Tema 2 roma, de la república al imperio

0- INTRODUCCIÓN AL TEMA0- INTRODUCCIÓN AL TEMA
- Roma era una ciudad de la península itálica gobernada
por una monarquía.
- En el siglo VI a.C. expulsaron a los reyes y formaron una
república.
- Tras numerosas guerras, Roma conquistó muchos
territorios y se transformó en un Imperio.
• Durante esta etapa, en los siglos I y II d.C. tuvo lugar la
conocida como "pax romana", momento en el que el
Imperio alcanzó su máxima prosperidad.
• En cambio, a partir del siglo III d.C., el Imperio entró en
crisis y fue invadido por los pueblos germánicos; de
manera que, en el 476 d.C., Roma fue conquistada y el
Imperio Romano de Occidente desapareció.

Actividad de inicio (en clase- común):
página 23 "¿Qué sabemos?"

CORRECTOR
1- ¿En qué país actual surgió la civilización
romana? ¿Conoces algunos monumentos de la
época romana? ¿Cuáles?
-La civilización romana surgió en la actual Italia.
-Monumentos: Coliseo de Roma, Acueducto de
Segovia, teatro de Mérida,…

2- ¿Qué idiomaidioma hablaban los romanos? ¿Qué
relación tiene con el nuestro?
-Los romanos hablaban latínlatín.
-El latín y el español sí que están relacionadosestán relacionados,
pues el latín es el idioma que dio origen, siglos
después, a muchas otras lenguas, como el
español.
3- ¿Conoces aspectos de la vida de los romanos a3- ¿Conoces aspectos de la vida de los romanos a
través del cine o a la televisión?través del cine o a la televisión?

1.1- EL NACIMIENTO DE LA CIUDAD:1.1- EL NACIMIENTO DE LA CIUDAD:
LAS EVIDENCIAS HISTÓRICASLAS EVIDENCIAS HISTÓRICAS
- En el primer milenio a.C. la península itálica estaba
ocupada por diferentes pueblos: latinos, sabinos y
samnitas en el centro, etruscos en el norte y
griegos en el sur.
- A mediados del siglo VIII a.C. tribus de latinos se
agruparon a orillas del río Tíber y se instalaron en el
monte Palatino.
- Más adelante, en el siglo VII a.C. los latinos
ocuparon las siete colinas próximas al río Tíber.
• Aquí formaron los primeros poblados que dieron
lugar a la ciudad de Roma.

PUEBLOS
ASENTADOS EN LA
PENÍNSULA ITÁLICA

1.2- LA CIUDAD EN LA ÉPOCA DE LA MONARQUÍA1.2- LA CIUDAD EN LA ÉPOCA DE LA MONARQUÍA
(753- 509 a.C.)(753- 509 a.C.)
- Roma tuvo siete reyes: los cuatro primeros de
origen latino y los tres últimos, etruscos.
- El rey tenía los máximos poderes:
administraba justicia, dirigía el ejército y era el
sumo sacerdote.
• Gobernaba con la ayuda de un Senado
(compuesto por los miembros de las grandes
familias aristocráticas)
- En esta etapa, la economía se basaba en la
agriculturaagricultura y la ganaderíaganadería principalmente.

1.3- LAS LEYENDAS SOBRE EL ORIGEN DE ROMA1.3- LAS LEYENDAS SOBRE EL ORIGEN DE ROMA
A. ENEAS
- El escritor Virgilio escribió en el
siglo I a.C. "La Eneida" y en
esta obra atribuía la fundaciónfundación
de Romade Roma a la voluntad de los
dioses y héroes de la mitología
griega.
• En este sentido, los orígenes
de la ciudad estaban ligados al
héroe de Troya EneasEneas, hijo de la
diosa Venus, el cual huyendo de
Troya, se estableció en el Lacio
y fundó la ciudad de Roma.

B. RÓMULO Y REMOB. RÓMULO Y REMO
- Cuenta la leyenda que...Cuenta la leyenda que... dos gemelos,
Rómulo y Remo, hijos del dios Marte y de una
descendiente de Eneas, Rea Silvia, fueron
abandonados en el río Tíber tras su nacimiento.
- Milagrosamente fueron salvados y amamantados por
una loba y criados posteriormente por un pastor.
- Al convertirse en hombres decidieron fundar una
ciudad en el monte Palatino, el lugar donde la loba les
había salvado.
- Tras esto, los hermanos se pelearon, y Remo fue
asesinado por Rómulo, que fundó la ciudad de Roma
en el año 753 a.C., siendo este el primer rey de Roma.

https://www.youtube.com/watch?v=wQOvAPnMTuk-->
LEYENDA DE RÓMULO Y REMO (2.04 MIN)

CORRECTOR
1- ¿Qué pueblos habitaban la península itálica
hacia el siglo VIII a.C.? ¿Cuál de ellos fundó
Roma?
-Los pueblos que habitaban la península itálica
hacia el siglo VIII a.C. eran los etruscos en el
Norte, los latinos, sabinos y samnitas en el
centro, y los griegosgriegos en el Sur.
-El pueblo que fundó Roma fue el de los latinos.

