SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Τν πέξαζκα από ηηο
θαηλνηνκίεο ησλ ΓΔΠΠΣ
ζηα πξνγξάκκαηα
ζπνπδώλ ησλ Πηινηηθώλ
Σρνιείσλ
Πξνγξάκκαηα ΢πνπδώλ ζηελ
Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε
Ν. 1566/85 (ΆΡΘΡΟ 1, §1), «Γνκή θαη ιεηηνπξγία ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη
Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο»
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 2
«Σθνπόο ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο
εθπαίδεπζεο είλαη λα ζπκβάιιεη ζηελ νιόπιεπξε,
αξκνληθή θαη ηζόξξνπε αλάπηπμε ησλ
δηαλνεηηθώλ θαη ςπρνζσκαηηθώλ δπλάκεσλ ησλ
καζεηώλ, ώζηε, αλεμάξηεηα από θύιν θαη
θαηαγσγή, λα έρνπλ ηε δπλαηόηεηα λα εμειηρζνύλ
ζε νινθιεξσκέλεο πξνζσπηθόηεηεο θαη λα
δήζνπλ δεκηνπξγηθά»
ΤΠΔ ζηα Α.Π.Σ. θαη ηα λέα Π.Σ.
2011: Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ
γηα Μαζεκαηηθνύο.
Π.Σ. θαη νδεγίεο Π.Ι. θαη Ι.Δ.Π
Βαζηθέο αξρέο πνπ δηέπνπλ ηα
λέα Α.Π.Σ.
2003: Καηλνηνκίεο ΓΔΠΠΣ θαη
ΑΠΣ
Πξνγξάκκαηα Σπνπδώλ ζηελ Δθπαίδεπζε
Σν εθπαηδεπηηθό ζύζηεκα
αλακθηζβήηεηα απνηειεί
βαζηθό ζεζκό πνπ
ζπκβάιιεη ζηε
δηακόξθσζε ηεο
πξνζσπηθόηεηαο ηνπ
καζεηή θαη ηελ αξκνληθή
έληαμή ηνπ ζηελ θνηλσλία.
Καζίζηαηαη επηηαθηηθή ε
αλάγθε λα εληζρπζνύλ
απνηειεζκαηηθά νη
καζεζηαθέο θαη
θνηλσληθνπνηεηηθέο
ιεηηνπξγίεο ηνπ ζρνιείνπ,
ώζηε λα δηακνξθσζεί έλα
ηζρπξό ζρνιηθό
παηδαγσγηθό πεξηβάιινλ.
Δίλαη απαξαίηεηνο έλαο εθπαηδεπηηθόο
ζρεδηαζκόο, κε έλαξμε από ηελ
ππνρξεσηηθή εθπαίδεπζε θαη ππό ην
πξίζκα ησλ λέσλ δεδνκέλσλ αιιά θαη
ησλ επηζπκεηώλ επηδηώμεσλ, ν νπνίνο
λα νδεγεί ζηε δηακόξθσζε ελόο
εθπαηδεπηηθνύ ζπζηήκαηνο ην νπνίν
πξέπεη λα αληαπνθξίλεηαη ζηε δπλακηθή
ησλ θαηξώλ θαη λα απαληά ζηηο
πξνθιήζεηο ηεο επνρήο καο.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 4
Ζ ηθαλόηεηα ηνπ εθπαηδεπηηθνύ
λα θαηαλνεί ηε ινγηθή ελόο ΑΠ΢
θαη ε ηθαλόηεηά ηνπ λα
παξεκβαίλεη ζηε δηαρείξηζε ηνπ
πξνθεηκέλνπ λα δηαζθαιίδνληαη
νη πξνϋπνζέζεηο εθαξκνγήο
ηνπ κε ηξόπν πνπ
λα πξνάγνληαη ζπλνιηθά νη
ζθνπνί ηεο εθπαίδεπζεο
απνηειεί θαη ηελ νπζία ηνπ
έξγνπ ηνπ.
Πξνγξάκκαηα Σπνπδώλ ζηελ Δθπαίδεπζε
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 5
2003: Δληαίν Πξόγξακκα Σπνπδώλ
Υπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο
(9έηε Γεκνηηθό-Γπκλάζην)
Γηαζεκαηηθό
Δληαίν Πιαίζην
Πξνγξακκάησλ
΢πνπδώλ
(ΓΔΠΠΣ)
Γεληθό Μέξνο
ΓΔΠΠΣ θάζε
επηκέξνπο
γλσζηηθνύ
αληηθεηκέλνπ
Αλαιπηηθά
Πξνγξάκκαηα
Σπνπδώλ
(ΑΠΣ) ησλ
επηκέξνπο
γλσζηηθώλ
αληηθεηκέλσλ
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 6
Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο
Γηαζεκαηηθό
Καζηεξώλεηαη ε εθαξκνγή ηεο “Γηαζεκαηηθήο Αξρήο” πξνζέγγηζεο ηεο
γλώζεο.
Ζ εληαηνπνίεζε ηεο ζρνιηθήο γλώζεο επηηπγράλεηαη κε ηελ θαζηέξσζε
νιηζηηθώλ, βησκαηηθώλ θαη νκαδνζπλεξγαηηθώλ δηδαθηηθώλ
πξνζεγγίζεσλ.
Δπηδηώθεηαη ε εληαηνπνίεζε ηεο θαηαθεξκαηηζκέλεο γλώζεο από ηα
δηαθξηηά καζήκαηα ησλ πξνεγνύκελσλ Αλαιπηηθώλ Πξνγξακκάησλ
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 7
Σηξαηεγηθέο ζρεδηαζκνύ ησλ Α.Π.Σ. ζην πιαίζην ηεο
Γηαζεκαηηθήο πξνζέγγηζεο
΢πγθξόηεζε εληαίσλ αλεμάξηεησλ «δηαζεκαηηθώλ»
δηδαθηηθώλ αληηθεηκέλσλ / καζεκάησλ:
• γηα θάζε ζέκα πνπ εμεηάδεηαη, λα αλαδεηθλύνληαη
ε ζρέζε θαη ηα ζεκεία ηνκήο ησλ δεδνκέλσλ από
ηηο δηαθνξεηηθέο επηζηήκεο θαζώο θαη ε
δηαζύλδεζή ηνπο κε ηελ θαζεκεξηλή δσή
Οξηδόληηα δηαζύλδεζε ησλ Α.Π.΢. γλσζηηθώλ
αληηθεηκέλσλ πνπ δηδάζθνληαη απηνηειώο ζηελ ίδηα
βαζκίδα ηεο εθπαίδεπζεο:
• παξάιιειε ή δηαδνρηθή, αλάινγα κε ηελ
πεξίπησζε, δηδαζθαιία ελλνηώλ πνπ
πξνβιέπεηαη λα δηδάζθνληαη ζην πιαίζην
πεξηζζόηεξσλ ηνπ ελόο δηαθνξεηηθώλ
καζεκάησλ, δειαδή ησλ ζεκειησδώλ
δηαζεκαηηθώλ ελλνηώλ-νιηζηηθή πξνζέγγηζε
• «δηαζεκαηηθώλ» δξαζηεξηνηήησλ / εξγαζηώλ κε
δηαθνξεηηθά ζέκαηα θαη πεξηερόκελν
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 8
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 9
Γηα ην Γπκλάζην -πνπ ν καζεηήο βξίζθεηαη ζε
ειηθία θαηά ηελ νπνία αλαπηύζζεηαη ε
αθαηξεηηθή ζθέςε- ζεσξείηαη αλαγθαία ε κειέηε
απηνηειώλ γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ, ε νπνία
δηεπθνιύλεηαη από ηε ζπεηξνεηδή αλάπηπμε ηεο
δηδαθηέαο ύιεο.
Παξάιιεια κε ηελ απηνηειή δηδαζθαιία ησλ
επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ, θξίλεηαη
ζθόπηκν λα δηαζθαιηζηεί θαη ε νξηδόληηα
δηαζύλδεζε ησλ Α.Π.΢.
Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο
Δληαίν
Αθνξά ηελ εληαία 9ρξνλε Υπνρξεσηηθή Δθπαίδεπζε (Γεκνηηθό
& Γπκλάζην), ελώ ζπκπεξηιακβάλεη θαη ηελ Πξνζρνιηθή Αγσγή.
Ζ Τπνρξεσηηθή Δθπαίδεπζε αληηκεησπίδεηαη σο:
• Δληαία
• ΢ηαδηαθά εμειηζζόκελε
• ΢πλερήο θαη αδηάζπαζηε
• Απώηεξνη ζηόρνη ηεο είλαη:
• Ζ νιόπιεπξε θαη ηζόξξνπε αλάπηπμε ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ ζύγρξνλνπ καζεηή (Gardner)
• Ζ επηηπρήο έληαμή ηνπ ζην δηαξθώο κεηαβαιιόκελν θαη ηδηαίηεξα απαηηεηηθό ζύγρξνλν θνηλσληθό
πεξηβάιινλ.
Δπηρεηξεί ηελ νξηνζέηεζε ηνπ πιαηζίνπ πνπ δηέπεη ηελ εληαία
εθινγή θαη δηάηαμε ηεο δηδαθηέαο ύιεο ζηελ πξννπηηθή θαη ζηε
δηάξθεηα ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 10
Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο
Πιαίζην
Έρεη ηε κνξθή πιαηζίνπ ςπρνπαηδαγσγηθώλ θαη δηδαθηηθνκεζνδνινγηθώλ αξρώλ θαη παξαδνρώλ πνπ
δηέπνπλ ηελ εθαξκνγή θαη ηελ αλάπηπμε ησλ ΑΠ΢ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ
(καζεκάησλ) ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ καο ζπζηήκαηνο.
• Σηο θνηλέο θαη εληαίεο ςπρνπαηδαγσγηθέο παξαδνρέο, πνπ δηέπνπλ ηελ
νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο
(Γεκνηηθό & Γπκλάζην) ηνπ εθπαηδεπηηθνύ καο ζπζηήκαηνο.
• Σηο θνηλέο θαη εληαίεο δηδαθηηθνκεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο, πνπ
δηαζθαιίδνπλ ηε ζπλέρεηα ησλ επηκέξνπο βαζκίδσλ ηεο ππνρξεσηηθήο
εθπαίδεπζεο (Γεκνηηθό & Γπκλάζην).
Χο πιαίζην νξηνζεηεί θαη
πξνζδηνξίδεη κε ζαθήλεηα
θαη αθξίβεηα, κε ηξόπν
πνπ λα απνθιείεη θάζε
παξαλόεζε θαη ζύγρπζε:
• Πξνγξάκκαηα ζρεδηαζκνύ θαη αλάπηπμεο Γηαζεκαηηθώλ Γεκηνπξγηθώλ
Γξαζηεξηνηήησλ ηεο Δπέιηθηεο Εώλεο
• Οδεγίεο πξνο ηνπο ζπγγξαθείο ησλ λέσλ βηβιίσλ
• Πξνδηαγξαθέο ησλ λέσλ βηβιίσλ
• Καζνξηζκό νξγάλσλ θαη ηξόπσλ αμηνιόγεζεο ηεο ζπγγξαθήο ησλ βηβιίσλ
θαη ηεο ζύλζεζεο θαη ζπγθξόηεζεο ηνπ ςεθηαθνύ δηδαθηηθνύ πιηθνύ (CD).
Πεξηιακβάλεη αθόκε:
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 11
ΓΔΠΠΣ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ
αληηθεηκέλσλ
Ο ζθνπόο ηεο δηδαζθαιίαο
ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ
