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Curso 2º B

Nombre: Pablo Brugarolas Navarro
        Diego Martínez López


Tema: Sociedad de la Información, Sociedad del
  Conocimiento , Globalización
“El siglo XXI será por excelencia
el siglo de la sociedad de la
información         y         del
conocimiento, de hecho, ya nos
encontramos inmersos en este
tipo     de     sociedad     que
desempeñará un papel decisivo en
el desarrollo económico de los
países.
 En la actualidad se considera que estamos
  ante una de las mayores transformaciones
  estructurales de todos los tiempos.

 La capacidad y la destreza que tengan los
  ciudadanos para analizar símbolos se
  convertirá gradualmente en la riqueza
  principal de una nación   y condenará
  crecientemente al desempleo a los
  trabajadores rutinarios.
 La información, como tal, es un conjunto de
  datos, estructurados
  y lógicos pero inertes e inactivos hasta que no
  sean utilizados por los que tienen el
  conocimiento suficiente para interpretarlos y
  manipularlos




   El concepto de la sociedad de la información
  surge en realidad en los años noventa del siglo
  XX, coincidiendo con la implantación en los
  países desarrollados de las TIC (Tecnologías de la
  Información y Comunicación).
 Exuberancia: Gran cantidad de datos.

 Omnipresencia: Nuevos
  instrumentos de información.

 Irradiación: Distancia ilimitada, se
  empequeñecen las distancias

 Velocidad: Comunicación instantánea.

 Centralidad: Información de todas
  partes del mundo, en cualquier parte.
 Interactividad: El usuario se convierte no solo en
  consumidor sino además productor de sus
  propia información

 Desigualdad: La información por si sola no
  soluciona los problemas sociales del mundo,
  sino que hay que saber interpretarla.

 Heterogeneidad: En la Internet se duplican,
  multiplican actitudes, opiniones, pensamientos,
  presentes en nuestra sociedad, debido también al
  anonimato.

 Desorientación: La gran cantidad de
  información se ha convertido en un desafió
  cotidiano.
 La información se toma, o se ha tomado a
  veces, como un equivalente al saber o al
  conocimiento.     Sin   embargo,    hay    muchas
  diferencias entre información y conocimiento.

 La identificación entre ambos va a surgir en la
  década de los cuarenta, desde las teorías de la
  información y la cibernética. Desde estos
  postulados, la mente humana, se va a concebir
  como una máquina capaz de adquirir y manipular
  información, de forma que pensar se va a reducir el
  procesar esa información.
En este nuevo siglo que acaba de comenzar, nos
encontramos en una sociedad basada en una
economía fundada en el conocimiento. El
conocimiento, por lo tanto, se encuentra ahora
ocupando el lugar central del crecimiento
económico y de la elevación progresiva del
bienestar social
 La sociedad del conocimiento es un ideal de una
  etapa evolutiva hacia la que se dirige la
  humanidad, una etapa posterior a la actual era de
  la información, y hacia la que se llegará por
  medio de las oportunidades que representan los
  medios y la humanización de las sociedades
  actuales

 En la sociedad del conocimiento, o sociedad de
  los saberes ocupa un lugar fundamental las
  nuevas    tecnologías de   información   y
  comunicación
 El conocimiento se convertirá en la mercancía
  de mayor circulación en el   mundo.
 Hoy en día el ordenador y las nuevas
  tecnologías han transformado la vida
  contemporánea, la producción, la
  ciencia, los servicios,etc.
 El ordenador, el fax, el celular, la fibra
  óptica han hecho del mundo, un mundo
  accesible      para     cualquiera,   han
  globalizando el mundo.
 El proceso de globalización, los
 productos , servicios , etc. ha sido
 posible gracias a la gigantesca
 revolución en las telecomunicaciones
 dada en los últimos tiempos.




 La información se traslada de un lugar
 a otro del globo terrestre casi de
 MANERA INSTANTANEA.
 La   globalización es una realidad económica
  fundamentada por transformaciones técnicas y
  tecnológicas asociadas a la revolución de las
  telecomunicaciones, y los avances tecnológicos.