2- ¿Con qué héroe mítico relacionaron los romanos la fundación de su
ciudad?
-Los romanos relacionaron la fundación de su ciudad con Eneas, un mítico
héroe de Troya.
3- Comenta la leyenda de Rómulo y Remo
-Cuenta la leyenda que...Cuenta la leyenda que... dos gemelos, Rómulo y Remo, hijos
del dios Marte y de una descendiente de Eneas, Rea Silvia, fueron
abandonados en el río Tíber tras su nacimiento.
-Milagrosamente fueron salvados y amamantados por una loba
y criados posteriormente por un pastor.
-Al convertirse en hombres decidieron fundar una ciudad en el
monte Palatino, el lugar donde la loba les había salvado.
-Tras esto, los hermanos se pelearon, y Remo fue asesinado por
Rómulo, que fundó la ciudad de Roma en el año 753 a.C., siendo
este el primer rey de Roma.

- En el año 509 a.C. las familias
aristocráticas de Roma, llamados
Patricios, decidieron acabar con el
poder del último rey etrusco, llamado
Tarquinio "el Soberbio". éste fue
expulsado de la ciudad y se proclamó
la RepúblicaRepública.

2.1- LA LUCHA POR LA CIUDADANÍA2.1- LA LUCHA POR LA CIUDADANÍA
- En un primer momento eran solo los patriciossolo los patricios los que
podían gobernar y ser elegidos mientras que el resto de
la población romana, llamados plebeyos, aunque tenían
que pagar impuestos e ir a la guerra no podían tomar
decisiones políticas.
- Tras numerosas revueltas que se sucedieron durante
doscientos años, los plebeyos fueron aumentando sus
derechos políticos:
1º) El derecho a elegir un representante que defendía sus
intereses, el tribuno de la plebe.
2º) La publicación de las leyes de Roma por escrito (Ley de
las Doce Tablas) y el acceso, al menos legal y en teoría
a los cargos públicos.

- A partir del siglo III a.C. patricios y plebeyos se
convertían en ciudadanos romanos con iguales
derechos aunque, las diferencias económicas hicieron
que los cargos de la ciudad siguieran ocupados por los
patricios durante prácticamente toda la historia de la
república en Roma.
Página 26: 1 y 2

CORRECTOR
1- ¿Qué dos grupos sociales existían en Roma? Describe sus
características
-Los dos grupos sociales que existían en la antigua Roma eran los
patricios y los plebeyos.
- Los patricios eran miembros de las familias aristocráticas,
descendientes de los fundadores de la ciudad. Eran
propietarios de tierras y ganado y controlaban las leyes y
ocupaban todos los cargos públicos.
- Los plebeyos eran el grupo más numeroso. Se trataba de
campesinos, artesanos y comerciantes que se habían ido
estableciendo en la ciudad. A pesar de no tener derechos
políticos, estaban obligados a pagar impuestos y a formar
parte del ejército.

2- ¿Qué leyes permitieron la igualdad entre patricios y
plebeyos?
-Las leyes que permitieron la igualdad entre patricios y
plebeyos se elaboraron a lo largo de doscientos años.
•En primer lugar, los plebeyos obtuvieron un representante,
el tribuno de la plebe, que defendía sus derechos.
•Luego, lograron que se recopilaran por escrito y
públicamente, las leyes de Roma, la Ley de las Doce Tablas.
•Finalmente, consiguieron el derecho al matrimonio con los
patricios y el acceso a los cargos públicos.
-De esta forma, a partir del siglo III a.C., las leyes igualaban
en derechos a patricios y plebeyos, convirtiéndoles en
ciudadanos romanos.

2.2- EL GOBIERNO REPUBLICANO:2.2- EL GOBIERNO REPUBLICANO:
LAS INSTITUCIONESLAS INSTITUCIONES
- Durante la República hubo tres instituciones
fundamentales. Son las siguientes
• El SenadoSenado: debía ser consultado en todos los asuntos
y disponía de las finanzas (el dinero público).
• Los magistradosmagistrados: se encargaban del gobierno.
• Los comicioscomicios: eran asambleas formadas por
ciudadanos que se reunían para votar las leyes y
elegir a los magistrados.
- No todos tenían derechos políticos en esta etapa. Por
ejemplo, mujeres, esclavos y extranjeros carecían de ellos.

MAGISTRADOS Página 27: 3, 4 y 5

CORRECTOR
3- Explica cuál era la función de las instituciones
representadas en el esquema. ¿Cuál era la más importante?
-La función de las instituciones era la siguiente:
- El Senado dirigía la política exterior y las finanzas,
aconsejaba a los magistrados y ratificaba las leyes
aprobadas en los comicios.
- Magistrados se dividían en superiores e inferiores. Se
encargaban del gobierno y ejercían su poder en nombre
del Senado y del pueblo de Roma. Los más importantes
eran los cónsules.
- Comicios eran asambleas de ciudadanos que votaban
las leyes y elegían a los magistrados.
• La institución más importante de la República romana
era el Senado.

4- ¿Quiénes formaban el Senado? ¿y los comicios?
¿Cuántos tipos de comicios existían? ¿Cuál era el más
importante? ¿Cómo se ejercía el voto en los comicios?
-El Senado lo formaban 300 antiguos magistrados.
-Los comicios estaban formados por los ciudadanos
romanos reunidos en asamblea.
-Existían tres tipos de comicios: los comicios curiadoscomicios curiados,
que se formaban a partir del origen familiar y que no
tenían función política; los comicios tribunados,
formados a partir de la residencia y que elegían a los
magistrados inferiores y al tribuno de la plebe; y,
finalmente, los comicios centuriados, formados a partir
de la riqueza y que elegían a los magistrados superiores.

