SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
PÁGINA DE CONOCIMIENTO PERSONAL

                               TIFANNY CARVAJAL MUÑOZ

1. CARGO: Coordinadora Programa Inglés Jóvenes-IdiomasUdea.
          Escuela de Idiomas – Universidad de Antioquia.

2. MEDIOS DE CONTACTO:
(057) 219 57 95 oficina / (057) 491 29 28 casa / 300 705 77 01
tifanny81@gmail.com, tifannycarvajal@yahoo.com / Skype: tiffa.carvamu

3. PROFESIÓN: Licenciada en Lenguas Extranjeras, Inglés-Francés.
              Universidad de Antioquia

4. CONOCIMIENTO RELACIONADO CON EL TRABAJO

4. 1 Conocimiento Medular

 Dominio del Conocimiento         Requerido Disponible Brecha            Acción
Comunicación oportuna,            5.0       4.0        1.0         Seminarios y
cordial y respetuosa.                                              talleres prácticos.
Diseño de material didáctico e    5.0       3.5           1.5      Cursos y lectura
instrumentos de evaluación.                                        de artículos y
                                                                   publicaciones en
                                                                   el área.
Logística de distribución de      5.0       4.0           1.0      Búsqueda de
tiempos, espacios y                                                información,
actividades.                                                       consulta con
                                                                   pares y expertos.
Planeación de actividades         5.0       3.5           1.5      Búsqueda de
académicas.                                                        información,
                                                                   consulta con
                                                                   pares y expertos.
Didáctica y pedagogía.            5.0       4.5           0.5      Cursos de
                                                                   actualización,
                                                                   lecturas y
                                                                   asesoría de
                                                                   expertos.

4.2 Conocimiento gerencial
    Manejo del talento humano.
    Capacidad de análisis del entorno.
    Trabajo en equipo.
4.3 Conocimiento Organizacional
    Gestión del cambio.
    Cultura organizacional.

4.4. Conocimiento relacional
    Redes sociales y comunidades en red.
    Relaciones corporativas.
    Políticas lingüísticas y decretos educativos.

4.5. Conocimiento TIC
    Plataformas educativas (Moodle & Blackboard).
    Internet y office.

4.6 Conocimiento Lengua Extranjera
    Inglés: certificación nivel C1 (IELTS, 2012).
    Francés: lectura y escritura nivel medio, escucha y habla nivel bajo.

5. TEMAS DE EXPERTO

      5.1 Administración de recursos (principiante).
      5.2 Didáctica de la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
         (competitivo).
      5.3 Gerencia del Talento Humano (principiante).
      5.4 Manejo de plataformas para ambientes virtuales de aprendizaje
         (suficiente).
      5.5. Organización de eventos académicos (competitivo).

6. EXPERIENCIA

6.1 Proyectos Presentes
    Coordinación programas educativos para el desarrollo de la Lengua Extranjera.
    Sistema de Gestión de la Calidad para instituciones de Educación Superior.

6.2 Proyectos Futuros
    Programas de inducción para               profesores    que    se   integran   a
      programas/instituciones educativas.
    Plan de negocio propio.

6.3 Proyecto WOW (pasado)
    Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera a estudiantes de bajos recursos.

7. CONOCIMIENTO NO RELACIONADO CON EL TRABAJO

    Organización de fiestas y eventos sociales.
    Fotografía.
    Escuelas psicológicas.
8. EDUCACIÓN FORMAL E INFORMAL

       8.1 Licenciada en Lenguas Extranjeras, Inglés y Francés.
       8.2 Estudiante Maestría en Administración.
       8.3 Seminarios, simposios y cursos de corta duración en educación,
       investigación, didáctica de las lenguas desarrollo profesional de los docentes
de lenguas extranjeras desde 2003 hasta la fecha.

