‬ ‫الكتب‬ ‫بأفضل‬
‫تنتهج‬ ‫أن‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫العناوي‬ ‫نسخ‬ ‫زيادة‬‫األكثر‬ ‫ن‬
‫إقتناء‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫وصل‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫تردد‬ ‫أو‬ ‫خوف‬ ‫دون‬ ‫مبيعا‬50
‫كبيرة‬ ‫مبيعات‬ ‫حقق‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نسخة‬
‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬:‫األكثر‬ ،‫ا‬‫ر‬‫تأثي‬ ‫األكثر‬،‫مبيعا‬
‫طلبا‬ ‫االكثر‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫إعا‬ ‫األكثر‬
18
‫الكت‬ ‫متاجر‬ ‫إدارة‬ ‫نهج‬ ‫تنتهج‬ ‫أن‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫من‬ ‫ب‬
‫على‬ ‫التركيز‬‫للكتاب‬ ‫المصاحبة‬ ‫األنشطة‬:‫حفالت‬‫توقي‬،‫الكتب‬ ‫ع‬
‫الكتب‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫الندوات‬ ‫إلى‬‫بتوسع‬‫متع‬ ‫أنشطة‬ ،‫بالكتب‬ ‫لقة‬
‫المستشار‬
،‫ائي‬‫ر‬‫الق‬...

19. thanks!
19