Projeto educacional com futebol da estudar e Jogar em Salvador-Ba

2. ASSOCIAÇÃO DESPORTIVA E CULTURAL ESTUDAR E JOGAR
ESTUDAR & JOGAR
FUTEBOL - ESTUDAR PARA TER VISÃO DE MUNDO

3. ESTUDAR & JOGAR
INTRODUÇÃO
A Associação Desportiva e Cultural Estudar e Jogar desenvolve atividades esportivas e culturais na
cidade do Salvador e Região Metropolitana. Ela nasceu do sonho de seu presidente e fundador Romar
Rodrigo Almeida Júnior, que possui escolinhas de futebol realizando trabalhos (atividades esportivas e
educativas) em condomínios de alto padrão em Salvador.
Sentindo a necessidade de formalizar esse mesmo trabalho com crianças e adolescentes que não tem
acesso ao esporte e lazer, residentes de comunidades carentes da cidade do Salvador, através da
inclusão social, tendo como embasamento a prática do futebol, pois de forma voluntária e com
recursos próprios este trabalho já existe.
A formalização jurídica da Associação nos permite buscar recursos advindos de parceiros no
âmbito público e privado, que acreditem na mesma ideia, no poder do esporte e da educação como
elementos transformadores, transpondo as enormes barreiras sociais que impedem que essas
crianças tenham acesso a essas atividades.
Fez surgir assim o projeto da Escolinha de Futebol Estudar e Jogar, a fim de ofertar os mesmos
treinamentos, com dignidade para esses meninos que não possuem recursos financeiros, para dispor
de uma atividade extra acadêmica esportiva, que é imprescindível para o desenvolvimento motor,
cognitivo, intelectual, moral e social. Sendo a proposta, incluir as crianças e jovens de baixa renda, e
através do esporte, transmitir valores morais, éticos, comportamentais e de cidadania, incentivando a
educação formal, pois para participar do projeto os alunos precisam cumprir uma obrigação sine qua
non, que é estar estudando no horário oposto as aulas de futebol.

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PRINCÍPIOS NORTEADORES
Ética
Transparência
Responsabilidade
Evolução educacional
Visão profissional
Tecnologia

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MODELO DE GESTÃO E GOVERNANÇA
O projeto contará com um modelo de governança esportiva com
planejamento estratégico, design thinking e canvas onde a gestão administrativa será
através de plataformas web para governança corporativa sendo totalmente
transparente e facilmente acessíveis aos associados e parceiros públicos e privados,
sendo na parte de gestão financeira com a www.zeropaper.com.br e na parte de
gestão da informação: dados, estatísticas e resultados utilizaremos o www.trello.com.
Implantaremos um programa de mentoria voluntariado ao qual os voluntários
oferecem gratuitamente ou como contrapartida, consultoria em algumas áreas como
Contabilidade, Administração, Direito, Educação Física, Nutrição Fisioterapia, etc. Estas
mentorias nos possibilitam manter um alto nível de excelência na gestão
dos processos e capacitação da equipe reduzindo as possibilidades de erros na
tomada de decisões e buscando a continuidade do programa através de KPI ́s que
nos possibilitem analisar os indicadores e feedbacks de forma contínua melhorando
os resultados e atendimento das metas.

6. ESTUDAR & JOGAR
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Contribuir por meio do esporte para a educação e integração social, formando cidadãos detentores de
princípios e valores capazes de servir como referencial em meio à sociedade. Formar cidadãos e
proporcionar formação técnica para aqueles que dispuserem de aptidões e habilidades, e queiram
prosseguir na carreira de atletas profissionais de futebol.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desenvolver através da prática esportiva, uma consciência participativa, cooperativa e solidária,
portanto cidadã;
- Promover o respeito mútuo entre os participantes do projeto, utilizando o esporte como um
instrumento para que haja compreensão e apreço aos limites do outro, valorizando as potencialidades,
mas também, aceitando suas limitações;
- Promover a sociabilidade, o amadurecimento emocional e psicomotor do indivíduo, favorecendo o
aprendizado do saber ganhar e saber perder, do repartir, do organizar, do liderar, do persistir e do ser
responsável;