9. REDES SOCIALES

Facebook: Tifanny Carvajal Muñoz; Twitter: CarvaTiffa; Linkedin: Tifanny Carvajal

10. PUBLICACIONES

El desarrollo de habilidades investigativas y su contribución a la formación de docentes
autónomos: una visión desde el estudiante. Investigación en el aula en L1 y L2 –
Estudios, experiencias y reflexiones. Serie Lenguas Extranjeras, Colección general, de
la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. ISBN 978-
958-719-199-8 (Abril 2009). Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de
Colombia. Co-autora: Luz María Becerra Naranjo

Contenu connexe

Tendances

Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVA
Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVAEstrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVA
Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVAjerojassa
 
Investigacion sobre los portfolios
Investigacion sobre los portfolios Investigacion sobre los portfolios
Investigacion sobre los portfolios Marinita Sales
 
Recognition activity carlos
Recognition activity carlosRecognition activity carlos
Recognition activity carlosCarlos Jimenez
 
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014profepiedad
 
Presentación diplomado tutoria
Presentación diplomado tutoriaPresentación diplomado tutoria
Presentación diplomado tutoriajmravelo
 
GUIA DE TUTOR VIRTUAL
GUIA DE TUTOR VIRTUALGUIA DE TUTOR VIRTUAL
GUIA DE TUTOR VIRTUALroger_cucho
 
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco Acosta
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco AcostaEquipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco Acosta
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco AcostaMarco AP
 
Taller portafolio electrónico
Taller  portafolio electrónicoTaller  portafolio electrónico
Taller portafolio electrónicoivylebron
 
Guia fbm4
Guia fbm4Guia fbm4
Guia fbm4alma107
 
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)Marianela Hernández
 
Elteclas.com
Elteclas.comElteclas.com
Elteclas.comgfrances
 
Entrega de proyectos finales (2)
Entrega de proyectos finales (2)Entrega de proyectos finales (2)
Entrega de proyectos finales (2)Joys Pérez Cruz
 
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtual
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtualFormacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtual
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtualMaría Janeth Ríos C.
 

Tendances (18)

Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVA
Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVAEstrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVA
Estrategias para el desarrollo de formación en ambientes virtuales AVA
 
Investigacion sobre los portfolios
Investigacion sobre los portfolios Investigacion sobre los portfolios
Investigacion sobre los portfolios
 
Recognition activity carlos
Recognition activity carlosRecognition activity carlos
Recognition activity carlos
 
Plantilla Proyecto
Plantilla ProyectoPlantilla Proyecto
Plantilla Proyecto
 
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014
RELATORÍA SESIÓN 1 grupo 3 Liceo Departamental Marzo 7 de 2014
 
Presentación diplomado tutoria
Presentación diplomado tutoriaPresentación diplomado tutoria
Presentación diplomado tutoria
 
GUIA DE TUTOR VIRTUAL
GUIA DE TUTOR VIRTUALGUIA DE TUTOR VIRTUAL
GUIA DE TUTOR VIRTUAL
 
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco Acosta
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco AcostaEquipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco Acosta
Equipo 10 - Modulo 4 Hoja Electrónica - Marco Acosta
 
Entornos del Curso - Ingles I.
Entornos del Curso - Ingles I.Entornos del Curso - Ingles I.
Entornos del Curso - Ingles I.
 
Ova
OvaOva
Ova
 
Taller portafolio electrónico
Taller  portafolio electrónicoTaller  portafolio electrónico
Taller portafolio electrónico
 
Guia fbm4
Guia fbm4Guia fbm4
Guia fbm4
 
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)
Pacie para la creación de cursos en linea (exposición)
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtual
 
Protocolo Sesión Especial 3
Protocolo Sesión Especial 3Protocolo Sesión Especial 3
Protocolo Sesión Especial 3
 
Elteclas.com
Elteclas.comElteclas.com
Elteclas.com
 
Entrega de proyectos finales (2)
Entrega de proyectos finales (2)Entrega de proyectos finales (2)
Entrega de proyectos finales (2)
 
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtual
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtualFormacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtual
Formacion de tutores: aspecto clave en enseñanza virtual
 

Similaire à Página conocimiento personal tifanny carvajal muñoz

Servicio al graduando i
Servicio al graduando iServicio al graduando i
Servicio al graduando iunjfsc
 
Servicio al graduando i
Servicio al graduando iServicio al graduando i
Servicio al graduando iunjfsc
 
Presupuesto
PresupuestoPresupuesto
Presupuestounjfsc
 
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_iunjfsc
 
Silabo de servicio al graduando i
Silabo de servicio al graduando iSilabo de servicio al graduando i
Silabo de servicio al graduando iunjfsc
 