(καζήκαηνο)
Οη άμνλεο ηνπ
γλσζηηθνύ
πεξηερνκέλνπ
ηνπ
καζήκαηνο
θαηά ηάμε θαη
βαζκίδα Τ.Δ.
Οη γεληθνί δηδαθηηθνί ζηόρνη
(γλώζεηο, δεμηόηεηεο,
ζηάζεηο θαη αμίεο) θάζε
δηδαθηέαο ελόηεηαο
Οη ελδεηθηηθέο
ζεκειηώδεηο
έλλνηεο
δηαζεκαηηθήο
πξνζέγγηζεο
αλά δηδαθηέα
ελόηεηα.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 12
Τα ΑΠΣ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ
αληηθεηκέλσλ
Οξίδνληαη νη εηδηθνί ζθνπνί ηεο δηδαζθαιίαο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ
Καζνξίδνληαη νη ζεκαηηθέο ελόηεηεο (δηδαθηέα ύιε) ηνπ καζήκαηνο θαηά ηάμε θαη βαζκίδα ηεο
Τπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο
Οξίδνληαη νη δηδαθηηθνί ζηόρνη θάζε ζεκαηηθήο ελόηεηαο
Πξνηείλνληαη ελδεηθηηθέο δηδαθηηθέο δξαζηεξηόηεηεο αλά ζεκαηηθή ελόηεηα
Πξνηείλνληαη ελδεηθηηθά δηαζεκαηηθά ζρέδηα εξγαζίαο γηα ηελ Δπέιηθηε Εώλε
Πεξηιακβάλνληαη θαίξηεο επηζεκάλζεηο πνπ αθνξνύλ ηνλ εθπαηδεπηηθό θαη αλαθέξνληαη:
• ΢ηε δηδαθηηθή κεζνδνινγία ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ (καζήκαηνο)
• ΢ηελ αμηνιόγεζε ηεο επίηεπμεο ησλ δηδαθηηθώλ ζηόρσλ
• ΢ηελ αμηνπνίεζε ηνπ δηδαθηηθνύ πιηθνύ θαη ηεο επνπηείαο
Πεξηιακβάλνληαη νη πξνδηαγξαθέο ησλ βηβιίσλ θαη ηνπ ινηπνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ ηνπ
ζπγθεθξηκέλνπ καζήκαηνο
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 13
Καηλνηνκίεο ΓΔΠΠΣ
Δηαζεκαηηθόηεηα
•δελ θαηαξγείηαη ε απηνηέιεηα ησλ καζεκάησλ
•ην ζέκα πξνζεγγίδεηαη από πνιιέο νπηηθέο –
επηζηεκνληθέο γσλίεο κε ζπλεπαθόινπζε
θαιιηέξγεηα ζρεηηθώλ δεμηνηήησλ, ζηάζεσλ θαη
αμηώλ
Επέιηθηε Ζώλε
•βησκαηηθή δεκηνπξγηθή κάζεζε, ζπλδέεηαη ε
ζρνιηθή γλώζε κε ηα ελδηαθέξνληα ησλ
καζεηώλ θαη κε ηα πξνβιήκαηα θαη ηηο
πξαγκαηηθέο θαηαζηάζεηο θαη πξνθιήζεηο ηεο
δσήο
•πέξαλ ηεο Δπέιηθηεο Εώλεο, δξαζηεξηόηεηεο
πνπ εκπινπηίδνπλ ηε ζρνιηθή δσή θαη
αθνξνύλ, ηελ Αγσγή Τγείαο, ηελ
Πεξηβαιινληηθή Δθπαίδεπζε θαη ηελ
Οιπκπηαθή Παηδεία
Σρέδηα Εξγαζίαο
•αληηζηνηρίδνπλ ζηόρνπο-
πεξηερόκελν-δηδαθηηθέο
δξαζηεξηόηεηεο ζην επίπεδν θάζε
δηδαθηηθήο ελόηεηαο
Εηζαγωγή Τ.Π.Ε.
•ζε όιεο ηηο καζεζηαθέο δξαζηεξηόηεηεο σο εξγαιείν
κάζεζεο, επηθνηλσλίαο θαη δεκηνπξγίαο
Εθζπγρξνληζκόο αμηνιόγεζεο
καζεηώλ
•ζπλδένπλ νξγαληθά ηελ αμηνιόγεζε θαη
απηναμηνιόγεζε κε όιεο ηηο δηαδηθαζίεο
ηεο δηδαζθαιίαο θαη εηζάγνπλ πνηθίιεο
κνξθέο θαη ηερληθέο αμηνιόγεζεο
Εθζπγρξνληζκόο ζηα βηβιία
•παξαζέηνπλ ηηο παξακέηξνπο θαη ηηο νδεγίεο
γηα ηε ζπγγξαθή λέσλ δηδαθηηθώλ βηβιίσλ
ζηε βάζε ησλ πξνδηαγξαθώλ ηεο
ζύγρξνλεο βηβιηνγξαθίαο
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 14
Μνξθέο αμηνιόγεζεο
i) Αξρηθή ή Γηαγλσζηηθή
Αμηνιόγεζε: Δθαξκόδεηαη
θπξίσο ζηελ αξρή ηεο
καζεζηαθήο δηαδηθαζίαο, αιιά
θαη θαηά ηε δηάξθεηά ηεο, θαη
απνζθνπεί ζηνλ πξνζδηνξηζκό
ηνπ επηπέδνπ ησλ γλώζεσλ θαη
ησλ εκπεηξηώλ, ησλ
ελδηαθεξόλησλ θαη ηνλ εληνπηζκό
ησλ πηζαλώλ δπζθνιηώλ πνπ
αληηκεησπίδνπλ νη καζεηέο. Ο
εθπαηδεπηηθόο πξνζπαζεί λα
πξνζαξκόζεη ηηο καζεζηαθέο
δηαδηθαζίεο ζην επίπεδν, ηηο
δπλαηόηεηεο θαη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο
θάζε καζεηή, κε ζθνπό λα
νδεγήζεη όινπο ηνπο καζεηέο
ζηελ επίηεπμε ησλ
επηδησθόκελσλ δηδαθηηθώλ θαη
παηδαγσγηθώλ ζηόρσλ.
ii) Γηακνξθσηηθή ή Σηαδηαθή
Αμηνιόγεζε: Δθαξκόδεηαη θαηά
ηε δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιίαο, έρεη
θπξίσο πιεξνθνξηαθό
ραξαθηήξα θαη απνζθνπεί ζηνλ
έιεγρν ηεο πνξείαο θάζε καζεηή
πξνο ηελ θαηάθηεζε ησλ
ζπγθεθξηκέλσλ εθπαηδεπηηθώλ
ζηόρσλ κε βαζηθό ζθνπό λα
εμαρζνύλ νη πιεξνθνξίεο πνπ
απαηηνύληαη γηα ηελ πηζαλή
ηξνπνπνίεζε ηνπ ζρεδηαζκνύ ή
ηεο δηδαθηηθήο κεζόδνπ,
πξνθεηκέλνπ νη καζεηέο λα
επηηύρνπλ ηνπο επηδησθόκελνπο
ζηόρνπο.
iii) Τειηθή ή Σπλνιηθή
Αμηνιόγεζε: Πξόθεηηαη γηα
αλαθεθαιαησηηθή αιιά θαη
αλαηξνθνδνηηθή δηαδηθαζία,
πξνθεηκέλνπ λα εθηηκεζεί ν
βαζκόο επίηεπμεο ησλ δηδαθηηθώλ
θαη παηδαγσγηθώλ ζηόρσλ, ζε
ζρέζε κε ηνπο
πξνθαζνξηζκέλνπο σο ηειηθνύο
ζηόρνπο. Οπζηαζηηθά
ζπγθξίλεηαη ην καζεζηαθό
επίπεδν θάζε καζεηή κε απηό
πνπ δηέζεηε πξηλ θαη ε νκαδηθή
επίδνζε ηεο ηάμεο ζε ζρέζε κε
ηελ πξνζδνθώκελε θαη
επηδησθόκελε.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 15
Βαζηθέο αξρέο ηεο αμηνιόγεζεο:
 δηαξθήο θαη ζθόπηκε ιεηηνπξγία, ε νπνία ελζσκαηώλεηαη ζηε δηαδηθαζία ηεο δηδαζθαιίαο θαη ηεο κάζεζεο.
 βαζίδεηαη θπξίσο ζηε εθηίκεζε ηεο επίδνζήο ηνπο κε βάζε ζπγθεθξηκέλα θξηηήξηα, ηα νπνία πξνθύπηνπλ από
ηνπο ζηόρνπο κάζεζεο, θαη όρη ζηε ζύγθξηζε κε ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπο.
 αθνξά όρη κόλν ηηο απνθηεζείζεο γλώζεηο αιιά θαη ηελ απόθηεζε δεμηνηήησλ, θαζώο θαη ηε δηακόξθσζε
ζηάζεσλ, αμηώλ θαη ζπκπεξηθνξώλ.
 Η αμηνινγηθή δηαδηθαζία πξέπεη λα ραξαθηεξίδεηαη από δηαθάλεηα, αμηνπηζηία, αληηθεηκεληθόηεηα θαη εγθπξόηεηα.
Οη ζηόρνη θαη ηα θξηηήξηα αμηνιόγεζεο πξέπεη λα είλαη ζαθή θαη λα γλσζηνπνηνύληαη έγθαηξα ζηνπο καζεηέο.
Γίλνληαη γλσζηά επίζεο θαη ηα απνηειέζκαηα ηεο αμηνιόγεζεο, ηα νπνία ρξεζηκνπνηνύληαη πξνο όθεινο ησλ
καζεηώλ.
 αθνξά ηόζν ηελ επίδνζή ηνπο όζν θαη ηελ πξόνδν πνπ επηηπγράλνπλ ζε ζρέζε κε ηηο πξόηεξεο επηδόζεηο ηνπο.
 ρξεζηκνπνηνύληαη πνηθίιεο κέζνδνη αλάινγα κε ηνπο ζηόρνπο, ην πεξηερόκελν θαη ηε δηδαθηηθή πξνζέγγηζε ηνπ
γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Οη κέζνδνη αμηνιόγεζεο πξέπεη λα είλαη θαηάιιειεο γηα ηελ ειηθία, ηηο καζεζηαθέο
αλάγθεο θαη ηηο εκπεηξίεο ησλ καζεηώλ.
 ιακβάλνληαη ππόςε ηα ηδηαίηεξα ραξαθηεξηζηηθά ησλ καζεηώλ θαη ν αηνκηθόο ηξόπνο θαη ξπζκόο κάζεζεο.
Δπίζεο, ιακβάλνληαη ππόςε παξάγνληεο, όπσο ην ζηάδην ηεο γισζζηθήο αλάπηπμεο ησλ καζεηώλ, θαζώο θαη νη
επθαηξίεο πνπ έρεη θάζε παηδί γηα κάζεζε ζην θνηλσληθό θαη νηθνγελεηαθό ηνπ πεξηβάιινλ.
 Οη καζεηέο κε αλαπεξίεο (Α.Μ.Δ.Α.) αμηνινγνύληαη κε βάζε ηηο γεληθέο αξρέο ηεο αμηνιόγεζεο. Όζνλ αθνξά ηνπο
ζθνπνύο ηεο αμηνιόγεζεο ησλ αηόκσλ απηώλ, ηδηαίηεξε πξνζνρή πξέπεη λα δίλεηαη ζηηο δπλαηόηεηεο πνπ
αλέπηπμε θαη αμηνπνηεί ν καζεηήο ζε ζρέζε κε ηελ θαζεκεξηλή δσή. Δπίζεο, ηδηαίηεξε έκθαζε πξέπεη λα δίλεηαη:
α) ζηελ αξρή ηεο νιόπιεπξεο εθηίκεζεο ηεο παξνπζίαο ηνπ καζεηή, ώζηε ε αμηνιόγεζε λα κελ εζηηάδεηαη κόλν
ζηηο αδπλακίεο ηνπ, β) ζηελ παξσζεηηθή αξρή ηεο αμηνιόγεζεο (ελζάξξπλζε ηεο πξνζπάζεηαο) θαη γ) ζηε
ζπζρέηηζε ησλ δεδνκέλσλ ηεο αμηνιόγεζεο κε ην εμαηνκηθεπκέλν εθπαηδεπηηθό πξόγξακκα ηνπ θάζε καζεηή. Θα
πξέπεη επίζεο λα ζπλεθηηκάηαη ε επηηπρήο παξαθνινύζεζε ηεο ηάμεο από ην καζεηή, δειαδή ν βαζκόο ηεο
έληαμήο ηνπ, θαζώο ζθνπόο ηεο αμηνιόγεζεο είλαη θαη ε ζπγθέληξσζε πιεξνθνξηώλ γηα ηε ιήςε απνθάζεσλ ζε
