pnl PARA APRENDER iNGLES

1. PROGRAMACION NEUROLINGUISTA PARA APRENDER INGLES
Para Aprender Inglés más fácilmente y con mayor consistencia, re-programa tu
mente con Programación Neuro-lingüística. La PNL es la ciencia y el arte de la
excelencia.
Tú puedes tener la absoluta confianza y certeza de que puedes aprender inglés si
inviertes una hora diariamente en hacerlo, aplicando las Técnicas de Aprendizaje y la
Programación Neuro-lingüística. Aplicar la PNL al aprendizaje del inglés es
definitivamente hacer algo distinto de lo que venías haciendo para aprender inglés.
Cuando lo que haces, no logra el resultado deseado, debes cambiar lo que estás
haciendo. En “Aprende Ingléscon PNL”, pongoa tudisposición mis conocimientos y
experiencias como estudiante de inglés cuando cursaba el bachillerato, como
profesor de inglés en institutos, colegios y universidades, y como Psicólogo experto
en Programación Neuro-lingüística,acerca de las mejores y más consistentesformas
de aprender Inglés.
¿PARA QUÉ APRENDER INGLÉS? Why to study English? Tener presente las razones
por las cuales uno hace algo es fundamental para mantener la motivación. Tus
motivos para estudiar Inglés pueden ser diferentes a los aquí enunciados. Es
fundamental saber Inglés porque:
· No saber Inglés puede hacer que te eliminen como candidato a un empleo.
· Poder acceder a un mejor empleo.
· El Inglés es el idioma principal del mundode los negocios. Es fundamentalpara que
los empresarios puedan realizar negocios en el exterior.
· Puedes acceder a la información en el idioma original.
 El Inglés sirve para comunicarte en el ámbito internacional.
· Es requisito para la obtención de algunas becas de estudio.
· Es satisfactorio poder ver películas, documentales,leer libros en su idioma original.
· La necesidad global de emplear personas bilingües está en aumento.
· Mayores oportunidades laborales en compañías multinacionales.
· El Inglés te sitúa un paso adelante de tus competidores.
 El software está escrito en Inglés.
 Aprender un idioma mejora tu capacidad de memorización y aprendizaje de
otros idiomas y materias.
 Escribe las razones que tu tienes para estudiar Inglés. La PNL y este libro, te
invitan a sobrepasar tus propios límites de aprendizaje.
La PNL y el aprendizaje del inglés implican la puestaen práctica de técnicas o
formas de hacer y de vivir las experiencias de adquisición de conocimientos.
Es importante que sepas cómo memorizar más rápidamente un idioma para
luego disponerte a hacerlo.
Tu eres el creador de tus propias experiencias de aprendizaje.
Algunosindividuosno comprenden cómo puede ser quepara otros,aprender
un idioma sea divertido. No pueden entender que existen técnicas y
procedimientos sencillosque logranque lasexperiencias de aprendizaje sean
más satisfactorias.Esas sonlas personasque difícilmente aprendenun idioma

