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1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

2. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
RECTOR
LUIS GUSTAVO GALLEGO GARCÍA
COORDINADORES
ORLANDO ANTONIO CRUZ TORO
GERARDO SÁNCHEZ REALES
DOCENTES
EDINSSON ALBERTO CHICA ARANGO
CARLOS HEILER MANCO DÍAZ
NELSON ENRIQUE ARANGO ÚSUGA
DOCENTE ORIENTADORA
PAULA ANDREA MUÑOZ SALDARRIAGA
BIBLIOTECARIA: DORA INÉS ROLDÁ MONCADA
MADRES DE FAMILIA
GLORIA PATRICIA GIL ATEHORTÚA
CRISTINA PÉREZ ALCARÁZ
ESTUDIANTES
FABIANA YANETH RODRÍGUEZ
LEIDY MARCELA BEDOYA RODRÍGUEZ

3. A MANERA DE INDUCCIÓN
Una revolución tecnológica provoca, de forma
simultánea:
 Transformación de las relaciones de producción,
 Transformación de las relaciones de poder.
 Transformación de la experiencia humana
 Transformación de la cultura
 Cuestionamiento de la visión del mundo, rumbo y
consecuencias del desarrollo mundial

4. PRESENTACIÓN
Nos parece que la mejor visión prospectiva de la
Educación está contenida en las propuestas del
llamado Informe Delors “La Educación encierra un
tesoro”, resultado de los trabajos de la Comisión
Internacional sobre la Educación para el siglo XXI,
creada por la UNESCO a principios de 1993. Tales
propuestas están animando el debate
contemporáneo en el campo educativo, en la
perspectiva del nuevo siglo, que ya despunto… bien
vale la pena resaltar, los cuatro pilares de la
educación, que según el Informe, son: aprender a
saber, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a
convivir… Y tres dimensiones de la educación: la
dimensión ética y cultural; la dimensión científica y
tecnológica y la dimensión social y económica.

5. VISIÓN
En el año 2015 la IE Nicolás Gaviria será reconocida
por su proactividad, emprendimiento, liderazgo y
favorecimiento de planes programas y proyectos,
como por procesos innovadores, dinamizados por el
uso permanente de herramientas tecnológicas –
medios y tic –, con la optimización de unos
excelentes ambientes de aprendizaje tanto físicos
como virtuales pertinentes y ajustados a los
requerimientos de la comunidad educativa local y
regional.

6. MISIÓN
La IE Nicolás Gaviria hace uso adecuado y racional
de las herramientas y artefactos tecnológicos
disponibles, para afianzar los desempeños de todos
los actores institucionales, a través de la adopción y
puesta en marcha de estrategias dinamizadoras en
los procesos de enseñanza –
aprendizaje, propendiendo por el alcance de
parámetros como la calidad educativa y la
excelencia tanto académica como
formativa, dando respuesta a las políticas educativas
actuales e involucrarse en la sociedad del
conocimiento.

7. PROPÓSITOS
 Fortalecer todo el hacer institucional
aprovechando el uso de medios y TIC, como
herramientas válidas para afianzar y fortalecer los
desempeños de estudiantes y docentes con
proyección a la comunidad educativa.
 Optimizarlos recursos tecnológicos disponibles en
los procesos educativos, formativos e investigativos.

8. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN
DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
OBJETIVOS
 Operativizar acciones claramente definidas con el
equipo de medios y TIC conformado en la
institución, ejecutando el cronograma establecido
en el Plan de Gestión.
 Diseñar una propuesta de formación para
docentes y directivos en el uso pedagógico de las
TIC para todos los grados y niveles.
 Gestionar y apropiar recursos, para fortalecer la
infraestructura tecnológica institucional.

9. PLAN DE ACCIÓN
 Incluir en el PEI, metas, propósitos y objetivos
favorables a la implementación de medios y tic en
todos los procesos institucionales.
 Formación de docentes en el uso básico de las TIC
y su aplicación en el aula de clase.
 Dotación de computadores para fortalecer el uso
de las TIC en la Institución.
 Personal idóneo para fortalecer equipo de las TIC

10. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
DEL PROYECTO
 Constatar permanentemente la ejecución del Plan de
uso de medios y Tic.
 Evidenciar en forma continua el complimiento de la
misión y las metas propuestas en el Plan de Acción.
 Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento
Estratégico.
 Verificar el cumplimiento del Plan de acción planteado
con el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las
TIC.
 Socializar con los diferentes comités y órganos
institucionales conformados los logros alcanzados en la
ejecución del plan de gestión de uso de medios y tic.

11. METAS
 Sensibilizar
a la comunidad educativa institucional
sobre la importancia del uso de medios y tic en los
procesos educativos y formativos de los
estudiantes.
 Rediseño del PEI durante el año 2013, con el fin de
realizar los ajustes pertinentes – plan de uso de
medios y TIC.
A 2014, los procesos institucionales transversalizados
por el uso de las tic, se verán fortalecidos de
manera significativa por los entes departamentales
y nacionales.

12. CONCLUSIONES
 El uso adecuado de los medios y Tic en la institución
educativa es una necesidad fundamental para mejorar
los procesos institucionales.
 La organización del equipo de gestión de los medios y
TIC fortalece las diferentes áreas de gestión,
permitiéndonos agilizar procesos.
 La capacitación y motivación para los diferentes
miembros de la comunidad educativa sobre el uso
adecuado de los medios y TIC será del máximo interés
en la institución educativa.
 Debe ser un compromiso interinstitucional el
mejoramiento y adecuación de espacios y equipos
tecnológicos, para poder hacer de los procesos un
camino hacia el éxito.