Soumettre la recherche
Mettre en ligne
แผนการจัดการเรียนรู้การทำบัตรอวยพร
•
Télécharger en tant que DOC, PDF
•
3 j'aime
•
7,203 vues
Poom Pho
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 4
Télécharger maintenant
Recommandé
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
devilp Nnop
แผนการจัดการเรียนรู้ ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ ม.2
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
wifi5822
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
Orasa Deethung
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
เทวัญ ภูพานทอง
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
Surapong Jakang
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
นายอุุเทน มาดา
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
เทวัญ ภูพานทอง
Recommandé
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
ใบความรู้้เรื่องสื่อสิ่งพิมพ์
devilp Nnop
แผนการจัดการเรียนรู้ ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ ม.2
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
wifi5822
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
Orasa Deethung
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
เทวัญ ภูพานทอง
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
Surapong Jakang
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
นายอุุเทน มาดา
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
เทวัญ ภูพานทอง
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Meaw Sukee
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
yuyjanpen
แผนFlashหน่วย1
แผนFlashหน่วย1
Junya Punngam
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
พงศธร ภักดี
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Khon Kaen University
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
Suporn Silipee
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
ฤทธิรงค์ แดงหล้า
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
Rungdawan Rungrattanachai
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
เทวัญ ภูพานทอง
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
พงศธร ภักดี
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
Surapong Jakang
โครงงานคอ..
โครงงานคอ..
Noot Ting Tong
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
Sumalee Klom
งาน power point
งาน power point
รัฐนันท์ รติบดี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
krunuy5
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
บำเพ็ญ แช่มสูงเนิน
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
Khon Kaen University
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
SiwadolChaimano
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
Mulan Rattana
Contenu connexe
Tendances
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Meaw Sukee
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
yuyjanpen
แผนFlashหน่วย1
แผนFlashหน่วย1
Junya Punngam
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
พงศธร ภักดี
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Khon Kaen University
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
พงศธร ภักดี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
Suporn Silipee
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
ฤทธิรงค์ แดงหล้า
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
Rungdawan Rungrattanachai
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
เทวัญ ภูพานทอง
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
พงศธร ภักดี
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
Surapong Jakang
โครงงานคอ..
โครงงานคอ..
Noot Ting Tong
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
Sumalee Klom
งาน power point
งาน power point
รัฐนันท์ รติบดี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
krunuy5
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
บำเพ็ญ แช่มสูงเนิน
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
Khon Kaen University
Tendances
(20)
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนFlashหน่วย1
แผนFlashหน่วย1
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญ
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
แผนการจัดการเรียนรู้อินเตอร์เน็ต
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
แผนการสอนการสร้างเว็บเพจ
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
โครงงานคอ..
โครงงานคอ..
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
งาน power point
งาน power point
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
Similaire à แผนการจัดการเรียนรู้การทำบัตรอวยพร
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
SiwadolChaimano
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
Mulan Rattana
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
chanakanp
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
chanakanp
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
Tinnapat Earth
K02
K02
Visarut Keatnima
K02
K02
กระดาษ ทิชชู่
K02
K02
กระดาษ ทิชชู่
K02
K02
กระดาษ ทิชชู่
K02
K02
Visarut Keatnima
งานคอมโครงงานสมบูรณ์
งานคอมโครงงานสมบูรณ์
peetchinnathan
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Thep-in123456
K2
K2
Seew' Pobpon
ใบความรู้1
ใบความรู้1
Praphaphun Kaewmuan
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
miiztake
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
mcf_cnx1
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
mcf_cnx1
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
mcf_cnx1
ใบงานท 2 เร__อง ความหมายและความสำค_ญ
ใบงานท 2 เร__อง ความหมายและความสำค_ญ
jjrrwnd
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
aomsin33834
Similaire à แผนการจัดการเรียนรู้การทำบัตรอวยพร
(20)
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมใบงานที่ 2-8
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
K02
K02
K02
K02
K02
K02
K02
K02
K02
K02
งานคอมโครงงานสมบูรณ์
งานคอมโครงงานสมบูรณ์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
K2
K2
ใบความรู้1
ใบความรู้1
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
โครงงาน ^^
ใบงานท 2 เร__อง ความหมายและความสำค_ญ
ใบงานท 2 เร__อง ความหมายและความสำค_ญ
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
แผนการจัดการเรียนรู้การทำบัตรอวยพร
1.
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง การทำาบัตรอวยพรในโอกาสต่าง ๆ ด้วย Microsoft Publisher เวลาเรียน 3 ชั่วโมง มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยี สารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม สาระสำาคัญ โปรแกรม Microsoft Publisher เป็นโปรแกรมสำาเร็จรูป ที่เหมาะ กับงานพิมพ์ สื่อสิ่งพิมพ์ ต่าง ๆ เช่น นามบัตร , โบว์ชัวร์ , การ์ดอวยพร , ป้ายประกาศ , ใบปลิว , แผ่นพับ และอื่น ๆ อีกหลายอย่าง เพื่อช่วยใน การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ให้มีความสวยงามและมีความสะดวกรวดเร็ว ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง นักเรียนมีความเข้าใจในการใช้โปรแกรม Microsoft Publisher นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม Microsoft Publisher ในการ สร้างสรรค์ชิ้นงานได้ สาระการเรียนรู้ การทำาบัตรอวยพรในโอกาสต่าง ๆ ด้วย Microsoft Publisher วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักเรียน 1. มีความรู้ความเข้าใจการใช้โปรแกรม Microsoft Publisher
2.