ζρέζε κε ηηο εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο παξνρέο πνπ πηζαλόλ ρξεηάδεηαη ν καζεηήο.
 Σε όιεο ηηο κνξθέο αμηνιόγεζεο πξέπεη, αλάινγα κε ηελ ειηθία θαη ηελ πλεπκαηηθή ηνπ σξίκαλζε, λα εκπιέθεηαη
θαη ν καζεηήο αμηνινγώληαο ηελ πξνζπάζεηά ηνπ θαη, βνεζνύκελνο από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο, λα απνθηά όιν θαη
απνηειεζκαηηθόηεξεο δεμηόηεηεο απηναμηνιόγεζεο.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 16
Τερληθέο αμηνιόγεζεο
γξαπηέο ή
πξνθνξηθέο εμεηάζεηο
κε εξσηήζεηο
θιεηζηνύ ή αλνηρηνύ
ηύπνπ
ν εκηδνκεκέλνο
δπλακηθόο δηάινγνο
κεηαμύ ησλ
ζπκκεηερόλησλ ζηε
καζεζηαθή δηαδηθαζία
νη ζπλζεηηθέο
δεκηνπξγηθέο-
δηεξεπλεηηθέο
εξγαζίεο
ε ζπζηεκαηηθή
παξαηήξεζε
ν θάθεινο
εξγαζηώλ/δειηίν ηνπ
καζεηή
ε απηναμηνιόγεζε ηνπ
καζεηή ή ε αμηνιόγεζε
από ηνπο ζπκκαζεηέο
ηνπ
ν ζπλδπαζκόο
δηαθνξεηηθώλ
ηερληθώλ
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 17
Η Φηινζνθία ηνπ Νένπ Σρνιείνπ
Ο καζεηήο, ππό ηελ θαηάιιειε
θαζνδήγεζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ θαη ζε
ζπλεξγαζία κε ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ
νηθνδνκεί/νηθεηνπνηείηαη γλώζεηο θαη
δεμηόηεηεο πηνζεηεί επηζπκεηέο αμίεο θαη
ζηάζεηο κέζσ δηδαθηηθώλ κεζόδσλ,
εθπαηδεπηηθώλ πιηθώλ θαη ςεθηαθώλ
εξγαιείσλ όπνπ αθνινπζνύληαη
δηεξεπλεηηθέο, ζπλεξγαηηθέο θαη
βησκαηηθέο δηαδηθαζίεο.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 18
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 19
Βαζηθέο Αξρέο πνπ δηέπνπλ ηα Νέα Α.Π.Σ.
θαηαλόεζε ησλ βαζηθώλ
ελλνηώλ, δηαζύλδεζή ηνπο,
παξαδείγκαηα πνπ
αλαθέξνληαη ζε
ζπγθεθξηκέλεο έλλνηεο
δηδαζθαιία ζε νκάδεο
δηαθνξνπνηεκέλε
δηδαζθαιία
δεκηνπξγία/ζπλδεκηνπξγία
εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ από ηνλ
εθπαηδεπηηθό
δηαζεκαηηθή πξνζέγγηζε
ηεο γλώζεο
ζύλδεζε ηεο κάζεζεο κε
θαηαζηάζεηο θαη
πεξηβάιινληα ηεο δσήο· ε
κύεζε ζε εξεπλεηηθέο
εξγαζίεο
αμηνπνίεζε ησλ Τ.Π.Δ.
ζηε δηδαζθαιία
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 20
Π.Σ. ΚΑΙ ΟΓΗΓΙΔΣ Π.Ι. ΚΑΙ Ι.Δ.Π.
Παξέρνπλ ζπλνιηθή γεληθή εηθόλα
ηεο εμέιημεο ησλ Π.΢. ζηελ
ππνρξεσηηθή εθπαίδεπζε θαη
νδεγνύλ ζηελ θαηαλόεζε ηεο
ζπλνιηθήο θηινζνθίαο θαη
βαζηθώλ αξρώλ Π.΢.
Δλεκεξώλνπλ γηα ηελ δηδαθηέα ύιε
Δμεηδηθεύνπλ ηα πξνζδνθώκελα
καζεζηαθά απνηειέζκαηα ησλ
ζεκαηηθώλ ελνηήησλ
Πξνηείλνπλ ζρεηηθέο
δξαζηεξηόηεηεο θαη δηδαθηηθό πιηθό
Παξνπζηάδνπλ κηα ζπλνιηθή
εηθόλα ηνπ καζήκαηνο ζηε θάζε
ηάμε θαη κηα πεξηζζόηεξν
ιεπηνκεξή εηθόλα γηα ηηο κεζόδνπο
θαη ηα εξγαιεία αμηνιόγεζεο πνπ
πξνηείλνληαη
Βνεζνύλ ηνλ εθπαηδεπηηθό λα
απνθηήζεη κηα θαιή γεληθή εηθόλα
ζρεηηθά κε ην πεξηερόκελν, ηνπο
ζηόρνπο θαη ηε δηδαζθαιία ησλ
Μαζεκαηηθώλ ζην Γπκλάζην
Παξέρνπλ ζηνηρεία εμέιημεο ηεο δηδαζθαιίαο ελόο ζέκαηνο θαη ζηηο ηξεηο ηάμεηο ηνπ
Γπκλαζίνπ θαη ην δεκνηηθό θαη πνηεο είλαη νη ζεκαληηθόηεξεο δπζθνιίεο πνπ αλακέλεηαη
λα αληηκεησπίζνπλ νη καζεηέο
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 21
2011:Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ
Βαζηθέο επηινγέο
Υηνζεηνύλ ηηο ηξνρηέο
κάζεζεο θαη δηδαζθαιίαο.
Αλαδεηθλύνπλ ηελ
«καζεκαηηθή
δξαζηεξηόηεηα».
Δηζάγνπλ ηελ «ζπλζεηηθή
εξγαζία» σο έλα κέζν
δηαζύλδεζεο ησλ
καζεκαηηθώλ κε άιια
καζεζηαθά δηδαθηηθά
αληηθείκελα.
Υηνζεηνύλ ηελ επηινγή
θαη ρξήζε ρεηξαπηηθώλ
θαη ςεθηαθώλ εξγαιείσλ.
Γίλνπλ έκθαζε ζην
δηακνξθσηηθό
ραξαθηήξα ηεο
αμηνιόγεζεο.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 22
2011:Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ γηα Μαζεκαηηθνύο
έκθαζε ζηηο δξαζηεξηόηεηεο
έκθαζε ζηελ ελλνηνινγηθή πξνζέγγηζε θαη ρωξίο λα ππνβαζκίδεηαη ε δηαδηθαζηηθή
Κεληξηθόο ν ξόινο ηωλ ΤΠΕ
κεγάιε αύμεζε πεξηερνκέλνπ ζηαηηζηηθήο θαη πηζαλνηήηωλ
εηζάγνληαη νη γεωκεηξηθνί κεηαζρεκαηηζκνί
όρη θπζηθνί, θιάζκαηα θαη δεθαδηθνί ζηελ Α΄ Γπκλαζίνπ
εηζάγνληαη νη θαλνληθόηεηεο
ζπζηεκαηηθή επηδίωμε ζπλδέζεωλ ζεκαηηθώλ ελνηήηωλ
εηζάγνληαη μαλά ηα δηαλύζκαηα
αμηνπνίεζε ηεο "κε καζεκαηηθήο" γλώζεο γηα νηθνδόκεζε ηεο καζεκαηηθήο
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 23
ΤΠΔ ζηα Α.Π.Σ. θαη ηα λέα Π.Σ.
Ψεθηαθό ζρνιείν
• http://digitalschool.minedu.gov.gr/
• http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
B105/386/2552,9948/extras/Experiments-
Simulations/Geogebra/kefa1_2_dastiriotita_3/kefa1_2_dastiriotita_3.html
Ψεθηαθά εθπαηδεπηηθά βνεζήκαηα παλειιαδηθώο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ
• http://www.study4exams.gr/
• http://www.study4exams.gr/math_k/index.php
Θεζκόο αξηζηείαο θαη αλάδεημε θαιώλ πξαθηηθώλ ζηελ Πξσηνβάζκηα θαη
Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε
• http://excellence.sch.gr/index.php
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 24
Βηβιηνγξαθία
Αιαρηώηεο ΢.,2002, ΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΑΠΟ ΣΟΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ ΣΟΤ Γ.Δ.Π.Π.΢.
ΚΑΗ ΣΧΝ Α.Π.΢. ΣΖ΢ ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΉ΢ ΔΚΠΑΗΓΔΤ΢Ζ΢, Παηδαγσγηθό Ηλζηηηνύην
ΦΔΚ 303-13/3/2003, ΓΔΠΠ΢ θαη ΑΠ΢ Γεκνηηθνύ-Γπκλαζίνπ..., Γεληθό Μέξνο
ΦΔΚ 304-13/3/2003, ΓΔΠΠ΢ θαη ΑΠ΢ Γεκνηηθνύ-Γπκλαζίνπ..., Πξνδηαγξαθέο
ζρνιηθώλ βηβιίσλ
ΤΠΔΠΘ/Δπηζη. Τπεύζπλνο Μαηζαγγνύξαο 2011, Ζ., Ζ θαηλνηνκία ησλ εξεπλεηηθώλ
εξγαζηώλ ζην ιύθεην-ΘΔΧΡΖΣΗΚΔ΢ ΑΡΥΔ΢ ΚΑΗ ΓΗΓΑΚΣΗΚΔ΢ ΔΠΗΛΟΓΔ΢, Πξώην
Μέξνο, Ο.Δ.Γ.Β., Αζήλα
ΤΠΔΠΘ/Δπηζη. Τπεύζπλνο Κνπιατδήο Β., 2007, ΢ύγρξνλεο δηδαθηηθέο πξνζεγγίζεηο
γηα ηελ αλάπηπμε Κξηηηθήο-Γεκηνπξγηθήο ζθέςεο γηα ηελ δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε,
Ο.ΔΠ.ΔΚ.
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 25
Πεγέο ζην δηαδίθηπν
Φεθηαθό ζρνιείν: http://digitalschool.minedu.gov.gr/
Νέα Πηινηηθά Πξνγξάκκαηα ΢πνπδώλ: http://digitalschool.minedu.gov.gr/info/newps.php
Φεθηαθά εθπαηδεπηηθά βνεζήκαηα παλειιαδηθώο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ:
http://www.study4exams.gr/
Θεζκόο αξηζηείαο θαη αλάδεημε θαιώλ πξαθηηθώλ ζηελ Πξσηνβάζκηα θαη Γεπηεξνβάζκηα
Δθπαίδεπζε: http://excellence.sch.gr/index.php
Νέν ΢ρνιείν: http://www.minedu.gov.gr/apo-to-simera-sto-neo-sxoleio-me-prota-ton-mathiti.html
Ζ πξόηαζε γηα ην Νέν Δπαγγεικαηηθό Λύθεην:
http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2011/texnologiko_lykeio_110826.pdf
Σν Νέν Δληαίν Πξόγξακκα ΢πνπδώλ ηεο Τπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο (Γεκνηηθό & Γπκλάζην):
http://users.sch.gr/pappou/files/H_taytothta_toy_depps.htm
03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 26
Από τις Καινοτομίες των ΔΕΠΠΣ στα νέα ΠΣ