- Los comicios más importantes eran los
centuriados.
- El voto en los comicios se basaba en la riqueza
de los ciudadanos. Se dividía a los ciudadanos
en 193 grupos según la riqueza, y cada grupo
tenía un voto. Los ricos votaban primero, y
cuando se alcanzaba la mayoría de 98 votos, se
cerraba la votación, así que los pobres, a
menudo, no votaban.

5- ¿Cómo se obtenía la ciudadanía romana? ¿Qué
grupos sociales carecían de derechos políticos? ¿Qué
grupo era el que estaba más marginado?
-La ciudadanía romana se obtenía mediante el
reconocimiento legal.
-Los grupos sociales que carecían de derechos políticos
eran las mujeres y los extranjeros, aunque tampoco los
ciudadanos pobres podían ejercer una gran influencia en
la vida política ni ocupar los cargos más importantes.
-El grupo social más marginado era el de los esclavos,
que eran considerados solo instrumentos de trabajo.

2.3- LA EXPANSIÓN TERRITORIAL2.3- LA EXPANSIÓN TERRITORIAL
- La República romana realizó una enorme
expansión territorial en diferentes fases:
• Conquistó la península itálicapenínsula itálica (s. V-III a.C.)
• Controló el mar Mediterráneo occidentalMediterráneo occidental
( s. III-II a.C.)
• Conquistó GreciaGrecia, el Mediterráneo orientalMediterráneo oriental,
la GaliaGalia, Britania y varias zonas de Europa
central (s. II a.C.- I d.C.).

https://www.youtube.com/watch?v=PSy_MTXzGe8-->
expansión de la República romana (1.48 min)

- La causa de esta gran expansión territorial hay
que buscarla en que la República de Roma
contaba con un poderoso y eficaz ejércitopoderoso y eficaz ejército.
• El ejército romano estaba formado por todos
los ciudadanos con edades comprendidas
entre los 17 y los 60 añosentre los 17 y los 60 años; el ser desertor se
penalizaba con la pérdida de la ciudadanía e
incluso con la esclavitud.

https://www.youtube.com/watch?v=plqtXY7WTNg 
EJÉRCITO REPUBLICANO : campamentos (3.30 MIN)
https://www.youtube.com/watch?v=Rwvoly
 Asedios (2.20 min)

2.4- LA CRISIS DE LA REPÚBLICA2.4- LA CRISIS DE LA REPÚBLICA
- Las conquistas proporcionaron a Roma grandes
riquezasriquezas pero originaron enormes desigualdadesdesigualdades
socialessociales.
• Algunas personas se enriquecieron con los botines
de guerra, el cobro de impuestos,..
• Pero una parte de los campesinos se arruinó
 Ello provocó conflictos socialesconflictos sociales,, como la revuelta
dirigida por los hermanos Graco en el siglo II a.C.
que buscaba un mejor reparto de la riqueza.
 Ante esta situación, el Senado y los magistrados
entregaron el poder a jefes militarespoder a jefes militares que acabaron
enfrentándose entre síenfrentándose entre sí y dando lugar a las guerras
civiles.

TIBERIO Y CAYO SEMPRONIO GRACO

• Las guerras civilesguerras civiles que enfrentaron a
diversos cónsules que luchaban por tener el poder
en exclusiva, sin compartirlo con el otro cónsul.
+ Entre estos generales que fueron acumulando cada
vez mayor poder destacó Julio CésarJulio César quién acumuló
un enorme poder que le llevó a enfrentarse a otro
general, PompeyoPompeyo, y a parte del senado.
+ GanóGanó la guerra Julio César quien se nombró
dictador vitalicio en el año 44 a .C.
+ Aunque, en teoría, César respetaba
las magistraturas y tradiciones de la república, la
realidad era que él controlaba todo el poder.

• La plebe apoyaba a Césarapoyaba a César porque lo veía como alguien
que miraba por sus intereses frente a los ambiciosos
senadores, miembros de las familias patricias más ricas de
Roma. Sin embargo, los senadores, temiendo el poder que
tenía César y que se convirtiera en rey decidieron
conspirar para asesinarloconspirar para asesinarlo. Finalmente Julio César fueJulio César fue
asesinado el 15 de marzo del año 44 a.C.asesinado el 15 de marzo del año 44 a.C.

https://www.youtube.com/watch?v=CCRNs_nXKc0-->
asesinato de Julio César (3.35 min)

CORRECTOR
1- Observa el mapa y comenta cómo se expandió la
República romana. Indica las fases y los territorios
dominados en cada etapa.
-La expansión de la República romana se desarrolló en las
siguientes fases:
•Hasta el año 264 a.C. Roma conquistó la mayor parte de la
península itálica.
•Del 264 al 201 a.C. la República ocupó Sicilia, la cuenca del
río Po en Italia del Norte y las costas mediterráneas de
Hispania.
•Entre el 201 y el 60 a.C., se produjo una gran expansión que
llevó a Roma a controlar casi todo el Mediterráneo. Roma ocupó
casi toda Hispania, la provincia Narbonense, el resto de la
península itálica, Córcega, Cerdeña, el territorio de Cartago,
Dalmacia, Grecia, Asia, Siria y la Cirenaica.

