SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  47
Télécharger pour lire hors ligne
Lactància materna
de la teoria a la pràctica diària
DUI. Núria Palencia Prats
CAP Onze de setembre. Lleida.
Dr. Ramon Capdevila Bert
ABS Les Borges Blanques.
3 de novembre de 2021
● Col·locació al pit.
● Deslletament.
● Recursos a la xarxa.
Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
● Col·locació al pit.
● Deslletament.
● Recursos a la xarxa.
Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
Dos tipus d’agafada:
● Espontània.
● Dirigida.
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
● Col·locació al pit.
● Deslletament.
● Recursos a la xarxa.
Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
És una demanda que trobem a la consulta. Ja sigui a
la consulta d’alletament o durant les revisions del
Programa del Nen Sa.
És molt lícit voler deixar de donar el pit.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Motius de deslletament:
● Tornada a la feina.
● Nova gestació/agitació de l’alletament.
● Cansament/esgotament de la mare.
● Pressions externes: familiars, socials, mèdiques, …
● ...
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Cal tenir eines per poder
donar un bon consell a les
mares. No es tracta
només de retirar la popa.
Així doncs no és un
deslletament, seria més
aviat un destetament o
despopament ja que
retirarem tot allò que
implica la lactància i el pit.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
● S’ha de distingir entre la pressió externa i els
sentiments propis.
● Ha de lent i gradual.
● Cal tenir molta paciència, empatia i comprensió
durant el procés.
● Que no coincideixi amb altres canvis.
● No oferir, no negar.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
És un procés que pot
durar dies o mesos. Com
tots els processos no és
lineal. És un canvi en la
manera de relacionar-se
mare-fill.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
És un període en el que
el nen i la mare
abandonen el pit
progressivament i
aprenen altres maneres
de relacionar-se, de
calmar-se, consolar-se,
confortar-se,...
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
No és deslletament:
quan el/la nadó rebutja el
pit o fa una vaga
d’alletament. Tampoc ho
són les fluctuacions de la
demanda que pot
experimentar l’alletament.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Sí és deslletament (espontani o natural): quan l’infant,
espontàniament i de manera gradual, deixa el pit.
Sí és deslletament (induït): quan la mare decideix
deixar-ho, gradualment o de manera abrupta.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Deslletament espontani o natural
Segons el desenvolupament: quan desapareix la
necessitat de succió (2 - 3 anys).
Antropològicament entre els 2 - 7 anys.
Cal respectar la decisió de l’infant en el deslletament
natural i en el deslletament induït per la mare també
haurem de respectar-nos amb la nostra decisió.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
La mare pot patir un dol
perquè ella no ho ha decidit.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Deslletament induït
Pot ser parcial o total. Segons les necessitats de cada família.
El parcial pot ser per la incorporació laboral de la mare a la feina
o bé el nocturn per esgotament matern.
En el deslletament parcial és millor no retirar preses seguides i
anar-ne retirant una cada 3 o 4 dies per tal de donar temps a
que la producció làctia es reguli i no doni complicacions a la
mare.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Emocions que es poden despertar en la mare: tristor,
culpa, vergonya, alleujament …
Les emocions de l’infant poden ser: incertesa, por,
ràbia, frustració, tristesa, abandonament, pèrdua...
De vegades, com a mares tenim molt clara la teoria però
viure-ho és molt diferent i potser no és com ens ho
havíem imaginat.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
La lactància té tres components: nutricional, afectiu i
d’hàbit que haurem de substituir.
Nutricional, cobrint i anticipant la gana i la set.
Afectiu, mantenint la nutrició afectiva, jocs de falda,