Contenu connexe

Tendances

ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)MATINA GKOUTZIOU
 
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)Eva Krokidi
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)MATINA GKOUTZIOU
 
διαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνουδιαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνουpharmasavegr
 
Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2adk3676
 
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4denaxa
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Nelios.com
 
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013annpaschal
 
Eleftheros xronos
Eleftheros xronosEleftheros xronos
Eleftheros xronosmarimiva
 
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗDimitris Bozis
 
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνεια
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνειαΠαρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνεια
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνειαΟΤΟΕ
 
παρουσίαση της 50plus hellas
παρουσίαση της 50plus hellasπαρουσίαση της 50plus hellas
παρουσίαση της 50plus hellasNikos Papachristou
 
πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςmnikol
 
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην ΚωProject Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κωvvars
 

Tendances (18)

εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβεργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
 
Ηρόδοτος
ΗρόδοτοςΗρόδοτος
Ηρόδοτος
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
 
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)
οικιακη οικονομια 2012 2013 ΅4 (2)
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΠΡΟΟΙΜΙΟ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
 
διαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνουδιαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνου
 
Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2
 
Krhtikos ppt
Krhtikos pptKrhtikos ppt
Krhtikos ppt
 
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4
Τύφος-Ανεμοβλογιά-G4
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
 
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013
ΑΝΝΟΥΛΑ ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΣΠ ΕΑΠ 2013
 
Eleftheros xronos
Eleftheros xronosEleftheros xronos
Eleftheros xronos
 
Heraklion caf
Heraklion cafHeraklion caf
Heraklion caf
 
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνεια
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνειαΠαρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνεια
Παρουσίαση Υπουργείου για Επιχειρηματικά δάνεια
 
παρουσίαση της 50plus hellas
παρουσίαση της 50plus hellasπαρουσίαση της 50plus hellas
παρουσίαση της 50plus hellas
 
πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείας
 
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην ΚωProject Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κω
 

Similaire à Από τις Καινοτομίες των ΔΕΠΠΣ στα νέα ΠΣ

Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the Elderly
Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the ElderlyWork Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the Elderly
Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the ElderlyMichael Lavdas
 
κυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηκυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηFotini Pog
 
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά ΕργαλείαΗμερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά ΕργαλείαMarketing Club
 
μητρώο+ταυτοτήτων
μητρώο+ταυτοτήτωνμητρώο+ταυτοτήτων
μητρώο+ταυτοτήτωνkosalive
 
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimateEkpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimatePanos Zafeiridis
 
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςΕξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςNikolas Samaras
 
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Yannis Kotsanis
 
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευση
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευσηανοικτές άδειες στην εκπαίδευση
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευσηGeorgia Angelaki
 
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότηταEva Krokidi
 
Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2adk3676
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας του
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας τουοι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας του
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας τουNikolaos Bakopoulos
 
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13chastel
 
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"Levadia Library
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιαmarimiva
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 

Similaire à Από τις Καινοτομίες των ΔΕΠΠΣ στα νέα ΠΣ (20)

Πολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάσηΠολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάση
 
Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the Elderly
Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the ElderlyWork Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the Elderly
Work Group for the Reform of PSYCHARGOS: Mental Health of the Elderly
 
Eleftheros xronos
Eleftheros xronosEleftheros xronos
Eleftheros xronos
 
κυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηκυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγη
 
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά ΕργαλείαΗμερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
 
μητρώο+ταυτοτήτων
μητρώο+ταυτοτήτωνμητρώο+ταυτοτήτων
μητρώο+ταυτοτήτων
 
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimateEkpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
 
Afhghmatologia
AfhghmatologiaAfhghmatologia
Afhghmatologia
 
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςΕξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
 