• Entre el 60 a.C. y el 14 d. C., Roma conquistó la Galia,
Mauritania, África, Egipto, Macedonia, Recia y Panonia.
• Finalmente, entre el 14 y el 117 d.C., se ocuparon Britania,
Dacia y el Ponto.

2- ¿Qué papel desempeñó el ejército en esa expansión?
¿Por qué era tan poderoso? ¿Cómo se organizaba?
-El ejército romano desempeñó un papel fundamental en
la expansión de la República romana, ya que se trataba
de un ejército poderoso y muy eficaz.
-El ejército romano era tan poderoso porque estaba
formado por todos los ciudadanos romanos entre los 17
y los 60 años.
-Defender y engrandecer Roma se consideraba un deber
sagrado, y quien desertaba perdía la ciudadanía y podía
acabar como esclavo.

2- ¿Qué consecuencias sociales tuvo la expansión de
Roma? Distingue quién se benefició y quién salió
perjudicado de las conquistas.
-La expansión territorial de Roma conllevó la adquisición
de enormes riquezas, pero causó también grandes
desigualdades sociales entre quienes se beneficiaron de
las conquistas y quienes salieron más perjudicados.
•Los que se enriquecieron debieron su fortuna a los
botines de guerra, al cobro de impuestos, a la compra de
esclavos (prisioneros de guerra) y a la explotación de los
latifundios. También salieron beneficiados los grandes
jefes militares, a quienes el Senado y los magistrados
entregaron el poder.

• Los que salieron más perjudicados fueron los
campesinos, que abandonaron sus tierras para ir al
ejército y que protagonizaron muchos conflictos
sociales con el fin de obtener un mejor reparto de las
riquezas.

3.1- UNA NUEVA FORMA DE GOBIERNO //3.1- UNA NUEVA FORMA DE GOBIERNO //
3.2- EL CULTO IMPERIAL3.2- EL CULTO IMPERIAL
- Tras la muerte de César, en el 44 a.C. se creó un nuevo gobiernonuevo gobierno
formado por los tres hombres más poderosos de Roma, que se
dividieron el imperio para gobernarlo: Octavio, sobrino-nieto de
César, Marco Antonio y Lépido.
• Octavio y Marco Antonio acabaron enfrentándose en una guerra.
• En el año 27 a.C., el Senado, partidario de Octavio, decidió otorgarle
el título de Augustotítulo de Augusto que significaba "el elegido de los dioses".
+ A partir de ese momento, aunque en teoría la República seguía
existiendo, las magistraturas romanas cada vez tenían menos poder
al estar controladas por Augusto.
+ Junto al título de Augusto, Octavio recibió otros como el de jefe del
ejército o emperador y Pontífice MáximoPontífice Máximo, lo que le convertía en la
máxima autoridad religiosa.

3.3- UNA ETAPA DE PROSPERIDAD (S. I- II d.C.)3.3- UNA ETAPA DE PROSPERIDAD (S. I- II d.C.)
- A lo largo de los siglos I y II d.C., el Imperio alcanzó su
máxima expansión. A este período se le denomina la
"pax romana","pax romana", en el que apenas hubo guerras y,
además, fue una época de prosperidad económica.

- La pazpaz, la seguridadseguridad, la prosperidad económicaprosperidad económica
y la red de calzadas que se construyó permitieron
la difusión del modo de vida y de la lengua
romana (latín) por todo el Imperio.
- La unificación e integración de todos los
habitantes del Imperio se completó en el año 212año 212
cuando el emperador CaracallaCaracalla concedió la
ciudadanía romana a todos los habitantes delciudadanía romana a todos los habitantes del
ImperioImperio..
Página 31: 1 y 3

CORRECTOR
1- Explica cómo Augusto puso fin a la República y proclamó
el Imperio
-El hijo adoptivo de César, Octavio, se enfrentó a sus rivales en
una guerra civil de la que salió victorioso. En el año 27 a.C., el
Senado otorgó a Octavio el título de Augusto, que significa
“elegido por los dioses”.
-Augusto concentró en sus manos todos los poderes e inauguró
una nueva forma de gobierno, el Imperio. En ella, el emperador
tenía los máximos poderes.
-Además, Augusto fue nombrado cónsul vitalicio, ejerció un
gran poder militar como jefe de la armada con el título de
Imperator y se convirtió también en la máxima autoridad
religiosa como gran pontífice.

3- ¿Qué etapa tuvo lugar en el Imperio entre los siglos I
y II? ¿Cuáles eran sus características? ¿Cómo se
administraba?
-En los siglos I y II, tuvo lugar en el Imperio una etapa de
extraordinaria prosperidad, que coincidió con la máxima
expansión territorial de Roma. Ese periodo se conoció
como pax romanapax romana.
-Apenas hubo guerras exteriores y se dio una gran
prosperidad económica que ayudó a que no hubiera
importantes conflictos sociales. Además, un poderoso
ejército vigilaba las fronteras contra los pueblos
bárbaros, construyendo importantes fortificaciones.

- La paz, el comercio, la prosperidad y la seguridad, así
como la enorme red de calzadas que conectaba todo
el Imperio, contribuyeron a difundir la lengua latina y
las formas de vida romanas por todo el Imperio.
- Los territorios que se fueron incorporando al Imperio
se organizaron en provincias. Cada una estaba dirigida
por un gobernador, nombrado por el Senado o por el
emperador. Los gobernadores tenían la ayuda de
funcionarios, que recaudaban impuestos.

