Contenu connexe
Similaire à โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่9 162 (18)
Plus de Pattanachai Jai (16)
โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่9 162
- 2. กิจกรรมต่อไปนี้ปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหาอะไร ? ได้ประโยชน์อย่างไร ?
1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน และซื้อ
เครื่องใช้ประจาตัว ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้
เครื่องใช้ประจาตัว
2. ทาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา บ้านสกปรกวางของไม่เป็นระเบียบ ได้ประโยชน์
คือ บ้านสะอาดขึ้น มีความเป็นระเบียบมากขึ้น
- 3. 3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ต้องการการผ่อนคลาย และรับรู้ข่าวสารต่างๆ ได้ประโยชน์ คือ
ได้ผ่อนคลายความเครียด แล้ได้รับรู้ข่าวสารต่างๆ
4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา ความไม่สะดวกในการเดินทาง ได้ประโยชน์ คือ การ
เดินทางมีความสะดวกรวดเร็วมากขึ้น
5. ทานา เพื่อแก้ปัญหา ข้าวไม่เพียงพอต่อความต้องการ หารายได้เพิ่ม ได้ประโยชน์ คือ
ได้ข้าวเพียงพอต่อความต้องการ มีรายได้เพิ่มขึ้น
- 4. 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีความรู้ไว้ใช้ในชีวิตประจาวัน ได้ประโยชน์ คือ มี
ความรู้เพิ่มขึ้น
7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา เรียนไม่เข้าใจ ทาข้อสอบไม่ได้ได้ประโยชน์ คือ เรียนได้ดี
เข้าใจมากขึ้น สามารถทาข้อสอบได้
8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา สื่อสารกับชาวต่างประเทศไม่ได้ได้ประโยชน์ คือ
สามารถสื่อสารกับชาวต่างประเทศได้
- 5. 9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมต่างๆไม่เป็นได้
ประโยชน์ คือ สามารถใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมต่างๆได้ดีขึ้น
10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีรายได้ได้ประโยชน์ คือ มีรายได้เลี้ยงตัวเองและ
ครอบครัว
- 7. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้เก็บได้นาน
วิธีที่ 2 การดองด้วยแกลบ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทาได้ง่ายหากอาหารเป็นไข่เยี่ยวม้า
วิธีที่ 3 อาหารแช่แข็ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้สามารถใช้ช่องแช่ในตู้เย็นทาได้
วิธีที่ 4 อบแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้อาหารบางชนิดเมื่ออบแห้งแล้วยังคงคุณค่า ทางอาหาร
- 8. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ดึงดูดสายตาผู้ที่พบเห็น
วิธีที่ 2 บริเวณภายในห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้มีบรรยากาศในการเรียนที่ดีขึ้น
วิธีที่ 3 บริเวณทางเข้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ห้องมีความน่าสนใจมากขึ้น
วิธีที่ 4 บริเวณหน้ากระดาน
เกณฑ์ที่เลือกใช้สร้างบรรยากาศในการเรียนให้ดีขึ้น
- 9. 4. การศึกษาหาความรู้
วิธีที่ 1 อ่านหนังสือ
เกณฑ์ที่เลือกใช้มีข้อมูลมากมาย หลากหลาย ตรงประเด็น
วิธีที่ 2 อินเทอร์เน็ต
เกณฑ์ที่เลือกใช้หาข้อมูลได้ง่าย
วิธีที่ 3 ถามผู้รู้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ได้ความรู้จากประสบการณ์ของผู้อื่น
วิธีที่ 4 สารคดี
เกณฑ์ที่เลือกใช้ได้ทั้งความรู้และความเพลิดเพลิน
- 11. 2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และการเดินทาง พร้อมทั้งศึกษาข้อมูล
การทาร่มกระดาษสา
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ ได้แก่ สมุดบันทึก อุปกรณ์ บันทึกเสียงและ
กล้องถ่ายรูป
ขั้นที่ 3 เดินทางไปยังบ้านบ่อสร้าง อ.สันกาแพง
ขั้นที่ 4 ศึกษาวิธีการทาจากวิทยากรและลงมือทา ตามขั้นตอน
- 12. 3. การทาดอกไม้ประดิษฐ์จากถ้วยคัพเค้ก
ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณ์และขั้นตอนการทา
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ ได้แก่ ถ้วยกระดาษขนมคัพเค้ก หมุดสีทอง
กล่องของขวัญ
ขั้นที่ 3 ทาตามขั้นตอนที่หาจากข้อมูล
ขั้นที่ 4 ทดลองใช้งาน และนาไปใช้จริงได้
- 16. 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี)
คาอธิบาย...เลือกใช้รถสาธารณะ เนื่องจากยังไม่มีรถส่วนตัวใช้
5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสม
จากข้อ4)
คาอธิบาย...ควรไปในช่วงที่ไม่ใช่เวลาเร่งรีบของผู้คน เช่น ช่วงเวลาไปทางาน
หรือกลับบ้าน เพราะการจราจรจะแออัดในช่วงนี้
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย...สามารถวางแผนการเดินทางได้อย่างรอบคอบ