pessigolles, contacte, ...
Habitud, és el més difícil. Hi ha moments durant el dia
que sempre hi ha pit, els hem de detectar.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Podem ajudar la mare, explicant que:
● S’han de respectar ritme i tolerància.
● Pot aplaçar preses o escurçar-les.
● Es pot anar retirant una presa cada setmana.
● Considerem que hem tret una presa quan l’infant ja
no la recorda, quan ja no la demana.
● Començar per les menys transcendents pel nen.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
La mare pot:
donar una explicació molt breu
i no negar, si el nen/a és petit. Si
neguem ens podem trobar que a
major negativa, major demanda.
Tenir clar que si un nen demana
és perquè ho necessita.
Anticipar-se i evitar que demani.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
No es recomana dir-li que li traiem la popa perquè s’ha
fet gran o va a l’escola perquè llavors la responsabilitat
del deslletament recau en el nen.
I la realitat és que la mare és qui vol deslletar.
Es pot recular, no passa res... i després tornar a iniciar.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
No fer:
● Mentir.
● Absentar-se uns dies
per deslletar.
● Deslletar bruscament.
● Ridiculitzar el nen/a
quan demana el pit.
● Posar alguna cosa
desagradable al mugró.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
El deslletament és una decisió lliure que obre una porta
a una nova etapa. Un canvi en la relació.
Mirar molt què hi ha darrera de cada presa i llavors
buscar què li oferim com a substitut de cada presa.
A partir dels 3 anys, es pot començar a pactar, però
complint allò que diem.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Deslletament nocturn:
La son és un procés evolutiu. Fins els 2,5 - 3,5 anys els
infants habitualment no dormen tota la nit.
Idealment per un deslletament nocturn ens hem
d’esperar cap als 15 - 18 mesos ja que ens assegurem
que no es desperta per gana.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Un deslletament nocturn sovint necessita de l’ajuda de
la parella i cal ser coherent.
Primer hem de trencar l’associació popa-dormir.
Podem començar per la migdiada fent servir la cadireta,
un balancí, porteig...
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Podem veure que estem anant massa de pressa si:
● Demanda molt més activa durant el dia: “mama no marxis”.
● Regressions en el comportament.
● Agressivitat.
● Quequeig.
● Demanda d’un objecte transicional.
● Augmenten despertars nocturns.
● Apareixen pors noves.
Si només observem algun canvi potser no és pel deslletament però si n’apareixen
varis hem de pensar que no estiguem anant massa ràpid. Podem abaixar el ritme,
no aturar però sí anar més lents.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
El deslletament ideal és el que es dóna de manera lenta
i progressiva, atenent les necessitats del nadó i de la
mare.
Cada deslletament és únic.
Mare i nadó han d’estar agraïts per haver pogut fer un
alletament i al vincle que els ha permès de crear.
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
de la teoria a la pràctica diària: deslletament
Material de suport
● Col·locació al pit.
● Deslletament.
● Recursos a la xarxa.
Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
Infografia elaborada
per AELAMA sobre
la composició,
característiques i
producció de la llet
materna.
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
Preguntes freqüents sobre alletament.
Valorades per l’equip professional del Comité
de Nutrición i Lactancia Materna de l’AEP.
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
Informació sobre les mesures higièniques
recomanades per manipular la llet materna a
les escoles bressol.
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
Informació sobre la compatibilitat de
fàrmacs, fitoterapia, homeopatia, altres
productes alternatius, procediments mèdics i
cosmètics, contaminants, malalties maternes i
del lactant...amb l’alletament matern.
de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
Informació sobre la reincorporació al món
laboral de les mares que alleten.
Gràcies