Roma en 3D (10 minutos) https://www.youtube.com/watch?v=L_7f-k9sq7U--
> IMPERIO ROMANO RESUMEN (9.40- MIN)

https://www.youtube.com/watch?v=fMZDWfoavkc-->
Erase (Pax romana): 25.58 min

 CIUDADANOS
- La mayoría de hombres libres gozaban de la
ciudadanía romana desde el siglo III d.C. aunque
existían grandes diferencias:
• La nobilitasnobilitas: grupo privilegiado formado por los
senadores, plebeyos ricos, caballeros (cargos medios
de la Administración).
• Los plebeyosplebeyos: gran masa de campesinos, artesanos,
asalariados urbanos y gentes que malvivían en la
ciudad.
+ Muchos de ellos carecían de trabajo y los
emperadores, para evitar las revueltas sociales,
contentaba a la población con espectáculos gratuitosespectáculos gratuitos
(luchas de gladiadores, carreras de caballos y obras de
teatro) y alimentos gratuitos.

 NONO CIUDADANOS
• Los esclavosesclavos: eran muy numerosos y realizaban
los trabajos más duros, pero también se
ocupaban de la enseñanza o de las tareas
domésticas.
+ Los esclavos podían ser liberados y adquirir la
ciudadanía romana (eran los libertoslibertos).

• Las mujeresmujeres en Roma estaban sometidas a la
autoridad del hombre (el pater familias).
+ Antes de casarse, la mujer dependía de su
padrepadre para, después de casarse, pasar a
depender del maridomarido, que era elegido por el
padre de la mujer.
+ También carecían de derechos políticos
aunque hubo mujeres nobles muy influyentes
y, las más ricas, podían administrar sus
propiedades y podían divorciarse.

Página 32 (1) y página 33 (3)

¡POR FIN PODRÉ VIVIR
COMO UN SER
HUMANO!

LLEGA LA NOCHE
DE LOS DIFUNTOS

CORRECTOR
1- ¿Qué grupos sociales había? ¿cuál era la situación
de las mujeres?
-Los grupos sociales de la Roma imperial eran:
•La nobilitas, constituida por los altos cargos del Imperio,
los senadores y los plebeyos muy ricos.
•Los caballeros, que eran los demás patricios y los
plebeyos enriquecidos, y los cargos intermedios de la
Administración.
•La plebe, formada por campesinos y asalariados urbanos,
que cuando no tenían trabajo vivían de lo que les
proporcionaba el Estado.
•Los libertos, esclavos liberados.
•Los esclavos.

3- Observa el dibujo de la ciudad romana. Enumera y
describe las escenas que reflejan actividades sociales,
políticas y comerciales. ¿Cuál era el centro de la vida
política? ¿y comercial?
-Las escenas de la ciudad romana son las siguientes:
•Las actividades sociales se llevaban a cabo en el
mercado, lugar de reunión de todas las clases. Los
romanos también se reunían en el foro y acudían al circo,
al teatro y al anfiteatro para entretenerse.
•Las actividades políticas solían desarrollarse en el foro,
donde los patricios y los caballeros se reunían para tratar
de asuntos políticos. En la basílica, los magistrados
impartían justicia.

• Las actividades comerciales actividades comerciales se desarrollaban en el
mercado, donde se vendían los productos, en el foro,
donde patricios y caballeros hacían negocios y en los
talleres, donde los artesanos atendían a sus clientes.
- El centro de la vida política vida política era el FORO, y el centro de
la vida comercial era el MERCADOMERCADO.

FORO DE ROMA:
CENTRO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN LA ANTIGUA ROMA

IDENTIFICA LOS EDIFICIOS QUE APARECEN A CONTINUACIÓNIDENTIFICA LOS EDIFICIOS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=E4TGtaj5eb0-->
LA CIUDAD ROMANA (2.24 MIN)

- Los romanos eran politeístaspoliteístas ya que creían en la
existencia de muchos dioses, además entre ellos
incluían los dioses de los pueblos que conquistaban.
- La mayor parte de los dioses romanos son de origen
griego, pero con el nombre cambiado: Júpiter (Zeus),
Juno (Hera), Minerva (Atenea),…
- En Roma existían dos tipos de divinidades:
o Los dioses del Estado eran numerosos y se les ofrecían
sacrificios realizados en el exterior de los templos.
Destacaban Júpiter, Venus, Neptuno, Diana,…
o Los dioses domésticos eran los lares, manes y penates,
eran los protectores del hogar y de los antepasados. El culto
tenía lugar en las viviendas y se les hacían ofrendas.

MINERVA, JÚPITER Y JUNO
(TRIADA CAPITOLINA)

- Algunos emperadores fueron divinizados y objeto de culto
por parte de los habitantes del Imperio.
- Por otro lado, al inicio de la época imperial surgió una nueva
religión, el cristianismocristianismo

6.1- LOS INICIOS DE LA CRISIS6.1- LOS INICIOS DE LA CRISIS
• A partir del siglo III el Imperio Romano entró en
crisis debido a...
• Por un lado, la enorme extensión del mismo
impedía defender las fronteras (Limes) de la
incursión de pueblos extranjerosincursión de pueblos extranjeros (bárbaros), la
mayoría germanos. Estos ataques también
afectaron al comercio pues las rutas comerciales
se volvieron con frecuencia inseguras.

