SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
ПАМ’ЯТКА
НАСЕЛЕННЮ ЩОДО ДІЙ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ
НЕБЕЗПЕЧНІ ЗНАХІДКИ!
До вибухонебезпечних предметів відносяться різноманітні боєприпаси (авіаційні
бомби, артилерійські снаряди, інженерні та артилерійські міни, фугаси, гранати та
патрони), які випадково знаходять на землі у лісі, на полі після розмиву ґрунту дощовими
водами, на дні річок, проте частіше - у ґрунті. Більшість із них залишились нам у спадок
після Другої світової війни.
Зовнішній вигляд боєприпасів від тривалого перебування в ґрунті або у воді сильно
змінюється: під впливом вологи вони деформуються, іржавіють, проте вони не втрачають
здатності вибухати навіть від невеликого тертя, струсу чи легкого удару.
Під час перебування у землі від впливу вологи, взаємодії металу та вибухової речовини
боєприпаса утворюються хімічні сполуки – пікрати, які зовні мають вигляд білуватих
порошкоподібних наростів і можуть вибухати від тертя, іскри чи удару.
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!
Якщо ви випадково виявили вибухонебезпечний предмет, до нього не можна навіть
торкатися – це дуже небезпечно. Знешкоджувати вибухонебезпечні предмети мають право
тільки спеціально підготовлені фахівці піротехнічних груп, які пройшли фахову підготовку
та мають практичні навички роботи з вибуховими речовинами та різноманітними
боєприпасами.
ПРИ ВИЯВЛЕННІ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА, ЩО МОЖЕ ВИЯВИТИСЯ
ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМ:
- не чіпайте, не рухайте знахідку;
- зафіксуйте точний час, коли вона була виявлена;
- відгородіть місце, де знаходиться підозрілий предмет;
- відведіть подалі людей від підозрілої знахідки;
- припиніть будь-які роботи в районі небезпечного місця;
- організуйте тимчасову охорону небезпечного місця до приїзду спеціально
підготовлених фахівців та не допускайте туди сторонніх осіб;
- про знахідку вибухонебезпечного предмета необхідно ТЕРМІНОВО повідомити
місцеві органи влади, відділення міліції, аварійно-рятувальну службу за номером
101).
КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:
- брати вибухонебезпечний предмет у руки, нагрівати та ударяти по ньому;
- переносити, перекладати, перекочувати його з місця на місце;
- намагатися розібрати;
- використовувати для розведення вогню, кидати у вогонь;
- заносити в приміщення;
- закопувати в землю;
- кидати в криницю або річку;
- здавати на металобрухт;
- використовувати для виготовлення саморобних піротехнічних засобів - петард чи
вибухових пакетів.
НЕ ЗАБУВАЙТЕ, ЩО ЛЕГКОВАЖНЕ ТЕ НЕОБЕРЕЖНЕ ПОВОДЖЕННЯ З
ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМИ ПРЕДМЕТАМИ НЕОДНОРАЗОВО ПРИЗВОДИЛО ДО
ЗАГИБЕЛІ АБО КАЛІЦТВА ЯК ДІТЕЙ, ТАК І ДОРОСЛИХ.
Навчально-методичний центр цивільного захисту
та безпеки життєдіяльності Рівненської області
http://nmc-rivne.ucoz.ua

Contenu connexe

Similaire à Небезпечні знахідки

Брошюра "Взрыв-предмет"
Брошюра "Взрыв-предмет"Брошюра "Взрыв-предмет"
Брошюра "Взрыв-предмет"ДНЗ №10
 
pravila пам'ятка.pdf
pravila пам'ятка.pdfpravila пам'ятка.pdf
pravila пам'ятка.pdfssuserb9ce69
 
Avoiding damage to explosive objects
Avoiding damage to explosive objectsAvoiding damage to explosive objects
Avoiding damage to explosive objectsNikolay Shaygorodskiy
 
Дії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціяхДії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціяхМарина Конколович
 
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...Maryna Zaharova
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпPoltava municipal lyceum #1
 
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...Anatolii Barannik
 

Similaire à Небезпечні знахідки (8)

attraction2.doc
attraction2.docattraction2.doc
attraction2.doc
 
Брошюра "Взрыв-предмет"
Брошюра "Взрыв-предмет"Брошюра "Взрыв-предмет"
Брошюра "Взрыв-предмет"
 
pravila пам'ятка.pdf
pravila пам'ятка.pdfpravila пам'ятка.pdf
pravila пам'ятка.pdf
 