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  silabo de servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 silabo de servicio al graduando_iunjfsc
 
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 servicio al graduando_iunjfsc
 
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ixUNJFSC_FE_DCETE_SILABOS
 
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ixUNJFSC_FE_DCETE_SILABOS
 
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix  servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix  servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix servicio al graduando_iUNJFSC_FE_DCETE_SILABOS
 
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ixUNJFSC_FE_DCETE_SILABOS
 
E- portafolio Adriana Orjuela
E- portafolio Adriana OrjuelaE- portafolio Adriana Orjuela
E- portafolio Adriana OrjuelaOrjuelaadriana
 
Dafo came de mi proyecto realizado por jayone
Dafo came de mi proyecto realizado por jayoneDafo came de mi proyecto realizado por jayone
Dafo came de mi proyecto realizado por jayonefasalo
 
Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Pinedayesther
 
Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Pinedayesther
 
IActividad Reconocimiento Ingles I
IActividad Reconocimiento Ingles IIActividad Reconocimiento Ingles I
IActividad Reconocimiento Ingles INathy Torres
 
Dafo came de mi proyecto realizado por fernando
Dafo came de mi proyecto realizado por fernandoDafo came de mi proyecto realizado por fernando
Dafo came de mi proyecto realizado por fernandofasalo
 
Pie 2015 segunda parte
Pie 2015 segunda partePie 2015 segunda parte
Pie 2015 segunda parteAndrea Guzman
 

Similaire à Página conocimiento personal tifanny carvajal muñoz (20)

Servicio al graduando i
Servicio al graduando iServicio al graduando i
Servicio al graduando i
 
Servicio al graduando i
Servicio al graduando iServicio al graduando i
Servicio al graduando i
 
Presupuesto
PresupuestoPresupuesto
Presupuesto
 
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2013 i electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
 
Silabo de servicio al graduando i
Silabo de servicio al graduando iSilabo de servicio al graduando i
Silabo de servicio al graduando i
 
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  silabo de servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  silabo de servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 silabo de servicio al graduando_i
 
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09  servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2012 ii electronica 09 servicio al graduando_i
 
Servicio al graduando i_electronica_ix
Servicio al graduando i_electronica_ixServicio al graduando i_electronica_ix
Servicio al graduando i_electronica_ix
 
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix
2011_I_Servicio al graduando i_electronica_ix
 
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
 
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix  servicio al graduando_iUnjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix  servicio al graduando_i
Unjfsc fe dcete silabo 2011 ii electronica ix servicio al graduando_i
 
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
2011 i servicio_al graduando_i_electronica_ix
 
E- portafolio Adriana Orjuela
E- portafolio Adriana OrjuelaE- portafolio Adriana Orjuela
E- portafolio Adriana Orjuela
 
Dafo came de mi proyecto realizado por jayone
Dafo came de mi proyecto realizado por jayoneDafo came de mi proyecto realizado por jayone
Dafo came de mi proyecto realizado por jayone
 
Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1
 
Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1Entornos del curso de ingles 1
Entornos del curso de ingles 1
 
IActividad Reconocimiento Ingles I
IActividad Reconocimiento Ingles IIActividad Reconocimiento Ingles I
IActividad Reconocimiento Ingles I
 
Dafo came de mi proyecto realizado por fernando
Dafo came de mi proyecto realizado por fernandoDafo came de mi proyecto realizado por fernando
Dafo came de mi proyecto realizado por fernando
 
Pie 2015 segunda parte
Pie 2015 segunda partePie 2015 segunda parte
Pie 2015 segunda parte
 
Guía del encuentro_i
Guía del encuentro_iGuía del encuentro_i
Guía del encuentro_i
 

Plus de Oscar López Comunicaciones - OL.COM

3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx
3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx
3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptxOscar López Comunicaciones - OL.COM
 

Plus de Oscar López Comunicaciones - OL.COM (20)

E1 Semiótica de las expresiones motrices .pdf
E1 Semiótica de las expresiones motrices .pdfE1 Semiótica de las expresiones motrices .pdf
E1 Semiótica de las expresiones motrices .pdf
 
E5Exposición lenguaje corporal y semiótica.pdf
E5Exposición lenguaje corporal y semiótica.pdfE5Exposición lenguaje corporal y semiótica.pdf
E5Exposición lenguaje corporal y semiótica.pdf
 
