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Durante este período se vuelven a retomar los
modelos clásicos griegos y latinos, por lo cual se
entiende que nuevamente se valoró la armonía y el
equilibrio formal.
El período se extiende desde la segunda mitad del
siglo XVII hasta fines del siglo XVIII.
 Crítica y fin didáctico: la literatura se convierte en
el medio que tienen los pensadores de la época
para educar al pueblo. Además muchos autores
recurrirán a la crítica de instituciones y vicios
sociales de la época. (iglesia y frivolidad de la
nobleza)
 Razón y género ensayístico:
Se instaura a la razón como centro del pensamiento
y se confía en ella como la única forma de permitir
al hombre conocer el mundo.
Surge a final del siglo XVIII en Alemania, aquí se
postula al sentimiento como guía de las creaciones
y como forma de conocer el mundo.
Es una reacción frente al predominio de la razón,
para el romántico la lógica si bien es válida, no es
la única forma de explicar el mundo
 Total libertad artística
 Predominio del yo
 Predominio de la lírica como género literario
 Retorno a lo religioso y sagrado
 Subjetivismo
 Evasión del mundo
 Viaje imaginario
Surge como una reacción al subjetivismo del
romanticismo además de un intento de plasmar la
realidad tal cual es.
El idealismo romántico no da las respuestas frente al
mundo que cambia constantemente.
El naturalismo es una consecuencia del realismo,
consiste en aplicar los principios del positivismo
científico a la narración.
La diferencia radica en que el Realismo es más
descriptivo y refleja los intereses de una capa social muy
definida, la burguesía, mientras que el Naturalismo
extiende su descripción a las clases más desfavorecidas,
intentando explicar la raíz de los problemas sociales y
alcanza a hacer una crítica social profunda; además, si el
individualismo burgués es siempre libre y optimista en
su fe liberal de que es posible el progreso sin
contrapeso y labrar el propio destino, el naturalismo
es pesimista y ateo merced al determinismo, que afirma
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Puesto que ella permite mostrar el panorama social y
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  • 1.
  • 2. Durante este período se vuelven a retomar los modelos clásicos griegos y latinos, por lo cual se entiende que nuevamente se valoró la armonía y el equilibrio formal. El período se extiende desde la segunda mitad del siglo XVII hasta fines del siglo XVIII.
  • 3.  Crítica y fin didáctico: la literatura se convierte en el medio que tienen los pensadores de la época para educar al pueblo. Además muchos autores recurrirán a la crítica de instituciones y vicios sociales de la época. (iglesia y frivolidad de la nobleza)  Razón y género ensayístico: Se instaura a la razón como centro del pensamiento y se confía en ella como la única forma de permitir al hombre conocer el mundo.
  • 4. Surge a final del siglo XVIII en Alemania, aquí se postula al sentimiento como guía de las creaciones y como forma de conocer el mundo. Es una reacción frente al predominio de la razón, para el romántico la lógica si bien es válida, no es la única forma de explicar el mundo
  • 5.  Total libertad artística  Predominio del yo  Predominio de la lírica como género literario  Retorno a lo religioso y sagrado  Subjetivismo  Evasión del mundo  Viaje imaginario
  • 6. Surge como una reacción al subjetivismo del romanticismo además de un intento de plasmar la realidad tal cual es. El idealismo romántico no da las respuestas frente al mundo que cambia constantemente. El naturalismo es una consecuencia del realismo, consiste en aplicar los principios del positivismo científico a la narración.
  • 7. La diferencia radica en que el Realismo es más descriptivo y refleja los intereses de una capa social muy definida, la burguesía, mientras que el Naturalismo extiende su descripción a las clases más desfavorecidas, intentando explicar la raíz de los problemas sociales y alcanza a hacer una crítica social profunda; además, si el individualismo burgués es siempre libre y optimista en su fe liberal de que es posible el progreso sin contrapeso y labrar el propio destino, el naturalismo es pesimista y ateo merced al determinismo, que afirma que es imposible escapar de las condiciones sociales que guían nuestro sendero en la vida sin que podamos hacer nada por impedirlo.
  • 8.  Primacía de la novela: Puesto que ella permite mostrar el panorama social y describir a los personajes con profundidad psicológica.  La obra de arte pretende ser un reflejo de la realidad: En la novela abunda la descripción detallada de personajes, ambientes y espacios. Se prefiere al narrador omnisciente.
  • 9.  Preocupación social y denuncia: El interés por la realidad hace que los autores se interesen también por denunciar los problemas sociales que aquejan a los países en esa época. Ej: Madame Bovary de Gustave Flaubert
  • 10. Se puede hablar de un realismo latinoamericano que tuvo una vigencia más tardía que en Europa. Se caracterizan por el positivismo, materialismo, la relación del hombre con la naturaleza y la observación minuciosa del hombre.