SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
EL GRUPO PÉREZ SEVILLA, J. E. (2007)
ÍNDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCEPTO DE GRUPO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sabrías decirme… ,[object Object]
TIPOS DE GRUPOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Piensa en un grupo tuyo como ejemplo para cada una de las 5 clasificaciones
Sabrías decirme… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA DEL GRUPO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROLES DE UN GRUPO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROLES (ejemplos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Expón algún ejemplo de los 21 roles expuestos
ROLES (descripción de ejemplos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Relaciona cada rol con alguna persona de la clase Recuerda que estás catalogando y que lo hacemos como ejercicio. ¡¡Intenta no ofender!!
Sabrías decirme… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recuerda que estás catalogando y que lo hacemos como ejercicio. ¡¡Intenta no ofender!!
TIPOS DE LIDERAZGOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TIPOS DE LIDERAZGOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Realiza el juego del “teléfono”
Sabrías decirme… ,[object Object],[object Object]
DESARROLLO DEL GRUPO (etapas) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Piensa en un grupo tuyo como ejemplo para las 4 etapas
Sabrías decirme.. ,[object Object]
BIBLIOGRAFÍA ,[object Object]

Contenu connexe

Tendances

MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1
MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1
MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1eduardrobertoramoscampos
 
Taller de identidad y sentido de petenencia
Taller de identidad y sentido de petenenciaTaller de identidad y sentido de petenencia
Taller de identidad y sentido de petenenciaMerida Santos
 
Partedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlosPartedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlosEmilioCollantes81
 
IDENTIDAD PERSONAL :)
IDENTIDAD PERSONAL :)IDENTIDAD PERSONAL :)
IDENTIDAD PERSONAL :)naxo_messer
 
Roles de la administracion
Roles de la administracionRoles de la administracion
Roles de la administracionalanrial
 
Resumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposResumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposterac61
 
UT 4. La Comunicación.
UT 4. La Comunicación.UT 4. La Comunicación.
UT 4. La Comunicación.oscarpesainz
 

Tendances (14)

Clase 6 a grupos - fcl
Clase 6 a   grupos - fclClase 6 a   grupos - fcl
Clase 6 a grupos - fcl
 
MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1
MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1
MAPA CONCEPTUAL DE ROL Y ESTATUSPresentación1
 
Taller de identidad y sentido de petenencia
Taller de identidad y sentido de petenenciaTaller de identidad y sentido de petenencia
Taller de identidad y sentido de petenencia
 
Dinamicas de grupo
Dinamicas de grupoDinamicas de grupo
Dinamicas de grupo
 
Roles
RolesRoles
Roles
 
Conoce tu rol dentro de tu equipo de trabajo
Conoce tu rol dentro de tu equipo de trabajoConoce tu rol dentro de tu equipo de trabajo
Conoce tu rol dentro de tu equipo de trabajo
 
Partedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlosPartedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlos
 
IDENTIDAD PERSONAL :)
IDENTIDAD PERSONAL :)IDENTIDAD PERSONAL :)
IDENTIDAD PERSONAL :)
 
Roles de la administracion
Roles de la administracionRoles de la administracion
Roles de la administracion
 
Resumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposResumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los grupos
 
El chivo emisario
El chivo emisarioEl chivo emisario
El chivo emisario
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Quie soy yo
Quie soy yoQuie soy yo
Quie soy yo
 
UT 4. La Comunicación.
UT 4. La Comunicación.UT 4. La Comunicación.
UT 4. La Comunicación.
 

En vedette

4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones
4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones
4.1.1. actitudes, motivaciones y emocionesJosé Emilio Pérez
 
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnicoJosé Emilio Pérez
 
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnicoJosé Emilio Pérez
 
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnicoJosé Emilio Pérez
 
6.1.1.1. animadora en afn. profesión
6.1.1.1. animadora en afn. profesión6.1.1.1. animadora en afn. profesión
6.1.1.1. animadora en afn. profesiónJosé Emilio Pérez
 
6.1.1.2. animadora en afn. funciones
6.1.1.2. animadora en afn. funciones6.1.1.2. animadora en afn. funciones
6.1.1.2. animadora en afn. funcionesJosé Emilio Pérez
 
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergenteJosé Emilio Pérez
 
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...José Emilio Pérez
 
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...José Emilio Pérez
 
6.12.3.2. creatividad. técnicas
6.12.3.2. creatividad. técnicas6.12.3.2. creatividad. técnicas
6.12.3.2. creatividad. técnicasJosé Emilio Pérez
 
Marcha Nórdica (Nordic Walking)
Marcha Nórdica (Nordic Walking)Marcha Nórdica (Nordic Walking)
Marcha Nórdica (Nordic Walking)José Emilio Pérez
 
Dinamicas
DinamicasDinamicas
Dinamicasjoel
 
Actividades sobre emociones 1
Actividades sobre emociones 1Actividades sobre emociones 1
Actividades sobre emociones 1Trinidad Moreno
 
