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          mLearning, aprendiendo con
             dispositivos móviles
    Gorka J. Palazio, catedr. en Tecnología Audovisual, EHU, www.Palazio.org,
                          @gorkapalazio, 53 diapositivas
                                2011, Udima, Madrid
Resumen

• Qué es el mLearning

• Contexto del eLearning y mLearning

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• Competenencia entre SO para mLearning
mLearning:
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formativas que se
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 tablets, laptops y
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Vivimos en la sociedad del remix y del
Conocimiento Libre
La movilidad da mucho juego en la Educación

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                                          sociales
                                          3. Acceso a información en
                                          tiempo real
                                          4. Medio de comunicación
                                          5. Acciones formativas a
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   Aunque únicamente sea en forma subsidiaria, el mLearning es
   un plus a considerar. Acciones formativas más efectivas.y
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TIPOLOGÍA DEL
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              Junio de 2011, Udima, Madrid

            Gorka J. Palacio, www.palazio.org
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Twitter: @gorkapalazio, www.palazio.org

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Udima 2011 mLearning

  • 1. Licencia: Creative Commons, 3.0, by mLearning, aprendiendo con dispositivos móviles Gorka J. Palazio, catedr. en Tecnología Audovisual, EHU, www.Palazio.org, @gorkapalazio, 53 diapositivas 2011, Udima, Madrid
  • 2. Resumen • Qué es el mLearning • Contexto del eLearning y mLearning • ROI del mLearning e innovación • Dispositivos y aplicaciones • Competenencia entre SO para mLearning
  • 3.
  • 4. mLearning: aprendizaje electrónico en movilidad. Acciones formativas que se llevan a cabo con dispositivos móviles: teléfonos, tablets, laptops y MP4s
  • 5. El aprendizaje en movilidad es un aprendizaje de tiempos cortos, explosivo, que no necesita a la fuerza conexión a la Red, que cada vez es más audiovisual
  • 6.
  • 7. mLearning está contenido en el concepto de eLearning
  • 8. Veamos un proyecto de mLearning del gobierno de EEUU para ver la fuerza de la común. móvil
  • 9. 1890 ... pizarra 1900 ... lapicero 1958 ... TV edu. 2007... iPhone 2010 ... iPad
  • 10. Vivimos en la sociedad del remix y del Conocimiento Libre
  • 11.
  • 12.
  • 13. La movilidad da mucho juego en la Educación 1. Creación de contenido 2. Colaboración en redes sociales 3. Acceso a información en tiempo real 4. Medio de comunicación 5. Acciones formativas a distancia Las empresas usan cada vez más el mLearning para ser más competitivas, para tener trabajadores más preparados en la época del Conocimiento Colaborativo, en grupo...
  • 14. ROI Aunque únicamente sea en forma subsidiaria, el mLearning es un plus a considerar. Acciones formativas más efectivas.y atractivas. El estudiante se siente más inmerso en la acción formativa. TIPOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Aula (negro 1), eLearning puro (negro 2),, blended Learning, mLearning (azul oscuro), social Learning (azul verdoso) HIBRIDEZ DEL MLEARNINNG y ulearning (99%). ROÍ: http:// www.elearningguild.com/ research/archives/index.cfm? id=117
  • 15. ROI Aunque únicamente sea en forma subsidiaria, el mLearning es un plus a considerar. Acciones formativas más efectivas.y atractivas. El estudiante se siente más inmerso en la acción formativa. 100 TIPOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 75 Aula (negro 1), eLearning puro (negro 2),, blended Learning, mLearning (azul oscuro), social Learning 50 (azul verdoso) HIBRIDEZ DEL MLEARNINNG y ulearning 25 (99%). ROÍ: http:// www.elearningguild.com/ research/archives/index.cfm? 0 id=117 efectividad relativa
  • 16. ROI de mi viaje Getxo- Madrid Plus: bus a la puerta de casa + wifi durante 4 Me evito: metro, coche, estrés, Contra: riesgo de accidente, < 30'
  • 17. iPhone 4, un excelente smartphone para implementar acciones de mLearning
  • 18. iPad, un tablet para entornos de enseñanza-aprendizaje. Un tablet para el mLearning.
  • 19. Diferentes S.O. para smartphones con tarifa de datos
  • 20. Diferentes S.O. para smartphones con tarifa de datos
  • 21. La pantalla manda Pasa la pantalla de 5 pulgadas a 8, y serás el amo del mundo. Alan Kay
  • 22. El teclado, es decir la introducción de datos ha sido el gran problema a resolver
  • 23. El conocimiento enciclopédico está almacenado, lo podemos llevar con nosotros en un tablet... Pero el aprendizaje ahora se basa en la resolución de problemas, en webquests, en aprendizaje conectivista, en participación en redes...
  • 24.
  • 25.
  • 26. Social Media y análisis de datos como desafíos
  • 27. INNOVACIÓN (pincho o tapa impresa con tinta comestible) Equipos de personas trabajando, conocimiento y KM mLearning como herramienta para el LLL empresarial Sistema empresarial organizativo vivo (S. Beer)
  • 28. INNOVACIÓN (pincho o tapa impresa con tinta comestible) Equipos de personas trabajando, conocimiento y KM mLearning como herramienta para el LLL empresarial Sistema empresarial organizativo vivo (S. Beer)
  • 29. INNOVACIÓN (pincho o tapa impresa con tinta comestible) Equipos de personas trabajando, conocimiento y KM mLearning como herramienta para el LLL empresarial Sistema empresarial organizativo vivo (S. Beer)
  • 30. INNOVACIÓN (pincho o tapa impresa con tinta comestible) Equipos de personas trabajando, conocimiento y KM mLearning como herramienta para el LLL empresarial Sistema empresarial organizativo vivo (S. Beer)
  • 31. Los códigos QR son la mejor expresión de cómo empaquetar la información y todo tipo de El audiovisual como zipeador o decoder contenido
  • 32. Acceso rápido al Conocimiento Enciclopédico mLearning y a los Social Media
  • 33. Acceso rápido al Conocimiento Enciclopédico mLearning y a los Social Media
  • 34. Acceso rápido al Conocimiento Enciclopédico mLearning y a los Social Media
  • 35.
  • 36. Twitter es una aplicación que hay que gestionar bien en mLearning. Ej. Echofon
  • 37. Con los tablets y móviles que llevan dos cámaras, el videochat será común en el mLearning. Aplicación: Vtok
  • 38.
  • 39. El 3D salva al cine e impulsa la industria de los televisores TFT-Led
  • 40. El mLearning supone • Ayuda subsidiaria en la enseñanza formal • Va logrando que el aprendizaje se haga ubícuo • Nos hace más fácil entender el concepto de Lifelong Learning Aprendizaje a lo Largo de la Vida • Rompe las barreras del aula física • Nos acerca al aprendizaje cooperativo
  • 41. MoLearn • Aplicación para iOS • Aplicación contenedora de un libro • Un libro en HTML 5 siempre es mejor que en PDF • En formato HTML 5 se puede competir con los grandes formatos para eReaders como ePub y Mobi
  • 42. MoLearn, el libro del mLearning
  • 43. HTML 5 y XHTML Nos ayudan también en el campo de las aplicaciones móviles Sin olvidar las hojas de estilo en cascada
  • 45. Aplicaciones imprescindibles en iPad 1. Una hoja de cálculo como Numbers 2. Una aplicación para presentaciones como Keynote 3. Un procesador de textos como Pages Numbers Keynote Pages
  • 46. Aplicaciones imprescindibles en iPad 1. Una hoja de cálculo como Numbers 2. Una aplicación para presentaciones como Keynote 3. Un procesador de textos como Pages Numbers Keynote Pages
  • 47. Aplicaciones imprescindibles en iPad 1. Una hoja de cálculo como Numbers 2. Una aplicación para presentaciones como Keynote 3. Un procesador de textos como Pages Numbers Keynote Pages
  • 48. Aplicaciones imprescindibles en iPad 1. Una hoja de cálculo como Numbers 2. Una aplicación para presentaciones como Keynote 3. Un procesador de textos como Pages Numbers Keynote Pages
  • 49. Aplicaciones imprescindibles en iPad 1. Una hoja de cálculo como Numbers 2. Una aplicación para presentaciones como Keynote 3. Un procesador de textos como Pages Numbers Keynote Pages
  • 51.
  • 52.
  • 54. JUX Creando contenido por lotes para mLearning
  • 55.
  • 56. El desarrollador de aplicaciones para iOS paga unos 70 euros al año
  • 57. Las universidades tienen un programa especial para desarrolladores sin ánimo de lucro
  • 58. Creando apps desde 0 • Sistemas para todos los gustos
  • 59. Android pugna con iOS por lograr la supremacía en los dispositivos
  • 60.
  • 61. Mapa de uso de S.O en moviles iOS y Android a la cabeza
  • 62. Los interfaces se hacen amigables y la usabilidad se hace presente en los móviles La memoria ya no es un gran problema en los móviles y tabletas Las memorias miniSD y microSD en móviles
  • 63. Presentación realizada con la aplicación Keynote para iPad Junio de 2011, Udima, Madrid Gorka J. Palacio, www.palazio.org
  • 64. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Twitter: @gorkapalazio, www.palazio.org