 La globalización es una consecuencia irreversible
  del proceso de transformación vivido en los
  transportes y las comunicaciones en los últimos
  tiempos.
Una de las mayores consecuencias de la
globalización es que ahora los
ciudadanos de menor capacidades no
serán capaces.

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Sociedad de la informacion y el conocimiento

  • 1. Curso 2º B Nombre: Pablo Brugarolas Navarro Diego Martínez López Tema: Sociedad de la Información, Sociedad del Conocimiento , Globalización
  • 2. “El siglo XXI será por excelencia el siglo de la sociedad de la información y del conocimiento, de hecho, ya nos encontramos inmersos en este tipo de sociedad que desempeñará un papel decisivo en el desarrollo económico de los países.
  • 3.  En la actualidad se considera que estamos ante una de las mayores transformaciones estructurales de todos los tiempos.  La capacidad y la destreza que tengan los ciudadanos para analizar símbolos se convertirá gradualmente en la riqueza principal de una nación y condenará crecientemente al desempleo a los trabajadores rutinarios.
  • 4.  La información, como tal, es un conjunto de datos, estructurados y lógicos pero inertes e inactivos hasta que no sean utilizados por los que tienen el conocimiento suficiente para interpretarlos y manipularlos El concepto de la sociedad de la información surge en realidad en los años noventa del siglo XX, coincidiendo con la implantación en los países desarrollados de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación).
  • 5.  Exuberancia: Gran cantidad de datos.  Omnipresencia: Nuevos instrumentos de información.  Irradiación: Distancia ilimitada, se empequeñecen las distancias  Velocidad: Comunicación instantánea.  Centralidad: Información de todas partes del mundo, en cualquier parte.
  • 6.  Interactividad: El usuario se convierte no solo en consumidor sino además productor de sus propia información  Desigualdad: La información por si sola no soluciona los problemas sociales del mundo, sino que hay que saber interpretarla.  Heterogeneidad: En la Internet se duplican, multiplican actitudes, opiniones, pensamientos, presentes en nuestra sociedad, debido también al anonimato.  Desorientación: La gran cantidad de información se ha convertido en un desafió cotidiano.
  • 7.
  • 8.  La información se toma, o se ha tomado a veces, como un equivalente al saber o al conocimiento. Sin embargo, hay muchas diferencias entre información y conocimiento.  La identificación entre ambos va a surgir en la década de los cuarenta, desde las teorías de la información y la cibernética. Desde estos postulados, la mente humana, se va a concebir como una máquina capaz de adquirir y manipular información, de forma que pensar se va a reducir el procesar esa información.
  • 9.
  • 10. En este nuevo siglo que acaba de comenzar, nos encontramos en una sociedad basada en una economía fundada en el conocimiento. El conocimiento, por lo tanto, se encuentra ahora ocupando el lugar central del crecimiento económico y de la elevación progresiva del bienestar social
  • 11.  La sociedad del conocimiento es un ideal de una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la información, y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanización de las sociedades actuales  En la sociedad del conocimiento, o sociedad de los saberes ocupa un lugar fundamental las nuevas tecnologías de información y comunicación
  • 12.  El conocimiento se convertirá en la mercancía de mayor circulación en el mundo.
  • 13.
  • 14.  Hoy en día el ordenador y las nuevas tecnologías han transformado la vida contemporánea, la producción, la ciencia, los servicios,etc.  El ordenador, el fax, el celular, la fibra óptica han hecho del mundo, un mundo accesible para cualquiera, han globalizando el mundo.
  • 15.
  • 16.  El proceso de globalización, los productos , servicios , etc. ha sido posible gracias a la gigantesca revolución en las telecomunicaciones dada en los últimos tiempos.  La información se traslada de un lugar a otro del globo terrestre casi de MANERA INSTANTANEA.
  • 17.  La globalización es una realidad económica fundamentada por transformaciones técnicas y tecnológicas asociadas a la revolución de las telecomunicaciones, y los avances tecnológicos.  La globalización es una consecuencia irreversible del proceso de transformación vivido en los transportes y las comunicaciones en los últimos tiempos.
  • 18. Una de las mayores consecuencias de la globalización es que ahora los ciudadanos de menor capacidades no serán capaces.