Contenu connexe

Tendances

Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...
Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...
Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...Jordi Fabrega
 
La Obesitat Infantil
La Obesitat InfantilLa Obesitat Infantil
La Obesitat Infantillaura
 
La Obesitat Infantil
La Obesitat InfantilLa Obesitat Infantil
La Obesitat Infantilmiriaminfante
 
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdf
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdfEls consells de l'àvia oliveta 2013.pdf
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdfAna Isabel del Río
 
Prematurs treball
Prematurs treballPrematurs treball
Prematurs treballcarluskii
 

Tendances (16)

Hàbits saludales
Hàbits saludalesHàbits saludales
Hàbits saludales
 
Presentación powerpoint 2.3
Presentación powerpoint  2.3Presentación powerpoint  2.3
Presentación powerpoint 2.3
 
Sobrepes
SobrepesSobrepes
Sobrepes
 
Lactancia materna: es más natural
Lactancia materna: es más naturalLactancia materna: es más natural
Lactancia materna: es más natural
 
Sessió families 1
Sessió families 1Sessió families 1
Sessió families 1
 
Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...
Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...
Eines per una vida saludable dels nostres nens i nenes, prevenció de l'obesit...
 
La Obesitat Infantil
La Obesitat InfantilLa Obesitat Infantil
La Obesitat Infantil
 
La Obesitat Infantil
La Obesitat InfantilLa Obesitat Infantil
La Obesitat Infantil
 
diabetis_model
diabetis_modeldiabetis_model
diabetis_model
 
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdf
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdfEls consells de l'àvia oliveta 2013.pdf
Els consells de l'àvia oliveta 2013.pdf
 
Alimentació i imatge corporal
Alimentació i imatge corporalAlimentació i imatge corporal
Alimentació i imatge corporal
 
Distribució de les menjades al llarg del dia
Distribució de les menjades al llarg del diaDistribució de les menjades al llarg del dia
Distribució de les menjades al llarg del dia
 
Article alimentació infantil
Article alimentació infantilArticle alimentació infantil
Article alimentació infantil
 
Power Point!!!
Power Point!!!Power Point!!!
Power Point!!!
 
Prematurs treball
Prematurs treballPrematurs treball
Prematurs treball
 
Hàbits dels infants
Hàbits dels infantsHàbits dels infants
Hàbits dels infants
 

Similaire à Lactància materna. de la teoria a la pràctica diària. 2021

Infantil temps lliure (inf)
Infantil temps lliure (inf)Infantil temps lliure (inf)
Infantil temps lliure (inf)JORDIMELE
 
A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?popetaines
 
DRETS I DEURES
DRETS I DEURESDRETS I DEURES
DRETS I DEURESJORDIMELE
 
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaska
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaskaS.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaska
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaskamaribel uoc
 
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerEnuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerPediatriadeponent
 
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgrisActivitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgrisceippuigdenvalls
 
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institut
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institutEls pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institut
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institutAntoni Navarro
 
Les atencions bàsiques al nadó resum2
Les atencions bàsiques al nadó resum2Les atencions bàsiques al nadó resum2
Les atencions bàsiques al nadó resum2bertachico
 
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudi
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudiPresentació ordre, desordre i hàbits d’estudi
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudiGerardo Segura
 
Els consells de l'àvia oliveta 201314
Els consells de l'àvia oliveta 201314Els consells de l'àvia oliveta 201314
Els consells de l'àvia oliveta 201314emallol1
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90JORDIMELE
 
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPromoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPediatriadeponent
 
Lactància materna
 Lactància materna Lactància materna
Lactància maternaannallimona
 
4 6047483019860640287.pdf
4 6047483019860640287.pdf4 6047483019860640287.pdf
4 6047483019860640287.pdfHortaMajor
 

Similaire à Lactància materna. de la teoria a la pràctica diària. 2021 (20)

Infantil temps lliure (inf)
Infantil temps lliure (inf)Infantil temps lliure (inf)
Infantil temps lliure (inf)
 
A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?
 
DRETS I DEURES
DRETS I DEURESDRETS I DEURES
DRETS I DEURES
 
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaska
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaskaS.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaska
S.8 addicció infantil i juvenil noves tecnologies.m.prochaska
 
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerEnuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
 
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgrisActivitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
 
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institut
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institutEls pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institut
Els pares podem ajudar als nostres fills davant del canvi a l'institut
 
Circular Cicle Superior
Circular Cicle SuperiorCircular Cicle Superior
Circular Cicle Superior
 
Les atencions bàsiques al nadó resum2
Les atencions bàsiques al nadó resum2Les atencions bàsiques al nadó resum2
Les atencions bàsiques al nadó resum2
 
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudi
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudiPresentació ordre, desordre i hàbits d’estudi
Presentació ordre, desordre i hàbits d’estudi
 
Tdah
TdahTdah
Tdah
 
Els consells de l'àvia oliveta 201314
Els consells de l'àvia oliveta 201314Els consells de l'àvia oliveta 201314
Els consells de l'àvia oliveta 201314
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90
 
Circular Cicle Mitjà
Circular Cicle MitjàCircular Cicle Mitjà
Circular Cicle Mitjà
 
