ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ CMS LMS

1. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑΦΔΙΡΙΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΗΣ (CMS, LMS, LCMS):
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΚΑΙ ΦΡΗΣΗ
ΓΔΝΙΚΟ ΜΔΡΟΣ – ΔΝΟΤΗΤΑ 3.5

2. ΓΙΓΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΦΟΙ
 Υξήζε ελόο ζπγθεθξηκέλνπ ζπζηήκαηνο δηαρείξηζεο ηεο
κάζεζεο αλάινγα κε ηνλ ζθνπό γηα ηνλ νπνίν ην ρξεηάδνληαη
 Αλάπηπμε δεμηόηεηαο ζηελ επηινγή ηνπ θαηάιιεινπ
ζπζηήκαηνο κε βάζε ηνπο ζηόρνπο ηνπο θαη ηηο δπλαηόηεηεο
ηωλ ζπζηεκάηωλ απηώλ
2

3. 2. CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM)
3
Τα CMS (Σςστήματα Διασείπισηρ
Πεπιεσομένος):
 επηηξέπνπλ ζην δηδάζθνληα λα
δεκηνπξγήζεη έλα δηθηπαθό κάζεκα, κε
ζπλήζεηο ηύπνπο αξρείωλ (θεηκέλνπ,
παξνπζίαζεο, ήρνπ), ρωξίο λα κεηαηξαπνύλ
ζε πιηθό γηα web (ηζηνζειίδεο)
 απαηηεί ζρεηηθά πεξηνξηζκέλεο δεμηόηεηεο θαη
απηό ην θαζηζηά δεκνθηιή επηινγή
Καλύπτει σςνήθωρ τα εξήρ σαπακτηπιστικά:
 Online αλάξηεζε πιηθνύ καζεκάηωλ
 Αμηνιόγεζε ζπνπδαζηή.
 Φόξνπκ ζπδεηήζεωλ (e-forum)
Μειονεκτήματα ζεωξνύληαη:
 Μεηωκέλε επειημία
 Αλεπαξθήο παξνρή
δηαδξαζηηθνύ e-learning
 Αδπλακία ζηνλ έιεγρν θαη
ηελ θαηαγξαθή

4. 2. LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM)
4
Μειονεκτήματα ζεωξνύληαη:
 Ραγδαία εμέιημε ηεο
ηερλνινγίαο
 Πξνβιήκαηα πξνζαξκνγήο
 Σν ζύζηεκα επηδέρεηαη
πεξηνξηζκέλεο αιιαγέο
Τα LMS (Σςστήματα Διασείπισηρ Μάθησηρ):
 ΢ύζηεκα πνπ δηαλέκεη θαη δηαρεηξίδεηαη όιεο
ηηο καζεζηαθέο αλάγθεο. (δηαρείξηζε ζηελ
πιεξνθνξία πνπ ζπληειεί ζηε κάζεζε θαη
όρη ζε απηήλ θαζεαπηή ηε κάζεζε)
Οι βασικέρ λειτοςπγίερ πεπιλαμβάνοςν:
 Εγγξαθή ζπνπδαζηώλ
 Παξαθνινύζεζε ζπκκεηνρήο ζην κάζεκα
 Εμέηαζε
 Δηεμαγωγή ζπδεηήζεωλ
 Μεηαθνξά πιεξνθνξίαο ζε άιια
ζπζηήκαηα
 Πξνγξακκαηηζκό καζεκάηωλ

5. 3. ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑΦΔΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ:
MOODLE
5
 Δπλαηόηεηα εγγξαθήο ηωλ ρξεζηώλ κε δεκηνπξγία δηθνύ ηνπο ινγαξηαζκνύ
 Έιεγρνο ηνπ δηδάζθνληα ζην πεξηερόκελν ηνπ καζήκαηνο θαη δπλαηόηεηα
πνηθηιίαο ζηηο δξαζηεξηόηεηεο ζρεηηθά κε ην κάζεκα (θόξνπκ, θνπίδ, εξγαζίεο)
 ΢πγθεληξωηηθή παξνπζίαζε βαζκνινγίαο
 Γξαθηθή απεηθόληζε ηεο θίλεζεο ηωλ ρξεζηώλ
 Τπνζηεξίδεη πνιύγιωζζε ππνζηήξημε θεηκέλωλ
 Έιεγρνο ηωλ εξγαζηώλ
 Επηηξέπεη ηε δηεμαγωγή ζπδεηήζεωλ online
 Επηηξέπεη ηε δεκηνπξγία ιίζηαο νξηζκώλ ζε ηύπν ιεμηθνύ
 Επηηξέπεη ζην δηδάζθνληα λα δεκηνπξγεί πνηθηιόκνξθα ηεζη
 Δεκηνπξγία blogs θαη wikis
 Μέζνδνη εγγξαθήο θαη ηαπηνπνίεζεο ρξεζηώλ
 Φίιηξα πεξηερνκέλνπ
https://moodle.org/