• Por otro lado, la disminución de las guerras de
conquistas provocaron un descenso de la mano
de obra esclava que provocó un descenso en ladescenso en la
producción agrícola y mineraproducción agrícola y minera..
 En consecuencia, la autoridad imperial seautoridad imperial se
debilitódebilitó y resultaron frecuentes las revueltas y
los asesinatos a emperadores. Además, los jefes
militares fueron aumentando su poder de modo
que el ejércitoejército se convirtió en la únicaúnica
autoridadautoridad de las provincias.

6.2- EL CRISTIANISMO, RELIGIÓN DEL IMPERIO
- El cristianismo, al principio una religión
minoritaria, fue ganando cada vez más
adeptos hasta que en el año 313 el
emperador Constantino, cuya madre era
cristiana, decidió permitir el culto cristiano
con la publicación del edicto de Milán.
- A final del siglo IV fue el emperador
Teodosio quien convirtió al cristianismo en
la religión oficial del Imperio Romano

6.3- EL FIN DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE
- Fue también el emperador Teodosio, de
origen hispano, quien decidió en el año 395
la división del Imperio en dos:
• Imperio Romano de OccidenteImperio Romano de Occidente: su capital
siguió siendo la ciudad de Roma.
• Imperio Romano de OrienteImperio Romano de Oriente: su capital fue
la ciudad de Constantinopla, la antigua
ciudad griega de Bizancio.

- En el año 476, Odoacro, un jefe bárbaro,
destituyó al último emperador romano de
Occidente (Rómulo Augústulo) y supuso el
fin del Imperio romano de Occidente.
• Este hecho marca el final de la Edadfinal de la Edad
Antigua y el inicio de la EdadAntigua y el inicio de la Edad
Media.Media.

https://www.youtube.com/watch?v=rT1CoyFUlgo-->
Odoacro destituye a Rómulo Augustulo (3.57 min)
Página 37 (1, 2, 3 y 4)
TALLER DE HISTORIA: página 38 (1), página 39 ( 2 , 3 y 4))
SÍNTESIS: página 41 (1, 2 y 3)

CORRECTOR
1- Explica las causas de la crisis del Imperio. ¿En qué siglo
se inició? ¿Quién atacaba al Imperio? ¿Cómo afectó a la
economía? ¿Qué sucedió en las provincias?
-Las causascausas de la crisiscrisis del Imperio fueron muchas.
Podemos recordar la presión de los pueblos germánicos,
el declive económico y comercial, la debilidad de la
autoridad imperial y las frecuentes revueltas militares y
asesinatos de emperadores.
-La crisis se inició en el siglo III d.Cse inició en el siglo III d.C., sobre todo cuando
los pueblos bárbaros comenzaron a amenazar las fronteras
del Imperio.
-El Imperio era atacado por los pueblos germánicos o
bárbaros, que vivían más allá del Limes.

-Los ataques de los pueblos germánicos influyeron sobre
una economía que estaba padeciendo un importante declive
debido a la disminución de los esclavos por la falta de
guerras de conquista.
•Esta disminución llevó a un descensodescenso de la producciónproducción
agrícola y minera, y los contemporáneos ataques de los
bárbaros cortaroncortaron las vías de comunicaciónvías de comunicación y paralizaron
el comercio.
-En las provinciasEn las provincias, donde a menudo no se podía pagar a
los soldados y a los gobernadores por la disminución de
ingresos imperiales, se dieron frecuentes revueltasrevueltas
encabezadas por los militares, que se convirtieron en las
únicas autoridades de estos territorios.

2- ¿Qué nueva doctrina se convirtió en la nueva religión
del Imperio?
-La nueva doctrina que se convirtió en la nueva religión
oficial del Imperio fue el cristianismocristianismo.
-Después de una fase de persecuciones y torturaspersecuciones y torturas ( siglossiglos
I-III d.C.),I-III d.C.), el cristianismo, con sus nuevos valores, se fue
difundiendo por todo el Imperio, hasta que en el año 313año 313
d.C.,d.C., el emperador Constantino autorizó el culto cristiano
mediante el Edicto de Milán.
-Años más tarde, a finales del siglo IV d.C.,finales del siglo IV d.C., el emperador
Teodosio hizo del cristianismo la religión oficialreligión oficial del
Imperio.

3- ¿Qué decisión tomó Teodosio? ¿Qué sucedió en
Oriente? ¿y en Occidente?
-En el año 395 d.C., el emperador Teodosio decidió
dividir el Imperio en dos partesdividir el Imperio en dos partes entre sus hijos Arcadio y
Honorio, para que su defensa fuera más fácil.
•En el Imperio de OrienteImperio de Oriente, conocido como Bizancio y más
rico y poblado, los sucesivos emperadores lograron
mantener la autoridad y defender el territorio contra los
bárbaros.
•En el Imperio de OccidenteImperio de Occidente, más pobre, los
emperadores no pudieron en cambio salvar los
territorios de las invasiones bárbaras.territorios de las invasiones bárbaras.

4- ¿Cuándo y por qué se produjo el final definitivo del
Imperio de Occidente?
-El final definitivo del Imperio romano de Occidente se
produjo en el año 476 d.C., cuando el jefe bárbaro
Odoacro destituyó a Rómulo AusgústuloOdoacro destituyó a Rómulo Ausgústulo, el que fue el
último emperador del Imperio romano de Occidente.