ανδρος π.ε
ανδρος π.εανδρος π.ε
ανδρος π.ε
 
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
 
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευση
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευσηανοικτές άδειες στην εκπαίδευση
ανοικτές άδειες στην εκπαίδευση
 
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
 
Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2Theories mathishs kai_ypologistes2
Theories mathishs kai_ypologistes2
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας του
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας τουοι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας του
οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας του
 
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
 
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"
Η δικτύωση των δημοσίων βιβλιοθηκών την εποχή του "Καλλικράτη"
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
 

Plus de pantazi

Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςΑπό το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςpantazi
 
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιώναξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιώνpantazi
 
ερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςpantazi
 
Προγραμματισμός στη Σχολική Μονάδα
Προγραμματισμός στη Σχολική ΜονάδαΠρογραμματισμός στη Σχολική Μονάδα
Προγραμματισμός στη Σχολική Μονάδαpantazi
 
μικροπειράματα και δραστηριότητες
μικροπειράματα και δραστηριότητεςμικροπειράματα και δραστηριότητες
μικροπειράματα και δραστηριότητεςpantazi
 
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012pantazi
 
πεκ Presentation
πεκ Presentationπεκ Presentation
πεκ Presentationpantazi
 
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσας
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσαςεε δημιουργία ψηφιακής αφίσας
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσαςpantazi
 
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδα
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδαΕισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδα
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδαpantazi
 
Μεταγνώση
ΜεταγνώσηΜεταγνώση
Μεταγνώσηpantazi
 
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-20137 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013pantazi
 
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-20136 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013pantazi
 
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-20135 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013pantazi
 
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-20133 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013pantazi
 
1 αεε υπαιθ ιεπ-2013
1 αεε υπαιθ ιεπ-20131 αεε υπαιθ ιεπ-2013
1 αεε υπαιθ ιεπ-2013pantazi
 
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-20139 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013pantazi
 
Εκπαιδευτικο Σενάριο
Εκπαιδευτικο ΣενάριοΕκπαιδευτικο Σενάριο
Εκπαιδευτικο Σενάριοpantazi
 
Νέα Π.Σ. 2011
Νέα Π.Σ. 2011Νέα Π.Σ. 2011
Νέα Π.Σ. 2011pantazi
 
Οδηγίες για μαθητές
Οδηγίες για μαθητέςΟδηγίες για μαθητές
Οδηγίες για μαθητέςpantazi
 
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
Οδηγίες για εκπαιδευτικούςΟδηγίες για εκπαιδευτικούς
Οδηγίες για εκπαιδευτικούςpantazi
 

Plus de pantazi (20)

Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςΑπό το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
 
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιώναξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
 
ερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίες
 
Προγραμματισμός στη Σχολική Μονάδα
Προγραμματισμός στη Σχολική ΜονάδαΠρογραμματισμός στη Σχολική Μονάδα
Προγραμματισμός στη Σχολική Μονάδα
 
μικροπειράματα και δραστηριότητες
μικροπειράματα και δραστηριότητεςμικροπειράματα και δραστηριότητες
μικροπειράματα και δραστηριότητες
 
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012
Έκθεση μαθησιακών αποτελεσμάτων Υ.Μ. ΕΠΑ.Λ. 2011-2012
 
πεκ Presentation
πεκ Presentationπεκ Presentation
πεκ Presentation
 
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσας
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσαςεε δημιουργία ψηφιακής αφίσας
εε δημιουργία ψηφιακής αφίσας
 
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδα
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδαΕισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδα
Εισαγωγή καινοτομιών στη σχολική μονάδα
 
Μεταγνώση
ΜεταγνώσηΜεταγνώση
Μεταγνώση
 
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-20137 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013
7 αεε υπαιθ διαδικασία συστδιερεύνησης10-2013
 
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-20136 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013
6 αεε υπαιθ διαδικασία γενεκτίμησης 10-2013
 
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-20135 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013
5 αεε υπαιθ διαδικασίες 10-2013
 
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-20133 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013
3 αεε υπαιθ φόρμες βάσης δεδομένων 11-2013
 
1 αεε υπαιθ ιεπ-2013
1 αεε υπαιθ ιεπ-20131 αεε υπαιθ ιεπ-2013
1 αεε υπαιθ ιεπ-2013
 
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-20139 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013
9 αεε υπαιθ ετήσια έκθεση 10-2013
 
Εκπαιδευτικο Σενάριο
Εκπαιδευτικο ΣενάριοΕκπαιδευτικο Σενάριο
Εκπαιδευτικο Σενάριο
 
Νέα Π.Σ. 2011
Νέα Π.Σ. 2011Νέα Π.Σ. 2011
Νέα Π.Σ. 2011
 
Οδηγίες για μαθητές
Οδηγίες για μαθητέςΟδηγίες για μαθητές
Οδηγίες για μαθητές
 
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
Οδηγίες για εκπαιδευτικούςΟδηγίες για εκπαιδευτικούς
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
 

