El documento describe las etapas de una clase participativa, incluyendo inicio, desarrollo y cierre. La etapa de inicio se enfoca en atraer la atención del estudiante y motivarlo mediante la modificación del entorno físico, variación en la instrucción, y evocación de conocimientos previos. El desarrollo incluye los pasos específicos del método de enseñanza. La etapa de cierre ayuda al estudiante a consolidar los conceptos a través de la verificación, relación, síntesis y valor