SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Коррекционный класс в
общеобразовательной школе
Задания для ребят
представлены в виде
карточек
У мальчика аутиста есть свое
отдельное место, куда он
может уйти и отдохнуть
К девочке-колясочнице приходит
физиотерапевт на
индивидуальные занятия
К девочке-колясочнице приходит
физиотерапевт на
индивидуальные занятия
Ребята в столовой учатся
выбирать и заказывать обеды
на предстоящую неделю
Задания, выполняемые детьми
Рядом с классом выход
на улицу, дети с
удовольствием гуляют
на перемене
Благодарю за внимание!
Материал подготовлен:
Емельянова Ольга Викторовна
АНО АПЦ «Прибайкальский Талисман»
Использование материалов с согласия автора

Contenu connexe

Tendances (8)

фоторепортаж дня знаний
фоторепортаж  дня знанийфоторепортаж  дня знаний
фоторепортаж дня знаний
 
для выступления
для выступлениядля выступления
для выступления
 
фоторепортаж прощай,лето!
фоторепортаж прощай,лето!фоторепортаж прощай,лето!
фоторепортаж прощай,лето!
 
29 мая в группе
29 мая в группе29 мая в группе
29 мая в группе
 
клоуны фотореп.
клоуны фотореп.клоуны фотореп.
клоуны фотореп.
 
ДОЛ «Солнышко»
ДОЛ «Солнышко»ДОЛ «Солнышко»
ДОЛ «Солнышко»
 
Prezentatsia zdorovye rebyonka_v_nashikh_rukakh (1)
Prezentatsia zdorovye rebyonka_v_nashikh_rukakh (1)Prezentatsia zdorovye rebyonka_v_nashikh_rukakh (1)
Prezentatsia zdorovye rebyonka_v_nashikh_rukakh (1)
 
Музей природы в школе
Музей природы в школеМузей природы в школе
Музей природы в школе
 

En vedette

Martes 13 de septembre
Martes 13 de septembreMartes 13 de septembre
Martes 13 de septembre
ChefLuisa
 
использование многофункционального речевого тренажера в работе учителя лог...
использование многофункционального речевого тренажера   в работе  учителя лог...использование многофункционального речевого тренажера   в работе  учителя лог...
использование многофункционального речевого тренажера в работе учителя лог...
timoha1047
 
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафтЗачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
PRehman
 
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
PRehman
 
сенсорная интеграция
сенсорная интеграциясенсорная интеграция
сенсорная интеграция
Lyubov Enenkova
 
чудеса сенсорной комнаты
чудеса сенсорной комнатычудеса сенсорной комнаты
чудеса сенсорной комнаты
Lyubov Enenkova
 
индивидуальная программа развития ребенка с овз
индивидуальная программа развития ребенка с овзиндивидуальная программа развития ребенка с овз
индивидуальная программа развития ребенка с овз
darian77
 
индивидуальная программа развития ребенка
индивидуальная программа развития ребенкаиндивидуальная программа развития ребенка
индивидуальная программа развития ребенка
lavrenteva
 

En vedette (20)

Необходимость пожизненного сопровождения Детей (людей) с тяжёлыми и множестве...
Необходимость пожизненного сопровождения Детей (людей) с тяжёлыми и множестве...Необходимость пожизненного сопровождения Детей (людей) с тяжёлыми и множестве...
Необходимость пожизненного сопровождения Детей (людей) с тяжёлыми и множестве...
 
Martes 13 de septembre
Martes 13 de septembreMartes 13 de septembre
Martes 13 de septembre
 
Психолого-педагогическая помощь детям с искажённым развитием
Психолого-педагогическая помощь детям с искажённым развитиемПсихолого-педагогическая помощь детям с искажённым развитием
Психолого-педагогическая помощь детям с искажённым развитием
 
Нарушения аутистического спектра.
Нарушения аутистического спектра. Нарушения аутистического спектра.
Нарушения аутистического спектра.
 
Презентация БФ "Я особенный"
Презентация БФ "Я особенный"Презентация БФ "Я особенный"
Презентация БФ "Я особенный"
 
использование многофункционального речевого тренажера в работе учителя лог...
использование многофункционального речевого тренажера   в работе  учителя лог...использование многофункционального речевого тренажера   в работе  учителя лог...
использование многофункционального речевого тренажера в работе учителя лог...
 
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафтЗачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
Зачем ребенку с аутизмом нужен ландшафт
 
Создание эффективной комплексной системы помощи детям и взрослым с расстройст...
Создание эффективной комплексной системы помощи детям и взрослым с расстройст...Создание эффективной комплексной системы помощи детям и взрослым с расстройст...
Создание эффективной комплексной системы помощи детям и взрослым с расстройст...
 
Распространенные преграды на пути помощи детям с аутизмом и их семьям. Взгляд...
Распространенные преграды на пути помощи детям с аутизмом и их семьям. Взгляд...Распространенные преграды на пути помощи детям с аутизмом и их семьям. Взгляд...
Распространенные преграды на пути помощи детям с аутизмом и их семьям. Взгляд...
 
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
СБОРНИК ТРУДОВ I Московской международной конференции "Аутизм: Вызовы и решен...
 
