O documento resume os resultados do Projeto PIBID MATEMÁTICA da UEL entre 2009-2011. Os resultados quantitativos incluem trabalhos apresentados em diversos eventos de educação matemática. Os resultados qualitativos incluem a divulgação da UEL, reflexões sobre a prática docente e troca de experiências. Não houve dificuldades encontradas e as perspectivas futuras são positivas para a educação matemática.

1. PIBID
Projeto PIBID MATEMÁTICA – UEL/2009
GT 4 – Pesquisa
Resultados quantitativos
Trabalhos apresentados nos eventos:
X ENEM – Encontro Nacional de Educação
Matemática – Salvador/BA/2010
VII CIAEM – Congresso Interamericano de
Educação Matemática – Canoas/RS/2010
XIII – Conferência Interamericana de Educação
Matemática – Recife/PE/2011
I Jornada PIBID Matemática – UEL/2011
XXVI Semana da Matemática – UEL/2010
XXVII Semana da Matemática – UEL/2011
Resultados qualitativos
Divulgação do nome da UEL nos
diferentes eventos;
Reflexões sobre a práxis docente e discente;
Troca de experiências entre pares.
Dificuldades encontradas
Nenhuma, apoio integral das
instituições envolvidas
Perspectivas futuras
O PIBID certamente influencia positivamente o cotidiano escolar,
facilitando os trabalhos docente e discente. A proliferação das ideias
surgidas no Programa contribui para os avanços na área de Educação
Matemática, sendo importante a divulgação como um todo. As pesquisas
podem e devem continuar, visando consolidação dos resultados obtidos.