Από τις Καινοτομίες των ΔΕΠΠΣ στα νέα ΠΣ

  • 1. Τν πέξαζκα από ηηο θαηλνηνκίεο ησλ ΓΔΠΠΣ ζηα πξνγξάκκαηα ζπνπδώλ ησλ Πηινηηθώλ Σρνιείσλ Πξνγξάκκαηα ΢πνπδώλ ζηελ Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε
  • 2. Ν. 1566/85 (ΆΡΘΡΟ 1, §1), «Γνκή θαη ιεηηνπξγία ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο» 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 2 «Σθνπόο ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο είλαη λα ζπκβάιιεη ζηελ νιόπιεπξε, αξκνληθή θαη ηζόξξνπε αλάπηπμε ησλ δηαλνεηηθώλ θαη ςπρνζσκαηηθώλ δπλάκεσλ ησλ καζεηώλ, ώζηε, αλεμάξηεηα από θύιν θαη θαηαγσγή, λα έρνπλ ηε δπλαηόηεηα λα εμειηρζνύλ ζε νινθιεξσκέλεο πξνζσπηθόηεηεο θαη λα δήζνπλ δεκηνπξγηθά»
  • 3. ΤΠΔ ζηα Α.Π.Σ. θαη ηα λέα Π.Σ. 2011: Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ γηα Μαζεκαηηθνύο. Π.Σ. θαη νδεγίεο Π.Ι. θαη Ι.Δ.Π Βαζηθέο αξρέο πνπ δηέπνπλ ηα λέα Α.Π.Σ. 2003: Καηλνηνκίεο ΓΔΠΠΣ θαη ΑΠΣ
  • 4. Πξνγξάκκαηα Σπνπδώλ ζηελ Δθπαίδεπζε Σν εθπαηδεπηηθό ζύζηεκα αλακθηζβήηεηα απνηειεί βαζηθό ζεζκό πνπ ζπκβάιιεη ζηε δηακόξθσζε ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ καζεηή θαη ηελ αξκνληθή έληαμή ηνπ ζηελ θνηλσλία. Καζίζηαηαη επηηαθηηθή ε αλάγθε λα εληζρπζνύλ απνηειεζκαηηθά νη καζεζηαθέο θαη θνηλσληθνπνηεηηθέο ιεηηνπξγίεο ηνπ ζρνιείνπ, ώζηε λα δηακνξθσζεί έλα ηζρπξό ζρνιηθό παηδαγσγηθό πεξηβάιινλ. Δίλαη απαξαίηεηνο έλαο εθπαηδεπηηθόο ζρεδηαζκόο, κε έλαξμε από ηελ ππνρξεσηηθή εθπαίδεπζε θαη ππό ην πξίζκα ησλ λέσλ δεδνκέλσλ αιιά θαη ησλ επηζπκεηώλ επηδηώμεσλ, ν νπνίνο λα νδεγεί ζηε δηακόξθσζε ελόο εθπαηδεπηηθνύ ζπζηήκαηνο ην νπνίν πξέπεη λα αληαπνθξίλεηαη ζηε δπλακηθή ησλ θαηξώλ θαη λα απαληά ζηηο πξνθιήζεηο ηεο επνρήο καο. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 4
  • 5. Ζ ηθαλόηεηα ηνπ εθπαηδεπηηθνύ λα θαηαλνεί ηε ινγηθή ελόο ΑΠ΢ θαη ε ηθαλόηεηά ηνπ λα παξεκβαίλεη ζηε δηαρείξηζε ηνπ πξνθεηκέλνπ λα δηαζθαιίδνληαη νη πξνϋπνζέζεηο εθαξκνγήο ηνπ κε ηξόπν πνπ λα πξνάγνληαη ζπλνιηθά νη ζθνπνί ηεο εθπαίδεπζεο απνηειεί θαη ηελ νπζία ηνπ έξγνπ ηνπ. Πξνγξάκκαηα Σπνπδώλ ζηελ Δθπαίδεπζε 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 5
  • 6. 2003: Δληαίν Πξόγξακκα Σπνπδώλ Υπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο (9έηε Γεκνηηθό-Γπκλάζην) Γηαζεκαηηθό Δληαίν Πιαίζην Πξνγξακκάησλ ΢πνπδώλ (ΓΔΠΠΣ) Γεληθό Μέξνο ΓΔΠΠΣ θάζε επηκέξνπο γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ Αλαιπηηθά Πξνγξάκκαηα Σπνπδώλ (ΑΠΣ) ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 6
  • 7. Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο Γηαζεκαηηθό Καζηεξώλεηαη ε εθαξκνγή ηεο “Γηαζεκαηηθήο Αξρήο” πξνζέγγηζεο ηεο γλώζεο. Ζ εληαηνπνίεζε ηεο ζρνιηθήο γλώζεο επηηπγράλεηαη κε ηελ θαζηέξσζε νιηζηηθώλ, βησκαηηθώλ θαη νκαδνζπλεξγαηηθώλ δηδαθηηθώλ πξνζεγγίζεσλ. Δπηδηώθεηαη ε εληαηνπνίεζε ηεο θαηαθεξκαηηζκέλεο γλώζεο από ηα δηαθξηηά καζήκαηα ησλ πξνεγνύκελσλ Αλαιπηηθώλ Πξνγξακκάησλ 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 7
  • 8. Σηξαηεγηθέο ζρεδηαζκνύ ησλ Α.Π.Σ. ζην πιαίζην ηεο Γηαζεκαηηθήο πξνζέγγηζεο ΢πγθξόηεζε εληαίσλ αλεμάξηεησλ «δηαζεκαηηθώλ» δηδαθηηθώλ αληηθεηκέλσλ / καζεκάησλ: • γηα θάζε ζέκα πνπ εμεηάδεηαη, λα αλαδεηθλύνληαη ε ζρέζε θαη ηα ζεκεία ηνκήο ησλ δεδνκέλσλ από ηηο δηαθνξεηηθέο επηζηήκεο θαζώο θαη ε δηαζύλδεζή ηνπο κε ηελ θαζεκεξηλή δσή Οξηδόληηα δηαζύλδεζε ησλ Α.Π.΢. γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ πνπ δηδάζθνληαη απηνηειώο ζηελ ίδηα βαζκίδα ηεο εθπαίδεπζεο: • παξάιιειε ή δηαδνρηθή, αλάινγα κε ηελ πεξίπησζε, δηδαζθαιία ελλνηώλ πνπ πξνβιέπεηαη λα δηδάζθνληαη ζην πιαίζην πεξηζζόηεξσλ ηνπ ελόο δηαθνξεηηθώλ καζεκάησλ, δειαδή ησλ ζεκειησδώλ δηαζεκαηηθώλ ελλνηώλ-νιηζηηθή πξνζέγγηζε • «δηαζεκαηηθώλ» δξαζηεξηνηήησλ / εξγαζηώλ κε δηαθνξεηηθά ζέκαηα θαη πεξηερόκελν 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 8
  • 9. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 9 Γηα ην Γπκλάζην -πνπ ν καζεηήο βξίζθεηαη ζε ειηθία θαηά ηελ νπνία αλαπηύζζεηαη ε αθαηξεηηθή ζθέςε- ζεσξείηαη αλαγθαία ε κειέηε απηνηειώλ γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ, ε νπνία δηεπθνιύλεηαη από ηε ζπεηξνεηδή αλάπηπμε ηεο δηδαθηέαο ύιεο. Παξάιιεια κε ηελ απηνηειή δηδαζθαιία ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ, θξίλεηαη ζθόπηκν λα δηαζθαιηζηεί θαη ε νξηδόληηα δηαζύλδεζε ησλ Α.Π.΢.
  • 10. Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο Δληαίν Αθνξά ηελ εληαία 9ρξνλε Υπνρξεσηηθή Δθπαίδεπζε (Γεκνηηθό & Γπκλάζην), ελώ ζπκπεξηιακβάλεη θαη ηελ Πξνζρνιηθή Αγσγή. Ζ Τπνρξεσηηθή Δθπαίδεπζε αληηκεησπίδεηαη σο: • Δληαία • ΢ηαδηαθά εμειηζζόκελε • ΢πλερήο θαη αδηάζπαζηε • Απώηεξνη ζηόρνη ηεο είλαη: • Ζ νιόπιεπξε θαη ηζόξξνπε αλάπηπμε ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ ζύγρξνλνπ καζεηή (Gardner) • Ζ επηηπρήο έληαμή ηνπ ζην δηαξθώο κεηαβαιιόκελν θαη ηδηαίηεξα απαηηεηηθό ζύγρξνλν θνηλσληθό πεξηβάιινλ. Δπηρεηξεί ηελ νξηνζέηεζε ηνπ πιαηζίνπ πνπ δηέπεη ηελ εληαία εθινγή θαη δηάηαμε ηεο δηδαθηέαο ύιεο ζηελ πξννπηηθή θαη ζηε δηάξθεηα ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 10
  • 11. Τν ΓΔΠΠΣ – Γεληθό κέξνο Πιαίζην Έρεη ηε κνξθή πιαηζίνπ ςπρνπαηδαγσγηθώλ θαη δηδαθηηθνκεζνδνινγηθώλ αξρώλ θαη παξαδνρώλ πνπ δηέπνπλ ηελ εθαξκνγή θαη ηελ αλάπηπμε ησλ ΑΠ΢ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ (καζεκάησλ) ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ καο ζπζηήκαηνο. • Σηο θνηλέο θαη εληαίεο ςπρνπαηδαγσγηθέο παξαδνρέο, πνπ δηέπνπλ ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηεο εληαίαο 9ρξνλεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο (Γεκνηηθό & Γπκλάζην) ηνπ εθπαηδεπηηθνύ καο ζπζηήκαηνο. • Σηο θνηλέο θαη εληαίεο δηδαθηηθνκεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο, πνπ δηαζθαιίδνπλ ηε ζπλέρεηα ησλ επηκέξνπο βαζκίδσλ ηεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο (Γεκνηηθό & Γπκλάζην). Χο πιαίζην νξηνζεηεί θαη πξνζδηνξίδεη κε ζαθήλεηα θαη αθξίβεηα, κε ηξόπν πνπ λα απνθιείεη θάζε παξαλόεζε θαη ζύγρπζε: • Πξνγξάκκαηα ζρεδηαζκνύ θαη αλάπηπμεο Γηαζεκαηηθώλ Γεκηνπξγηθώλ Γξαζηεξηνηήησλ ηεο Δπέιηθηεο Εώλεο • Οδεγίεο πξνο ηνπο ζπγγξαθείο ησλ λέσλ βηβιίσλ • Πξνδηαγξαθέο ησλ λέσλ βηβιίσλ • Καζνξηζκό νξγάλσλ θαη ηξόπσλ αμηνιόγεζεο ηεο ζπγγξαθήο ησλ βηβιίσλ θαη ηεο ζύλζεζεο θαη ζπγθξόηεζεο ηνπ ςεθηαθνύ δηδαθηηθνύ πιηθνύ (CD). Πεξηιακβάλεη αθόκε: 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 11
