Recommandé
Contenu connexe
Plus de peter dontoom
Plus de peter dontoom (20)
งานอาคารสถานที่65.1.pdf
- 3. วิสัยทัศน์ *บริการอย่างเป็นเลิศ ในด้านความสะอาดอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อม มีความปลอดภัย เป็นที่พึงพอใจกับองค์กร เป้าหมาย/ประเด็นคุณภาพ บริการที่รวดเร็ว ปลอดภัย ถูกต้องพร้อมใช้ ได้มาตรฐาน งานอาคารสถานที่โรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม
- 5. เชิงปริมาณ 1. นักเรียนร้อยละ 100 ได้เรียนอาคารเรียนที่มั่นคง แข็งแรง สะอาด สะดวก มีความ ปลอดภัย 2. นักเรียนร้อยละ 100 มีความสุขกับการปรับปรุงภูมิทัศน์ที่สวยงาม เอื้อต่อการเรียนรู้ เชิงคุณภาพ 1. อาคารเรียนและสถานที่ต่างๆภายในโรงเรียนอยู่ในสภาพดีและพร้อมใช้งาน ปลอดภัยและ เหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. สภาพแวดล้อมภายโนโรงเรียนสะอาด ร่มรื่น สวยงาม มีความปลอดภัย มีบรรยากาศที่เอื้อ ต่อการจัดการเรียนรู้ 3. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมมีการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการ สอนให้ดียิ่งขึ้น วิธีดาเนินงาน
- 6. * โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 พร้อมทั้งเป็นสถานที่บริการต่อชุมชน *เป็นโรงเรียนที่มีความปลอดภัย (MOE SAFETY CENTER) นโยบายกระทรวง ศึกษา (1) จัดระบบการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน โดยการมีส่วนร่วมของ ครู ผู้ปกครอง และเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชนอย่างมีประสิทธิภาพ (2) กาหนดมาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน (3) มีการกากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน ปัจจัยแห่งความสาเร็จ
- 8. 1.จากจุดที่ควรที่พัฒนาทางกลุ่มสาระการเรียนจะพัฒนากิจกรรมนี้ต่อไปโดย การเน้นนักเรียนทุกระดับโดยการปรับปรุงห้องเรียนให้มี ICT ทุกห้องเรียน เรียน 2.ปรับปรุงห้องน้านักเรียนที่ยังแก้ไขยังไม่ได้ 3. มาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิดให้ยังเข้มอยู่ ข้อเสนอแนะ
- 12. 3.1การจัดบรรยากาศในห้องเรียน 3.2การใช้และการดูแลรักษาห้องเรียน 3.การบริการห้องเรียน ระดับคุณภาพ 5
- 13. 4.การบริการห้องบริการ ระดับคุณภาพ 4 4.1 การจัดบรรยากาศห้องเรียน 4.2 การใช้และการบารุงรักษาห้องบริการ
- 14. 5.1 การจัดบรรยากาศห้องพิเศษ 5.2 การใช้และการดูแลรักษาห้องพิเศษ 5.การบริการห้องพิเศษ ระดับคุณภาพ 5
- 15. 6.1การจัดอาคารฝึกงานหรือห้องปฏิบัติงาน(พิจารณาตามเกณฑ์ที่กาหนดใน ตารางเกณฑ์มาตรฐานด้านปริมาณอาคารเรียนประกอบและสิ่งก่อสร้างอื่นๆ) 6.2การใช้และการบารุงรักษาอาคารฝึกงานหรือห้องปฏิบัติงาน 6.3 การจัดอาคารโรงอาหาร 6.4 การใช้และบารุงรักษาอาคารโรงอาหาร 6.5 การจัดการอาคารหอประชุม/ห้องประชุม 6.6 การใช้และบารุงรักษาอาคารหอประชุม/ห้องประชุม 6.การบริการอาคารประกอบ ระดับคุณภาพ 5
- 16. 6.7 การใช้อาคารพลศึกษา/ห้องพลศึกษา 6.8 การใช้และดูแลรักษาอุปกรณ์อาคารพลศึกษา/ห้องพล ศึกษา 6.9 การจัดอาคารห้องน้า – ห้องส้วม 6.10 การใช้และดูแลรักษาห้องน้า-ห้องส้วม ระดับคุณภาพ 4
- 19. 9.1 การจัดการสื่อสาร 9.2 การดาเนินงานด้านการสื่อสาร และประชาสัมพันธ์ 9.การสื่อสารและการประชาสัมพันธ์ ระดับคุณภาพ 5
- 20. 10.1 การกาหนดการอุดมการณ์ของโรงเรียนเพื่อสร้างเสริมคุณธรรมลักษณะ นิสัย และความประพฤติ 10.2 การสร้าง และเผยแพร่เกียรติประวัติ 10.การสร้างและเผยแพร่เกียรติประวัติของโรงเรียน ระดับคุณภาพ 5
- 21. 11.1 การประเมินผลการดาเนินงานบริการอาคารสถานที่ 1. นักเรียนร้อยละ 100 ได้เรียนอาคารเรียนที่มั่นคง แข็งแรง สะอาด สะดวก มี ความปลอดภัย 2. นักเรียนร้อยละ 95 มีความสุขกับการปรับปรุงภูมิทัศน์ที่สวยงาม เอื้อต่อการ เรียนรู้ 11.การประเมินผลการดาเนินงานอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม
- 22. ภาคผนวก
- 24. ภาคผนวก