E3Lenguaje Subjetivo y Semiótica 2.0.pdf
E3Lenguaje Subjetivo y Semiótica 2.0.pdfE3Lenguaje Subjetivo y Semiótica 2.0.pdf
E3Lenguaje Subjetivo y Semiótica 2.0.pdf
 
E2-1Semiótica. Grupo 2.pdf clase espejo Contexto
E2-1Semiótica. Grupo 2.pdf clase espejo ContextoE2-1Semiótica. Grupo 2.pdf clase espejo Contexto
E2-1Semiótica. Grupo 2.pdf clase espejo Contexto
 
E2 Presentación Semiótica expresiones motrices
E2 Presentación Semiótica expresiones motricesE2 Presentación Semiótica expresiones motrices
E2 Presentación Semiótica expresiones motrices
 
E3 Manuela Zapata.pdf Semiotica de las expresiones motrices
E3 Manuela Zapata.pdf Semiotica de las expresiones motricesE3 Manuela Zapata.pdf Semiotica de las expresiones motrices
E3 Manuela Zapata.pdf Semiotica de las expresiones motrices
 
E2 Wilmar Zapata.Semiótica de las expresiones motrices
E2 Wilmar Zapata.Semiótica de las expresiones motricesE2 Wilmar Zapata.Semiótica de las expresiones motrices
E2 Wilmar Zapata.Semiótica de las expresiones motrices
 
Asignacion_lecturas_1501217_G2_2024-1.pdf
Asignacion_lecturas_1501217_G2_2024-1.pdfAsignacion_lecturas_1501217_G2_2024-1.pdf
Asignacion_lecturas_1501217_G2_2024-1.pdf
 
1501217_Microcurrículo Lectoescritura_2024
1501217_Microcurrículo Lectoescritura_20241501217_Microcurrículo Lectoescritura_2024
1501217_Microcurrículo Lectoescritura_2024
 
1 PP SEMIÓTICA_ESTEFA_VALE_SARA_ESTEBAN.pdf
1 PP SEMIÓTICA_ESTEFA_VALE_SARA_ESTEBAN.pdf1 PP SEMIÓTICA_ESTEFA_VALE_SARA_ESTEBAN.pdf
1 PP SEMIÓTICA_ESTEFA_VALE_SARA_ESTEBAN.pdf
 
6. PP Semiótica de las expresiones motrices.pdf
6. PP Semiótica de las expresiones motrices.pdf6. PP Semiótica de las expresiones motrices.pdf
6. PP Semiótica de las expresiones motrices.pdf
 
5. PP SEMIOTICA Sebastían Guerra.pptx
5. PP SEMIOTICA Sebastían Guerra.pptx5. PP SEMIOTICA Sebastían Guerra.pptx
5. PP SEMIOTICA Sebastían Guerra.pptx
 
4. PP LA SEMIOTICA.pptx
4. PP LA SEMIOTICA.pptx4. PP LA SEMIOTICA.pptx
4. PP LA SEMIOTICA.pptx
 
3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx
3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx
3. PP Semiotica Cristian Arboleda Santiago Giraldo Milton Delgado.pptx
 
2. PP Semiótica de las expresiones motrices.pptx
2. PP Semiótica de las expresiones motrices.pptx2. PP Semiótica de las expresiones motrices.pptx
2. PP Semiótica de las expresiones motrices.pptx
 
3. E Deiby.pdf
3. E Deiby.pdf3. E Deiby.pdf
3. E Deiby.pdf
 
2. E Alex.pdf
2. E Alex.pdf2. E Alex.pdf
2. E Alex.pdf
 
1.E Leidy.pdf
1.E Leidy.pdf1.E Leidy.pdf
1.E Leidy.pdf
 
IVP_Construcción del ensayo_ FCA 20231.pptx
IVP_Construcción del ensayo_ FCA 20231.pptxIVP_Construcción del ensayo_ FCA 20231.pptx
IVP_Construcción del ensayo_ FCA 20231.pptx
 
IVP_ProtocoloyEtiqueta_FCA 20231.ppt
IVP_ProtocoloyEtiqueta_FCA 20231.pptIVP_ProtocoloyEtiqueta_FCA 20231.ppt
IVP_ProtocoloyEtiqueta_FCA 20231.ppt
 

