Curso E learning INCI

1. SEMINARIO EN GESTIÓN
DE E-LEARNING

2. Ver las cosas
de otra
manera

3. ¿Que es Internet?
• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante
encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los usuaris
simula ser una única red.
¿Que es e-learning?
• Se denomina aprendizaje electrónico a la educación a distancia
completamente virtualizada a través de los nuevos canales
electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
...

4. Historia de la comunicación virtual
• ARPANET :
Departamento de
defensa de EEUU
1969 cuatro
maquinas
conectadas
simultáneamente.

5. Historia de la comunicación virtual
1.980 – 1.989 19 países conectados

6. Historia de la comunicación virtual
• 1993 PRIMER NAVEGADOR
• WWW
Este programa permite que cualquier usuario se mueva dentro
de esa maraña electrónica de datos por medio de enlaces de
hipertexto, y mediante una selección hecha con el mouse

7. Ciberespacio William Gibson
1.984
Es una alucinación consensual,
experimentada por billones de legítimos
operadores en todas las naciones por
niños a lo que se les enseñan amplios
conceptos matemáticos

8. Cartografía del ciberespacio
• Todos tenemos una
localización en el espacio
geográfico y virtual
• Cibergeografía

9. Traceroutes
• Permite seguir el camino de la
comunicación.
• Por donde pasó?
• Cuanto tiempo demoro?

12. Ciberespacio = Globalización
• Sin fronteras
• Nuevas fronteras
• Países centrales

13. Que es Internet?
• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante
encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los
usuarios simula ser una única red.

14. QUE ES EL CIBERESPACIO
La naturaleza espacial de las
redes de comunicaciones
informáticas, incluyendo
Internet y todo ¨lugar¨
electrónico que pueda existir
entre los monitores
computacionales.

15. Colombia y el ciberespacio

16. • Inicio el 4 de junio de 1994
• Telecom, Universidad de los Andres y Eafit primero sitios en
Colombia.
• Llegada de la fibra óptica año 2000
• Redes sociales
• Canal de comercialización
• Canal de expresión

17. Cifras del ministerio de TIC
• 8 de cada 10 Colombianos usa internet
• 16 de cada 100 tiene contratado servicio de internet
• Lo más llamativo las redes sociales
• 70% de la población Colombiana en Facebook
• Acceso a los dispositivos móviles a superado la población
Colombiana
• 25% de Colombia se conecta a través de teléfonos y tablets
• Dificultades geográficas para la cobertura

18. TALLER
Cual es el uso que
ud le da a internet?
Cuento tiempo

19. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO
• Objetivo general del proyecto
• Población o target ( características de la CVA)
• Problema o situación que esperan mitigar con el proyecto

20. ESTRUCTURA DEL EQUIPO
• Líder general del proyecto
• Líder de comunicaciones
• Líder técnico

21. ELEMENTOS GENERALES DEL PROYECTO
• Audiencia
• Estructura del curso
• Diseño de pagina
• El contenido de compromiso (riqueza de contenido)
• Usabilidad (viable)

22. 5 cosas que no le gusta a los usuarios de e learning
• Cursos de pobre diseño
• Cursos complicados y confusos
• Cursos restrictivos
• Perdida de tiempo
• Información sin sentido

23. LAS NUEVAS RELACIONES SOCIOESPACIALES
COMUNIDADES VIRTUALES
• Encuentro social con un sentido
en común
• Los procesos de globalización e
información han generado la
transformación de nuestras
sociedades, incluyendo la
dimensión espacial

24. DIFERENCIAS
COMUNIDAD REAL FÍSICA COMUNIDAD VIRTUAL
• Espacio físico y temporal común para
todos
• Se desarrolla en la Sociedad Real donde
las naciones de espacio-tiempo y
encuentro físico condicionan su conducta
y está limitada por el territorio.
• Es el soporte material de la Comunidad
Virtual.
• El espacio físico y temporal ya no supone
una limitación.
• Se desarrolla en la Sociedad Virtual, el
territorio ciberespacial, donde no hay
fronteras y es planetario.
• · Aparece cuando una Comunidad Real
utiliza la telemática para mantener y
ampliar la comunicación.

25. Porque las comunidades virtuales?
• Simulación y el anonimato
• Conduce a la desinhibición o relajación de los límites normales
que nos impone la sociedad
• Características en común

26. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES
VIRTUALES
• Los miembros: Se sienten parte de una totalidad social amplia.
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen
valor para sus miembros.
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo.

27. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES
VIRTUALES
• Responden a necesidades:
• Un interés u objetivo común con otras personas.
• El deseo de compartir una experiencia o establecer relaciones sociales,
profesionales o comerciales,
• El deseo de disfrutar de experiencias gratificantes,
• La necesidad de realizar transacciones de diversa índole.

28. VENTAJAS
• Hace la comunicación mucho más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas
partes del mundo.
• La búsqueda de información se vuelve
mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

29. VENTAJAS
• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre
alguna noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre,
por sus herramientas colaborativas.

30. DESVENTAJAS
• Vulnerabilidad de seguridad.
• Estafas on line.
• Pago de cuotas de ingreso.
• Web fantasmas.
• Pornografía.
• Identidades falsas.

31. REDES SOCIALES
• Son espacios de encuentro entre organizaciones, redes,
asociaciones e individuos con expectativas similares y en
donde pueden intercambiar contenidos, desarrollar
aplicaciones y se busca que encuentren respuesta a algunas de
sus inquietudes y necesidades.

32. REDES SOCIALES
• Los miembros de la red social construyen el conocimiento a
través del compartir contenidos y la búsqueda de respuestas y
análisis de los problemas que encuentran.

33. QUE SON LAS REDES SOCIALES
• En las redes sociales en
internet tenemos la
posibilidad de interactuar con
otras personas aunque no las
conozcamos, el sistema es
abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada
usuario aporta a la red.

34. VENTAJAS / PERSONAL
• Reencuentro con conocidos.
• Oportunidad de integrarse a flashmobs (reuniones breves vía online con fines
lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de
personas).
• Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de
pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
• Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
• Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la
distancia.

35. DESVENTAJAS / PERSONAL
• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
• Falta en el control de datos.
• Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
• Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y
abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

36. http://www.conversity.be/blog/10-social-media-tools-and-a-social-media-map/

37. Las redes sociales, han dejado de ser un fenómeno de
comunicación para el entretenimiento, para pasar a demostrar su
utilidad en el entorno empresarial.

38. ELEMENTOS DE APRENDIZAJE DENTRO DE UNA
AMBIENTE E-LEARNING

39. Elementos de aprendizaje dentro de una ambiente
e-learning
• Planes de estudio
– Elemento que integra los cursos y actividades dentro de la estructura
• Cursos
– Contenido segmentado

40. • Unidades temas o lecciones
Forma de gestionar el curso
• Interacción del contenido
– la integración de textos, imágenes y recursos multimedia. Muchas de las plataforma
poseen sus propias herramienta de autoría de contenidos, en donde se pueden integrar
los elementos mencionados o incluso importar contenidos realizados a través de
herramientas externas bajo algún estándar preestablecido.

41. GRACIAS!!