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)José Emilio Pérez
 
Como Utilizar Tu Memoria
Como Utilizar Tu MemoriaComo Utilizar Tu Memoria
Como Utilizar Tu MemoriaMisael Gomez
 
3. categorización de discapacidades
3. categorización de discapacidades3. categorización de discapacidades
3. categorización de discapacidadesJosé Emilio Pérez
 

En vedette (20)

4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones
4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones
4.1.1. actitudes, motivaciones y emociones
 
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico
6.1.1.4. animadora en afn. errores del técnico
 
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico
6.1.1.3. animadora en afn. modelo de técnico
 
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico
6.1.1.5. animadora en afn. actitudes del técnico
 
6.1.1.1. animadora en afn. profesión
6.1.1.1. animadora en afn. profesión6.1.1.1. animadora en afn. profesión
6.1.1.1. animadora en afn. profesión
 
6.1.1.2. animadora en afn. funciones
6.1.1.2. animadora en afn. funciones6.1.1.2. animadora en afn. funciones
6.1.1.2. animadora en afn. funciones
 
6.12.4. confianza en el grupo
6.12.4. confianza en el grupo6.12.4. confianza en el grupo
6.12.4. confianza en el grupo
 
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente
6.12.3.1. creatividad. inteligencia, terminología y pensamiento co divergente
 
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...
11.1.1.1. comunicación en la animación de grupos de af. comunicación y modelo...
 
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...
11.1.1.2 comunicación en la animación de grupos de af. sistemas de comunicaci...
 
6.12.3.2. creatividad. técnicas
6.12.3.2. creatividad. técnicas6.12.3.2. creatividad. técnicas
6.12.3.2. creatividad. técnicas
 
Marcha Nórdica (Nordic Walking)
Marcha Nórdica (Nordic Walking)Marcha Nórdica (Nordic Walking)
Marcha Nórdica (Nordic Walking)
 
Dinamicas
DinamicasDinamicas
Dinamicas
 
Actividades sobre emociones 1
Actividades sobre emociones 1Actividades sobre emociones 1
Actividades sobre emociones 1
 
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)
Escalas “Gáleo” (Brunicardi, López e Iglesias, 2004)
 
Como Utilizar Tu Memoria
Como Utilizar Tu MemoriaComo Utilizar Tu Memoria
Como Utilizar Tu Memoria
 
2.1. déficit auditivo. apuntes
2.1. déficit auditivo. apuntes2.1. déficit auditivo. apuntes
2.1. déficit auditivo. apuntes
 
2.2. discapacidad visual
2.2. discapacidad visual2.2. discapacidad visual
2.2. discapacidad visual
 
2.3. discapacidades psíquicas
2.3. discapacidades psíquicas2.3. discapacidades psíquicas
2.3. discapacidades psíquicas
 
3. categorización de discapacidades
3. categorización de discapacidades3. categorización de discapacidades
3. categorización de discapacidades
 

Similaire à 9.1.1. el grupo. apuntes

Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosRecursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosmaleja1412
 
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosRecursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosAlejandruna Hoffmann Campos
 
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidadDirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidadAkary Ruiz
 
DIDACTICA CRITICA
DIDACTICA CRITICADIDACTICA CRITICA
DIDACTICA CRITICAmary_200
 
Clases hasta el 20120920
Clases hasta el 20120920Clases hasta el 20120920
Clases hasta el 20120920Paola Olivares
 
Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupaleskarina52847
 
DinàMicas De Grupos
DinàMicas De GruposDinàMicas De Grupos
DinàMicas De Gruposguest5cb002
 
Pnl Inter Intro Relaciones
Pnl Inter  Intro RelacionesPnl Inter  Intro Relaciones
Pnl Inter Intro Relacionesluberza
 
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxDINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxOlgaMarquez11
 
Las relaciones humanas y los equipos de trabajo
Las relaciones humanas y los equipos de trabajoLas relaciones humanas y los equipos de trabajo
Las relaciones humanas y los equipos de trabajoJuan Carlos Fernández
 
Diferentes
DiferentesDiferentes
DiferentesMMGSM
 
SESIÓN siseve (1).docx
SESIÓN  siseve (1).docxSESIÓN  siseve (1).docx
SESIÓN siseve (1).docxSOLONUMEROS1
 

Similaire à 9.1.1. el grupo. apuntes (20)

CDP+++ Modulo 1 Clase 3
CDP+++ Modulo 1 Clase 3CDP+++ Modulo 1 Clase 3
CDP+++ Modulo 1 Clase 3
 
Dinámicas
DinámicasDinámicas
Dinámicas
 
Dinamicas divertidas
Dinamicas divertidasDinamicas divertidas
Dinamicas divertidas
 
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosRecursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
 
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictosRecursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
Recursos para un_taller_de_resolucin_de_conflictos
 
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidadDirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
 
Manual creación grupos en la eso
Manual creación grupos en la esoManual creación grupos en la eso
Manual creación grupos en la eso
 