CORRECTOR pág. 38 –causalidad histórica-
LA CRISIS DEL IMPERIO
-CAUSASCAUSAS:
•Ataques de los pueblos germánicos.
•Crisis económica por el fin de las guerras de conquista y la
falta de esclavos.
•Debilitamiento de la autoridad del emperador y aumento
del poder del ejército.
•División del Imperio en dos: Occidente y Oriente.
-CONSECUENCIAS:CONSECUENCIAS:
•Fin de la prosperidad y la paz.
•Separación de Bizancio.
•Destitución del último emperador de Roma.

CORRECTOR pág. 39 –fuentes documentales-
1- Identifica en cada frase el problema o la crítica de la ciudad de
Roma que expone Juvenal.
-En la primera frase, Juvenal se refiere al problema de los frecuentes
incendios en la ciudad; en la segunda, a los problemas derivados del
intenso tráfico en las calles, como el ruido; en la tercera, a la gran
cantidad de personas por las calles, que hace difícil caminar.
2- ¿Qué causa crees que provocaban estos problemas?
-El aumento de la población ocasionó los problemas descritos en el
texto. Las aglomeraciones provocaban el hacinamiento en casas mal
construidas y poco seguras, fácilmente víctimas de incendios. Al mismo
tiempo, los miles de personas por las calles causaban un gran tráfico y
una gran confusión por la ciudad.
3- ¿Consideras que parte de los que describe Juvenal sobre Roma
se podría aplicar a las grandes ciudades de hoy en día? Pon
ejemplos.

CORRECTOR pág. 39 –fuentes materiales-
1- Describe la escena. ¿Qué personajes aparecen? ¿Dónde parecen estar y
qué hacen?
-En la escena aparece una familia romana compuesta por el padre, a madre y
dos hijos pequeños. La familia se reúne y come alrededor de una mesa.
2- ¿Cuál era el papel del pater familias en Roma? ¿Y el de las mujeres y los
hijos? ¿Cómo se muestra eso en la imagen?
- El pater familias tenía la autoridad sobre su esposa, sus hijos y sus
esclavos.
-Las mujeres estaban sometidas a sus padres o a sus maridos , y su papel se
limitaba a cuidar de la casa y de los hijos. Sin embargo podían divorciarse y
participar en la vida social. Los hijos eran cuidados por sus madres o por los
esclavos.
-En la imagen, el papel dominante del pater familias se muestra representándolo
con un tamaño más grande.
3- La obra es una lápida funeraria. Intenta hallar en la imagen la palabra en
latín que muestra a qué persona de la familia corresponde dicha lápida.
Maternus  de la madre

CORRECTOR – síntesis-
1- CONSOLIDA LO APRENDIDO
•¿Cuáles fueron los orígenes de Roma?
-La ciudad de Roma se originó en el siglo VIII a.C., en los poblados levantados
sobre las colinas próximas al río Tíber.
•¿Qué formas de gobierno se sucedieron a lo largo de los siglos?
- Roma fue una monarquía (753-509 a.C.), después una República (509-27 a.C.)
y, finalmente, un Imperio (27 a.C- 476 d.C.)
•¿Cómo funcionaba el sistema político romano en la República? ¿y en el
Imperio?
-En la República, el sistema político se basaba en: el Senado, encargado de las
leyes, la política exterior y las finanzas; los magistrados, que gobernaban la
ciudad; y los comicios, formados por ciudadanos y que aprobaban las leyes y
elegían a los magistrados.
-En el Imperio, el emperador concentraba todo el poder: convocaba al Senado,
reunía comicios, nombraba a los magistrados, que gobernaban la ciudad y
dictaba las leyes. También era el jefe del ejército y la primera autoridad religiosa.

•¿Por qué se convirtió Roma en un Imperio? Explica las
causas y las consecuencias de la expansión de Roma.
-Roma se convirtió en un Imperio porque sus territorios se
expandieron por todo el Mediterráneo y otras muchas zonas
de Europa.
-La expansión de Roma fue causada sobre todo por el
deseo y ambición de controlar el Mediterráneo y sus
comercios, y fue posible por el poder de su ejército , en el
que servían todos los ciudadanos romanos.
-Las consecuencias de la expansión fueron sobre todo el
aumento de las desigualdades sociales, que trajo consigo
revueltas y guerras civiles.

•¿Qué dos grandes etapas conoció el Imperio romano? ¿qué caracterizó a
cada una de ellas? ¿ Cuándo desapareció el Imperio romano?
-Las dos grandes etapas del Imperio fueron: la pax romana, período de apogeo
en los siglos I y II d.C.; y la etapa e la crisis, que se dio a partir del siglo III d.C.
•En la etapa de la pax romana, disminuyeron las guerras y el Imperio gozó de
una época de esplendor y prosperidad. En esta etapa de la crisis, la actividad
económica descendió, aumentaron los desórdenes y las revueltas militares y los
bárbaros comenzaron a presionar las fronteras, hasta lograr invadir territorio.
•El imperio romano desapareció en el siglo V d.C.. Tras la división entre Imperio
de Oriente e Imperio de Occidente (395), el primero sobrevivió, pero el segundo
cayó en el año 476 tras las invasiones bárbaras.
•¿ Que religión surgió durante el Imperio romano? ¿cuáles eran sus
principios básicos?
- La nueva religión que surgió durante el Imperio romano fue el cristianismo. Se
basaba en el amor a Dios y al prójimo así como en el perdón de las ofensas.

