1. ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS.
Asignación:
Proyecto del trabajo final
Facilitadora:
Hilda M. Estrella
Presentado por:
Pedro González Torres
Entregado a los 13 días del mes de febrero del año 2015
2. El manejo de las TIC en los Rincones Tecnológicos
del Liceo Ramiro Coronado de Maimón en el período
escolar 2014-2015
3. Introducción
Con el crecimiento de la tecnología de información y la
comunicación TIC, en las escuelas, se abren nuevos
desafíos al desarrollo de la educación, en tal sentido
queremos presentar este proyecto realizado en el liceo
Ramiro Coronado de Maimón.
En el cual evaluaremos el poco manejo de la tecnología en el
centro educativo. En un primer momento desarrollaremos
una línea de acción para resolver este problema para luego
entrar en el cronograma de la ejecución del mismo que
presentamos a continuación.
4. .
Objetivos general
Objetivos específicos
Planificar estrategías de contenidos en cuanto al uso de las TIC,
para lograr un aprendizajes significativos.
realizar un cambio progresivo en el aprendizaje de los alumnos
para minimizar los posibles efectos negativos que vayan surgiendo
en el proceso.
provocar que tanto docentes como estudiantes, experimenten su
mejor forma de usar la tecnología.
conseguir que tanto la asociación de padres y amigos como el
cuerpo docente sean los responsables de dar seguimiento a este
proyecto.
Permitir que los estudiantes se apropien y hagan uso de aquellos medios e
instrumentos tecnológicos con los que contamos en el centro para lograr
motivarlos a cultivar un aprendizaje mas significativo.
5. Objetivo 1 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Presentar a
la dirección
y al comité
de padres y
amigos de la
escuela.
Solicitar el
nombramiento
de un maestro
que imparta la
asignatura de
informática.
Hacer una
carta al
distrito
mostrando
la
necesidad
de dicho
docente en
este centro
educativo.
La directora
del centro
Elodia
Almonte
Hacer un
levantamie
nto del uso
de las
computador
as, como
herramienta
s de
trabajo.
Del mes de
febrero al
mes de junio
del año 2015
Propósitos y acciones a ejecutar
6. Objetivo 2 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Reunir a la
comunidad
educativa
Junto al
equipo de
gestión
para,
realizar un
cambio
progresivo
en el
aprendizaje
de los
alumnos.
Motivando
despertar el
interés de
todos
Llevar un
perito en la
materia para
que imparta
una charla
La directora
del centro
Elodia
Almonte
Destinada
al cuerpo
docente
De febrero a
junio del
2015
7. Objetivo 3 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Identificar
que tanto
docentes
como
estudiantes
puedan
experimentar
su mejor
forma de usar
la tecnología.
Convocando a
reunión, donde
se asuma un
compromiso
con el proyecto
Practicas en el
Rincón
tecnológico
La directora
del centro
Elodia
Almonte
Por medio
de los
programas
que
propone el
proyecto.
De febrero a
junio del
2015
8. Objetivo 4 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Verificar el
rendimiento
en la clase
con
ordenadores
porque son
las
herramientas
de
aprendizaje
del presente.
Equipar el
rincón
tecnológico
Evaluando
el tipo de
software
que deben
utilizar
La directora
del centro
Elodia
Almonte
El manejo
de las TIC
De febrero a
junio del
2015
9. Al dar por concluido este proyecto cabe destacar que actualmente vivimos en
una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación, han cambiando nuestra
forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área
educativa, las TIC, han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los
docentes, como para los estudiantes.
La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, pero no viene a sustituir al maestro, sino pretende
ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Estas y otras razones son las que nos han permiten presentarles este proyecto
realizado en el Rincón tecnológico de el Liceo Ramiro Coronado del Municipio
de Maimón perteneciente al distrito 11-02 de la provincia de Puerto Plata.
Conclusión