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Aumentar o conhecimento das crianças e adolescentes sobre seus direitos e deveres na sociedade;
- Contribuir para o combate a evasão escolar, conscientizando os nossos alunos sobre a importancia
do estudo formal, para isso exigindo à contrapartida dos alunos, de estarem matriculados na rede
pública de ensino, com frequência e boas notas, no horário aposto as aulas de futebol;
- Cooperar com a melhoria do rendimento escolar por meio da solicitação dos boletins, identificando
limitações e incentivando aqueles que estejam com melhores notas, a fim de ser exemplo para o
grupo;
- Manter relação com os familiares, incentivando para que eles estejam presentes na vida dos filhos e
contribuam para a sua formação;
- Promoção e/ou desenvolvimento de relacionamentos entre alunos de diferentes bairros, gerando
integração em detrimento à rivalidade e a criação de guetos bairristas que conduzem a violência;
- Lazer. Essencial para crianças e adolescentes de todos os níveis sociais, mas em especial em
comunidades empobrecidas, onde esse grupo etário predominantemente possui muito tempo ocioso,
e por isso ficam mais suscetíveis à inserção ao mundo das drogas e do crime;
- Preparação física, técnica e tática dos fundamentos do futebol de campo, dando as bases para os
talentos que queiram iniciar sua formação profissional.

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JUSTIFICATIVA
O esporte é um instrumento de formação do ser humano. As atividades esportivas impulsionam as
crianças e adolescentes para aquisição de disciplina, socialização através do trabalho em equipe,
desenvolvimento de habilidades físicas e morais.
O esporte auxilia na formação de cidadãos, é uma atividade educativa e de lazer que ajuda no
combate a violência, pois ocupa o tempo ocioso das crianças e jovens que estão em condições de
vulnerabilidade, pois moram em regiões que possuem baixo acesso a cultura, lazer, educação, e onde
o Estado ainda não supre todas as necessidades a que eles têm direito.
A cidade do Salvador está com índices altos de violência, assim como outras grandes metrópoles do
nosso país. Sabemos que a educação e o esporte são os melhores caminhos para manter nossas
crianças e jovens longe da violência, dando oportunidades que ainda lhe são escassas.

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METODOLOGIA
Já possuímos um mapeamento de 100 alunos (faixa etária entre 14 à 19 anos), o que propomos é a
divisão em turmas que serão montadas, cada uma com 22 alunos, sendo divididos por faixas etárias
e/ou nível de habilidades dos alunos, com o intuito de formar turmas mais homogêneas, afim de
desenvolvermos individualmente as potencialidades, físicas, motoras, cognitivas, técnicas e táticas de
cada um dos nossos alunos.
Os treinamentos serão ministrados em uma hora e meia de aula, duas vezes por semana no Campo
dos Barris, que pertence a Prefeitura Municipal do Salvador, sendo gerida administrativamente pela
Liga de Futebol dos Barris, a qual nos fez a concessão dos dias e horários. O projeto terá duração de
12 meses.
Propomos eventos trimestrais, festivos e amistosos, com premiações pertinentes ao esporte, tendo
como convidados outras instituições desportivas, associações e escolinhas de futebol da capital e
região, buscando uma troca de experiências e vivencias, além da socialização dos nossos alunos,
contando com a participação da família, e convites a personalidades do esporte, atletas e ex-atletas e
dirigentes esportivos, que possam incentivar e contribuir para a formação dos nossos alunos.
Temos o pré-requisito fundamental para a participação no projeto, que as crianças e adolescentes
estejam matriculados na rede pública de ensino no horário oposto a aulas de futebol, faremos o
monitoramento solicitando os boletins, verificando as notas e as frequências.

10. ESTUDAR & JOGAR
METAS - PÚBLICO ALVO
Atingir 100% de participação de crianças e adolescentes no Projeto.
Atingir 100% de satisfação e encantamento do público alvo.
Inserir as famílias no processo pedagógico influenciando de forma proativa na vida escolar dos alunos.
Envolver e capacitar voluntários das comunidades, para consolidar e tornar essas ações continuadas.
DIRETO
100 participantes em 01 núcleo
Crianças e Adolescentes de ambos os sexos, na faixa etária mínima de 7 anos e máxima de 17 anos,
matriculados, preferencialmente, na rede pública de ensino.
INDIRETO
3.000 Pessoas:
Alunos, pais, irmãos, parentes, amigos e colaboradores, moradores das comunidades, além das ONGs
parceiras que atuam diretamente com a população alvo.

