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Tecnología educativa
El resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio espectro de
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  • 1. Mapa conceptual es Se caracterizan por Tecnología educativa El resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC Afectar a los contenidos Suelen ser progresivas Son de esfuerzo continuo Innovación ya que otras tecnologías caerán en desuso
  • 2. Esquema conceptual Página web Documento o información electrónica Contiene Texto Sonido Video Programas Imágenes Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras que se producen cuando las oscilaciones de la presión del aire, son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el cerebro Es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamient o, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento Es una secuencia de instrucciones, escritas para realizar una tarea específica en una computadora. 1 Este dispositivo requiere programas para funcionar, por lo general, ejecutando las instrucciones del programa en un procesador central.2 Es una representació n visual, que manifiesta la apariencia visual de un objeto real o imaginario.
  • 3. Mentefacto internet Línea de Línea de tiempo 1958 1961 1974 1980 1987 1989 1990 1991 1994 1998 2001 2006 2010 Nace la empresa ARPA Nacen los primeros correos electrónicos Crean el protocolo IP/TCP Nace Microsoft Desarrollo de la DNS Internet empieza a tener uso comercial ARPANET deja de existir Aparece la www. Se crea google Internet con 1´100.000.00 0 Se crea yahoo Enciclopedi a wikipedia Internet con 1’966.000.000 usuarios