Este documento presenta información sobre técnicas grafo-plásticas y su importancia para el desarrollo de la motricidad fina en niños menores de 6 años. Explica que estas técnicas se basan en actividades prácticas como el dibujo y la pintura, y desarrollan habilidades como la expresión, coordinación ojo-mano, y preparan a los niños para el aprendizaje de la escritura. También incluye ejemplos de técnicas grafo-plásticas y los materiales necesarios para aplicar
2. Objetivo de la clase
Conocer y analizar las diferentes técnicas grafo-
plásticas , su incidencia y beneficios en el desarrollo
cognitivo de niñas y niños menores de seis años.
Elaboración de un muestrario de técnicas grafo
plásticas para promover el desarrollo de la motricidad
fina de niñas y niños menores de seis años.
Palabras claves: Grafo plástica, creatividad,
actividades, técnicas, imaginación,
elaboración,confección, motricidad.
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3. Técnicas Grafo plásticas
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Las tecnicas grafo – pláticas son un conjunto de estrategias que se
utilizan desde los primeros años de vida para desarrollar la
motricidad fina, con el fin de preparar a los niños y niñas para el
proceso de aprendizaje especificamente de la lecto-escritura.
Se basan en actividades prácticas, propias del área de la cultura
estética que incluyen la participación de los niños a través del
dibujo y la pintura.
4. Las técnico grafo-plásticas desarrollan:
La capacidad de expresión e imaginación.
La manifestación espontánea de la personalidad, la función liberadora y
desarrolla el sentido estético.
La libertad y espontaneidad para manifestarse creativa y originalmente.
El proceso de pre-escritura.
La coordinación precisa y exacta entre la visión y las manos.
La madurez motriz y los sentidos que les permitan desarrollar la
percepción que tienen los niños dentro de su entorno
Beneficios
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5. “El aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que se
desarrolla gradualmente.
La escritura manuscrita requiere que el niño haya adquirido
la madurez motriz fina utilizando las técnicas grafo plásticas
para tener la precisión en sus dedos, coordinación y la fuerza
necesaria para utilizar el lápiz y realizar los movimientos
propios de la escritura, el niño llega a esta etapa a través de
un desarrollo progresivo de las funciones básicas
directamente relacionadas con la escritura”. (Angulo, 2012)
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6. Motricidad Fina
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﹡ La motricidad fina es la relación entre los
músculos pequeños, generalmente de las
manos y dedos, con los ojos. Un buen
desarrollo de la misma se logra con la
estimulación de los músculos de las
manos y dedos para que estos sean cada
vez más precisos, logrando así una
mayor destreza manual y coordinación
visomotora, lo que se refleja
positivamente en sus actividades
cotidianas.
7. Finalidad y Beneficios
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La motricidad fina tiene como fin la coordinación de los movimientos
musculares pequeños. Es decir, el desarrollo de los músculos de
manos, muñecas, pies, dedos, boca y lengua. La coordinación con los
ojos en relación con las habilidades motoras.
Esto facilita el desenvolvimiento de tareas cotidianas donde se
utilizan de manera simultánea: ojos, manos, dedos, boca, lengua,
pies, como vestirse, atarse los cordones, soplar, cepillarse los dientes,
comer, rasgar, cortar, pintar, apilar objetos, colorear, escribir, entre
otros.