11. ESTUDAR & JOGAR
INDICADORES E MÉTRICAS
Indicador: Frequência nos treinos.
Instrumento de Monitoramento: Lista de Presença.
A dedicação dos alunos é imprescindível para a permanência no projeto. A responsabilidade e
comprometimento serão cobrados, pois esses são os valores base que objetivamos com o projeto.
Indicador: Notas na escola formal.
Instrumento de Monitoramento: Boletim.
Vamos acompanhar o desempenho na escola formal. A dedicação e comprometimento também serão
cobrados, mas daremos feedback individuais para os alunos que estiverem dificuldade, traremos os
pais par dividir essa responsabilidade de cobrança, e antes de tudo apoio para desenvolver as
dificuldades dessas crianças e jovens. Vamos divulgar trimestralmente e reconhecer os alunos que
estivem com destaque em suas notas.
Indicador: Desenvolvimento das técnicas de futebol.
Instrumento de Monitoramento: Participação nos treinamentos e nos eventos trimestrais.
Ao final de cada evento trimestral os profissionais envolvidos diretamente nas atividades ministradas,
efetuarão avaliações, demonstrando os pontos positivos e os pontos a evoluir dos grupos como um
todo, e individualmente de cada aluno, nos aspectos técnicos, táticos, coordenação motora,
condicionamento físico-motor, cognitivo e comportamental.

12. ESTUDAR & JOGAR
ATIVIDADES EXTRAS
CAMPEONATOS
Os campeonatos ocorrerão durante as aulas com o objetivo inicial de promover ações para promover
o projeto e estimular as inscrições, bem como serão realizados para estimular as competições,
valorizar a auto-estima dos jovens, o gosto pelo esporte além do lazer e entretenimento.
AÇÕES TRANVERSAIS
As ações transversais serão destinadas as parcerias, campeonatos já existentes, projetos em
desenvolvimento que queiram somar as iniciativas, bem como eventos de cultura e lazer que já
existam.
Visitas guiadas a outros eventos esportivos
Palestras sobre temas diversos e importantes na formação educacional do jovem:
Saúde (DST´S - Sexualidade - Prevenção a doênças - Nutrição - Desenvolvimento físico)
Economia (Empreendedorismo - matemática financeira)
Cidadania (Leis de trânsito - direitos e deveres)

13. ESTUDAR & JOGAR
PROCEDIMENTOS
Exames médicos
Avaliação funcional - Anamnese
Matrícula
Avaliação diagnóstica quanto ao domínio motor
Encaminhamento às turmas de acordo com o nível técnico:
Adaptação e domínio da modalidade esportiva
Coordenação completa
Aperfeiçoamento
Identificação do talento
Noções de treinamento competitivo

14. ESTUDAR & JOGAR
RESULTADOS ESPERADOS
Após atingirem o nível técnico mais elevado, os talentos identificados serão submetidos a um
programa de noções de treinamento competitivo, aqueles que demonstrarem vontade para seguir
carreira na modalidade esportiva, serão orientados como buscarem patrocínio via parecerias público-
privadas.
Reuniões sistemáticas serão realizadas com os representantes das comunidades envolvidas no
Projeto, com o objetivo de apresentar formato e estrutura compatíveis às atividades propostas pelo
projeto.
- Mudança de comportamento e atitude positiva por parte das crianças e adolescentes envolvidos com
o Projeto
- Influenciar positivamente as crianças e adolescentes o gosto pelo esporte.
- Mobilizando a comunidade que participem do projeto e sejam agentes multiplicadores.
- Melhoria de qualidade de vida, através do esporte e educação.
- Treinar futuros esportistas para que se destaquem e sejam atletas profissionais.