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPromoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
 
Lactància materna
 Lactància materna Lactància materna
Lactància materna
 
4 6047483019860640287.pdf
4 6047483019860640287.pdf4 6047483019860640287.pdf
4 6047483019860640287.pdf
 
Pw pt butlleti 62 primària
Pw pt  butlleti 62 primàriaPw pt  butlleti 62 primària
Pw pt butlleti 62 primària
 
LACTÀNCIA
LACTÀNCIALACTÀNCIA
LACTÀNCIA
 
Límits educatius
Límits educatiusLímits educatius
Límits educatius
 

Plus de Pediatriadeponent

Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024
Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024
Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024Pediatriadeponent
 
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdf
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdfRinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdf
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdfPediatriadeponent
 
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdf
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdfPsicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdf
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdfPediatriadeponent
 
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024Pediatriadeponent
 
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?Pediatriadeponent
 
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes? UVIC 2024.pdf
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes?  UVIC 2024.pdfSalut Planetària. Què podem fer des de les consultes?  UVIC 2024.pdf
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes? UVIC 2024.pdfPediatriadeponent
 
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdf
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdfTira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdf
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdfPediatriadeponent
 
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdf
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdfPROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdf
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdfPediatriadeponent
 
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCA
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCALa alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCA
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCAPediatriadeponent
 
Dermatoscòpia. Aplicacions en Pediatria
Dermatoscòpia. Aplicacions en PediatriaDermatoscòpia. Aplicacions en Pediatria
Dermatoscòpia. Aplicacions en PediatriaPediatriadeponent
 
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de Ponent
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de PonentPrevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de Ponent
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de PonentPediatriadeponent
 
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023Pediatriadeponent
 
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023Pediatriadeponent
 
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurNou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurPediatriadeponent
 
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...Pediatriadeponent
 
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtrica
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtricaIndicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtrica
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtricaPediatriadeponent
 
Canvi d'hàbits i resistències en infància
Canvi d'hàbits i resistències en infànciaCanvi d'hàbits i resistències en infància
Canvi d'hàbits i resistències en infànciaPediatriadeponent
 
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023Pediatriadeponent
 
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023Pediatriadeponent
 
Circuit d'atenció a la dislèxia
Circuit d'atenció a la dislèxiaCircuit d'atenció a la dislèxia
Circuit d'atenció a la dislèxiaPediatriadeponent
 

Plus de Pediatriadeponent (20)

Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024
Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024
Enfermedades Autoinflamatorias en Pediatria. 2024
 
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdf
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdfRinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdf
Rinitis al·lèrgica en Pediatria. 2024.pdf
 
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdf
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdfPsicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdf
Psicoterapia básica para Pediatría de Atención Primaria.pdf
 
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024
Anquiloglòssia: diagnòstic, tractament i implicacions. 2024
 
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?
Malalties minoritàries. Què n'ha de saber el pediatre/a?
 
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes? UVIC 2024.pdf
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes?  UVIC 2024.pdfSalut Planetària. Què podem fer des de les consultes?  UVIC 2024.pdf
Salut Planetària. Què podem fer des de les consultes? UVIC 2024.pdf
 
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdf
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdfTira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdf
Tira d'orina. De la teoria a la pràctica 2024.pdf
 
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdf
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdfPROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdf
PROTOCOL DE LA BRONQUIOLITIS AGUDA 2023.pdf
 
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCA
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCALa alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCA
La alimentación y sus trastornos. Detección y abordajes iniciales en TCA
 
Dermatoscòpia. Aplicacions en Pediatria
Dermatoscòpia. Aplicacions en PediatriaDermatoscòpia. Aplicacions en Pediatria
Dermatoscòpia. Aplicacions en Pediatria
 
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de Ponent
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de PonentPrevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de Ponent
Prevenció de la violència sexual a les escoles i instituts de Ponent
 
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023
Drepanocitosi o Malaltia de cèl·lules falciformes. 2023
 
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023
Hiperbilirubinèmia neonatal: novetats en l'abordatge. 2023
 
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurNou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
 
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...
Intoxicacions en Pediatria: maneig general i novetats en intoxicació per para...
 
