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EBI de MOURÃO O Acordo Ortográfico
O Novo Acordo Ortográfico entrou em vigor em janeiro de 2009. Embora possamos, até 2012, continuar a escrever de acordo com a atual grafia, devemos começar a alterá-la. Nos diapositivos seguintes vamos:  analisar as principais alterações  fazer alguns exercícios corrigi-los Professora Vanda Barreto 2
O Acordo OrtográficoAlterações Alfabeto Minúsculas/ Maiúsculas Não pronunciamos, Não escrevemos Acentos gráficos Hífen 3 Professora Vanda Barreto
Alterações no Alfabeto 23  »  26 letras: ,[object Object]
W     Windsurf/ Wagner
Y       YdProfessora Vanda Barreto 4
Maiúsculas e Minúsculas Com minúsculas: ,[object Object]
Meses
Estações do ano
Pontos cardeais e colateraisCom maiúsculas: ,[object Object]
RegiõesProfessora Vanda Barreto 5
Maiúsculas ou Minúsculas?Escolhe tu! Títulos de livros ,[object Object],Formas de tratamento ,[object Object],Disciplinas, cursos e domínios do saber ,[object Object],Logradouros públicos, monumentos e edifícios ,[object Object],Professora Vanda Barreto 6
Não pronunciamos,                             Não escrevemos! Desaparecem as consoantes mudas: cc/ cç/ ct/ pç/ pc/ pt lecionar, ação, ótimo, atividade, coleção, … Mantêm-se em palavras como: faccioso, ficcional, perfeccionismo, convicção, bactéria, olfacto, facto, … Professora Vanda Barreto 7
Praticando! Corrige as palavras que não estão de acordo com a nova regra: Professora Vanda Barreto 8
Correção Corrige as palavras que não estão de acordo com a nova regra: Professora Vanda Barreto 9
Desaparecem os                       Acentos Gráficos nos verbos 2ª conj., 3ª pess. pl. do Presente do Indicativo e do Conjuntivo creem, veem, leem, reveem, … nas palavras graves com ditongo oi asteroide, heroico, jiboia, … graves nas palavras homógrafas para (verbo parar)/ para (prep.) pelo (nome)/ pelo (verbo pelar) Mas: paramos/ parámos e pôde/pode Professora Vanda Barreto 10
Praticando! Acentua as palavras sublinhadas se necessário: Quem ve caras não ve corações. Quem tem boca vai a Roma. Depois da tempestade vem a bonança. Há males que vem por bem. Ele cre em tudo quanto le. Eles creem em tudo quanto leem. Essa proposta convem-nos, mas as outras não nos convem nada. Professora Vanda Barreto 11
Correção Acentua as palavras sublinhadas se necessário: Quem vêcaras não vê corações. Quem tem boca vai a Roma. Depois da tempestade vem a bonança. Há males que vêm por bem. Ele crê em tudo quanto lê. Eles creem em tudo quanto leem. Essa proposta convem-nos, mas as outras não nos convêm nada. Professora Vanda Barreto 12
Hífen Desaparece: ,[object Object],Antirreligioso, autorrádio, minissaia, ultrassónico ,[object Object],Agroindustrial, autoestrada, plurianual ,[object Object],hei de, hás de, há de, heis de, hão de Professora Vanda Barreto 13
Hífen Mantém-se: ,[object Object],anti-ibérico, micro-ondas, … ,[object Object],coobrigação ,[object Object],couve-flor, feijão-verde, cobra-capelo, formiga-branca, … Professora Vanda Barreto 14

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Acordo Ortográfico EBI de MOURÃO

  • 1. EBI de MOURÃO O Acordo Ortográfico
  • 2. O Novo Acordo Ortográfico entrou em vigor em janeiro de 2009. Embora possamos, até 2012, continuar a escrever de acordo com a atual grafia, devemos começar a alterá-la. Nos diapositivos seguintes vamos: analisar as principais alterações fazer alguns exercícios corrigi-los Professora Vanda Barreto 2
  • 3. O Acordo OrtográficoAlterações Alfabeto Minúsculas/ Maiúsculas Não pronunciamos, Não escrevemos Acentos gráficos Hífen 3 Professora Vanda Barreto
  • 4.
  • 5. W Windsurf/ Wagner
  • 6. Y YdProfessora Vanda Barreto 4
  • 7.
  • 10.
  • 12.
  • 13. Não pronunciamos, Não escrevemos! Desaparecem as consoantes mudas: cc/ cç/ ct/ pç/ pc/ pt lecionar, ação, ótimo, atividade, coleção, … Mantêm-se em palavras como: faccioso, ficcional, perfeccionismo, convicção, bactéria, olfacto, facto, … Professora Vanda Barreto 7
  • 14. Praticando! Corrige as palavras que não estão de acordo com a nova regra: Professora Vanda Barreto 8
  • 15. Correção Corrige as palavras que não estão de acordo com a nova regra: Professora Vanda Barreto 9
  • 16. Desaparecem os Acentos Gráficos nos verbos 2ª conj., 3ª pess. pl. do Presente do Indicativo e do Conjuntivo creem, veem, leem, reveem, … nas palavras graves com ditongo oi asteroide, heroico, jiboia, … graves nas palavras homógrafas para (verbo parar)/ para (prep.) pelo (nome)/ pelo (verbo pelar) Mas: paramos/ parámos e pôde/pode Professora Vanda Barreto 10
  • 17. Praticando! Acentua as palavras sublinhadas se necessário: Quem ve caras não ve corações. Quem tem boca vai a Roma. Depois da tempestade vem a bonança. Há males que vem por bem. Ele cre em tudo quanto le. Eles creem em tudo quanto leem. Essa proposta convem-nos, mas as outras não nos convem nada. Professora Vanda Barreto 11
  • 18. Correção Acentua as palavras sublinhadas se necessário: Quem vêcaras não vê corações. Quem tem boca vai a Roma. Depois da tempestade vem a bonança. Há males que vêm por bem. Ele crê em tudo quanto lê. Eles creem em tudo quanto leem. Essa proposta convem-nos, mas as outras não nos convêm nada. Professora Vanda Barreto 12
  • 19.
  • 20.
  • 21. Praticando! Une os elementos com hífen se necessário: Professora Vanda Barreto 15
  • 22. Correção Une os elementos com hífen se necessário: Professora Vanda Barreto 16
  • 23. Atividade final: Professora Vanda Barreto 17 O texto seguinte foi escrito de acordo com a ortografia antiga. Reescreve-o usando a atual.
  • 24. Professora Vanda Barreto 18 “Durante o mês de Agosto, em pleno Verão, na Avenida dos Aliados, no Porto, o Senhor Professor João Marques assistiu a um óptimo espectáculo de teatro e dança baseado numa obra de ficção neo-realista cujo objectivo era enaltecer a história da cidade invicta. Os actores crêem que a obra, embora polémica, contém aspectos didácticos que hão-de contribuir para o desenvolvimento de actividades lectivas interessantes a implementar em todo o Norte de Portugal."
  • 26. “Durante o mês de agosto, em pleno verão, na avenida dos aliados, no Porto, o senhor professor João Marques assistiu a um ótimoespetáculo de teatro e dança baseado numa obra de ficção neorrealista cujo objetivo era enaltecer a história da cidade invicta. Os atores creemque a obra, embora polémica, contém aspetosdidáticos que hão de contribuir para o desenvolvimento de atividadesletivasinteressantes a implementar em todo o norte de Portugal." Professora Vanda Barreto 20