  • 12. ΓΔΠΠΣ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ Ο ζθνπόο ηεο δηδαζθαιίαο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ (καζήκαηνο) Οη άμνλεο ηνπ γλσζηηθνύ πεξηερνκέλνπ ηνπ καζήκαηνο θαηά ηάμε θαη βαζκίδα Τ.Δ. Οη γεληθνί δηδαθηηθνί ζηόρνη (γλώζεηο, δεμηόηεηεο, ζηάζεηο θαη αμίεο) θάζε δηδαθηέαο ελόηεηαο Οη ελδεηθηηθέο ζεκειηώδεηο έλλνηεο δηαζεκαηηθήο πξνζέγγηζεο αλά δηδαθηέα ελόηεηα. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 12
  • 13. Τα ΑΠΣ ησλ επηκέξνπο γλσζηηθώλ αληηθεηκέλσλ Οξίδνληαη νη εηδηθνί ζθνπνί ηεο δηδαζθαιίαο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ Καζνξίδνληαη νη ζεκαηηθέο ελόηεηεο (δηδαθηέα ύιε) ηνπ καζήκαηνο θαηά ηάμε θαη βαζκίδα ηεο Τπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο Οξίδνληαη νη δηδαθηηθνί ζηόρνη θάζε ζεκαηηθήο ελόηεηαο Πξνηείλνληαη ελδεηθηηθέο δηδαθηηθέο δξαζηεξηόηεηεο αλά ζεκαηηθή ελόηεηα Πξνηείλνληαη ελδεηθηηθά δηαζεκαηηθά ζρέδηα εξγαζίαο γηα ηελ Δπέιηθηε Εώλε Πεξηιακβάλνληαη θαίξηεο επηζεκάλζεηο πνπ αθνξνύλ ηνλ εθπαηδεπηηθό θαη αλαθέξνληαη: • ΢ηε δηδαθηηθή κεζνδνινγία ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ (καζήκαηνο) • ΢ηελ αμηνιόγεζε ηεο επίηεπμεο ησλ δηδαθηηθώλ ζηόρσλ • ΢ηελ αμηνπνίεζε ηνπ δηδαθηηθνύ πιηθνύ θαη ηεο επνπηείαο Πεξηιακβάλνληαη νη πξνδηαγξαθέο ησλ βηβιίσλ θαη ηνπ ινηπνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ καζήκαηνο 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 13
  • 14. Καηλνηνκίεο ΓΔΠΠΣ Δηαζεκαηηθόηεηα •δελ θαηαξγείηαη ε απηνηέιεηα ησλ καζεκάησλ •ην ζέκα πξνζεγγίδεηαη από πνιιέο νπηηθέο – επηζηεκνληθέο γσλίεο κε ζπλεπαθόινπζε θαιιηέξγεηα ζρεηηθώλ δεμηνηήησλ, ζηάζεσλ θαη αμηώλ Επέιηθηε Ζώλε •βησκαηηθή δεκηνπξγηθή κάζεζε, ζπλδέεηαη ε ζρνιηθή γλώζε κε ηα ελδηαθέξνληα ησλ καζεηώλ θαη κε ηα πξνβιήκαηα θαη ηηο πξαγκαηηθέο θαηαζηάζεηο θαη πξνθιήζεηο ηεο δσήο •πέξαλ ηεο Δπέιηθηεο Εώλεο, δξαζηεξηόηεηεο πνπ εκπινπηίδνπλ ηε ζρνιηθή δσή θαη αθνξνύλ, ηελ Αγσγή Τγείαο, ηελ Πεξηβαιινληηθή Δθπαίδεπζε θαη ηελ Οιπκπηαθή Παηδεία Σρέδηα Εξγαζίαο •αληηζηνηρίδνπλ ζηόρνπο- πεξηερόκελν-δηδαθηηθέο δξαζηεξηόηεηεο ζην επίπεδν θάζε δηδαθηηθήο ελόηεηαο Εηζαγωγή Τ.Π.Ε. •ζε όιεο ηηο καζεζηαθέο δξαζηεξηόηεηεο σο εξγαιείν κάζεζεο, επηθνηλσλίαο θαη δεκηνπξγίαο Εθζπγρξνληζκόο αμηνιόγεζεο καζεηώλ •ζπλδένπλ νξγαληθά ηελ αμηνιόγεζε θαη απηναμηνιόγεζε κε όιεο ηηο δηαδηθαζίεο ηεο δηδαζθαιίαο θαη εηζάγνπλ πνηθίιεο κνξθέο θαη ηερληθέο αμηνιόγεζεο Εθζπγρξνληζκόο ζηα βηβιία •παξαζέηνπλ ηηο παξακέηξνπο θαη ηηο νδεγίεο γηα ηε ζπγγξαθή λέσλ δηδαθηηθώλ βηβιίσλ ζηε βάζε ησλ πξνδηαγξαθώλ ηεο ζύγρξνλεο βηβιηνγξαθίαο 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 14
  • 15. Μνξθέο αμηνιόγεζεο i) Αξρηθή ή Γηαγλσζηηθή Αμηνιόγεζε: Δθαξκόδεηαη θπξίσο ζηελ αξρή ηεο καζεζηαθήο δηαδηθαζίαο, αιιά θαη θαηά ηε δηάξθεηά ηεο, θαη απνζθνπεί ζηνλ πξνζδηνξηζκό ηνπ επηπέδνπ ησλ γλώζεσλ θαη ησλ εκπεηξηώλ, ησλ ελδηαθεξόλησλ θαη ηνλ εληνπηζκό ησλ πηζαλώλ δπζθνιηώλ πνπ αληηκεησπίδνπλ νη καζεηέο. Ο εθπαηδεπηηθόο πξνζπαζεί λα πξνζαξκόζεη ηηο καζεζηαθέο δηαδηθαζίεο ζην επίπεδν, ηηο δπλαηόηεηεο θαη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο θάζε καζεηή, κε ζθνπό λα νδεγήζεη όινπο ηνπο καζεηέο ζηελ επίηεπμε ησλ επηδησθόκελσλ δηδαθηηθώλ θαη παηδαγσγηθώλ ζηόρσλ. ii) Γηακνξθσηηθή ή Σηαδηαθή Αμηνιόγεζε: Δθαξκόδεηαη θαηά ηε δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιίαο, έρεη θπξίσο πιεξνθνξηαθό ραξαθηήξα θαη απνζθνπεί ζηνλ έιεγρν ηεο πνξείαο θάζε καζεηή πξνο ηελ θαηάθηεζε ησλ ζπγθεθξηκέλσλ εθπαηδεπηηθώλ ζηόρσλ κε βαζηθό ζθνπό λα εμαρζνύλ νη πιεξνθνξίεο πνπ απαηηνύληαη γηα ηελ πηζαλή ηξνπνπνίεζε ηνπ ζρεδηαζκνύ ή ηεο δηδαθηηθήο κεζόδνπ, πξνθεηκέλνπ νη καζεηέο λα επηηύρνπλ ηνπο επηδησθόκελνπο ζηόρνπο. iii) Τειηθή ή Σπλνιηθή Αμηνιόγεζε: Πξόθεηηαη γηα αλαθεθαιαησηηθή αιιά θαη αλαηξνθνδνηηθή δηαδηθαζία, πξνθεηκέλνπ λα εθηηκεζεί ν βαζκόο επίηεπμεο ησλ δηδαθηηθώλ θαη παηδαγσγηθώλ ζηόρσλ, ζε ζρέζε κε ηνπο πξνθαζνξηζκέλνπο σο ηειηθνύο ζηόρνπο. Οπζηαζηηθά ζπγθξίλεηαη ην καζεζηαθό επίπεδν θάζε καζεηή κε απηό πνπ δηέζεηε πξηλ θαη ε νκαδηθή επίδνζε ηεο ηάμεο ζε ζρέζε κε ηελ πξνζδνθώκελε θαη επηδησθόκελε. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 15
  • 16. Βαζηθέο αξρέο ηεο αμηνιόγεζεο:  δηαξθήο θαη ζθόπηκε ιεηηνπξγία, ε νπνία ελζσκαηώλεηαη ζηε δηαδηθαζία ηεο δηδαζθαιίαο θαη ηεο κάζεζεο.  βαζίδεηαη θπξίσο ζηε εθηίκεζε ηεο επίδνζήο ηνπο κε βάζε ζπγθεθξηκέλα θξηηήξηα, ηα νπνία πξνθύπηνπλ από ηνπο ζηόρνπο κάζεζεο, θαη όρη ζηε ζύγθξηζε κε ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπο.  αθνξά όρη κόλν ηηο απνθηεζείζεο γλώζεηο αιιά θαη ηελ απόθηεζε δεμηνηήησλ, θαζώο θαη ηε δηακόξθσζε ζηάζεσλ, αμηώλ θαη ζπκπεξηθνξώλ.  Η αμηνινγηθή δηαδηθαζία πξέπεη λα ραξαθηεξίδεηαη από δηαθάλεηα, αμηνπηζηία, αληηθεηκεληθόηεηα θαη εγθπξόηεηα. Οη ζηόρνη θαη ηα θξηηήξηα αμηνιόγεζεο πξέπεη λα είλαη ζαθή θαη λα γλσζηνπνηνύληαη έγθαηξα ζηνπο καζεηέο. Γίλνληαη γλσζηά επίζεο θαη ηα απνηειέζκαηα ηεο αμηνιόγεζεο, ηα νπνία ρξεζηκνπνηνύληαη πξνο όθεινο ησλ καζεηώλ.  αθνξά ηόζν ηελ επίδνζή ηνπο όζν θαη ηελ πξόνδν πνπ επηηπγράλνπλ ζε ζρέζε κε ηηο πξόηεξεο επηδόζεηο ηνπο.  ρξεζηκνπνηνύληαη πνηθίιεο κέζνδνη αλάινγα κε ηνπο ζηόρνπο, ην πεξηερόκελν θαη ηε δηδαθηηθή πξνζέγγηζε ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Οη κέζνδνη αμηνιόγεζεο πξέπεη λα είλαη θαηάιιειεο γηα ηελ ειηθία, ηηο καζεζηαθέο αλάγθεο θαη ηηο εκπεηξίεο ησλ καζεηώλ.  ιακβάλνληαη ππόςε ηα ηδηαίηεξα ραξαθηεξηζηηθά ησλ καζεηώλ θαη ν αηνκηθόο ηξόπνο θαη ξπζκόο κάζεζεο. Δπίζεο, ιακβάλνληαη ππόςε παξάγνληεο, όπσο ην ζηάδην ηεο γισζζηθήο αλάπηπμεο ησλ καζεηώλ, θαζώο θαη νη επθαηξίεο πνπ έρεη θάζε παηδί γηα κάζεζε ζην θνηλσληθό θαη νηθνγελεηαθό ηνπ πεξηβάιινλ.  Οη καζεηέο κε αλαπεξίεο (Α.Μ.Δ.Α.) αμηνινγνύληαη κε βάζε ηηο γεληθέο αξρέο ηεο αμηνιόγεζεο. Όζνλ αθνξά ηνπο ζθνπνύο ηεο αμηνιόγεζεο ησλ αηόκσλ απηώλ, ηδηαίηεξε πξνζνρή πξέπεη λα δίλεηαη ζηηο δπλαηόηεηεο πνπ αλέπηπμε θαη αμηνπνηεί ν καζεηήο ζε ζρέζε κε ηελ θαζεκεξηλή δσή. Δπίζεο, ηδηαίηεξε έκθαζε πξέπεη λα δίλεηαη: α) ζηελ αξρή ηεο νιόπιεπξεο εθηίκεζεο ηεο παξνπζίαο ηνπ καζεηή, ώζηε ε αμηνιόγεζε λα κελ εζηηάδεηαη κόλν ζηηο αδπλακίεο ηνπ, β) ζηελ παξσζεηηθή αξρή ηεο αμηνιόγεζεο (ελζάξξπλζε ηεο πξνζπάζεηαο) θαη γ) ζηε ζπζρέηηζε ησλ δεδνκέλσλ ηεο αμηνιόγεζεο κε ην εμαηνκηθεπκέλν εθπαηδεπηηθό πξόγξακκα ηνπ θάζε καζεηή. Θα πξέπεη επίζεο λα ζπλεθηηκάηαη ε επηηπρήο παξαθνινύζεζε ηεο ηάμεο από ην καζεηή, δειαδή ν βαζκόο ηεο έληαμήο ηνπ, θαζώο ζθνπόο ηεο αμηνιόγεζεο είλαη θαη ε ζπγθέληξσζε πιεξνθνξηώλ γηα ηε ιήςε απνθάζεσλ ζε ζρέζε κε ηηο εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο παξνρέο πνπ πηζαλόλ ρξεηάδεηαη ν καζεηήο.  Σε όιεο ηηο κνξθέο αμηνιόγεζεο πξέπεη, αλάινγα κε ηελ ειηθία θαη ηελ πλεπκαηηθή ηνπ σξίκαλζε, λα εκπιέθεηαη θαη ν καζεηήο αμηνινγώληαο ηελ πξνζπάζεηά ηνπ θαη, βνεζνύκελνο από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο, λα απνθηά όιν θαη απνηειεζκαηηθόηεξεο δεμηόηεηεο απηναμηνιόγεζεο. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 16