Dernier

AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Dernier (20)

AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Página conocimiento personal tifanny carvajal muñoz

  • 1. PÁGINA DE CONOCIMIENTO PERSONAL TIFANNY CARVAJAL MUÑOZ 1. CARGO: Coordinadora Programa Inglés Jóvenes-IdiomasUdea. Escuela de Idiomas – Universidad de Antioquia. 2. MEDIOS DE CONTACTO: (057) 219 57 95 oficina / (057) 491 29 28 casa / 300 705 77 01 tifanny81@gmail.com, tifannycarvajal@yahoo.com / Skype: tiffa.carvamu 3. PROFESIÓN: Licenciada en Lenguas Extranjeras, Inglés-Francés. Universidad de Antioquia 4. CONOCIMIENTO RELACIONADO CON EL TRABAJO 4. 1 Conocimiento Medular Dominio del Conocimiento Requerido Disponible Brecha Acción Comunicación oportuna, 5.0 4.0 1.0 Seminarios y cordial y respetuosa. talleres prácticos. Diseño de material didáctico e 5.0 3.5 1.5 Cursos y lectura instrumentos de evaluación. de artículos y publicaciones en el área. Logística de distribución de 5.0 4.0 1.0 Búsqueda de tiempos, espacios y información, actividades. consulta con pares y expertos. Planeación de actividades 5.0 3.5 1.5 Búsqueda de académicas. información, consulta con pares y expertos. Didáctica y pedagogía. 5.0 4.5 0.5 Cursos de actualización, lecturas y asesoría de expertos. 4.2 Conocimiento gerencial  Manejo del talento humano.  Capacidad de análisis del entorno.  Trabajo en equipo.
  • 2. 4.3 Conocimiento Organizacional  Gestión del cambio.  Cultura organizacional. 4.4. Conocimiento relacional  Redes sociales y comunidades en red.  Relaciones corporativas.  Políticas lingüísticas y decretos educativos. 4.5. Conocimiento TIC  Plataformas educativas (Moodle & Blackboard).  Internet y office. 4.6 Conocimiento Lengua Extranjera  Inglés: certificación nivel C1 (IELTS, 2012).  Francés: lectura y escritura nivel medio, escucha y habla nivel bajo. 5. TEMAS DE EXPERTO 5.1 Administración de recursos (principiante). 5.2 Didáctica de la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (competitivo). 5.3 Gerencia del Talento Humano (principiante). 5.4 Manejo de plataformas para ambientes virtuales de aprendizaje (suficiente). 5.5. Organización de eventos académicos (competitivo). 6. EXPERIENCIA 6.1 Proyectos Presentes  Coordinación programas educativos para el desarrollo de la Lengua Extranjera.  Sistema de Gestión de la Calidad para instituciones de Educación Superior. 6.2 Proyectos Futuros  Programas de inducción para profesores que se integran a programas/instituciones educativas.  Plan de negocio propio. 6.3 Proyecto WOW (pasado)  Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera a estudiantes de bajos recursos. 7. CONOCIMIENTO NO RELACIONADO CON EL TRABAJO  Organización de fiestas y eventos sociales.  Fotografía.  Escuelas psicológicas.
  • 3. 8. EDUCACIÓN FORMAL E INFORMAL 8.1 Licenciada en Lenguas Extranjeras, Inglés y Francés. 8.2 Estudiante Maestría en Administración. 8.3 Seminarios, simposios y cursos de corta duración en educación, investigación, didáctica de las lenguas desarrollo profesional de los docentes de lenguas extranjeras desde 2003 hasta la fecha. 9. REDES SOCIALES Facebook: Tifanny Carvajal Muñoz; Twitter: CarvaTiffa; Linkedin: Tifanny Carvajal 10. PUBLICACIONES El desarrollo de habilidades investigativas y su contribución a la formación de docentes autónomos: una visión desde el estudiante. Investigación en el aula en L1 y L2 – Estudios, experiencias y reflexiones. Serie Lenguas Extranjeras, Colección general, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. ISBN 978- 958-719-199-8 (Abril 2009). Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia. Co-autora: Luz María Becerra Naranjo