PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
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1.
2. Aprendizaje esperado: Agosto
Sesión 1
Son los órganos
internos y
externos, parte del
sistema sexUal y
definen si se es niño
o niña.
Reproducción
humana
La
reproducción
Eslacapacidad de
los seres vivospara
engendrar y
preservar la
especie.
Son las diferencias QUe
hay entre el CUerpo de
Un hombre y Una MUJER.
Caracteres
sexuales
primarios
Son las formas
físicas externas QUe
hacen diferentes a
hombres y MUJERes.
Caracteres
sexuales
secundarios
Es la intervención de los
órganos específicos de Un
hombre y Una MUJER
para reprodUCIrse.
Caracteres
sexuales
Son las QUe determinan la
madUrez del CUerpo y sU
condición de procrear, hay
masCUlinas y femeninas.
Células
sexuales
3. Septiembre
Sesión 2
Aprendizaje esperado:
Esta conformado por los , los condUCtos deferentes, la
_, las vesícULas seminales y el . En los testícUlos se prodUCen
los , las céLUlas sexUAles .
Esta conformado por los , las TUBAS Uterinas, el o matriz, la
_, y la vUlva, integrada por el , los labios menores y mayores.
En los ovarios se prODUCEn las céLUlas sexUAles llamadas
_.
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5. Septiembre
Sesión 4
Aprendizaje esperado:
Este sistema cada
sitUACIÓN y
al sistema mUSCULar, porqUE el
y el cUErpo están
en constante .
El cerebro envía señales por
medio de los y
además la percepción
y la respUESTa de los .
Existen movimientos
como al QUERer mover la mano,
y los como el
latido del corazón.
Banco de palabras
coordina sentidos invOLUntarios
COMUnicación analiza nervios
vOLUntarios regULa cerebro
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6. Septiembre
Sesión 5
Aprendizaje esperado:
Al conJUNTO de sistemas y
se lellama ,
y está coordinado por el
Los sistemas QUe participan son:
Gracias a él
realizamos todos
los movimientos
corporales.
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