Avoiding damage to explosive objects
Avoiding damage to explosive objectsAvoiding damage to explosive objects
Avoiding damage to explosive objects
 
Дії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціяхДії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціях
 
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...
надзвичайні ситуації соціального природного та техногенного походження, причи...
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внп
 
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
 

Plus de paginec

Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"paginec
 
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціЗвіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціpaginec
 
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"paginec
 
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"paginec
 
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"paginec
 
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"paginec
 
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"paginec
 
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ..."Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...paginec
 
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...paginec
 
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"paginec
 
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.paginec
 
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.paginec
 
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.paginec
 
Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"paginec
 
Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"paginec
 
Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"paginec
 
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.paginec
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бкpaginec
 
фто група№5
фто група№5фто група№5
фто група№5paginec
 
наказ про харчування
наказ про харчуваннянаказ про харчування
наказ про харчуванняpaginec
 

Plus de paginec (20)

Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
 
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціЗвіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
 
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
 
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
 
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
 
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
 
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
 
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ..."Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
 
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...
Звіт директора ЗДО "Центр Пагінець" Ковальчук Т.Л.про проведену роботу за 201...
 
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
 
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
 
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
 
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
 
Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"
 
Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"
 
Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"
 
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бк
 
фто група№5
фто група№5фто група№5
фто група№5
 
наказ про харчування
наказ про харчуваннянаказ про харчування
наказ про харчування
 

Dernier

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 

Dernier (16)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 

Небезпечні знахідки

  • 1. ПАМ’ЯТКА НАСЕЛЕННЮ ЩОДО ДІЙ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ НЕБЕЗПЕЧНІ ЗНАХІДКИ! До вибухонебезпечних предметів відносяться різноманітні боєприпаси (авіаційні бомби, артилерійські снаряди, інженерні та артилерійські міни, фугаси, гранати та патрони), які випадково знаходять на землі у лісі, на полі після розмиву ґрунту дощовими водами, на дні річок, проте частіше - у ґрунті. Більшість із них залишились нам у спадок після Другої світової війни. Зовнішній вигляд боєприпасів від тривалого перебування в ґрунті або у воді сильно змінюється: під впливом вологи вони деформуються, іржавіють, проте вони не втрачають здатності вибухати навіть від невеликого тертя, струсу чи легкого удару. Під час перебування у землі від впливу вологи, взаємодії металу та вибухової речовини боєприпаса утворюються хімічні сполуки – пікрати, які зовні мають вигляд білуватих порошкоподібних наростів і можуть вибухати від тертя, іскри чи удару. ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ! Якщо ви випадково виявили вибухонебезпечний предмет, до нього не можна навіть торкатися – це дуже небезпечно. Знешкоджувати вибухонебезпечні предмети мають право тільки спеціально підготовлені фахівці піротехнічних груп, які пройшли фахову підготовку та мають практичні навички роботи з вибуховими речовинами та різноманітними боєприпасами. ПРИ ВИЯВЛЕННІ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА, ЩО МОЖЕ ВИЯВИТИСЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМ: - не чіпайте, не рухайте знахідку; - зафіксуйте точний час, коли вона була виявлена; - відгородіть місце, де знаходиться підозрілий предмет; - відведіть подалі людей від підозрілої знахідки; - припиніть будь-які роботи в районі небезпечного місця; - організуйте тимчасову охорону небезпечного місця до приїзду спеціально підготовлених фахівців та не допускайте туди сторонніх осіб; - про знахідку вибухонебезпечного предмета необхідно ТЕРМІНОВО повідомити місцеві органи влади, відділення міліції, аварійно-рятувальну службу за номером 101). КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ: - брати вибухонебезпечний предмет у руки, нагрівати та ударяти по ньому; - переносити, перекладати, перекочувати його з місця на місце; - намагатися розібрати; - використовувати для розведення вогню, кидати у вогонь; - заносити в приміщення; - закопувати в землю; - кидати в криницю або річку; - здавати на металобрухт; - використовувати для виготовлення саморобних піротехнічних засобів - петард чи вибухових пакетів. НЕ ЗАБУВАЙТЕ, ЩО ЛЕГКОВАЖНЕ ТЕ НЕОБЕРЕЖНЕ ПОВОДЖЕННЯ З ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМИ ПРЕДМЕТАМИ НЕОДНОРАЗОВО ПРИЗВОДИЛО ДО ЗАГИБЕЛІ АБО КАЛІЦТВА ЯК ДІТЕЙ, ТАК І ДОРОСЛИХ. Навчально-методичний центр цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Рівненської області http://nmc-rivne.ucoz.ua