importancias de las TICs en la educacion

1. IMPORTANCIA DE LAS TIC
EN LA EDUCACIÓN.
Pía Palacio

2. QUE SON LAS TIC?
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es
un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática
y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su
importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar,
difundir información ha roto todas las barreras que limita la
adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de
habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.

3. EN QUE AYUDAN LAS TIC?
Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha
cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por
supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que
cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos
tendran que formarse para utilizar, usar y y producir con los nuevos
medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de
comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de
los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y
alcanzar los objetivos.

4. QUE OFRECEN LAS TIC?
Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza
(material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs,
wikis,webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros
canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo,
promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.

5. QUE VENTAJAS NOS DAN LAS TIC?
Una ventaja directa en el campo educativo es la posibilidad que
ofrecen para la simulación de fenómenos, sobre los cuales el
estudiante puede trabajar sin ningún riesgo, observar los elementos
significativos de una actividad o proceso, otra característica
significativa es la interactividad en donde el estudiante no solo esta
construyendo el conocimiento sino que también esta desarrollando el
pensamiento.

6. NECESIDADES DE LAS TIC:
-Dotación en las instituciones de sala de informática suficientes y
funcionales.
-Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías
TICs para innovación pedagogica.
- Creación de redes sociales por áreas par compartir y retroalimentar
proyectos
- Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula
- Alfabetización en el uso de las TICs a toda la comunidad educativa.

7. FUNCIONES DE LAS TIC:
Las principales funcionalidades de las TIC en la Educación Básica
Regular están relacionadas con lo siguiente:
– Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.
– Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos.
– Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de
alumnos.
– Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
– Comunicación con las familias (a través de la web de la escuela).
– Comunicación con el entorno.
– Relación entre profesores de diversas escuelas (a través de redes y
comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar
informaciones, preguntas.

8. POR QUE DEBEMOS INTEGRAR LAS
TIC EN LA EDUCACIÓN?
La era Internet exige cambios en el mundo educativo, y los
profesionales de la educación tenemos múltiples razones para
aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TICs para
impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más
personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes. Además
de la necesaria alfabetización digital de los alumnos y del
aprovechamiento de las TICs para la mejora de la productividad en
general, el alto índice de fracaso escolar (insuficientes habilidades
lingüísticas, matemáticas…) y la creciente multiculturalidad de la
sociedad, con el consiguiente aumento de la diversidad del alumnado
en las aulas (casi medio millón de niños inmigrantes en 2004 / 2005,
de los que una buena parte no domina inicialmente la lengua
utilizada en la enseñanza), constituyen poderosas razones para
aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen
las TICs para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.

9. USO DE LAS TIC:
Para muchos docentes el uso de las TICs implica ciertas desventajas,
tales como aprender a usar las tecnologías, actualizar los equipos y
programas, sobre todo, implica ocupar un tiempo fuera del lugar de
trabajo , el cual muchos docentes no pretenden acceder. Según
Mumtag (2005), los principales factores que influyen en el uso de las
TICs por parte de los docentes son: el acceso a este tipo de recursos,
calidad de software y equipos, facilidad o simplicidad de uso,
incentivo para cambiar las prácticas pedagógicas usando tecnología,
el apoyo y solidaridad de las escuelas para usar las TICs en el
currículo, las políticas nacionales y locales sobre TICs, compromiso
con la superación profesional, y la capacitación formal recibida en el
uso de las TICs.

10. IMPORTANCIA DE LAS TIC:
Hablando de las Tics no podemos ignorar la importancia que sin duda
dentro de esta nueva sociedad del conocimiento tienen y que obligan
a que la educación se acomode a las exigencias que aun tiene
respecto de esta.
En aspectos técnicos este impulso es muy claro ; elimina las barreras
del espacio-tiempo, facilita el aprendizaje y la comunicación, los
canales de comunicación son inmediatos y permite desarrollar nuevas
tecnologías metodológicas para la enseñanza aprendizaje entre otros.
Respecto de este nuevo reto de la educación debemos reconocer que
la escuela debe enfrentarse con altura a el y velar por que esta llegue
con eficiencia y calidad al usuario indefenso y lleno de curiosidad
ilimitable del conocimiento.