Este documento presenta la información sobre un taller de recursos tecnológicos que incluye unidades sobre software educativo, herramientas de edición de video y la web 2.0. Se utilizará una metodología que combina clases expositivas con trabajos prácticos individuales y grupales. La asistencia mínima requerida es del 75% y hay cuatro oportunidades de evaluación que incluyen pruebas parciales, un trabajo grupal y una prueba final.

1. TALLER DE RECURSOSTECNOLÓGICOSIIProfesorPablo Rodríguez

2. UNIDADES SOFTWARE EDUCATIVO. EXPLORACION Y EVALUACIÓN. CREACIÓN DE MATERIAL DIDACTICO DIGITAL. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN DE VIDEO DIGITAL HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 ORIENTADAS A LA EDUCACION

3. METODOLOGÍA Clases expositivas. Trabajos prácticos individuales y grupales. Tareas, ejercicios, etc. TODA ACTIVIDAD ES EVALUADA

4. ASISTENCIA ASIGNATURA TIENE 34 HORAS, 17 CLASES. SE REQUIERE UN 75 % DE ASISTENCIA PARA APROBACION. (MAX. 4 INASISTENCIAS) ASISTENCIA SE TOMA 1 VEZ EN LA CLASE.

5. EVALUACIONES 4 NOTAS2 PRUEBAS PARCIALES (PRÁCTICAS) 15 DE SEPTIEMBRE (20%) 20 DE OCTUBRE (20%) TRABAJO GRUPAL (INVESTIGACION Y EXPOSICION), MES DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE (40%) PRUEBA FINAL ESCRITA. (ULTIMA CLASE DEL SEMESTRE 20%)

6. Correo profesorpablorodriguez@gmail.com

7. UNIDAD ISOFTWARE EDUCATIVO. EXPLORACION Y EVALUACIÓN.

10. Trabajo 1 Reunirse en grupos (máximo 4 personas) elegir un software desde el catalogo, bajarlo, revisarlo y analizarlo, respondiendo lo siguiente: ¿Cuáles con los aspectos positivos y negativos del software analizado? Entregar un pequeño informe con lo trabajado.