•Describe los rasgos esenciales de la economía romana.
¿Qué importancia tenía la ciudad en su economía?
- La economía romana se caracterizaba por un intenso comercio.
También era fundamental la riqueza minera y la producción
agrícola y artesanal. Las ciudades eran el centro de la economía
y en ellas se desarrollaban actividades artesanales y comerciales.
•¿ Cómo era y qué simbolizaba la ciudad de Roma en los
siglo I y II d.C.?
- La ciudad de Roma en los siglo I y II d.C. era la ciudad más
poblada y grande de todo Occidente y la capital del Imperio
romano. Era el centro del poder político, económico y militar. Era
una gran y bulliciosa ciudad con todo tipo de construcciones para
el ocio y el culto religioso.

CORRECTOR – CONCEPTO CLAVE
•Monarquía: sistema político en el que el gobierno está en manos
del rey, característico de la primera fase de la historia romana.
•República: sistema político adoptado por Roma a partir del 509
a.C., en el que el gobierno estaba en manos de los ciudadanos.
•Imperio: sistema de gobierno adoptado por Toma con Octavio
Augusto, a partir del 27 a.C. en el que los poderes quedaban en
manos del emperador.
•Pax Romana: periodo del Imperio romano entre los siglos I y II
d.C. en el que apenas hubo guerras y en el que Roma alcanzó
una gran prosperidad.
•Comicios: reunión en asamblea de los ciudadanos romanos en
la República para votar las leyes y elegir a los magistrados.
•Patricios: grupo social formado por una minoría de familias
aristocráticas de Roma que controlaban el gobierno de la ciudad y
poseían tierras y ganado.

CORRECTOR – CONCEPTO CLAVE
•Senado: centro de la vida política de Roma
republicana. Formado por 300 antiguos
magistrados, ratificaba las leyes, aconsejaba a los
magistrados y controlaba las finanzas y la política
exterior.
•Magistrados: ciudadanos elegidos anualmente
que gobernaban en la Roma republicana.
•Plebeyos: grupo social integrado por artesanos,
campesinos y comerciantes, que en los primeros
tiempos de la República no gozaban de derechos
políticos.

CORRECTOR – IDENTIFICA PERSONAJES
•ENEAS: héroe de Troya y de la diosa Venus que, según la leyenda, se
estableció en el territorio del Lacio.
•TEODOSIO: emperador que hizo del cristianismo la religión oficial del
Imperio y que, a su muerte, dividió el Imperio en Oriente y Occidente
entre sus hijos.
•JULIO CÉSAR: hombre político y militar del siglo I a.C. quien, con sus
triunfos militares en Galia, desafió el poder del Senado y puso fin a la
República romana.
•GRACO: Tiberio y Cayo, hermanos y tribunos de la plebe que, en el
siglo II a.C. lideraron una revuelta para obtener un mejor reparto de las
riquezas entre ricos y pobres.
•AUGUSTO: también conocido como Octavio, era hijo adoptivo de
César y fue el primer emperador del Imperio romano a partir del 27 a.C.
•RÓMULO Y REMO: hermanos gemelos que, según la leyenda,
fundaron Roma en el 753 a.C.

LA ARQUITECTURA:LA ARQUITECTURA:
GRANDES CONSTRUCCIONES E INGENIEROSGRANDES CONSTRUCCIONES E INGENIEROS
• Los romanos emplearon nuevos materiales denuevos materiales de
construcciónconstrucción (cemento y hormigón) y nuevosnuevos
elementos constructivoselementos constructivos (arco, bóveda y cúpula)
• Las construcciones romanas tenían un sentido
práctico; de hecho, según su función, existían
distintos edificios. Son los siguientes:
– TemplosTemplos (lugar donde se realizaban cultos).
– CuriaCuria (lugar donde se reunía el Senado).
– BasílicaBasílica (donde se realizaban los intercambios
comerciales y se impartía justicia).

– TeatroTeatro (se representaban comedias y
tragedias).
– AnfiteatroAnfiteatro (tenían lugar las luchas de
gladiadores)
– CircoCirco (se efectuaban las carreras de caballos).
– TermasTermas (baños públicos)
–También realizaron arcos de triunfoarcos de triunfo,,
columnascolumnas para recordar hechos importantes,
calzadascalzadas,, puentespuentes yy acueductosacueductos (para llevar
el agua a las ciudades).

https://www.youtube.com/watch?v=RjxizDk1pJU--
> EL COLISEO (1.19 MIN)

ESCULTURA, PINTURA Y MOSAICOESCULTURA, PINTURA Y MOSAICO
EsculturaEscultura copiaron los modelos griegos. Sin
embargo, introdujeron la realización de
retratosretratos (muy realistas) y emplearon relievesrelieves
que representaban hechos importantes de la
historia de Roma para decorar edificios.
PinturaPintura decoraba las paredesparedes de los edificios.
MosaicosMosaicos se colocaban en los suelos ysuelos y
paredesparedes de los edificios. Tenían un gran
colorido.

ESCULTURA
(RELIEVE)
PINTURA
MURAL

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