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtrica
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtricaIndicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtrica
Indicacions d’ús d’ondansetró a l’atenció primària en població pediàtrica
 
Canvi d'hàbits i resistències en infància
Canvi d'hàbits i resistències en infànciaCanvi d'hàbits i resistències en infància
Canvi d'hàbits i resistències en infància
 
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023
Diagnòstic i tractament de les parasitosis intestinals 2023
 
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023
Cartera de serveis Pediatria Dietista Nutricionista APiC 2023
 
Circuit d'atenció a la dislèxia
Circuit d'atenció a la dislèxiaCircuit d'atenció a la dislèxia
Circuit d'atenció a la dislèxia
 

Lactància materna. de la teoria a la pràctica diària. 2021

  • 1. Lactància materna de la teoria a la pràctica diària DUI. Núria Palencia Prats CAP Onze de setembre. Lleida. Dr. Ramon Capdevila Bert ABS Les Borges Blanques. 3 de novembre de 2021
  • 2. ● Col·locació al pit. ● Deslletament. ● Recursos a la xarxa. Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
  • 3. ● Col·locació al pit. ● Deslletament. ● Recursos a la xarxa. Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
  • 4. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit Dos tipus d’agafada: ● Espontània. ● Dirigida.
  • 5. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 6. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 7. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 8. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 9. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 10. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 11. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 12. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 13. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 14. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 15. de la teoria a la pràctica diària: col·locació al pit
  • 16. ● Col·locació al pit. ● Deslletament. ● Recursos a la xarxa. Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
  • 17. És una demanda que trobem a la consulta. Ja sigui a la consulta d’alletament o durant les revisions del Programa del Nen Sa. És molt lícit voler deixar de donar el pit. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 18. Motius de deslletament: ● Tornada a la feina. ● Nova gestació/agitació de l’alletament. ● Cansament/esgotament de la mare. ● Pressions externes: familiars, socials, mèdiques, … ● ... de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 19. Cal tenir eines per poder donar un bon consell a les mares. No es tracta només de retirar la popa. Així doncs no és un deslletament, seria més aviat un destetament o despopament ja que retirarem tot allò que implica la lactància i el pit. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 20. ● S’ha de distingir entre la pressió externa i els sentiments propis. ● Ha de lent i gradual. ● Cal tenir molta paciència, empatia i comprensió durant el procés. ● Que no coincideixi amb altres canvis. ● No oferir, no negar. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 21. És un procés que pot durar dies o mesos. Com tots els processos no és lineal. És un canvi en la manera de relacionar-se mare-fill. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 22. És un període en el que el nen i la mare abandonen el pit progressivament i aprenen altres maneres de relacionar-se, de calmar-se, consolar-se, confortar-se,... de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 23. No és deslletament: quan el/la nadó rebutja el pit o fa una vaga d’alletament. Tampoc ho són les fluctuacions de la demanda que pot experimentar l’alletament. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 24. Sí és deslletament (espontani o natural): quan l’infant, espontàniament i de manera gradual, deixa el pit. Sí és deslletament (induït): quan la mare decideix deixar-ho, gradualment o de manera abrupta. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 25. Deslletament espontani o natural Segons el desenvolupament: quan desapareix la necessitat de succió (2 - 3 anys). Antropològicament entre els 2 - 7 anys. Cal respectar la decisió de l’infant en el deslletament natural i en el deslletament induït per la mare també haurem de respectar-nos amb la nostra decisió. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 26. La mare pot patir un dol perquè ella no ho ha decidit. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 27. Deslletament induït Pot ser parcial o total. Segons les necessitats de cada família. El parcial pot ser per la incorporació laboral de la mare a la feina o bé el nocturn per esgotament matern. En el deslletament parcial és millor no retirar preses seguides i anar-ne retirant una cada 3 o 4 dies per tal de donar temps a que la producció làctia es reguli i no doni complicacions a la mare. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 28. Emocions que es poden despertar en la mare: tristor, culpa, vergonya, alleujament … Les emocions de l’infant poden ser: incertesa, por, ràbia, frustració, tristesa, abandonament, pèrdua... De vegades, com a mares tenim molt clara la teoria però viure-ho és molt diferent i potser no és com ens ho havíem imaginat. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 29. La lactància té tres components: nutricional, afectiu i d’hàbit que haurem de substituir. Nutricional, cobrint i anticipant la gana i la set. Afectiu, mantenint la nutrició afectiva, jocs de falda, pessigolles, contacte, ... Habitud, és el més difícil. Hi ha moments durant el dia que sempre hi ha pit, els hem de detectar. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 30. Podem ajudar la mare, explicant que: ● S’han de respectar ritme i tolerància. ● Pot aplaçar preses o escurçar-les. ● Es pot anar retirant una presa cada setmana. ● Considerem que hem tret una presa quan l’infant ja no la recorda, quan ja no la demana. ● Començar per les menys transcendents pel nen. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 31. La mare pot: donar una explicació molt breu i no negar, si el nen/a és petit. Si neguem ens podem trobar que a major negativa, major demanda. Tenir clar que si un nen demana és perquè ho necessita. Anticipar-se i evitar que demani. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 32. No es recomana dir-li que li traiem la popa perquè s’ha fet gran o va a l’escola perquè llavors la responsabilitat del deslletament recau en el nen. I la realitat és que la mare és qui vol deslletar. Es pot recular, no passa res... i després tornar a iniciar. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 33. No fer: ● Mentir. ● Absentar-se uns dies per deslletar. ● Deslletar bruscament. ● Ridiculitzar el nen/a quan demana el pit. ● Posar alguna cosa desagradable al mugró. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 34. El deslletament és una decisió lliure que obre una porta a una nova etapa. Un canvi en la relació. Mirar molt què hi ha darrera de cada presa i llavors buscar què li oferim com a substitut de cada presa. A partir dels 3 anys, es pot començar a pactar, però complint allò que diem. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 35. Deslletament nocturn: La son és un procés evolutiu. Fins els 2,5 - 3,5 anys els infants habitualment no dormen tota la nit. Idealment per un deslletament nocturn ens hem d’esperar cap als 15 - 18 mesos ja que ens assegurem que no es desperta per gana. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 36. Un deslletament nocturn sovint necessita de l’ajuda de la parella i cal ser coherent. Primer hem de trencar l’associació popa-dormir. Podem començar per la migdiada fent servir la cadireta, un balancí, porteig... de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 37. Podem veure que estem anant massa de pressa si: ● Demanda molt més activa durant el dia: “mama no marxis”. ● Regressions en el comportament. ● Agressivitat. ● Quequeig. ● Demanda d’un objecte transicional. ● Augmenten despertars nocturns. ● Apareixen pors noves. Si només observem algun canvi potser no és pel deslletament però si n’apareixen varis hem de pensar que no estiguem anant massa ràpid. Podem abaixar el ritme, no aturar però sí anar més lents. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 38. El deslletament ideal és el que es dóna de manera lenta i progressiva, atenent les necessitats del nadó i de la mare. Cada deslletament és únic. Mare i nadó han d’estar agraïts per haver pogut fer un alletament i al vincle que els ha permès de crear. de la teoria a la pràctica diària: deslletament
  • 39. de la teoria a la pràctica diària: deslletament Material de suport
  • 40. ● Col·locació al pit. ● Deslletament. ● Recursos a la xarxa. Lactància materna: de la teoria a la pràctica diària
  • 41. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa
  • 42. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa Infografia elaborada per AELAMA sobre la composició, característiques i producció de la llet materna.
  • 43. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa Preguntes freqüents sobre alletament. Valorades per l’equip professional del Comité de Nutrición i Lactancia Materna de l’AEP.
  • 44. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa Informació sobre les mesures higièniques recomanades per manipular la llet materna a les escoles bressol.
  • 45. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa Informació sobre la compatibilitat de fàrmacs, fitoterapia, homeopatia, altres productes alternatius, procediments mèdics i cosmètics, contaminants, malalties maternes i del lactant...amb l’alletament matern.
  • 46. de la teoria a la pràctica diària: recursos a la xarxa Informació sobre la reincorporació al món laboral de les mares que alleten.