Инклюзивное образование в Москве. Презентация для круглого стола 23-08-10
Инклюзивное образование в Москве. Презентация для круглого стола 23-08-10Инклюзивное образование в Москве. Презентация для круглого стола 23-08-10
Инклюзивное образование в Москве. Презентация для круглого стола 23-08-10
 
Системный подход к организации помощи семьям с детьми раннего возраста с РАС
Системный подход к организации помощи семьям с детьми раннего возраста с РАССистемный подход к организации помощи семьям с детьми раннего возраста с РАС
Системный подход к организации помощи семьям с детьми раннего возраста с РАС
 
Презентация конференции АУТИЗМ: Вызовы и решения (2014)
Презентация конференции АУТИЗМ: Вызовы и решения (2014)Презентация конференции АУТИЗМ: Вызовы и решения (2014)
Презентация конференции АУТИЗМ: Вызовы и решения (2014)
 
Аутизм: жизнь и восстановление
Аутизм: жизнь и восстановлениеАутизм: жизнь и восстановление
Аутизм: жизнь и восстановление
 
Класс подготовки к инклюзивному образованию на основе прикладного анализа пов...
Класс подготовки к инклюзивному образованию на основе прикладного анализа пов...Класс подготовки к инклюзивному образованию на основе прикладного анализа пов...
Класс подготовки к инклюзивному образованию на основе прикладного анализа пов...
 
сенсорная интеграция
сенсорная интеграциясенсорная интеграция
сенсорная интеграция
 
чудеса сенсорной комнаты
чудеса сенсорной комнатычудеса сенсорной комнаты
чудеса сенсорной комнаты
 
индивидуальная программа развития ребенка с овз
индивидуальная программа развития ребенка с овзиндивидуальная программа развития ребенка с овз
индивидуальная программа развития ребенка с овз
 
индивидуальная программа развития ребенка
индивидуальная программа развития ребенкаиндивидуальная программа развития ребенка
индивидуальная программа развития ребенка
 
Презентация к проекту АВА-класса «АВА-класс и инклюзия»
Презентация к проекту АВА-класса «АВА-класс и инклюзия»Презентация к проекту АВА-класса «АВА-класс и инклюзия»
Презентация к проекту АВА-класса «АВА-класс и инклюзия»
 

Plus de Особое Детство Иркутск

Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
Особое Детство Иркутск
 

Plus de Особое Детство Иркутск (14)

Публичный отчет о деятельности организации за период с 22 июня 2015г по 31 ...
Публичный отчет о деятельности организации за период  с  22 июня 2015г по 31 ...Публичный отчет о деятельности организации за период  с  22 июня 2015г по 31 ...
Публичный отчет о деятельности организации за период с 22 июня 2015г по 31 ...
 
ИРООРДИ «Солнечный круг» 2014
ИРООРДИ  «Солнечный круг» 2014ИРООРДИ  «Солнечный круг» 2014
ИРООРДИ «Солнечный круг» 2014
 
Дети "Солнечного круга"
Дети "Солнечного круга"Дети "Солнечного круга"
Дети "Солнечного круга"
 
Презентация "Солнечный круг" 2012
Презентация "Солнечный круг" 2012Презентация "Солнечный круг" 2012
Презентация "Солнечный круг" 2012
 
Ортопедический магазин и предприятие по изгтовлению ТСР в Германии
Ортопедический магазин и предприятие по изгтовлению ТСР в ГерманииОртопедический магазин и предприятие по изгтовлению ТСР в Германии
Ортопедический магазин и предприятие по изгтовлению ТСР в Германии
 
Организация поддерживаемого проживания для юдей с ментальными нарушениями в Г...
Организация поддерживаемого проживания для юдей с ментальными нарушениями в Г...Организация поддерживаемого проживания для юдей с ментальными нарушениями в Г...
Организация поддерживаемого проживания для юдей с ментальными нарушениями в Г...
 
Трудовая занятость людей с ограниченными возможностями в Германии
Трудовая занятость людей с ограниченными возможностями в ГерманииТрудовая занятость людей с ограниченными возможностями в Германии
Трудовая занятость людей с ограниченными возможностями в Германии
 
"Своими глазами" сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в Германии
"Своими глазами" сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в Германии"Своими глазами" сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в Германии
"Своими глазами" сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в Германии
 
Коррекционная школа презентация. Германия, Люнебург
Коррекционная школа презентация. Германия, ЛюнебургКоррекционная школа презентация. Германия, Люнебург
Коррекционная школа презентация. Германия, Люнебург
 
Организация жизни людей с особыми потребностями в Германии
Организация жизни людей с особыми потребностями в ГерманииОрганизация жизни людей с особыми потребностями в Германии
Организация жизни людей с особыми потребностями в Германии
 
Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
Проблема семей, где проживают дети (люди) с особыми потребностями в сельской ...
 
Аутизм. ИРООРДИ «Солнечный круг» в рамках проекта «Особое детство Иркутска» 2...
Аутизм. ИРООРДИ «Солнечный круг» в рамках проекта «Особое детство Иркутска» 2...Аутизм. ИРООРДИ «Солнечный круг» в рамках проекта «Особое детство Иркутска» 2...
Аутизм. ИРООРДИ «Солнечный круг» в рамках проекта «Особое детство Иркутска» 2...
 
ИРООРДИ "Солнечный круг". Иркутск. Презентация. Апрель 2014 г
ИРООРДИ "Солнечный круг". Иркутск.  Презентация. Апрель 2014 гИРООРДИ "Солнечный круг". Иркутск.  Презентация. Апрель 2014 г
ИРООРДИ "Солнечный круг". Иркутск. Презентация. Апрель 2014 г
 
Кто они? Семьи, где проживают люди (дети) с особыми потребностями.
Кто они? Семьи, где проживают люди (дети) с особыми потребностями.Кто они? Семьи, где проживают люди (дети) с особыми потребностями.
Кто они? Семьи, где проживают люди (дети) с особыми потребностями.
 

Коррекционный класс в общеобразовательной школе