  • 17. Τερληθέο αμηνιόγεζεο γξαπηέο ή πξνθνξηθέο εμεηάζεηο κε εξσηήζεηο θιεηζηνύ ή αλνηρηνύ ηύπνπ ν εκηδνκεκέλνο δπλακηθόο δηάινγνο κεηαμύ ησλ ζπκκεηερόλησλ ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία νη ζπλζεηηθέο δεκηνπξγηθέο- δηεξεπλεηηθέο εξγαζίεο ε ζπζηεκαηηθή παξαηήξεζε ν θάθεινο εξγαζηώλ/δειηίν ηνπ καζεηή ε απηναμηνιόγεζε ηνπ καζεηή ή ε αμηνιόγεζε από ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ ν ζπλδπαζκόο δηαθνξεηηθώλ ηερληθώλ 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 17
  • 18. Η Φηινζνθία ηνπ Νένπ Σρνιείνπ Ο καζεηήο, ππό ηελ θαηάιιειε θαζνδήγεζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ θαη ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ νηθνδνκεί/νηθεηνπνηείηαη γλώζεηο θαη δεμηόηεηεο πηνζεηεί επηζπκεηέο αμίεο θαη ζηάζεηο κέζσ δηδαθηηθώλ κεζόδσλ, εθπαηδεπηηθώλ πιηθώλ θαη ςεθηαθώλ εξγαιείσλ όπνπ αθνινπζνύληαη δηεξεπλεηηθέο, ζπλεξγαηηθέο θαη βησκαηηθέο δηαδηθαζίεο. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 18
  • 20. Βαζηθέο Αξρέο πνπ δηέπνπλ ηα Νέα Α.Π.Σ. θαηαλόεζε ησλ βαζηθώλ ελλνηώλ, δηαζύλδεζή ηνπο, παξαδείγκαηα πνπ αλαθέξνληαη ζε ζπγθεθξηκέλεο έλλνηεο δηδαζθαιία ζε νκάδεο δηαθνξνπνηεκέλε δηδαζθαιία δεκηνπξγία/ζπλδεκηνπξγία εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ από ηνλ εθπαηδεπηηθό δηαζεκαηηθή πξνζέγγηζε ηεο γλώζεο ζύλδεζε ηεο κάζεζεο κε θαηαζηάζεηο θαη πεξηβάιινληα ηεο δσήο· ε κύεζε ζε εξεπλεηηθέο εξγαζίεο αμηνπνίεζε ησλ Τ.Π.Δ. ζηε δηδαζθαιία 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 20
  • 21. Π.Σ. ΚΑΙ ΟΓΗΓΙΔΣ Π.Ι. ΚΑΙ Ι.Δ.Π. Παξέρνπλ ζπλνιηθή γεληθή εηθόλα ηεο εμέιημεο ησλ Π.΢. ζηελ ππνρξεσηηθή εθπαίδεπζε θαη νδεγνύλ ζηελ θαηαλόεζε ηεο ζπλνιηθήο θηινζνθίαο θαη βαζηθώλ αξρώλ Π.΢. Δλεκεξώλνπλ γηα ηελ δηδαθηέα ύιε Δμεηδηθεύνπλ ηα πξνζδνθώκελα καζεζηαθά απνηειέζκαηα ησλ ζεκαηηθώλ ελνηήησλ Πξνηείλνπλ ζρεηηθέο δξαζηεξηόηεηεο θαη δηδαθηηθό πιηθό Παξνπζηάδνπλ κηα ζπλνιηθή εηθόλα ηνπ καζήκαηνο ζηε θάζε ηάμε θαη κηα πεξηζζόηεξν ιεπηνκεξή εηθόλα γηα ηηο κεζόδνπο θαη ηα εξγαιεία αμηνιόγεζεο πνπ πξνηείλνληαη Βνεζνύλ ηνλ εθπαηδεπηηθό λα απνθηήζεη κηα θαιή γεληθή εηθόλα ζρεηηθά κε ην πεξηερόκελν, ηνπο ζηόρνπο θαη ηε δηδαζθαιία ησλ Μαζεκαηηθώλ ζην Γπκλάζην Παξέρνπλ ζηνηρεία εμέιημεο ηεο δηδαζθαιίαο ελόο ζέκαηνο θαη ζηηο ηξεηο ηάμεηο ηνπ Γπκλαζίνπ θαη ην δεκνηηθό θαη πνηεο είλαη νη ζεκαληηθόηεξεο δπζθνιίεο πνπ αλακέλεηαη λα αληηκεησπίζνπλ νη καζεηέο 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 21
  • 22. 2011:Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ Βαζηθέο επηινγέο Υηνζεηνύλ ηηο ηξνρηέο κάζεζεο θαη δηδαζθαιίαο. Αλαδεηθλύνπλ ηελ «καζεκαηηθή δξαζηεξηόηεηα». Δηζάγνπλ ηελ «ζπλζεηηθή εξγαζία» σο έλα κέζν δηαζύλδεζεο ησλ καζεκαηηθώλ κε άιια καζεζηαθά δηδαθηηθά αληηθείκελα. Υηνζεηνύλ ηελ επηινγή θαη ρξήζε ρεηξαπηηθώλ θαη ςεθηαθώλ εξγαιείσλ. Γίλνπλ έκθαζε ζην δηακνξθσηηθό ραξαθηήξα ηεο αμηνιόγεζεο. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 22
  • 23. 2011:Π.Σ. πηινηηθώλ ζρνιείσλ γηα Μαζεκαηηθνύο έκθαζε ζηηο δξαζηεξηόηεηεο έκθαζε ζηελ ελλνηνινγηθή πξνζέγγηζε θαη ρωξίο λα ππνβαζκίδεηαη ε δηαδηθαζηηθή Κεληξηθόο ν ξόινο ηωλ ΤΠΕ κεγάιε αύμεζε πεξηερνκέλνπ ζηαηηζηηθήο θαη πηζαλνηήηωλ εηζάγνληαη νη γεωκεηξηθνί κεηαζρεκαηηζκνί όρη θπζηθνί, θιάζκαηα θαη δεθαδηθνί ζηελ Α΄ Γπκλαζίνπ εηζάγνληαη νη θαλνληθόηεηεο ζπζηεκαηηθή επηδίωμε ζπλδέζεωλ ζεκαηηθώλ ελνηήηωλ εηζάγνληαη μαλά ηα δηαλύζκαηα αμηνπνίεζε ηεο "κε καζεκαηηθήο" γλώζεο γηα νηθνδόκεζε ηεο καζεκαηηθήο 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 23
  • 24. ΤΠΔ ζηα Α.Π.Σ. θαη ηα λέα Π.Σ. Ψεθηαθό ζρνιείν • http://digitalschool.minedu.gov.gr/ • http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM- B105/386/2552,9948/extras/Experiments- Simulations/Geogebra/kefa1_2_dastiriotita_3/kefa1_2_dastiriotita_3.html Ψεθηαθά εθπαηδεπηηθά βνεζήκαηα παλειιαδηθώο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ • http://www.study4exams.gr/ • http://www.study4exams.gr/math_k/index.php Θεζκόο αξηζηείαο θαη αλάδεημε θαιώλ πξαθηηθώλ ζηελ Πξσηνβάζκηα θαη Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε • http://excellence.sch.gr/index.php 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 24
  • 25. Βηβιηνγξαθία Αιαρηώηεο ΢.,2002, ΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΑΠΟ ΣΟΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ ΣΟΤ Γ.Δ.Π.Π.΢. ΚΑΗ ΣΧΝ Α.Π.΢. ΣΖ΢ ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΉ΢ ΔΚΠΑΗΓΔΤ΢Ζ΢, Παηδαγσγηθό Ηλζηηηνύην ΦΔΚ 303-13/3/2003, ΓΔΠΠ΢ θαη ΑΠ΢ Γεκνηηθνύ-Γπκλαζίνπ..., Γεληθό Μέξνο ΦΔΚ 304-13/3/2003, ΓΔΠΠ΢ θαη ΑΠ΢ Γεκνηηθνύ-Γπκλαζίνπ..., Πξνδηαγξαθέο ζρνιηθώλ βηβιίσλ ΤΠΔΠΘ/Δπηζη. Τπεύζπλνο Μαηζαγγνύξαο 2011, Ζ., Ζ θαηλνηνκία ησλ εξεπλεηηθώλ εξγαζηώλ ζην ιύθεην-ΘΔΧΡΖΣΗΚΔ΢ ΑΡΥΔ΢ ΚΑΗ ΓΗΓΑΚΣΗΚΔ΢ ΔΠΗΛΟΓΔ΢, Πξώην Μέξνο, Ο.Δ.Γ.Β., Αζήλα ΤΠΔΠΘ/Δπηζη. Τπεύζπλνο Κνπιατδήο Β., 2007, ΢ύγρξνλεο δηδαθηηθέο πξνζεγγίζεηο γηα ηελ αλάπηπμε Κξηηηθήο-Γεκηνπξγηθήο ζθέςεο γηα ηελ δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε, Ο.ΔΠ.ΔΚ. 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 25
  • 26. Πεγέο ζην δηαδίθηπν Φεθηαθό ζρνιείν: http://digitalschool.minedu.gov.gr/ Νέα Πηινηηθά Πξνγξάκκαηα ΢πνπδώλ: http://digitalschool.minedu.gov.gr/info/newps.php Φεθηαθά εθπαηδεπηηθά βνεζήκαηα παλειιαδηθώο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ: http://www.study4exams.gr/ Θεζκόο αξηζηείαο θαη αλάδεημε θαιώλ πξαθηηθώλ ζηελ Πξσηνβάζκηα θαη Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε: http://excellence.sch.gr/index.php Νέν ΢ρνιείν: http://www.minedu.gov.gr/apo-to-simera-sto-neo-sxoleio-me-prota-ton-mathiti.html Ζ πξόηαζε γηα ην Νέν Δπαγγεικαηηθό Λύθεην: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2011/texnologiko_lykeio_110826.pdf Σν Νέν Δληαίν Πξόγξακκα ΢πνπδώλ ηεο Τπνρξεσηηθήο Δθπαίδεπζεο (Γεκνηηθό & Γπκλάζην): http://users.sch.gr/pappou/files/H_taytothta_toy_depps.htm 03/09/2012Παληαδή Αθξνδίηε 26