6. 3. ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑΦΔΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ:
JOOMLA
6
 Εύθνιν ζηελ εγθαηάζηαζε
 Επεμεξγαζία ηνπ πεξηερνκέλνπ κόλν κε απιή γλώζε word
 Δηαζέζηκε ζπιινγή πνιπκεζηθώλ αξρείωλ θαη αξρείωλ
εηθόλαο
 Δπλαηόηεηα ειεθηξνληθνύ εκπνξίνπ
 Υώξνο γηα θόξνπκ θαη ζπδεηήζεηο
 Δπλαηόηεηα δεκηνπξγίαο blogs
 Email Newsletters
 ΢πιινγή δεδνκέλωλ θαη δεκηνπξγία αλαθνξώλ
 Τπεξεζίαο ζπλδξνκεηηθήο εγγξαθήο
 Δεκηνπξγία θαηαιόγωλ πεξηερνκέλνπ
http://www.joo mla.org/
http://www.joo mla.gr//

7. 3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑΦΔΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
7
 BlackBoard
 http://www.blac kboard.com/
 E-class
 http://www.ecla ss.net/pub/EClas s Web Site 1.ht m
 PostNuke
 http://www.post nuke.com/
 Drupal
 http://drupal.org /

8. 4. ΓΙΑΚΡΙΣΗ ΜΔΤΑΞΥ CMS ΚΑΙ LMS
Νέο LCMS (LMS+CMS).
 Πξόθεηηαη γηα έλα πεξηβάιινλ όπνπ νη
developers κπνξνύλ λα δεκηνπξγνύλ, λα
απνζεθεύνπλ, λα ρξεζηκνπνηνύλ, λα
δηαρεηξίδνληαη θαη λα δηαλείκνπλ καζεζηαθό
πεξηερόκελν από κηα θεληξηθή βάζε
δεδνκέλωλ.
 Έηζη ην LMS έρεη πξόζβαζε ζην CMS θαη
αλαθηά ην πεξηερόκελν ηεο κάζεζεο. Σν
LCMS ζπλδπάδεη ηελ ηζρύ ηνπ CMS κε ηελ
αξηηόηεηα ηνπ LMS
8
 Σν έλα ζύζηεκα δελ κπνξεί λα αληηθαηαζηήζεη ην άιιν, ιόγω ηωλ
αλόκνηωλ καζεζηαθώλ δξαζηεξηνηήηωλ πνπ ππνζηεξίδνπλ
 Σν CMS ππνζηεξίδεη θαιύηεξα καθξνπξόζεζκεο ζπλεδξίεο καζεκάηωλ
 Σν LMS ππνζηεξίδεη θαιύηεξα έλαλ αξηζκό από ζύληνκα επηκνξθωηηθά
γεγνλόηα

9. 4.5.6. ΓΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΔΣ
(ΔΡΓΑΣΙΔΣ – ΔΡΩΤΗΣΔΙΣ – ΑΣΚΗΣΔΙΣ)
 ( …Δίνονται σε ξεχωπιστά απχεία…)
9

10. 7. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ - ΓΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ
 http://www.steptwo.com.au/papers/kmc opensource/index.html
 http://www.opensourcecms.com/
 Corkill, D. (1991). The characteristics and potential of blackboard systems. AI Expert, 6(9),
40-47
 Dougiamas, M. & Taylor, P. (2003). Moodle: Using Learning Communities to Create an
Open Source Course Management System. In D. Lassner & C. McNaught (Eds.),
Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications 2003 (pp. 171-178). Chesapeake, VA: AACE
 Graf, H. (2006). Building websites with Joomla. Packt Publishing
 Hirzallah, N. (2007). An authoring tool for as-in-class e-lectures in e-learning systems.
American Journal of Applied Sciences, 4(9), 686-692
 Romero, C., Ventura, S. & Garcia, E. (2007). Data mining in course management systems:
Moodle case study and tutorial. Computers and Education (In press).
10