2. o cualquier otra cosa. Tu debes cambiar tus pensamientos para que cambien
tus acciones. Los cambios de conducta modifican nuestra vida. Ese es tu
derecho y tu poder. Tu tienes la capacidad de adueñarte de tu voluntadpara
cambiar tus pensamientos.
Como un mantra repite al menos diez veces durante el día la frase del yogui
Ramacharaka:
“Yo, fulano de tal (tu nombre) tengo voluntad. Es mi propiedad y derecho
inalienable.Me propongodesarrollarlaycultivarlaconlaprácticay elejercicio.
Mi mente obedece a mi voluntad. Tengo el comando de mi mente. Así sea.
Amén.”
Tuvoluntadfortalecidalograráqueseascapazde estudiarInglésalmenosuna
hora todos los días. Tu voluntad consciente será necesaria al inicio porque
pasados tres meses esta conducta de estudio diario se transformará en un
hábito. Los hábitos son conductas que repetimos sin ningún esfuerzo. Tu
tienes hábitos que te convienen para el logro de tus objetivos. Esos son los
hábitos que debes fortalecer. Los hábitos que obstaculizan el camino de tu
éxito y de tu felicidad son aquellos que mediante tu voluntad podrás ir
reemplazando rápidamente porque estás fortaleciendo tu voluntad a través
de las técnicas Psicológicas y de aprendizaje llamadas técnicas de PNL.
Estudios científicos acerca del inconsciente han demostrado que este no
reconoce la diferencia entre la realidad y la fantasía. En uno de estos estudios
le ponen a una persona un casco de realidad virtual como los que se utilizan
para los video juegos. A través de este casco, la persona visualiza su cuerpo
real y mira cuando la imagen de sus piernas es reemplazada por la imagen de
las piernas de una muñeca. El individuo sabe que esas no son suspiernas sino
la imagen de las piernas de una muñeca. Sin embargo cuando una mano que
empuña un cuchillo aparece en escena, el individuo se inquieta. Aumenta su
ritmo respiratorio, hay sudoración, aumenta su tensión arterial, etc. En los
momentos en que la mano con el cuchillo hace como que fuera a atacar las
piernas de la muñeca, la persona no puede evitar presentar reflejos de
protección. Los reflejos son inconscientes. Es el inconsciente de esta persona
el que actúa porque el inconsciente no es capaz de diferenciar la realidad de
la fantasía. Lo cual quiere decir que eso que pongas en tu inconsciente
afectará tu vida. Es por eso que si te dices a ti mismo que puedes aprender
Inglés, aunque inicialmente no estés muy convencido, y traduces este
pensamiento en acción, tu inconsciente reaccionará en consecuencia
poniendo en acción los reflejos que te ayudarán a conseguirlo.
Nuestras convicciones conforman nuestra realidad. Si crees que puedes
aprender Inglés, tienes razón. Si crees que no puedes aprender Inglés,
también tienes razón.
Para aprender Inglés tienes primero que convencerte de la conveniencia de
hacerlo. ¿Para qué quieres aprender Inglés? ¿Qué es lo que cambiará cuando
sepas comunicarte en Inglés?¿Cuálesson los temas que abordarásprimero al
comenzar a estudiar? Todo esto quiere decir que debes construirte un mapa
mental acerca del terreno que transitarás. Y eso es lo que estás haciendo en
este momentoalleer estelibro. Unmapa esde granutilidadporquenosayuda
a saber dónde estamos y en qué dirección debemos ir para llegar al lugar

3. elegido. La Programación Neuro-lingüística te recuerda que el mapa no es el
territorio. El mapa es necesario, pero no es el territorio. El mapa es la
representación interna de la realidad.
En este libro te muestro varios mapas: los mapas utilizados por quienes han
aprendido Ingléscomo segundalengua.Cadaunode esos mapas es distinto y
tu deberás construir el propio.
Mucha gente repite constantemente que aprender Inglés es difícil. Tu debes
borraresa idea de tu mente y de tu mapa porque tu eres libre de creer lo que
más te convenga.
Acepta el mapa de la PNLy acepta las ideas de este libro porquete convienen
para alcanzar tu meta de aprender Inglés.
Si te da pereza estudiar Inglés, intenta averiguar cuál es tu estrategia de
motivación. Tal vez si quieres aprender Inglés, pero te lo impides a ti mismo
con una sistematización inconsciente. Tu estrategia de motivación podría
parecerse a la siguiente: Piensas en las frases y el vocabulario que deseas
memorizar y empiezas a reaccionar con una mala sensación. A continuación
te ordenas a ti mismo: “Tienes que aprender ese vocabulario ahora”, y una
voz interna dice: “No tengo que hacerlo ahora. Tal vez más tarde. Tengo
tiempo parairme alcine”. Yrecuerdasqueestánpresentandounapelículacon
tus actores y actrices preferidos. Entonces decides llamar por teléfono a los
amigos para invitarlos al cine, y la película ni siquiera es en Inglés. Esto podría
significar que necesitas incrementar los poderes de tu voluntady construirel
hábito de estudiar Inglés.
THE MOSTDAMAGING EMOTION IS FEAR: Laemoción más dañinaesel miedo.
Emociónate por intentar lo nuevo. El miedo paraliza a algunos impidiéndoles
hablar Inglés.
Este librotambién pudohabersellamadoAprendeInglésconPNLaunqueseas
un Perezoso. Deseché este títuloporque tu no eres perezoso sino que tal vez
exhibes algunas conductas de desgano a la hora de estudiar inglés y porque
vencerás la pereza en cuanto comiences a aplicar las técnicas de PNL.