Sesion 2 y 3
Sesion 2 y 3Sesion 2 y 3
Sesion 2 y 3
 
DIDACTICA CRITICA
DIDACTICA CRITICADIDACTICA CRITICA
DIDACTICA CRITICA
 
Clases hasta el 20120920
Clases hasta el 20120920Clases hasta el 20120920
Clases hasta el 20120920
 
Emociones
EmocionesEmociones
Emociones
 
Taller y dinamicas de resolución de conflictos
Taller y dinamicas de resolución de conflictosTaller y dinamicas de resolución de conflictos
Taller y dinamicas de resolución de conflictos
 
Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupales
 
DinàMicas De Grupos
DinàMicas De GruposDinàMicas De Grupos
DinàMicas De Grupos
 
Pnl Inter Intro Relaciones
Pnl Inter  Intro RelacionesPnl Inter  Intro Relaciones
Pnl Inter Intro Relaciones
 
SESION 03.docx
SESION 03.docxSESION 03.docx
SESION 03.docx
 
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxDINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
 
Las relaciones humanas y los equipos de trabajo
Las relaciones humanas y los equipos de trabajoLas relaciones humanas y los equipos de trabajo
Las relaciones humanas y los equipos de trabajo
 
Diferentes
DiferentesDiferentes
Diferentes
 
SESIÓN siseve (1).docx
SESIÓN  siseve (1).docxSESIÓN  siseve (1).docx
SESIÓN siseve (1).docx
 

Plus de José Emilio Pérez

Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricos
Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricosTema 4. Figuras planas y cuerpos geométricos
Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricosJosé Emilio Pérez
 
Guía para confección responsable de material
Guía para confección responsable de materialGuía para confección responsable de material
Guía para confección responsable de materialJosé Emilio Pérez
 
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20José Emilio Pérez
 
Sombrero. Halloween. Arte cartesiano
Sombrero. Halloween. Arte cartesianoSombrero. Halloween. Arte cartesiano
Sombrero. Halloween. Arte cartesianoJosé Emilio Pérez
 
PMUS desde una perspectiva de ecologista
PMUS desde una perspectiva de ecologistaPMUS desde una perspectiva de ecologista
PMUS desde una perspectiva de ecologistaJosé Emilio Pérez
 
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...José Emilio Pérez
 
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilización
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilizaciónMunicipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilización
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilizaciónJosé Emilio Pérez
 
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.José Emilio Pérez
 
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...José Emilio Pérez
 

Plus de José Emilio Pérez (20)

Verde que te leo verde
Verde que te leo verdeVerde que te leo verde
Verde que te leo verde
 
7 y 8 Decimales
7 y 8 Decimales7 y 8 Decimales
7 y 8 Decimales
 
Cálculo mental
Cálculo mentalCálculo mental
Cálculo mental
 
Tema 5 y 6. Fracciones
Tema 5 y 6. FraccionesTema 5 y 6. Fracciones
Tema 5 y 6. Fracciones
 
Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricos
Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricosTema 4. Figuras planas y cuerpos geométricos
Tema 4. Figuras planas y cuerpos geométricos
 
Guía para confección responsable de material
Guía para confección responsable de materialGuía para confección responsable de material
Guía para confección responsable de material
 
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20
Encuesta Hábito lector 5º A. Curso 19.20
 
Healthy air-children madrid-es
Healthy air-children madrid-esHealthy air-children madrid-es
Healthy air-children madrid-es
 
La infancia se mueve 2018
La infancia se mueve 2018La infancia se mueve 2018
La infancia se mueve 2018
 
Coche eléctrico EEAA
Coche eléctrico EEAACoche eléctrico EEAA
Coche eléctrico EEAA
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivo
 
Sombrero. Halloween. Arte cartesiano
Sombrero. Halloween. Arte cartesianoSombrero. Halloween. Arte cartesiano
Sombrero. Halloween. Arte cartesiano
 
Climogramas
ClimogramasClimogramas
Climogramas
 
PMUS desde una perspectiva de ecologista
PMUS desde una perspectiva de ecologistaPMUS desde una perspectiva de ecologista
PMUS desde una perspectiva de ecologista
 
GT 5. Movilidad al trabajo
GT 5. Movilidad al trabajoGT 5. Movilidad al trabajo
GT 5. Movilidad al trabajo
 
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...
Respuestas a las sugerencias presentadas a los estudios previos de urbanizaci...
 
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilización
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilizaciónMunicipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilización
Municipio y movilidad segura. Acciones y recursos para la sensibilización
 
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.
La accesibilidad del transporte en autobús. Diagnóstico y soluciones.
 
Emocionario. Palabras aladas
Emocionario. Palabras aladasEmocionario. Palabras aladas
Emocionario. Palabras aladas
 
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...
El papel de la unión europea en la promoción de la seguridad en los desplaz...
 

Dernier

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Dernier (20)

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

9.1.1. el grupo. apuntes

  • 1. EL GRUPO PÉREZ SEVILLA, J. E. (2007)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.