2. Min tanke
Att läsa en bok och få behållning av den är inte en självklarhet för
vare sig barn eller vuxna. Om boken är bra blir läsningen lättare men
om boken spjärnar emot och kanske inte riktigt lockar är det svårt.
Men om man kan locka med att slutprodukten av själva läsningen är
belöningen då? Så tänkte jag när jag ville skapa en ”bokbank” med
barnens egna boktankar. Vare sig boken är bra eller dålig – sett ur
läsarens ögon – så ville jag att reflektionerna skulle utformas på ett
annat sätt än de traditionella bokrapporterna.
Med tillgång till de ”nya” verktygen i skolan skall eleverna nu få
presentera sina lästa böcker digitalt. Detta innebär att eleven själv styr
mycket över vilka medier som skall användas och också hur de
används. Eleven läser i sin bok och parallellt arbetar man med att fylla
sin portfolio med röstloggor, inskannade bilder och reflektioner
framför webbkameran.
Detta sätts sedan samman till en digital bokrapport och läggs ut på
skolans digitala bokbank.
Det viktiga i arbetet är att arbeta kreativt och utifrån tanken om att
reflektioner föder nyfikenhet och vilja att fortsätta framåt. Kan man
reflektera över en bok man egentligen inte alls tyckt om att läsa?
Alla reflektioner är ju personliga men kan det bidra till att vilja läsa
mer?
2
3. Innehåll
Digitala bokrapporter 4
Din digitala bokrapport ( Handledning ) 5
Vad ska du göra? 5
Detta kan du tänka på 5
Steg 1. Skapa storyboard i PowerPoint 6
Steg 2. Spela in röstlogg i Audacity 7
Introduktion Magix 8
Steg 3. Infoga Titles i Magix 8
Steg 4. Infoga dina filer i Magix 9
Steg 5. Justera intoning/uttoning och klippens längd 9
Steg 6. Exportera till WMV 10
3
4. Digitala bokrapporter
Jag ska visa hur jag arbetar i datasalen för att skapa annorlunda
bokrapporter – digitala bokrapporter med ljud, video och bild. Med dessa
nya verktyg får eleverna helt nya möjligheter att visualisera sina tankar och
åsikter om det man läst.
Eleverna skall utifrån sin bok och sig själv skapa en digital reflektion med
hjälp av röstinspelningar, inskannade anteckningar och kladdpapper – samt
bilder som passar in i exempelvis sinnestämningar och särskilda avsnitt i
boken .
Det finns en uppsjö av olika program för att skapa multimedia. Både gratis
och betalprogram. Tidigare har eleverna arbetat med både PowerPoint,
Photostory och Moviemaker och nu ska de få arbeta i ett program som heter
Magix Music Maker. Ett billigt multimediaprogram som jag också
använder mig av i mitt arbete som musiklärare.
Men innan vi påbörjar arbetet i Magix skall eleverna skapa en storyboard i
PowerPoint! Det är ett program de känner till och med den enkla ”dra och
släpp-tekniken” skapar varje elev sin egen storyboard.
Det viktiga är inte hur storyboarden ser ut – utan att den innehåller alla
viktiga element – så som ”röda tråden”, bildrutor, tidslinje etc..
Arbetet fortlöper parallellt med att eleven läser sin bok. Vi träffas i
datasalen en gång i veckan för att spela in röstloggen, föra över digitala
bilder till datorn och arbeta med de estetiska elementen. Det kan handla om
att skanna in ritade bilder, anteckningar och kladdpapper. Med
kladdpapper menar jag sådant som eleven ”kladdar” under läsningen. Ett
papper med figurer, något ord eller bara kladd!
För att ge en bild av hur det kan se ut har jag lagt in en kort film om en bok
jag läst. Jag har under min läsning samlat på mig tankar, bilder och spelat
in min röst. För att sammanställa mina filer använder jag mig alltså av ett
program som heter Magix Music/Movie-maker.
Exempel Digital bokrapport
4
5. Handledning
Din Digitala Bokrapport
Nu ska du få prova på något alldeles nytt. Du ska
nämligen få använda dig av datorn för att presentera
boken du läser just nu. Hur då? Jo, du ska få använda
dig av datorn för att spela in din röst – spela in
videosnack och du ska också få använda egna bilder.
Alltså sådana du tagit med kameran och sådant du själv har ritat och målat.
Allt detta kommer du att få göra under tiden som du läser din bok. Visst
låter det spännande?!
Vad ska du göra?
Du ska läsa en bok och skapa en digital bokrapport. Genom att sätta ihop
dina egna bilder, ljud och videoklipp kommer du att producera en alldeles
egen digital bokrapport – som sedan kommer att läggas på skolans
Bokbank.