Notes de l'éditeur

  1. \n\n
  2. \n\n
  3. \n\n
  4. \n\n
  5. \n\n
  6. \n\n
  7. \n\n
  8. \n\n
  9. \n\n
  10. \n\n
  11. \n\n
  12. \n\n
  13. \n\n
  14. Return on Investment \nIndice de Retorno de la Inversi&amp;#xF3;n o Rendimiento del capital invertido\nMedida de la capacidad de crear beneficios de una empresa\nULearning: Ubiquitous Learning, TV y videoconferencia\n
  15. \n\n
  16. \n\n
  17. \n\n
  18. \n\n
  19. \n\n
  20. \n\n
  21. \n\n
  22. Ahora todo es conectividad y aplicaciones m&amp;#xF3;viles.\nHe aqu&amp;#xED; un pantallazo de mi escritorio del iPad 2 con 50 aplicaciones.\n
  23. \n\n
  24. \n\n
  25. \n\n
  26. \n\n
  27. Dos grandes bazas del mLearning \n
  28. \n\n
  29. \n\n
  30. \n\n
  31. \n\n
  32. \n\n
  33. \n\n
  34. \n\n
  35. \n\n
  36. \n\n
  37. \n\n
  38. \n\n
  39. \n\n
  40. \n\n
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  42. \n\n
  43. \n\n
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  47. \n\n
  48. \n\n
  49. \n\n
  50. \n\n
  51. \n\n
  52. \n\n
  53. \n\n