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EQUIPE
COORDENADOR/ GERENTE TÉCNICO DO PROJETO:
- Será responsável pelo projeto, participando das reuniões sobre o desempenho da equipe, coordenando o programa de
capacitação, monitorando o trabalho desenvolvido, e avaliar o desenvolvimento do projeto e sustentar sua eficácia;
- Coordenar a equipe de professor, monitores, fisioterapeuta, psicólogo e pedagogo, cobrando relatórios desses profissionais e
organizando, quando necessário, reuniões com os pais dos alunos a fim de tratar do desenvolvimento de cada um, nas áreas em
questão;
- Acompanhar e cobrar do Tesoureiro a prestação de contas de todos os custos do projeto, pagamento de fornecedores,
cuidando para a saúde financeira do projeto;
- Coordenar os eventos esportivos;
PROFESSOR DE FUTEBOL: Participar do planejamento semanal e mensal, das atividades a serem desenvolvidas, de forma a
organizar e desenvolver atividades relativas ao ensino; prestar todas as informações técnicas necessárias quando requisitadas;
cumprir o plano de trabalho estabelecido e os horários; desenvolver suas aulas com competência e dedicação.
AUXILIARES TÉCNICOS: Auxiliar o professor de futebol, zelar pelo bom funcionamento das aulas; acompanhar a frequência dos
alunos, zelar pela segurança dos alunos durante as atividades. Transportar e zelar pelos materiais das aulas.
FISIOTERAPEUTA: Vai acompanhar os alunos/atletas na parte física. Se necessário vai requisitar exames médicos e tratamentos,
conforme sua avaliação. Zelar para que os alunos não se machuquem durantes os treinos e os eventos esportivos, dando
orientações e atendimentos.
PEDAGOGA: Vai acompanhar a parte educacional, e desempenho escolar.
PSICÓLOGA: Vai acompanhar a parte psicológica dos alunos, nos âmbitos sociais, de treinamento e familiar.
ASSESSOR DE COMUNICAÇÃO E PRODUÇÃO:
- Responsável pela logística de contratação das merendas e dos materiais de aula;
- Comunicação com a direção do espaço;
- Organização dos eventos e campeonato;
- Manter relacionamento com os familiares e promover a reunião dos meus com os profissionais, quando requisitado;
- Registro das aulas bem como controle das listas de presença dos alunos e funcionários
TESOUREIRO: Responsável pelas finanças do projeto: pagamentos, prestação de contas, orçamento, controle de nota fiscal.

16. ESTUDAR & JOGAR
CONTRAPARTIDAS
Tradicional: Patrocínio e/ou Parceria;
Dedução Fiscal: Doação conforme MRSOC e/ou projeto da Lei de Incentivo ao Esporte.
Plano de Mídia:
Camisa treino e jogo
Banner
Faixas
Mídia espontânea
Backdrop
Propaganda e publicidade
HotSite
Mídia Social
Fotografia
Videos

17. ESTUDAR & JOGAR
INVESTIMENTOS - IMPACTO SOCIAL
(Trezentos e noventa e oito mil trezentos e cinquenta e nove reais e vinte
centavos)
O Esporte no Brasil está inserido no terceiro setor e parte das maiores
dificuldades que existem está na falta de recursos diretos para
sustentabilidade das entidades esportivas.
Este projeto tem a possibilidade de gerar um impacto social espetacular
ao inserir novos praticantes ofertando perpectivas lúdicas e
pedagógicas possibilitar o crescimento enquanto cidadão gerando
possibilidades de revelação de talentos além de potencializar as demandas
da entidade e do mercado esportivo.
R$ 398.359,20

18. ESTUDAR & JOGAR
PLANILHA

19. ESTUDAR & JOGAR
PLANILHA
Logomarca na FRENTE da camisa
08 Endomarketing
04 Realização de aulas grátis
20 Distribuição de camisas
12 Interatividade nas redes sociais
12 Publicações com dicas de saúde
01 Backdrop marca principal
01 Envelopamento campo
Logomarca na COSTA da camisa
04 Endomarketing
04 Realização de aulas grátis
20 Distribuição de camisas
12 Interatividade nas redes sociais
12 Publicações com dicas de saúde
01 Backdrop marca secundária
01 Envelopamento campo
Logomarca no ombro da camisa
02 Endomarketing
02 Realização de aulas grátis
10 Distribuição de camisas
03 Interatividade nas redes sociais
03 Publicações com dicas de saúde
01 Backdrop
01 Envelopamento campo
R$ 150.000,00 R$ 100.000,00 R$ 50.000,00

20. ESTUDAR & JOGAR
ADMINISTRAÇÃO
Romar Rodrigo Almeida Junior
Presidente
Educar as crianças para ter excelentes clientes e cidadãos