Detta kan du tänka på
Använd din storyboard när du arbetar med din rapport
Anteckna efter varje lässtund – för att komma ihåg handlingen till exempel.
Tänk på vad som är viktigt för dig- när du läser
Fundera på vad boken betyder för dig
Vilka känslor får du av boken – ilska, glädje, sorg, lycka, trötthet…
Vem är vem i handlingen
Vad handlar boken om – för dig
Vilka bilder ser du när du läser – rita och fotografera
Vad hör du när du läser – musik, ljud
Lycka till!
5
6. Steg 1. Skapa storyboard i PowerPoint
Det första du ska göra är att skapa en storyboard i programmet
PowerPoint. Programmet finns i alla datorer så du sätter dig bara vid
en ledig dator.
Starta upp PowerPoint och använd kontrollerna i den röda rutan. Du ska skapa
fyra tomma rutor med plats för dig att rita. Kom ihåg att du måste lämna så pass
mycket plats under rutan så att du senare kan skriva!
Välj fyrkant (1)
Håll vänster musknapp nere
och ”rita” en fyrkant.
Justera sedan genom
dra i de vita hörnbollarna.
Kopiera sedan så du får fyra
stycken.
Placera dom så att du plats
att skriva! Storyboard
I
Textruta – om du vill PowerPoint
skriva in i datorn!
Lägga till bild till din
Storyboard
Vit tavla är clipart och
gul tavla är en bild du
sparat ner datorn
Nu har du en storyboard
som du kan använda dig av
när du arbetar med din bok.
Du kan rita/skriva som du
själv vill. Det viktiga är att
du använder storyboarden
varje gång du läser.
6
7. Steg 2. Spela in röstlogg i Audacity och exportera
som mp3.
Klicka på inspelnings-
knappen (1)
Tala tydligt och lugnt.
För att pausa klicka på
paus (3)
För att avsluta klicka
på stopp (2)
Spela in
och
Exportera
till MP3
Konvertera till Mp3
Klicka Arkiv (1)
Välj Exportera som
Mp3….
Döp din fil (2) och välj
var du vill spara.
Klicka OK (3)
7
8. Introduktion till Magix Music/Movie Maker
Introduktion
Magix
Magix är ett multimediaprogram i vilket du kan sätta samman
mediafiler av olika slag. Resultatet kan dus edan exportera som
DVD, CD eller format anpassat för internet. Tekniken som
används i programmet kallas för ”dra och släpp” och innebär
att du enkelt drar in de filer du vill ha på Magix arbetsyta.
När du startar Magix öppnas automatiskt en
ny arbetsyta – så det är bara att sätta i gång
och jobba!
Steg 3. Infoga Titel i Magix
Skapa
Klicka på Titles Titles
i Magix
Välj 3D Text
Klicka / Håll ner
Dra in på arbetsytan
Skriv Din titeltext här (1)
Ställ in hur lång din titel
skall vara. (2)
Ändra typsnitt (3)
Skall din titel vara rörlig? (4)
Extra effekter (5)
Klicka OK
8
9. Steg 4. Infoga dina filer i Magix
När du hittat din mapp och
Öppnat den kan du enkelt se
vad för filer du har.
Genom att klicka En gång
på filen kan du förhands-
granska i videofönstret.
För att dra in filer på Infoga filer
arbetsytan vänsterklickar du I
Magix
på filen – håller knappen
intryckt och drar in filen
på arbetsytan.
Detta gäller alla dina filer.
Även dina wav och mp3:or!
Var noga med att INTE
överlappa de olika spåren.
Steg 5. Justera intoning/uttoning och klippens längd
För ett snyggare resultat kan
du också tona in och ut.
Genom att dra i de övre
markörerna på klippet (1)
Kan du alltså tona in / ut
Effekter
För att förlänga/förkorta ett I
klipp drar du i de nedre Magix
markörerna på ditt klipp (2)
När du är nöjd och har lagt
in alla dina filer så skall du
lägga till eftertexter!
Klicka på Titles välj Credits
Gör sedan som du gjorde i steg 2
9
10. Steg 6. Exportera till WMV
När du är klar och nöjd och tycker att du inte kan tillföra mer till
din otroligt snygga bokrapport är det dags att exportera. Detta
gör vi för ”baka” färdigt vår digitala kaka och för att den skall
kunna läggas ut på Internet.
Klicka Arkiv
Exportera arrangemang
Exportera
Välj Video as Windows Till
media WMV
Inställningarna är
Redan satta på datorn
Du ska bara döpa din
film och välja var du
vill spara någonstans.
Klicka OK
10
