2. HUMANISMO
• Definição: Humanismo é a filosofia moral que coloca
os humanos como principais, numa escala de importância.
É uma perspectiva comum a uma grande variedade de
posturas éticas que atribuem a maior importância à
dignidade, aspirações e capacidades humanas,
particularmente a racionalidade.
3. QUESTÕES PARA DEBATE - HUMANISMO
• 1 – Como eu avalio meu humanismo em relação ao outro?
• 2 – Que aspecto poderei melhorar com relação ao meu humanismo
para o exercício profissional na área da enfermagem?
• 3- Como a minha formação profissional em enfermagem pode
potencializar meu humanismo? A formação profissional está
contribuindo para isso?
• 4 – Vejo dissociação entre teoria e prática na minha formação
humanista?
4. A educação em saúde tem sido
fundamentada, tradicionalmente, em
metodologias de transmissão de
conhecimentos, sem se levar em
consideração que, o cenário atual, que
necessita de profissionais formados
com perfil crítico-reflexivo e com
habilidades para trabalho em equipes.
5. O modo através do qual cada
profissional de saúde enxerga o
mundo, acaba por determinar um
estilo de pensamento, o qual adota
como verdade absoluta. A partir de
um conhecimento clínico, muitos
profissionais se preocupam apenas
em tratar o paciente, e não em cuidá-
lo.
6. ACOLHIMENTO À PESSOA
• O acolhimento à pessoa que busca o cuidado
em saúde se manifesta na relação ética que
se estabelece entre o usuário e o profissional,
ou, em outros termos, entre aquele que é
cuidado e aquele que cuida.
• A garantia de acesso ao serviço de saúde
para os usuários representa a
responsabilidade do serviço para com suas
necessidades de saúde.
7. HUMANIZANDO AS RELAÇÕES
O acolhimento, enquanto estratégia para
reconfigurar o processo de trabalho, otimiza
o acesso dos usuários aos serviços de
saúde, humanizando as relações entre o
profissional de saúde e o paciente,
contemplando as dimensões biológicas,
psicológica, social e cultura.
8. OLHAR NOS OLHOS DO PACIENTE
• O processo comunicativo, em seu cotidiano,
marcado muitas vezes pelos encontros e
desencontros dos diferentes atores
envolvidos no setor saúde, ocorre no
contexto das relações estabelecidas pelas
desigualdades, ainda vigente, entre seus
pacientes e profissionais de saúde.
9. PROCEDIMENTO EDUCATIVO CONTEXTUALIZADO
• O procedimento educativo contextualizado
no processo de trabalho agrega o saber
científico àquele que emerge do campo para
potencializar o conhecimento a partir de
ações técnicas e políticas realizadas pelos
trabalhadores
10. DESAFIO PARA O FERIADÃO
• Veja ao filme “Patch Adams: o amor é contagioso” e
analise como são evidenciados (o que aparece) os aspectos
humanistas em relação a Hunter Adams (Robin Williams) e
as pessoas com que ele tem contato.
• Atividade não obrigatória, porém quem enviar para meu e-
mail: paulosergio137@msn.com até dia 27 de abril, se não
for cópia da internet, ganha mais um ponto na prova. O
trabalho precisa de pelo menos uma página digitada no
editor de texto word. Pode ser em grupo de 2 ou 3 pessoas.
11. REFERÊNCIAS
• COTTA, Rosângela Minardi Mitre, et all. Debates atuais em humanização e saúde:
quem somos nós?. Disponível em:
http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
81232013000100018
• Humanismo. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Humanismo
• Imagens: Internet