2.
มีทักษะการออกแบบและตกแต่งสื่อสิ่งพิมพ์เบื้องต้นด้วย โปรแกรม Microsoft Publisher 3. สามารถนำาผลงานที่ได้ไปใช้ร่วมกับโปรแกรมต่าง ๆ อย่างมี คุณธรรม จริยธรรม กระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกานเย (Gagne’s Instructional Model) 9 ขั้น คือ ขั้นที่ 1 กระตุ้นและดึงดูดความสนใจของผู้เรียน ١. ครูนำาตัวอย่างสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ เช่น นามบัตร , โบว์ชัวร์ , การ์ดอวยพร , ป้ายประกาศ , ใบปลิว กระดาษ ให้นักเรียนดู เพื่อให้ นักเรียนเห็นความสามารถของโปรแกรม Microsoft Publisher ขั้นที่ 2 แจ้งวัตถุประสงค์ของบทเรียนให้ผู้เรียนทราบ ٢.ครูแจ้งวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอน เพื่อเป็นการให้ นักเรียนได้เห็นรายละเอียดของเนื้อหาที่จะเรียน ขั้นที่ 3 การกระตุ้นให้ระลึกถึงความรู้เดิม ٣. ทำาแบบทดสอบก่อนเรียน และสอบถามนักเรียนถึงเรื่องการ ใช้สื่อสิ่งพิมพ์ในโอกาสต่างๆหรือสร้างสรรค์ผลงาน ว่านักเรียนใช้วิธีการ อะไรในการทำางาน ร่วมกันอภิปรายวิธีทำา แนะนำาวิธีการให้ได้มาซึงสิ่ง ่ ที่ต้องการ จากนั้นแจกเอกสารประกอบเรียน เรื่อง การทำาบัตรอวยพร ในโอกาสต่าง ๆ ด้วย Microsoft Publisher ขั้นที่ 4 การนำาเสนอสิ่งเร้าหรือเนื้อหาสาระใหม่ ٤. ครูเปิดภาพบัตรอวยพรตัวอย่างที่ได้จากการสร้างสรรค์ด้วย โปรแกรม Microsoft Publisher และอธิบายขั้นตอนการทำางานอย่าง คร่าว ๆ ให้นักเรียนทราบก่อนการลงมือปฏิบัติงานจริง ขั้นที่ 5 การให้แนวการเรียนรู้
3.
٥. ครูอธิบายลักษณะของโปรแกรม แถบเครื่องมือต่าง
ๆ ให้ นักเรียนทดลองใช้แถบเครื่องมือการสร้างบัตรอวยพร จนสามารถสร้าง บัตรอวยพรจากแถบเครื่องมือของโปรแกรมได้ ขั้นที่ 6 กระตุ้นให้ผู้เรียนแสดงความสามารถ ٦.ครูให้นักเรียนทำาบัตรอวยพรของตนเองโดยเป็นบัตรอวยพร ในโอกาสใดก็ได้ โดยใช้เครื่องมือของโปรแกรมตกแต่งบัตรอวยพรของ ตนเองให้สวยงามตามต้องการ ٧.ครูสังเกตการปฏิบัติงานและบันทึกพฤติกรรมการเรียนรู้ ขั้นที่ 7 การให้ข้อมูลป้อนกลับ เพื่อเป็นการให้การเสริมแรงแก่ ผู้เรียน ٨. ครูให้นักเรียนนำาบัตรอวยพรของตนเองทีสำาเร็จแล้วมานำาเสนอ ่ โดยให้นักเรียนเจ้าของชิ้นงานบอกแนวคิดและวิธีการปฏิบัติงาน เพื่อน นักเรียนร่วมกันอภิปรายให้ข้อเสนอแนะในการปฏิบัติงานครั้งต่อไป ขั้นที่ 8 การประเมินผลการแสดงออกของผู้เรียน ٩.ให้นักเรียนทำาแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อช่วยให้ผู้เรียน ทราบว่าตนเองสามารถบรรลุวัตถุประสงค์มากน้อยเพียงใด ขั้นที่ 9 การส่งเสริมความคงทนและการถ่ายโอนการเรียนรู้ ١٠.ครูอธิบายการนำาบัตรอวยพรที่ได้ไปใช้ประโยชน์รวมกับ ่ โปรแกรมอื่น ๆ เช่น MS – Word , MS – PowerPoint และนำาไป สร้างเป็น Web Page ที่สวยงามเพื่อให้นักเรียนสามารถนำาไปใช้ในการ เรียนต่อไป สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 1. เอกสารประกอบเรียน เรื่อง การทำาบัตรอวยพรในโอกาสต่าง ๆ ด้วย Microsoft Publisher 2. แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน 3. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล
4.
1. วิธีการวัด
- สังเกตการปฏิบัติงานและบันทึกพฤติกรรมการเรียนรู้ - ผลการทำาแบบทดสอบหลังเรียน - ผลงานจากการฝึกปฏิบัติของนักเรียน 2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล - แบบสังเกตการณ์ปฏิบัติงาน - แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ - แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน - ผลงานของนักเรียน 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึ้นไป
Télécharger maintenant